小學(xué)作文500字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在，我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長(zhǎng)，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個(gè)蓄水池。雨過天晴，里面還會(huì)滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對(duì)折，捏緊后，松手。雖然折過的這部分會(huì)干枯，從早到晚 到死這部分也會(huì)彈起來。彈起來，則生；彈不起來，則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長(zhǎng)的口子，過些日子，雖然傷口處會(huì)枯萎，但通過兩邊，吊蘭還可以把營(yíng)養(yǎng)輸送過去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長(zhǎng)，從根部長(zhǎng)出。它長(zhǎng)得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會(huì)再?gòu)椘饋�，誰知你一松手，它又會(huì)彈起來。吊蘭的莖會(huì)越來越長(zhǎng)，莖上還會(huì)長(zhǎng)出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的末端會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會(huì)長(zhǎng)出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當(dāng)進(jìn)泥土里時(shí)，它就會(huì)搖身一變，吸收養(yǎng)料和水分。
吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認(rèn)真地看，也別有一番雅致。過了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉，但你輕輕一捏，它就掉了。
吊蘭的莖長(zhǎng)出的小吊蘭會(huì)不斷長(zhǎng)大，氣根也會(huì)向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤根錯(cuò)節(jié)，慢慢長(zhǎng)大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進(jìn)去。小吊蘭長(zhǎng)大后莖便會(huì)斷掉，然后長(zhǎng)上一年就會(huì)長(zhǎng)的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營(yíng)養(yǎng)，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶，開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
小學(xué)作文500字 篇2
我期盼已久的開學(xué)終于來了，放假兩個(gè)月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒有見，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)了，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應(yīng)該收回來了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來說，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉淼乃哪耆�，我想：我們從低年�?jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!
小學(xué)作文500字 篇3
我們校園的廚房前有一棵高大、挺拔的法國(guó)梧桐。不知道它在這里生活了多少年，反正它比我們來得早。它堅(jiān)定的站在這里，春夏秋冬，目送著一批又一批的學(xué)生。
春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹上開始露出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地每根樹枝上都長(zhǎng)滿綠葉，密密麻麻，一層一層，非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹仿佛是一位亭亭玉立的苗條淑女。一陣陣讀書聲傳來，梧桐樹在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，猶如一位認(rèn)真聽老師背誦的學(xué)生。
夏天，它那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠。大地似乎成了一個(gè)巨大的蒸籠：黑色的路被烤得軟綿綿的；操場(chǎng)上的同學(xué)們不見了；知了也躲進(jìn)了梧桐樹的枝葉中，好象在說：“好熱呀，好熱呀！”。它既是我們乘涼的好地方，也是我們嬉戲、打鬧的好地方。當(dāng)我們玩累了，跑累了，就會(huì)背倚著樹干，在樹陰下津津有味的看書。即使下著小雨，我們也照樣嬉戲、打鬧。
秋天，梧桐樹的頭發(fā)染成了金黃色，風(fēng)婆婆嫉妒了，就連忙去叫北風(fēng)，北風(fēng)叔叔“呼呼”地吹著，梧桐書頑強(qiáng)地抵抗著。我們瑯瑯的讀書聲就像是給它加油的口哨一樣。北風(fēng)叔叔吹落了它一身的衣服，而它沒有愁眉嘆氣，依然挺著粗悍，與風(fēng)婆婆搏斗。終于，它頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了冬爺爺。到了冬天，冬爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)它，就賞了它一件厚厚的、潔白的雪衣。
校園的梧桐樹，我愛你！你雖然只是一棵普通的喬木，但是你默默的為我們奉獻(xiàn)了一切。
小學(xué)作文500字 篇4
若說人與海的較量是搏擊中的歡樂，那么我與學(xué)習(xí)的較量則是奮斗中的喜悅，讓人亢奮。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。不知道我何時(shí)看到的這條名言，就不信學(xué)習(xí)如此之難，那時(shí)就存心想與它較量一番。
夜深了，燈依舊亮著。
坐在書桌前，我撓破腦袋，呆呆地望著作業(yè)中的幾何題，密密麻麻的直角，鈍角，銳角，就恰似一把把尖刀閃爍著寒光擺在眼前，我卻一籌莫展。
臨近考試，難道稍大的題目我就無法解答。眼看那惡魔一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，只好狠下心來采用題海戰(zhàn)術(shù)，這也是個(gè)無奈之舉。
一題一題，一頁一頁......
燈光照著我的臉，星星與我相伴，只有那一道道幾何題，倔強(qiáng)地與我為敵。面對(duì)一個(gè)個(gè)“猙獰”的面孔，我不想屈服，也不敢屈服，拿起筆，永不言敗地較量。
突然，我的思路被卡住了，緊皺的眉頭顯出了題的難度，這道題看似簡(jiǎn)單，我已算出了一大半，卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果越來越復(fù)雜，望著算出的步驟，我疑惑，于是又驗(yàn)算了一遍，卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯(cuò)誤。我心急如焚，頭暈?zāi)X脹，于是起身喝水，在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然靈光一閃，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又再次提筆，又是一片迷茫。反復(fù)幾次，我已陷入絕望。汗水，滴落在本子上，滴落在桌子上......
難道就這樣放棄？我絕不甘心！這幾天付出的努力難道白費(fèi)了？不能，覺得不能！此時(shí)，我端詳著那古怪的題目，于是換個(gè)角度思考。猛然間，靈感之門打開，眉頭舒展開來，“刷刷”地寫下去。此時(shí)再看那些題目，不再猙獰，而是在鼓勵(lì)，在祝賀！
在與題目的.較量中，我領(lǐng)悟到了快樂，增添了學(xué)習(xí)的信心。從此我相信：沒有比人高的山，沒有比腿長(zhǎng)的路。只要有勇氣，就一定可以戰(zhàn)勝困難！
小學(xué)作文500字 篇5
提起“四大件”，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽并不陌生。因?yàn)椤八拇蠹笔悄莻�(gè)年代高檔的奢侈品了。它不僅是那個(gè)年代的產(chǎn)物，而且還見證了那個(gè)時(shí)代。述說著它的歷史、講述著它的故事。改革開放前，社會(huì)上流傳著所謂“四大件”的說法。不要小看“四大件”，它可不是一般家庭擁有的物件，那可是高級(jí)消費(fèi)品哩！
也許你要問“四大件”究竟是何物呢？告訴你吧，就是“三轉(zhuǎn)一響”即縫紉機(jī)、自行車、手表、收音機(jī)。別小瞧這“四大件”，在那個(gè)年代想買是不一定買得到的—那可是憑票供應(yīng)的！
也許，大家不會(huì)相信，在那個(gè)物質(zhì)匱乏、經(jīng)濟(jì)水平低下的年代什么都要憑票供應(yīng)的！
買衣服要有布票，而且數(shù)量有限、色彩和款式也十分單調(diào)，人們都千篇一律地穿著灰色中山服、藍(lán)色解放裝。遠(yuǎn)看，就是一片灰（藍(lán)）色的海洋！
購(gòu)買其它商品就別提了，買肉要有肉票，買油得憑油票``````小到毛巾、肥皂，大到鋼鐵、煤炭。簡(jiǎn)直是無處不憑票。改革開放以后，人們的衣、食、住、行發(fā)生了前所未有的巨大變化，“四大件”早就被“新四大件”所代替。也許你要問，“怎么又出現(xiàn)個(gè)新四大件”？告訴你吧！
新四大件就是彩電、冰箱、空調(diào)和洗衣機(jī)。也許你要感嘆了：“什么‘新四大件’？這都已經(jīng)是過時(shí)的商品了，提它還有意義嗎？”是的，正是因?yàn)樯唐返母聯(lián)Q代快，就可以看出中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛了、中國(guó)的百姓富裕了！
看今朝，電腦、手機(jī)等各種商品成了普通消費(fèi)品。住房、汽車成了百姓的私產(chǎn)。“四大件”的演變史，就是中國(guó)百姓的生活富裕史！
小學(xué)作文500字 篇6
這天，正值中午時(shí)分，天氣特別炎熱，我背著書包在車站等車。大約過了十幾分鐘，車終于來了，我趕緊上了車。
“哎！”我嘆了口氣，“這人可真多�！蔽見^力從車門口擠了進(jìn)去，車在顛簸中繼續(xù)前行。上了車我才發(fā)現(xiàn)這車不僅人多，而且還沒空調(diào)，車內(nèi)溫度比車外還高。想到這里，我不禁顫了顫：我從小就有暈車的毛病，像今天種情況，如果沒有一個(gè)靠窗的坐位，我豈不是要吐得把胃反過來？果然，不出所料，才過了幾分鐘，我的胃里就像翻山倒海一樣，十分不好受臉上的汗水也變得耕讀根雕更多了，如豆珠般從臉狹滾落。售票員見我臉色不對(duì)，知道我暈車，便從旁邊遞給我一個(gè)塑料袋。“嘔……”我吐在了塑料袋里，但還是有惡臭鉆出來。我十分不好意思，低著頭，向四周看了看，所有的人都用眼睛盯著我，那眼神中，有厭惡，有惡心，有反感……唯獨(dú)同情是少之又少。哎，現(xiàn)在的社會(huì)中，想找個(gè)好人，也許……太難了。緊接著，我有吐了一次，胃里更不舒服，心里只希望能早些下車。
“姐……姐……坐……坐＂一個(gè)稚嫩的童聲喚回了我的思路。我轉(zhuǎn)頭一看，只見一個(gè)兩三歲的小女孩坐在窗子旁，向我開心地笑著，那笑容是那樣純潔�！皹穬�，別鬧了，她坐了你坐哪兒！”一個(gè)穿著整齊，打辦時(shí)髦的中年婦女坐在另一個(gè)座位上，向女孩說著話。我轉(zhuǎn)過頭，又無耐的揺了揺頭。這時(shí)，車箱內(nèi)的廣播響起：“各位乘客，請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘讓座。車……”不只為何，我覺得這“老、弱、病、殘”四個(gè)字似乎在車內(nèi)久久漂蕩�；蛟S，人的本性如此吧。
溫情，似乎只存在于天真的兒童身上……
小學(xué)作文500字 篇7
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中飛舞，在艷陽下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芳香中嬉戲……如果我有一對(duì)翅膀，我要飛向歷史長(zhǎng)河；飛向浩瀚宇宙；飛向茫茫沙漠；飛向恐龍時(shí)代……
光陰似箭，過去已成為歷史。如果我有一對(duì)翅膀，我要飛過歷史長(zhǎng)河，來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道教圣人莊子身邊。一位道家思想的領(lǐng)先人物，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學(xué)著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對(duì)翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝變得那么興盛？
地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，所以，我就要用上我這對(duì)翅膀，去探索銀河系所有的行星，看看上面有沒有外星生物的遺跡。好開辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性，進(jìn)一步證明霍金的理論……
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛向荒原和沙漠，將樹種播撒到那里，到那時(shí)，人類就再也不會(huì)受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個(gè)城市，播下樹種，使汽車尾氣再也不會(huì)成為危害我們健康的角色。把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛回侏羅紀(jì)時(shí)代，到那個(gè)神秘莫測(cè)的恐龍世紀(jì)去看看：看看它們的真實(shí)面目、生長(zhǎng)環(huán)境及生活習(xí)性。再領(lǐng)略恐龍之間“勝者為王，敗者為寇”的爭(zhēng)霸。對(duì)了，還有最重要的，就是令人費(fèi)解的恐龍滅亡之因，是隕石撞擊地球?qū)е麓蟊�？還是氣候變遷無法適應(yīng)？還是受火溶巖的影響……
假如我有一對(duì)翅膀，我將載著偉大的夢(mèng)想，飛向成功的世界，實(shí)現(xiàn)崇高的理想……
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