我的游學(xué)記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的游學(xué)記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　游學(xué)結(jié)束了，在游學(xué)的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，但有一個(gè)人，是我印象最深刻的，你們知道他是誰嗎？他就是我游學(xué)時(shí)陪伴我最多，相處時(shí)間也是最長的室友“李哥”。

　　“李哥”長得很高，戴著一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的.樣子。他有一雙炯炯有神的眼睛，兩條長腿，長得十分帥氣。

　　以前上課時(shí)我就見過他，但總叫不上名。后來我和他在科學(xué)探究課上認(rèn)識(shí)了，他跟我一個(gè)班，又恰好和我一個(gè)組，這次游學(xué)恰巧又一個(gè)房間。所以，我們成為了好朋友。

　　“李哥”的原名叫李昊林，是直升區(qū)2+4的同學(xué)。游學(xué)時(shí)為了便于稱呼，而且又因?yàn)樗�的長相又高又帥氣，像大哥哥的樣子，所以我尊稱他為“李哥”。

　　每天游學(xué)時(shí)，他都帶著筆和游學(xué)手冊(cè)，當(dāng)導(dǎo)游講解時(shí)，他一邊聽導(dǎo)游講解，一邊進(jìn)行游學(xué)記錄。晚上回到酒店第一件事，他就拿著筆在筆記本上寫寫畫畫。我近距離地一看，原來他在本子上寫游學(xué)心得。寫完后，他還給我念上一段。我聽完感覺到他寫的文字非常優(yōu)美，而且歸納得非常詳細(xì)。從這一點(diǎn)我看出，直升區(qū)的學(xué)生果然名副其實(shí)，是一個(gè)大“學(xué)霸”。

　　在游學(xué)期間我還發(fā)現(xiàn)，“李哥”不但是“大學(xué)霸”，而且還是“國際象棋迷”。他每天晚上睡覺前，都用手機(jī)練習(xí)國際象棋。當(dāng)他下棋時(shí)，我總湊過去看。他的棋藝很高，當(dāng)遇到一個(gè)剛?cè)腴T或初級(jí)的對(duì)手時(shí)，他可以很快殺死對(duì)方的“將”，一招制勝。有時(shí)，遇到一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手，當(dāng)快要被對(duì)手打敗時(shí)，他也可以運(yùn)用學(xué)過的技巧“反敗為勝”。“李哥”說，回北京后他還要參加“海淀區(qū)國際象棋大賽”。從這一點(diǎn)我又可以看出，“李哥”是一個(gè)“國際象棋高手”。

　　他還特別樂于助人。當(dāng)我們準(zhǔn)備返回北京，來到火車站時(shí)，我箱子的拉桿突然斷了，怎么都修不好了。面對(duì)這么沉，又沒有拉桿的箱子，我一籌莫展。這時(shí)，“李哥”搬起了我那非常重的箱子，讓我拉他輕便的小箱子。他一直幫我拉回了北京，“李哥”助人為樂的精神使我很感動(dòng)。

　　通過這次游學(xué)，我發(fā)現(xiàn)室友“李哥”有許多優(yōu)秀的品格值得我學(xué)習(xí)。我期待下次的游學(xué)，更期待下次游學(xué)再次和他偶遇，繼續(xù)成為室友。