【精選】小學(xué)學(xué)作文600字錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在>中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)>故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。水滸傳>讀后感600字
《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生的社�?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官；在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事，還是描景狀物，其語(yǔ)言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運(yùn)用日�？谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范�！端疂G傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗：為了翩翩起舞先做一個(gè)繭！現(xiàn)在的我們每當(dāng)心中有了目標(biāo)而奮力拼搏的時(shí)候，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。
小時(shí)候，我很膽小，但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢(mèng)想有一天我也能站在屬于我的舞臺(tái)上，但我卻始終膽怯于那個(gè)舞臺(tái)。直到我進(jìn)入中學(xué)的一天，級(jí)部里舉行“事事關(guān)心”的演講比賽。老師說(shuō)我文采好讓我參加，我猶猶豫豫的答應(yīng)了。心里卻是異常的害怕，但已經(jīng)報(bào)上名了，后悔也晚了。沒(méi)辦法，參加吧！這可是我的第一次演講，一定要好好準(zhǔn)備！
為了這次的演講比賽，我的演講稿寫(xiě)了撕，撕了寫(xiě)，不知修改了多少遍。我的幾個(gè)夜晚都是在背稿子中度過(guò)的。到了演講的那一天，我暗暗為自己打氣：這一次，我一定要戰(zhàn)勝自己！我抱著試一試的心態(tài)，勇敢的邁向講臺(tái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟跳動(dòng)的聲音。看著正前方的鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著，正如我的心。我的目光落在評(píng)委身上時(shí)，我慌了。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài)，又用堅(jiān)定的目光看著評(píng)委：我一定能行！教室里響起我洪亮的聲音，用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭，做了一個(gè)向上的手勢(shì)，鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。
直到有一天，老師興奮的說(shuō)我的演講比賽獲得了級(jí)部二等獎(jiǎng)！我掩飾不住我內(nèi)心的愉快：我終于戰(zhàn)勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶！放學(xué)之后飛奔到家，帶著好消息第一時(shí)間告訴了媽媽……
我的耳旁又響起那熟悉的歌曲：一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
又是一年端午,又是一年粽葉飄香,華夏大地處處彌漫著溫馨,炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中,陶醉在屈原的不朽精神中.真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲;有岸的地方就有楚歌四起.
兩千三百年前,一個(gè)清瘦老人,仰望蒼天,他在憂慮他那民生多堅(jiān)的的國(guó)家,當(dāng)傳來(lái)國(guó)都郢城被攻陷的消息后,他徘徊在汨羅江邊,他憤怒,他哀傷,最后,他吟誦著"世人皆醉我獨(dú)醒",帶著滿腔的悲憤抱石沉入了江中.百姓們怕江中的魚(yú)兒吃他們敬愛(ài)的屈原的尸體,所以用粽葉包了稻米,撒到江中,讓魚(yú)兒吃,這樣就不會(huì)傷害他們敬愛(ài)的屈原了.可以這樣說(shuō),沒(méi)有一種食物能像粽子一樣寓意豐富,粽子的形狀棱角分明,象征著屈原的人格棱角分明,不與世俗同流合污;粽子的里面包一顆紅棗,象征著屈原的赤膽忠心……總之,粽子表達(dá)了人們對(duì)屈原的無(wú)比敬重.
屈原絕沒(méi)有想到,生前他忍受無(wú)人理解的寂寞;而他死后,他的繼承者們貫穿古今,前仆后繼,層出不窮.李白,杜甫,岳飛,文天祥,蘇軾,辛棄疾,譚嗣同……,數(shù)不勝數(shù)的熱血男兒傳承著屈原的精神.可以這樣說(shuō),是他讓端午節(jié)熠熠閃光;是他讓湘水接受祭拜,是他讓國(guó)人由蒙昧走向進(jìn)步,古往今來(lái),有多少人唱著"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"去找尋真理;又有多少人拋頭顱,灑熱血來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀.
但是對(duì)于今天的中國(guó)人來(lái)說(shuō),屈原的精神從未像今天離我們這么近,這么親切.這些都源自5.12四川大地震,這場(chǎng)震驚海內(nèi)外的災(zāi)難,讓中國(guó)13億人民聯(lián)系的更加緊密,讓中國(guó)人更加想念屈原.屈原那處在人生的逆境中,卻時(shí)刻懷著對(duì)祖國(guó)燦若日月的情懷,隨國(guó)家同呼吸,共命運(yùn),身雖死,情不改的愛(ài)國(guó)情結(jié),不正是中國(guó)目前最需要的嗎 那江上競(jìng)飛的龍舟,不正是13億人民同心協(xié)力劃動(dòng)的嗎 眾人劃槳開(kāi)大船,在大自然的強(qiáng)悍面前,人類團(tuán)結(jié)一致,血脈相連.
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我的弟弟叫陳碩琦。一聽(tīng)就是個(gè)可愛(ài)的小孩，不錯(cuò)，長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的小眼睛，有一張會(huì)唱歌。講故事的嘴。他是個(gè)不折不扣的愛(ài)哭鬼+吝嗇鬼，不過(guò)他的言行舉止很討人逗。所以，我們都很喜歡他。
“嗚哇哇……媽……媽媽……啊啊……”一聽(tīng)就是弟弟在哭，完了，大人肯定認(rèn)識(shí)是我干的。原來(lái)地上有糖果紙，明明是奶奶拿給弟弟吃的，現(xiàn)在糖果紙掉了還說(shuō)是我！“是瑤瑤姐姐扔的，我沒(méi)有，我就是沒(méi)有！”�！熬褪悄憔褪悄�，奶奶給你糖吃又不是給我吃�！薄澳�！”�！澳隳隳恪钡艿苷q論，被我氣急敗壞的話給咽下去了。無(wú)奈，使出絕招：哭。什么，又是這個(gè)！只見(jiàn)他嘴巴一翹，睫毛開(kāi)始有“金豆豆”在閃爍，然后嘴巴稍稍張開(kāi)。見(jiàn)我還不行動(dòng)，就開(kāi)始了“啊啊——媽。。媽媽。。”一百八大轉(zhuǎn)變，好象是突如其來(lái)的大雨，聲音一下提高了好幾分貝。哇。什么啊，大人又得怪我欺負(fù)他。我又得承受“不白之冤”，奶奶又不在家里，死無(wú)對(duì)證��！于是我立馬用手住他的嘴說(shuō)：“哦，琦琦乖……”終于，我只好“認(rèn)罪”。接受了一場(chǎng)“從前而后的大雨”。
說(shuō)起吝嗇，那更是厲害。跟他借什么都說(shuō)：“不好”。除非我也要什么東西跟他交換。或者保證絕對(duì)不弄壞，還必須還給他，在交代了好幾遍的情況下才肯，管他借東西比什么都難。
不過(guò)，弟弟也有好的一面。他非常聽(tīng)話，叫他整理房間他就去整理，拜托他去跑腿他也去。倒垃圾都要搶著幫忙，令人看了很欣慰。而且，他的嘴特別甜，見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)叔叔好阿姨好的。誰(shuí)看弟弟的時(shí)候，弟弟都會(huì)說(shuō)：“你怎么才來(lái)呀，我都想死你拉�！�
弟弟長(zhǎng)得可愛(ài)，自然有人喜歡，任何親戚朋友，見(jiàn)弟弟就親。弟弟還特別“講究公平”，我有幾個(gè)糖果他也呀幾個(gè)糖果，我有一個(gè)氣球他也要一個(gè)氣球，我有什么他也要哦什么。
弟弟很愛(ài)跟著我，我說(shuō)這西瓜甜，他也說(shuō)這個(gè)西瓜甜。隨后，我突然說(shuō)：“我剛剛說(shuō)錯(cuò)了，西瓜不甜”“我也吃錯(cuò)了，西瓜本來(lái)就不甜�！钡艿苷f(shuō)。大家都哈哈笑，弟弟還摸不找頭腦呢！
完了，他又因我沒(méi)給他玩氣球的事開(kāi)始閃金豆豆了，趁火山還沒(méi)爆發(fā)，我先走了，bye-！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我，一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，一個(gè)喜歡與別人交往的`小女孩，一個(gè)大家公認(rèn)的完美女孩。我一個(gè)生于20xx年2月5日的小女孩，一個(gè)大方的小女孩，一個(gè)不愛(ài)管閑事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友，請(qǐng)來(lái)看看我，記住，我叫靜靜，在陽(yáng)光小學(xué)讀二年級(jí)。
我喜愛(ài)跳舞，喜愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)游泳，但最喜愛(ài)的還是看書(shū)。所以，我有一個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。只要書(shū)柜有一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，馬上就會(huì)被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí)，家里的書(shū)看完，馬上就去鄰居家借一本來(lái)“啃”。鄰居家的書(shū)被我“洗劫一空”，沒(méi)辦法，只得讓爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)，我在書(shū)店看書(shū)，看著看著，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去。有時(shí)，爸爸喊：“靜靜，吃飯！”我還邊看邊說(shuō)：“哦，來(lái)�！苯Y(jié)果，常常是一出門(mén)就撞爸爸個(gè)滿懷。怎樣，我是不是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”呢？
對(duì)，剛才為什么說(shuō)我是個(gè)漂亮女孩呢？因?yàn)槲矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，既雪白又光滑的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的眉毛長(zhǎng)在一雙水靈靈的大眼睛上面，一個(gè)略扁的卻十分可愛(ài)的鼻子，我的櫻桃小嘴特別不愛(ài)說(shuō)廢話，理所當(dāng)然，我的耳朵也不喜歡聽(tīng)廢話。我擁有一雙修長(zhǎng)筆直的手，又細(xì)又長(zhǎng)的腳非常非常的白皙……每當(dāng)別人問(wèn)我為什么長(zhǎng)得那么出眾的時(shí)候，我總是這樣回答：“這也許是因?yàn)槲覐膬簳r(shí)就開(kāi)始練跳舞的緣故吧�！眲e人又會(huì)問(wèn)：“這兩件事有什么關(guān)系呢？”我又會(huì)回答：“因?yàn)樘杩梢员３中误w啊�！�
我還非常大方。有一次，一個(gè)朋友來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn)，于是，我想一個(gè)絕妙的辦法。對(duì)她說(shuō)：“我家有你喜歡吃的甜點(diǎn)，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎？”她一聽(tīng)到我家有甜點(diǎn)，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點(diǎn)，再多我也吃得下�！甭�(tīng)她的話，我才可以放心的把甜點(diǎn)拿出來(lái)給她吃�？吹剿缘媒蚪蛴形�，我打算生日的時(shí)候請(qǐng)她吃蛋糕。
怎樣，現(xiàn)在你也承認(rèn)我是一個(gè)完美、漂亮、大方的小女孩吧？記得來(lái)和我交朋友，我熱情歡迎你！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！币蚨藖�(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
在家靠父母，在外靠朋友，一個(gè)人的一生，會(huì)結(jié)交到許多衷心的朋友，大家都有自己的朋友，而我呢，也不例外，要問(wèn)我的朋友是誰(shuí)，我會(huì)立刻回答道——我有許多朋友，人與人之間的朋友，人與動(dòng)物之間的朋友，哪怕是人與玩具之間的朋友。
在這里，我覺(jué)得還是人與動(dòng)物之間的體貼、友誼更要好一些。
當(dāng)遇到不開(kāi)心的煩事，向自己最喜愛(ài)的小動(dòng)物們傾訴一下，哪怕是朝動(dòng)物們發(fā)泄一下，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得動(dòng)物也會(huì)幫你分擔(dān)許多憂愁；當(dāng)遇到值得開(kāi)心的事情，也不妨向小動(dòng)物表達(dá)一下，也許，它們也正在替你感到高興呢！動(dòng)物默默地分擔(dān)你的憂愁，靜靜的替你感到高興，它們體諒你們，懂得你們的心，盡管自己已經(jīng)有壓力了，再聽(tīng)到主人的呻吟，它們做了什么？默默地與你分擔(dān)，靜靜的與你高興，也許，這時(shí)最好的安慰吧！同學(xué)們，你們說(shuō)這難道不是一個(gè)令人感到自豪的好朋友嗎？
在我的生活中，就有著這樣一位好朋友，它就是我的寵物——烏龜，它的模樣我就不必再說(shuō)了吧！四只短短的小腿一伸一縮的，小腦袋的兩邊鑲著兩顆烏黑烏黑的小眼睛，很是可愛(ài)。記得有一次，我在學(xué)校遇到了麻煩，很是煩心，到了家后，我不想把我的煩心事帶給我的父母，但是，不朝父母?jìng)儍A訴向誰(shuí)傾訴呢？哎！但是在煩心的時(shí)候，我想到了我的寵物——烏龜，朝它傾訴的話，它會(huì)怎么想？不向它傾訴吧！還很憋得慌。最后，我決定向小烏龜傾訴
小烏龜默默地聽(tīng)著我傾訴，一句話個(gè)不說(shuō)，這種精神難道不是我們要學(xué)習(xí)的嗎？完畢之后，我開(kāi)心了許多，小烏龜與我的友誼也增進(jìn)了許多，烏龜——我的傾訴朋友！
人世間朋友處處都有，缺少的是像我的小烏龜那樣的朋友，忠誠(chéng)、信任、替別人分擔(dān)憂愁，為別人感到高興，這種朋友我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛，如果上天會(huì)看到我，那么請(qǐng)求你不要讓我這么痛苦，我脆弱的心就快承受不住了，好像放下重?fù)?dān)，就這樣離開(kāi)。但放棄是對(duì)的嗎？
——題記
暗淡的生活讓我覺(jué)得十分乏味、失落，讓我覺(jué)得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。每天面對(duì)生活就如吃苦瓜般難過(guò)，可又有誰(shuí)看見(jiàn)了我失落的神情？總是只有自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的傷感，總是只有自己孤單的蹲在墻角無(wú)聲的哭泣，總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒(méi)有一個(gè)人會(huì)看見(jiàn)我的痛苦。
在學(xué)校里，雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過(guò)一天有一天茫然的歲月，而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑，可我一直都在偽裝，我從不流露出自己真實(shí)的感情，因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心，那是沒(méi)有鑰匙的鎖，再加上心靈上的種種寂寞，就會(huì)常常把自己封閉在一個(gè)狹小的空間，猶如此詩(shī)所寫(xiě)的心情一樣：無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我，如一只失翼的小鳥(niǎo)，找不到歸途，只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫�？墒�，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)傾聽(tīng)，更別說(shuō)是伸出援助之手了。
每每看見(jiàn)他人一張張開(kāi)心的臉孔，我就會(huì)情不自禁傷感起來(lái)。我這是在嫉妒還是羨慕��？有時(shí)候，望望天空，不在像幼時(shí)那樣，覺(jué)得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的，而現(xiàn)在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一樣，說(shuō)變就變，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。而我，我的心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時(shí)，只要有一被激怒，就會(huì)一發(fā)不可收拾�。∮袝r(shí)候真的好想改變一下自己，想讓自己放肆的笑笑，這樣那該多好�。】墒切闹械耐纯嘁蝗詹唤鉀Q我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說(shuō)不出的痛。
每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處，有些是短痛，有些是長(zhǎng)痛，而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺(jué)得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí)，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時(shí)改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家，母親非但沒(méi)有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書(shū)本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來(lái)越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來(lái)越多，越來(lái)越值錢(qián)。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢(qián)，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說(shuō)要和母親說(shuō)話，當(dāng)母親把頭低下時(shí)，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒(méi)有及時(shí)改正，長(zhǎng)大了就會(huì)越來(lái)越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生，我也曾有過(guò)“犯罪”的念頭，不過(guò)幸運(yùn)的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課，我因病沒(méi)有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見(jiàn)了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng)，慢慢地走向它，我不自覺(jué)地向四周看了看，又朝后退了一步�？墒强粗W閃發(fā)光的它，我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“全李萌，不要啊！不要做人人討厭的小偷！”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還就是了�！薄敖栊枰退f(shuō)，這樣不讓人知道只能算是偷！”“別聽(tīng)它的，拿吧！拿了就是你的了。多漂亮��！”我心動(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，卻聽(tīng)天使說(shuō)：“拿了它你就會(huì)有罪惡感，而且還會(huì)控制不住地一直偷下去，到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個(gè)念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過(guò)種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會(huì)被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
早晨，太陽(yáng)把一束束金黃的光線照射在我家的窗戶上。我模模糊糊地清醒過(guò)來(lái)，一來(lái)到餐桌上，發(fā)現(xiàn)盒子里有像螞蟻一樣的東西，我仔細(xì)一瞧，“呀，原來(lái)是蟻蠶！”聽(tīng)媽媽說(shuō)：“說(shuō)起蠶寶寶，它長(zhǎng)大后還可以吐絲，用絲來(lái)織衣服。”我決心來(lái)養(yǎng)護(hù)它們，連忙拿來(lái)一些桑葉，切成一條條的，然后放在盒子里，只見(jiàn)蟻蠶津津有味地吃著，像是餓壞了一樣，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，蟻蠶渾身黑不溜秋的，摸起來(lái)軟軟的，它小口小口地咬著嫩綠地桑葉，好像在說(shuō)：“這片桑葉可真美味！”
過(guò)了二天，太陽(yáng)火辣辣地照射在大地上。我一見(jiàn)到蠶寶寶，大驚失色，大前天明明是灰姑娘蟻蠶，今天卻是白雪公主蠶寶寶了。我往盒子里瞧，原來(lái)蠶寶寶在脫皮。
過(guò)了四天，我想：不知道蠶寶寶怎么樣了？迅速把頭伸進(jìn)去，聞了聞，“呀，好臭呀！這是什么味道呢？”我看了看，原來(lái)是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原來(lái)蠶寶寶還會(huì)揀大便呀！
過(guò)了二十天左右，當(dāng)我要去學(xué)習(xí)時(shí)，順便去看了一下蠶寶寶，蠶寶寶已經(jīng)吐絲，它一動(dòng)不動(dòng)，像是在想往哪兒吐絲比較舒服。
過(guò)了三天，早上起來(lái)，我迫不急待地去看我的蠶寶寶，讓我吃驚的是蠶寶寶變成了蠶繭，雪白的，橢圓的，看起來(lái)像個(gè)小雞蛋。我想：蠶寶寶怎么吃進(jìn)的是桑葉，吐出來(lái)卻是絲呢？
又過(guò)了十多天，晚上，繭里的蛾終于飛出來(lái)了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)蠶蛾的肚子挺得直直的，很容易看見(jiàn)它的卵。
又過(guò)了五天，我發(fā)現(xiàn)盒子時(shí)全都是蟻蠶，連忙叫來(lái)媽媽，把蠶寶寶處理掉，媽媽二話不說(shuō)，隨手扔進(jìn)了垃圾桶。因?yàn)槲覀儧](méi)有這么多的桑葉來(lái)供養(yǎng)那么多的蠶寶寶。我想：可憐的蠶寶寶，老天會(huì)保護(hù)你的。
我養(yǎng)蠶的歷史近兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，我體會(huì)到養(yǎng)蠶非常辛苦，每天喂蠶寶寶、清理房間。我還知道它的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。有了蠶，我們穿的衣服是成千上萬(wàn)只蠶吐出來(lái)的絲織成的，而工人們要養(yǎng)蠶是不計(jì)其數(shù)，可真辛苦��！
這次養(yǎng)蠶收獲可真大呀！
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