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老師作文

難忘的老師小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-29 11:56:55 老師作文 我要投稿

關(guān)于難忘的老師小學(xué)作文500字匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的老師小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于難忘的老師小學(xué)作文500字匯編六篇

難忘的老師小學(xué)作文500字 篇1

  邁出學(xué)校大門,心底涌出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學(xué)。當(dāng)然,最難忘的老師還是我的語文老師湯老師。

  湯老師是個年輕的老師,瘦瘦的,中等個子,溫和的就像我們的媽媽一樣。她非常關(guān)心班里的每一個同學(xué),對每一個同學(xué)都是平等的,從來沒有嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也沒有偏愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),每次不管是誰犯了錯誤,湯老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風(fēng)細(xì)雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識, 更教會了我們怎樣做人。

  湯老師從一年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)。對同學(xué)們的作業(yè)批改的也很認(rèn)真,仔細(xì)。記得有一次湯老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時(shí)間,我用最快的似速度寫著,終于在下課前寫完了。到了中午,我的作文本被發(fā)了下來,翻開一看,湯老師給我的作文“大整容”了,把里面不好的段落刪了,不完整的句子補(bǔ)了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改后的作文,讀起來很生動語句優(yōu)美。我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的湯老師犧牲了午休時(shí)間來給我批改作文。湯老師常教導(dǎo)我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不茍地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功于湯老師的諄諄教誨。

  湯老師不僅傳授我們知識,也為我們?nèi)松鷺淞⒘税駱,今后無論走到哪里,我多難忘敬愛的湯老師。

難忘的老師小學(xué)作文500字 篇2

  我今天要寫我們一年級和五年級的美術(shù)老師。對,你猜對了。她就是戚老師。

  戚老師的眼睛大大的,一頭烏黑亮麗的短發(fā)。高挺的鼻子,大大的嘴巴。我最喜歡的就是她那大大咧咧的性格。

  戚老師當(dāng)然也是我小學(xué)以來最喜歡的美術(shù)老師了。從她一年級開始,戚老師一走進(jìn)教室,我就開始喜歡上她了。戚老師的聲音很好聽,人也長得很漂亮。上了幾節(jié)美術(shù)課以后,戚老師就選中我、宣潤澤、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學(xué)習(xí),做她的學(xué)徒。

  我第一次進(jìn)美術(shù)室的時(shí)候,戚老師就讓我們模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她對我們說:先畫出城堡,再畫出白雪公主。美術(shù)老師戚老師畫好之后,我們都情不自禁地驚嘆到:哇!畫得好漂亮。∈前!真的好漂亮啊!好像哦!真是畫的栩栩如生啊!

  我就照著戚老師黑板上畫著的白雪公主和城堡,可是我怎么畫都畫不好。后來,戚老師看見了,就教我。她手把手的教我。這使我非常感動。最后,我終于把畫給完成了。不久,戚老師讓我們回家去畫一幅畫,我很快就畫好了。第二天就把畫帶到了學(xué)校,老師一看,說:畫的不錯哦!恭喜你過關(guān)了。張嘉璐淘汰了,我和宣潤澤過關(guān)了。我那個時(shí)候是越來越喜歡戚老師了。

  在后來,戚老師來我們班級里選人去拍照。給她選擇了我、邊思敏,張泓澤和陳涵璐,我們看著戚老師的畫,而戚老師看著鏡頭。過了幾天,我們和戚老師拍的照片登到了暨陽小學(xué)的《金蘋果》書刊上了。我真高興,高興戚老師選擇了我。到現(xiàn)在,這本《金蘋果》書刊我還珍藏著。

  這就是我的難忘的老師。到現(xiàn)在,我還是很喜歡戚老師,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了。

難忘的老師小學(xué)作文500字 篇3

  程老師看樣子剛剛?cè)鲱^。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學(xué)生的負(fù)責(zé),對工作的認(rèn)真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……

  記得有一次,我和同桌在上數(shù)學(xué)課時(shí)津津有味地談著電視連續(xù)劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時(shí),被程老師看到了,她嚴(yán)肅地說:“有些人上課不認(rèn)真聽講,在講話。自己不但沒學(xué)到知識,而且還影響了別人!闭f完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因?yàn)樗幌胱屛以诎嗬锍龀,暗中提醒了我,F(xiàn)在回想起來,真是又感動又后悔。我身為班干部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點(diǎn)我的名。我真是感到無比的慚愧!

  還有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)過后,程老師把批閱過的試卷發(fā)下來。我看了一眼分?jǐn)?shù),就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了,走過來對我說:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“還……沒呢。我想回家再改。”程老師嚴(yán)肅地說:“馬上改,快點(diǎn)!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因。看著程老師為我講題時(shí)的認(rèn)真態(tài)度,我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩著。從此以后,我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習(xí)慣。

  啊,程老師!您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈!我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我們的教誨!

  每當(dāng)我回憶起這小學(xué)六年生活中,所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時(shí),我便會對我的啟蒙老師們所付出,所奉獻(xiàn)的一切,有了更深的體會和認(rèn)識:老師,永遠(yuǎn)是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……

難忘的老師小學(xué)作文500字 篇4

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年來,有許許多多教給我知識的,令我感激、難忘的老師,但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學(xué)生活,是她把我們從一個個什么也不懂的小孩,教育成一個個通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。

  在與您相處的日子里,我不知不覺地“長大”了。老師,謝謝您!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)而有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的`花骨朵兒。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

  在課堂上,袁老師是我們嚴(yán)厲的語文老師。她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍,直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”,那準(zhǔn)會受到小小的懲罰。

  !老師我永遠(yuǎn)也忘不了您!

難忘的老師小學(xué)作文500字 篇5

  老師猶如雨露,滋潤著我們,讓我們茁壯成長;老師猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,讓我們的心更純潔;老師猶如一位辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)、不辭辛苦的培育著我們。我不知道老師教了多少的弟子,但我知道,我是老師親手栽種的桃李中的一棵,我的成長(發(fā)芽、長大)無不沐浴著老師的陽光和雨露,老師的一顰一笑,使我終生難忘!

  我記得,一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),第一個遇見的就是您——徐老師這是一個多么親切的稱呼呀!那時(shí)候我的膽子很。ㄏ窭鲜笥龅截堃粯樱婚_始就發(fā)現(xiàn)了這個問題,要我活潑一點(diǎn),在上課時(shí)要積極的舉手發(fā)言,可我還是很怕,您又對我進(jìn)行了一次教育,我的膽子漸漸地變的大了起來,當(dāng)時(shí)我是多么的感激您呀。

  “一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花”這是您教我們的第一首詩歌,您為了讓我們盡快會背這首小詩,娓娓動聽的串講了一遍故事,當(dāng)時(shí)我聽的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回過神來,致使,我也跟著您講的故事的內(nèi)容很快的背了下來,當(dāng)時(shí)您還表揚(yáng)了,我的臉紅撲撲的(像紅蘋果一樣)我是多么的高興呀!

  還記得,三年級的時(shí)候就正式開始寫作文了,但是我們一點(diǎn)也不喜歡寫作文,您漸漸的明白了我們的心思,對我們說:“同學(xué)們,老師知道你們寫不出作文來,沒有題材可寫,那好,這個周末我們就去郊游!蔽覀兘加位貋,當(dāng)然也帶回了寫作的靈感,我們寫的作文里開滿了小花,長滿了小草,里面還有蔚藍(lán)的天空,您就像一位精靈,哪兒一指,這兒有一點(diǎn),我們的作文里就變得更好了。

  難忘,老師溫暖的話語;難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師……您的恩情,我終生不會忘記,您教的哲理,是我終生受益,也終生難忘!

難忘的老師小學(xué)作文500字 篇6

  古人說,一日為師百日恩。做了我一天的老師我都要心存感激,跟何況是教了我六年的恩師。但是我就要離開她了,更加了,感激和留念交雜在一起形成了一種不舍的心情。

  雖然您不是從一年級開始教起的,但是我任然愛著您。您剛來我們這個集體時(shí),您在我腦海里是陌生的,但您的威嚴(yán)制服了我,讓我“不得不”聽從您的,但久而久之便習(xí)慣了,感到只要聽您的就是對的,我知道我這樣是不對的,但我就是控制不主自己,每次都忍不住聽您的。

  期末時(shí),您會為每一個人寫一句心里話,我也不例外。我那時(shí)是一個不會說話的小女孩,一下課就坐在自己位置上不與別人說話,您便寫道:你是一個聰明的女生,你也很文靜,但也不要文靜過頭了哦!上課是可以發(fā)揮你的文靜“特長”,但下課后一定要和同學(xué)一起玩哦!別老坐著,好嗎?這是老師對我提出的第一個像朋友樣的要求。從那以后,我下課后再也沒坐著發(fā)呆了,都跑出去和同學(xué)們玩,就是應(yīng)您這句話讓我結(jié)識了一個死黨——王薇。

  知識,隨著您的課程一點(diǎn)點(diǎn)增加。一開始,我對寫作文一點(diǎn)興趣也沒有,當(dāng)上了您的課之后,我便一發(fā)不可收拾的愛上了寫作文。我從作文里透露著我復(fù)雜的心情,青草、紅花、鳥兒們透露著我快樂的心情;陰雨、花傘、躲雨的人們,透露著我憂郁的心情;閃電、鳴雷、傾盆大雨,透露著我煩躁的心情。這些,您都依依看了出來,這說明您的心是多么細(xì)膩啊!

  我的老師,您是多么和藹可親,是多么關(guān)心我們!但現(xiàn)在就要離開您了,但請您答應(yīng)我一個要求:您可以快快樂樂地跟我們過完這最后幾個月的小學(xué)生涯嗎?好嗎,陳老師?

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