【推薦】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇1
我的酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷過(guò)這些酸甜苦辣，才讓我慢慢長(zhǎng)大。在我六歲那年我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很優(yōu)秀的。
有一次數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了許多同學(xué)都因?yàn)樽约嚎剂撕贸煽?jī)感到高興，只有我一個(gè)悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，我才考了七十分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份自信，本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這么個(gè)分?jǐn)?shù)，我真難接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上我忐忑不安，生怕家人罵我，過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，家里沒(méi)人，走了進(jìn)去，桌面上放這一張紙條上面寫(xiě)這讓我快點(diǎn)吃飯，吃飯后，我本應(yīng)該睡午覺(jué)，但我還是對(duì)七十分的成績(jī)感到不安，中午十二點(diǎn)時(shí)媽媽下班，看我不敢睡覺(jué)手上拿著一張紙悶悶不樂(lè)，就問(wèn)兒子怎么還沒(méi)睡覺(jué)？“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽(tīng)不見(jiàn)。
怎么了？媽媽帶這輕柔的聲音，走了過(guò)來(lái)，我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍，她幾乎什么都開(kāi)了遍，卻沒(méi)看分?jǐn)?shù)，她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)原來(lái)我兒子就為這件事傷腦筋呀，真不應(yīng)該。他應(yīng)該去改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落的自信又找回一大半，我又東山在起，把自己的錯(cuò)誤全部改正過(guò)來(lái)，這樣我才會(huì)進(jìn)步，于是我日夜奔波，每天把老師講過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)。我打開(kāi)書(shū)本讀了一句欲窮千里目，更上一層樓。我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓我都沒(méi)想到。在生活中正是經(jīng)歷了苦才得到了甜，只有苦過(guò)的人才能感受到真正的甜。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇2
幸福是什么？如果提出這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì)回答：“幸福是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，是一種溫馨、溫暖的感覺(jué)。”我就生活在一個(gè)幸福的家庭里，自然是在幸福中成長(zhǎng)，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前……
“該上學(xué)了！”爸爸大聲說(shuō)道，我立即收拾好作業(yè)，背上書(shū)包和爸爸走下了樓。這幾天書(shū)包里的東西多，非常重，每天上下學(xué)我都汗流浹背，爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù)，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來(lái)，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題，講過(guò)一遍后，讓我用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)對(duì)了，他便露出了滿(mǎn)意的微笑。錯(cuò)了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車(chē)子向左拐了一個(gè)彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學(xué)，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠(yuǎn)路……”。我的心里騰升出一陣感動(dòng)，不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事：講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心；談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅；講故事時(shí)他的興奮與微笑；給我聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)他的努力和莊重……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此的讓我感動(dòng)。
車(chē)子向前移動(dòng)著，看見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)了，他開(kāi)口道：“別忘了吃藥，學(xué)習(xí)的東西都帶好了吧？該簽字的都弄好了吧？別忘了……”我聽(tīng)著他的話(huà)，心里頓時(shí)涌上一股暖流：人們都說(shuō)父愛(ài)如山，但是此時(shí)我覺(jué)得父愛(ài)也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實(shí)很細(xì)心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了……
“嘎吱”一聲，車(chē)停住了，他把書(shū)包遞給我：“去吧�！蔽医舆^(guò)來(lái)，背在身上，沿著斑馬線(xiàn)向馬路那邊走去，進(jìn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學(xué)校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽(yáng)光依然熱烈。
我感動(dòng)的望著他的身影：明天，車(chē)子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。
我從回憶里回過(guò)神來(lái)，是的，我在幸福中成長(zhǎng)，我的身邊充斥著幸福，幸福無(wú)處不在，幸福讓生活變得溫暖。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇3
喧喧嚷嚷的城市，日月如梭的光陰，蠅頭小利的貪婪，爾虞我詐的欺騙，但永不退色的只有那濃濃的真愛(ài)。
——題記
父母的愛(ài)在我身邊。
我以度過(guò)了11個(gè)春秋，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到六年級(jí)即將畢業(yè)，驀然回首，父母為我付出多少汗水，多少心血!父母對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不盡，道不完的，我的媽媽剛剛過(guò)了而立之年就長(zhǎng)出了白發(fā)，看到這些白發(fā)，我多么悔恨自己，一幕幕我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前。晚上，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)又寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，我的心情十分煩躁�？粗饋�(lái)的試卷，好像一個(gè)眼中釘，我恨不得把它一把抓起撕掉。這時(shí)媽媽來(lái)了，親切地說(shuō):"孩子，都九點(diǎn)三十了，睡一會(huì)兒吧。" "睡什么睡，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這些卷子遲早有一天會(huì)把我快樂(lè)的童年全都奪走.。"我不知為什么，心中的憤怒莫名的涌上心頭。我說(shuō)了之后立即后悔了，要知道我六年級(jí)即將畢業(yè)，媽媽比我還著急，每天都按早菜譜上的菜給我做營(yíng)養(yǎng)餐。讓我做卷子也是從專(zhuān)家那里討來(lái)的高招。媽媽的眼角有一個(gè)亮晶晶的東西閃了一下，我知道，那是淚，那是一位母親心靈最脆弱的地方。我以后更加努力了，終于皇天不負(fù)有心人，我優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽綻開(kāi)了笑顏。爸爸的愛(ài)是沉默的。每次，我摔倒，讓我自己站起來(lái)的是爸爸，扶我起來(lái)的是媽媽?zhuān)幻看危铱荚嚊](méi)考好，批評(píng)我的是爸爸，安慰我的是媽媽?zhuān)幻看�，放風(fēng)箏，陪我的是媽媽?zhuān)瑩祜L(fēng)箏的是爸爸。爸爸的愛(ài)是那么沉默，那么深沉。父母對(duì)我的愛(ài)令死神卻步。
社會(huì)的愛(ài)在我身邊。
冰災(zāi)時(shí)，全國(guó)一心；地震時(shí)，我們攜手并戰(zhàn)；奧運(yùn)會(huì)，作為東道主的我們和諧迎奧運(yùn)；我們一起托起神七，見(jiàn)證偉大的一幕。社會(huì)的愛(ài)在我身邊。
我每天都被愛(ài)包圍著，真愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。
第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買(mǎi)的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒�(dòng)開(kāi)始了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)啊……�！毙ｉL(zhǎng)講著感人的話(huà)，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書(shū)，我要書(shū)讀！”
通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇5
記得是在我五六歲時(shí)，第一次見(jiàn)到書(shū)，也就是在那時(shí)，我第一次感到了聽(tīng)書(shū)的樂(lè)趣與看書(shū)的歡喜。那是一個(gè)清晨，一個(gè)陽(yáng)光明媚、太陽(yáng)高照云彩的一個(gè)早晨，爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上，我馬上跑過(guò)去，問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸回答說(shuō)：“這是書(shū)。”我又問(wèn)：“書(shū)是什么？”“書(shū)呀，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇！那該有多大呀？”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又那起了那個(gè)叫書(shū)的東西，接著看書(shū)。我癡迷的看著爸爸看書(shū)時(shí)津津有味的表情，一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中，“我一定要看看這個(gè)叫書(shū)的東西，為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上，我便讓爸爸給我講一講故事書(shū)中的故事，那天晚上，我不聽(tīng)不要緊，從此，我每天晚上要聽(tīng)爸爸給我講一兩篇故事，便會(huì)安眠入睡，否則的話(huà)，我便會(huì)鬧騰他們，難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音，我開(kāi)始可不愿意，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)學(xué)了拼音就可以自己看書(shū)了，我大吃一驚，急忙讓爸爸教我漢語(yǔ)拼音，雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難，但是，我一直抱著“再堅(jiān)持一下，就可以看書(shū)了的心態(tài)，使我掌握了漢語(yǔ)拼音這一大關(guān)。以后，我沒(méi)有事，就看書(shū)，開(kāi)心了看書(shū)，難過(guò)了自己去一邊看書(shū)，慢慢我長(zhǎng)大了，接觸更多的便是沒(méi)有拼音的書(shū)，起初那個(gè)稚氣的小子不在了，取而帶之的是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)少年。但是在讀書(shū)的過(guò)程中，不免會(huì)有坎坷與挫折，但是可以獨(dú)自讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)，已經(jīng)使我感到快樂(lè)與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了，可是，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加，能看課外書(shū)的時(shí)間也不斷減少。但是，我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。書(shū)在我心里不只是人類(lèi)的長(zhǎng)生果和進(jìn)步的階梯，還是我從小到大的玩伴，知心朋友。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇6
中國(guó)有著五千年的文化歷史，有著文明之國(guó)的光榮稱(chēng)號(hào)，每個(gè)人都講文明講美德，那么我們的中國(guó)就會(huì)變成一個(gè)禮儀之國(guó)正如古人所說(shuō)的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣，都要從小事做起，要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，如果每一個(gè)人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會(huì)變得如此的美好。
我認(rèn)為，首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德，你可以做到的：比如上下車(chē)讓座。其次是助人為樂(lè)是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過(guò)馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門(mén)、下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。但是現(xiàn)在的有些人，一張口就是說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開(kāi)車(chē)時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)老師進(jìn)教室了，看見(jiàn)了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒(méi)放好，就說(shuō)了一句：誰(shuí)主動(dòng)把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說(shuō)完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來(lái)；我不去；你不去我也不去……討論過(guò)后，大家都互相推卸責(zé)任，都沒(méi)有人主動(dòng)去吃虧，后來(lái)還是沒(méi)有人撿起來(lái)。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來(lái)上課了，那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地?cái)[在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓，教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績(jī)好，還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇7
書(shū)是知識(shí)的源泉，五彩繽紛的世界給我?guī)?lái)了無(wú)限的'樂(lè)趣，知識(shí)為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛(ài)生活。
在我很小的時(shí)候，我還不會(huì)讀書(shū)，我就每天纏著爸爸給我講故事，我童年的每一個(gè)夜晚都是伴著爸爸的故事聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)和想象。
后來(lái)我上學(xué)了，老師教我認(rèn)識(shí)了好多字，于是我就親自和書(shū)交上了朋友。《海的女兒》讓我走進(jìn)了大海的懷抱，《賣(mài)火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈，《女?huà)z補(bǔ)天》使我感受到了女?huà)z的無(wú) 私奉獻(xiàn)……
隨著歲月的流淌，我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生，我更愛(ài)讀書(shū)了，語(yǔ)文課上我認(rèn)真朗讀課文，文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞，數(shù)學(xué)書(shū)上變幻無(wú)常的符號(hào)使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運(yùn)的，生活無(wú) 憂(yōu)無(wú)慮，還有那么多的好書(shū)可以讀，就連語(yǔ)文教科書(shū)讀起來(lái)都津津有味，有的課文讓我非常感動(dòng)。讀書(shū)使我明白了很多道理，掌握了很多知識(shí)。
我從一年級(jí)開(kāi)始，連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽，都取得了好成績(jī)。第一年，我講的是“守株待兔”，用簡(jiǎn)單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動(dòng)努力 ”，最后將一無(wú)所獲；第二年，我韻頌的是“棗紅馬”，我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草，飲著水”的樣子，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀(guān)眾面前；去年，我演講了“昂起頭來(lái)真美”，迎來(lái)臺(tái)下一片掌聲， 我相信聽(tīng)完我的演講，真的會(huì)有很多人信心十足的把頭昂起來(lái)。
小時(shí)候別人給我講故事，現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，正是這些快樂(lè)使我明白了許多道理，我相信今后的生活，一定會(huì)隨著知識(shí)的增多變得更加豐富多彩。書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯 ，一本本好書(shū)將成為我人生路上的一盞盞明燈！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇8
當(dāng)巍峨的曙光綻放在天空，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹長(zhǎng)空，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總是情不自禁地肅然起敬。國(guó)旗啊，我在您的關(guān)懷下日漸成長(zhǎng)，每當(dāng)看見(jiàn)您在陽(yáng)光下飄揚(yáng)，五角星如此耀眼，我心中無(wú)限感動(dòng)。
無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于使祖國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，人民生活越來(lái)越富裕。但生活在安逸中的我們，怎么能忘記吃苦耐勞的精神？
想起寒假期間，奶奶帶我回鄉(xiāng)下砍蘆柴，眼見(jiàn)奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴，我也躍躍欲試，一手握鐮刀，一手緊抓蘆柴，用力一割，卻割到了最硬的腰部，任憑我左右搖動(dòng)，鐮刀卻拔不出來(lái)了。我立馬泄了氣，滿(mǎn)肚子不高興地說(shuō)：“這蘆柴又長(zhǎng)又戳手，我手都弄疼了！不割了！”說(shuō)完扔下鐮刀，滿(mǎn)腹牢騷，掉頭就想走。
奶奶一把拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這點(diǎn)苦就受不了呀？我們小時(shí)候，砍樹(shù)枝，劈柴火，手都磨出一個(gè)個(gè)血泡，照樣咬牙堅(jiān)持�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我不禁臉紅了，想想自己真是不能吃苦，以前的孩子小小年紀(jì)就幫著父母干活，吃苦受累都習(xí)以為常，并且甘之如飴�？傻搅宋覀冞@一輩，全是“小公主”、“小王子”，整天嬌滴滴，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪怕吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，受一點(diǎn)點(diǎn)累，就抱怨不斷，甚至和家人大發(fā)脾氣。這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的我們?nèi)绾文艹蔀閲?guó)家的棟梁？如何能肩負(fù)起振興祖國(guó)的重任？想到這些，真令我慚愧不已啊！
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神，甘愿無(wú)怨無(wú)悔地付出努力，才能真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行�。�
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇9
信奉格言：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”等的一些話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)我愛(ài)書(shū)，書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我啟迪。
小時(shí)候，我雖然不識(shí)字，但特別喜歡書(shū)中那一幅幅精美圖畫(huà)。當(dāng)媽媽從書(shū)店買(mǎi)了幾本童話(huà)回來(lái)時(shí)，書(shū)就像一塊磁鐵似的，深深地吸引住了我。我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉口中的肉；知道了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。有時(shí)那一幅幅圖畫(huà)，在我眼前像動(dòng)畫(huà)片一樣播放，令我難忘。
長(zhǎng)大后，書(shū)豐富了我的生活。我常與書(shū)中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命運(yùn)，主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。書(shū)讓我了解了近二百年來(lái)人類(lèi)文明發(fā)生了翻天覆地的巨大變化；讓我穿越時(shí)空，親臨古代；書(shū)像一枚火箭，帶我遨游太空，與閃爍的星星對(duì)話(huà)；書(shū)像一艘潛水艇，帶我來(lái)到海底與魚(yú)兒一起嬉戲；書(shū)還讓我了解了神奇的動(dòng)物王國(guó)和植物王國(guó)；它是我懂得了丑與美、好與壞、正義與邪惡……
書(shū)中的樂(lè)趣是用言語(yǔ)難以形容的。它是一種靜態(tài)樂(lè)。深夜，當(dāng)你睡不著是，打開(kāi)燈，隨手拿起一本書(shū)，翻上幾頁(yè)，立刻會(huì)陶醉其中。這是，書(shū)便會(huì)源源不斷地講出許多新鮮的事和道理來(lái)。多少個(gè)日日夜夜它都陪伴著你度過(guò)，可以說(shuō)，他是一位知心朋友。
書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我；取得成績(jī)，不要驕傲；遇到困難，不低頭，不放棄；善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)；也讓我明白要尊老愛(ài)幼，富有愛(ài)心……這些道理令我受益終生。
書(shū)在迷茫中的時(shí)候給予我啟示；在痛苦的時(shí)候給我快樂(lè)；在空虛的時(shí)候陪伴著我。只要我們多看一些有益健康的書(shū)，相信你會(huì)成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。
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