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我的校園生活的作文500字

時(shí)間:2022-11-19 14:34:16 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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【推薦】我的校園生活的作文500字集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的校園生活的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的校園生活的作文500字集合5篇

我的校園生活的作文500字 篇1

  “丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!

  “翁麗莉,92分:霍梓耘,95分……”數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君——我們班上成績一向名列前矛的同學(xué)。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí),她臉上的`肌肉就會(huì)抽動(dòng)一下。再看看她的坐姿,簡(jiǎn)直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像一個(gè)久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難。

  午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場(chǎng)上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了,形勢(shì)十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時(shí),我們的組長以一個(gè)飄球打敗了對(duì)方,我組以1:0勝出。盡管如此,對(duì)手們?nèi)匀幻鎺⑿Γ驗(yàn)閯贁∧吮页J侣!最重要的是友誼。

  自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的“揮汗如雨”。然而,對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說,自習(xí)課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來了,這些激動(dòng)人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。

  夜幕降臨,整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)個(gè)專心致志的身影,其中,有你,有我,有他……

我的校園生活的作文500字 篇2

  時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒吹過,樹葉沙沙作響,記憶被悄悄喚起。

  時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊,進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門口,貓咪,你回來啦!一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起?禳c(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢你對(duì)這次的成績只字不提。

  躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見了說,哭吧、哭了就沒事了。

  第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手:貓咪,帶你去一個(gè)地方吧。還記得你的手心是溫?zé)岬模缤瑡雰杭∧w那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對(duì)我說,你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。

  是的,我已經(jīng)看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長,就像我們,吸取著知識(shí)與歡樂并痛苦的`成長著。它們的桿始終是筆直的,花盤是金燦燦的,始終向著太陽。

  你轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:我喜歡向日葵色彩,充滿動(dòng)感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗。我望著你,笑了。

  若葵莞之傾葉,太陽雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也。

  我的夢(mèng)想就是讓所有愛我的人感動(dòng),帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說著的夢(mèng)想。

  向日葵,一朵對(duì)著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著。

我的校園生活的作文500字 篇3

  那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉……——題記

  1(dao)

  早晨,還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲.細(xì)聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏,多麼么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊(duì)伍.

  2(ruai)

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去.有跳繩的,有比跳遠(yuǎn)的,甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀!雖然都是初一的學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子.放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩.我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中.

  3(mi)

  課間,同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了這樣一幕.有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說:"對(duì)不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關(guān)系。⒄f完,兩人相對(duì)一笑,又回到自己的班級(jí).多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的'友誼.我又陶醉在了這友好的氣氛中.

  4(fa)

  上課時(shí),同學(xué)們很活躍地回答問題.這不,老師剛提了一個(gè)問題,同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題.老師看了這種情形,只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答,不過,老師是很高興的.這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧!

  5(sao)

  教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師.但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀。⒂谑牵瑢W(xué)們就考好成績來報(bào)答老師,這時(shí),老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容.多讓人陶醉的笑容呀!

  校園,我們快樂成長,快樂學(xué)習(xí)的地方.我愛校園!

  校園,你讓我陶醉,我愛你!

我的校園生活的作文500字 篇4

  我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

  剛?cè)氤踔,面?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的.集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

  最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù),我的解說獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

我的校園生活的作文500字 篇5

  校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來說,已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!

  每當(dāng)大家傷心時(shí),校園就好像春天一縷金色的陽光射進(jìn)自己心里一樣,感到無限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),校園就好像媽媽一樣,用他那無聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說:“沒關(guān)系,要用快樂的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄!

  校園,對(duì)我們來說是那么美好!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長繩,短繩,沙包。。。。。。充實(shí)了我們的校園生活,既得到了健康又得到了快樂。四年級(jí)時(shí),豐富有趣的圖書吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書籍也逐漸不見了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

  一種種有趣的.游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來到,F(xiàn)在,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無憂無慮。

  逐漸成長起來的我,體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來,我將會(huì)離開溫暖親切的校園,我舍不得。

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