溫暖的記憶優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的記憶優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶優(yōu)秀作文1
記憶，往往是像那生氣勃勃的鳥兒，一眨眼它便展翅飛翔；記憶，往往也會(huì)像花兒一樣，毫不謙虛地展露出它美麗的一面；記憶，它有些時(shí)候并不想浮出水面……溫暖的記憶，它則會(huì)像春日那柔和的光芒，無時(shí)無刻溫暖你的心間；溫暖的記憶，它則會(huì)像淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著久久干旱心田；溫暖的記憶，它也會(huì)像一罐蜂蜜，它會(huì)濃濃地糊在心頭，是那樣甜蜜！而我的“溫暖回憶”，它不是春雨，不是燦爛耀眼的光芒，更不是蜂密，而是一塊塊久久才被寒冰所融化的寒冰。你想撫摸這塊塊擁有記憶的“寒冰”嗎？跟我來！
早晨，校園中書聲朗朗，鳥兒們?cè)跒檫@朗朗的書聲伴奏，蝴蝶蜜蜂們則在這書聲中翩翩起舞。這時(shí)的校園好似一個(gè)溫文爾雅的少女，一切盡顯和諧美妙�！把刂@熟悉……”李露逸哼著歌曲進(jìn)了教室。她向我招了招手，還擠出了一個(gè)格外燦爛的微笑。我也對(duì)她笑了笑，這一笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，更是開心的笑�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)，當(dāng)……“清脆的下課鈴響了起來，大家歡呼雀躍起來，像是舉行一個(gè)隆重的儀式！李露逸像一只小免子。一蹦一跳地走向我，并溫和地說：“咱們瞥向一大堆作業(yè)本，無可奈何地說：“好吧！舍命陪朋友！”
我們走在校園的一個(gè)林蔭小道上，但都不約而同地選擇了“閉嘴”。小道上，花兒對(duì)我們散發(fā)陣陣清香，向我們展現(xiàn)了美麗的笑臉；小草也在陣陣微風(fēng)中擺動(dòng)著它那纖細(xì)的身體；草叢中的小動(dòng)物們展開了勤勉的旁作……在這樣的情況下，我們的心好似一洼平靜的潭水。走著走著，李露逸看看我的鞋子，說：“姐，鞋帶掉了！”我不以為然地看了看鞋子，說：“管他！掉不掉了吧！”其實(shí)那鞋帶早已被我踩得臟兮兮的了，我只是不情愿去碰而已。她似乎看穿了我的心思，用婉轉(zhuǎn)的聲音說：“你不愿意，我?guī)湍�！”我那顆高傲的心，想：你會(huì)幫我？得了吧？只見她緩緩蹲了下去，過了半分鐘，她又緩緩站起。她拍拍手，爽朗地說：“你看，搞定了！”我低頭一看：“哇，好漂亮的蝴蝶結(jié)啊！”在那一刻，我那顆冷冰冰的心被融化了。事后開心地想：有那么個(gè)朋友，真不錯(cuò)！
這記憶它十分美好，像冬天的棉襖，格外溫暖。但在我的記憶中，另一件事更加溫暖，像是火爐在烘烤！
“加油！加油……”在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我們正熱火朝天地舉行著體育測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，像一只只兇猛的老虎。在這樣熱鬧的氣氛下，也會(huì)出現(xiàn)一顆緊張的心。我站在人群中央，看著摩拳擦掌的同學(xué)們，心里卻十分郁悶，想著：“如果摔跤了怎么辦？如果不及格了怎么辦……”各種各樣的想法呼之欲出。我呆立了一會(huì)兒，可該來的總要來——輪到我了。下意識(shí)，我看了看前面，那一刻便濕潤(rùn)了我的眼眶。一個(gè)朋友，一個(gè)同學(xué)，一個(gè)以前形影不離的伙伴出現(xiàn)在我眼前。她拿著呼啦棒，大聲地說：“李意婷，加油……”當(dāng)聽到開始的那一瞬間。我的心也更加堅(jiān)定要沖。我像一支箭一樣如風(fēng)一般沖了上去，這途中從未想過放棄……過了許久，終于結(jié)束了。我是第二名，她趕忙沖上來向我遞上了水并安慰著我。我心中感到十分溫暖，平時(shí)對(duì)她忽冷忽熱，可這時(shí)她給了我最需要的！
每個(gè)人的腦袋里都會(huì)有記憶，都會(huì)有溫暖的記憶。那溫暖的記憶，有時(shí)給你說不盡的溫暖。在那數(shù)九寒冬，它像一件棉襖，在那黑漆漆的暗夜，它像一絲光芒！在那迷茫的路途，它像你的導(dǎo)師……
溫暖的記憶優(yōu)秀作文2
那是朋友在一次聚會(huì)上講的一個(gè)十分感人的故事。朋友在一所師范學(xué)院任教。有一次，他給學(xué)生布置了一篇題為《最溫暖的記憶》的命題作文。其中，有個(gè)叫健的男生在作文里寫到，他最溫暖的記憶就是父親的體溫。
健來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，患有先天性的跛足。雖然不是很嚴(yán)重，但在走路的時(shí)候，仍會(huì)讓人感覺到他的身體有些不協(xié)調(diào)。當(dāng)時(shí)，他最終能夠進(jìn)入這所師范學(xué)院讀書，中間也費(fèi)了不少周折。
健的家境貧寒，可是他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異。他的父親在一家煤廠里做裝卸工，那是一份又臟又累的工作。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)樗孽俗愣靶λ�。然而，父親卻很疼愛他。很多時(shí)候，父親在煤廠下班之后，連臉都顧不上洗，直接騎著那輛生滿鐵銹的“金鹿”牌自行車，來到學(xué)校門口等他放學(xué)。
父親站在學(xué)校門口，就像一位非洲人�？齻サ纳碜由险礉M了煤炭的塵屑，只有嘴里的兩排牙齒顯得比平時(shí)還要潔白許多。
天氣冷的時(shí)候，父親就讓坐在后面的健，將兩只冰涼的`小手伸入他的衣服里面取暖。健很聽話地將兩只小手塞入父親后背的衣服里面。他能感覺到父親暖烘烘的體溫，還有里面那件早已被汗水漬透的絨衣。
漸漸的，健養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每當(dāng)父親用自行車馱他的時(shí)候，他就會(huì)不由自主地將雙手探入父親后背的衣服里面。甚至在家里的時(shí)候，他故意將剛剛玩過雪的小手，探到父親的懷里取暖。而父親總是笑呵呵的，寵慣著他，任憑那兩只小手在其胸脯上翻來覆去。
已經(jīng)有多久沒有觸摸父親的體溫，他已經(jīng)記不清了。反正，從他懂事之后，便不再像先前那樣調(diào)皮了。他甚至感覺和父親之間，出現(xiàn)了一堵無形的圍墻，那是一堵高高的、代表著長(zhǎng)者尊嚴(yán)的墻。
偶爾，在他的腦海里也會(huì)浮現(xiàn)出童年時(shí)那個(gè)調(diào)皮的念頭，然而最終都是一閃而過罷了。因?yàn)椋缫巡辉偈悄莻�(gè)可以毫無顧忌地跟父親嬉鬧、開玩笑的調(diào)皮蛋了。
在他升入大學(xué)后的第二年冬天，一向身板結(jié)實(shí)的父親，突然病倒了。母親在背后流著眼淚告訴他，醫(yī)生確診，他的父親已是絕癥晚期。
在不到一個(gè)月的時(shí)間里，健的父親便消瘦得不成樣子。此刻，他的父親好像已經(jīng)預(yù)感到了自己的病情，執(zhí)意要求出院，回家接受治療。其后，在醫(yī)生的建議下，他們?nèi)易罱K答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。
在距離學(xué)校放寒假還有不到半個(gè)月的時(shí)候，他突然接到父親病危的噩耗。他匆匆忙忙跟老師請(qǐng)假，然后乘長(zhǎng)途車返回老家。
他邁進(jìn)家門的時(shí)候，屋里擠滿了人，父親躺在炕上已經(jīng)陷入昏迷。他“撲通”一下跪倒在父親的身邊，大聲呼喊著父親。奇跡出現(xiàn)了，父親竟然再一次從昏迷中蘇醒過來。
父親的眼睛一直盯著兒子的雙手，嘴角在努力地翕動(dòng)著，可是旁邊的人，沒有誰能夠理解他所要表達(dá)的意思。
只有健從父親黯淡的眼神里找到了答案，他顫抖著把冰涼的雙手探在父親的胸前。他的手掌從父親的胸口上，重新感覺到了那種久違的溫暖。只是眼前的溫暖，正在他的掌心里慢慢地消失。幾乎是瞬間，有一抹微笑永遠(yuǎn)定格在父親那蒼白的臉上……
當(dāng)時(shí)，所有在場(chǎng)的人，都被朋友所講的這個(gè)故事給感動(dòng)了。我想，這應(yīng)該是這個(gè)世界上最偉大而質(zhì)樸的愛吧。他們默默地把自己的生命化為溫暖，永遠(yuǎn)地貯藏在子女的心中！
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