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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-28 13:23:03 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文500字匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)作文500字匯總6篇

小學(xué)作文500字 篇1

  在我小的時(shí)候,自己就熱愛(ài)那寬闊的大河,那清澈的小溪,即使我至今都是一個(gè)旱鴨子,但也曾夢(mèng)想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。

  懷著這樣的理想,前年暑假我有幸參加了一次劃船活動(dòng)。雖然這和我的初衷沒(méi)有多么直接的關(guān)系,但這次嘗試卻使我終生難忘。

  早上,在公園。我和兩個(gè)大人一起坐在一個(gè)橡皮船上,懷著百倍的信心,強(qiáng)烈的拼搏渴望,要到危峽這類似沖浪峽谷中擊水搏浪。

  橡皮船緩緩地漂動(dòng)了。我感到這是正在進(jìn)入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳,故意用力拍擊水,濺起一團(tuán)團(tuán)好看的浪花……劃船駛過(guò)吊橋,行不多遠(yuǎn),下起雨來(lái),久久不停。我們只好冒雨前進(jìn),渾身濕透了。危峽的河,水淺灘多。又是頂風(fēng)冒雨,劃船相當(dāng)吃力,不時(shí)還要下水拖船而行,速度緩慢。看著身旁的大人身上的汗珠和水珠都混為一體,我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多,身上的泥點(diǎn)就更不能與之相提并論。為加快船速,我們把船架在急流中行駛。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫,把我嚇出了一身冷汗。此時(shí),一個(gè)大人說(shuō):

  “越是危險(xiǎn)的地方就越安全!睂(duì)此我半信半疑,只見(jiàn)兩旁的山上有許多嶙峋怪石,石和草都是黃色的。我覺(jué)得頭暈?zāi)垦,腦海里只有一個(gè)念頭:沖過(guò)去!旁邊的大人借著大浪的余勢(shì)迅速劃動(dòng)雙槳,終于沖出了峽口!

  山谷漸漸開(kāi)闊,兩岸山青樹(shù)茂,綠草茵茵,岸邊人很多,有男女老少,看樣子大部分都是和我們有同一個(gè)目的而來(lái)。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船,幾個(gè)人身穿紅色救生衣,頭戴帽罩,臉前擋著防浪板,也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措!

小學(xué)作文500字 篇2

  “啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家……”清晨,我清好零錢(qián),前往學(xué)校去賣報(bào)了。

  7點(diǎn)30分,我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校,只見(jiàn)徐老師正在給各個(gè)班的大隊(duì)委分報(bào)紙,我們班的大隊(duì)委姚棟天呢?他怎么還不來(lái)呀!劉丁、萬(wàn)瑞辰、朱嘉帥陸續(xù)都來(lái)了,大隊(duì)委怎么還不來(lái)呀,我們沒(méi)報(bào)紙……就在我們的期盼聲中,大隊(duì)委來(lái)了,給我們分了報(bào)紙,我們就前往第一站——“婦幼”(湖北省婦女兒童醫(yī)院)

  我和朱嘉帥、劉丁、萬(wàn)瑞辰組成了一個(gè)小組,我和朱嘉帥是(1)小隊(duì),劉丁和萬(wàn)瑞辰是(2)小隊(duì)。

  我和朱嘉帥到了華師北門(mén),忽然一位司機(jī)要報(bào)紙,朱嘉帥沖了上去,順利地賣出了第一張“武漢晨報(bào)”,可是,那位司機(jī)只給了一角錢(qián)。朱嘉帥連忙上去告訴他:“叔叔,您只給了一角錢(qián),我賣的報(bào)紙售價(jià)是五角!”

  這位司機(jī)才恍過(guò)神來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,拿錯(cuò)了!”

  于是,朱嘉帥這才順利地收到了第一筆“財(cái)產(chǎn)”。

  下一個(gè)該我了,我們繼續(xù)向“婦幼”前進(jìn)。中途,一個(gè)中年男子要報(bào)紙,我問(wèn):“您要幾張?”

  “當(dāng)然是一張了!彼嫔┯驳恼f(shuō),于是,我也順利地賣出了第一份報(bào)紙。

  可是,好景不長(zhǎng),我們到了“婦幼”,只在候診室里賣出了兩份。后來(lái),我們跟劉丁、萬(wàn)瑞辰會(huì)合了,看見(jiàn)他們手上的報(bào)紙也不少,我們只好繼續(xù)努力,前往“獅城名居”。在路上見(jiàn)情況不好,于是開(kāi)始吆喝,“賣報(bào)了!賣報(bào)了!”我們走的筋疲力盡,于是買(mǎi)了一根冰棒,就繼續(xù)走。最后,我只賣了8份報(bào)紙,賺了1.6元錢(qián),還走了那么多路。

  賣報(bào)紙這一行真苦呀,走了一整天,只賺得這么一點(diǎn)收入。

  從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了賺錢(qián)的難和苦,要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

小學(xué)作文500字 篇3

  綠色,不僅僅指的是顏色綠,還指的是人和動(dòng)物和諧相處;綠色,指的是不排放垃圾;綠色,指的是保護(hù)我們的地球;綠色,指的是珍惜僅有的礦產(chǎn)資源。我心中就有一個(gè)綠色校園。

  校園里到處長(zhǎng)滿了花花草草,像一瓶瓶五顏六色的油漆,把大地裝點(diǎn)的更美麗。這時(shí),有個(gè)人進(jìn)入了草坪,我對(duì)她說(shuō):“不要踩草坪!彼筲蟮刈叱隽瞬萜。如果我們每個(gè)人都從草坪上經(jīng)過(guò)的話,草地一定會(huì)被我們踩得傷痕累累,小草被踩得長(zhǎng)不出來(lái),大地變成了光禿禿的,真難看!所以,我們不能踐踏草坪,“手上留情,腳下留青呀!”

  校園里干干凈凈的,地上沒(méi)有一片垃圾!芭尽钡靡宦暎粋(gè)礦泉水瓶掉到了地上。原來(lái)是那個(gè)小男孩扔的,我急忙跑過(guò)去,讓他撿起來(lái)。如果我們的校園到處是垃圾,那我們?cè)趺丛谶@里健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)!昂簟钡娘L(fēng)一吹,漫天的塑料袋狂舞,沙子在空中彌漫,怪不得會(huì)有這么嚴(yán)重的霧霾天氣呢!太可怕了,我們要好好保護(hù)校園,不要讓我們的校園成為垃圾的“家”!

  “咯吱,咯吱”的聲音向我們傳來(lái),朝那一看,兩個(gè)小弟弟在搖學(xué)校的公共板凳呢!我制止了他們。我們不能損壞公物,這些東西都是大家的,我們應(yīng)該好好保護(hù)他,搖壞了,別人還怎么使用呢?我們應(yīng)該每天都來(lái)清洗這些板凳,讓它們的價(jià)值展現(xiàn)出來(lái)。并且,每天都要檢查這些板凳,讓板凳更加“美麗"!

  張老師過(guò)來(lái)了,我急忙對(duì)老師說(shuō):“老師好!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。是呀!我們應(yīng)該這樣,見(jiàn)到老師要問(wèn)好!這樣,才會(huì)讓老師覺(jué)得你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生呀!

  校園,是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,讓它成為真正的“綠色校園”,我們真正的“綠色家園”!

小學(xué)作文500字 篇4

  相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)愛(ài)”嘮叨“的媽媽,我也不例外。既使上帝來(lái)幫助你,也避免不了有一個(gè)愛(ài)”嘮叨“的老媽。

  每當(dāng)我上學(xué)或出去時(shí),她總是嘮叨:”路上小心點(diǎn),當(dāng)心車輛,……“一遍還不夠,她直嘮叨到你離家”十萬(wàn)八千里“聽(tīng)不見(jiàn)為止。

  過(guò)周末,我剛出去一分鐘,老媽又喚我回來(lái)。又嘮叨:”別老看電視、出去玩。我又給你買(mǎi)了一本書(shū),去看書(shū),寫(xiě)作業(yè);如果累了,就出去走走,放松放松!

  這個(gè)嘮叨還沒(méi)完另一個(gè)嘮叨又來(lái)了。”有時(shí)間不要光玩,多學(xué)習(xí),看你隔壁的姐姐,多么愛(ài)學(xué)習(xí),哪像你,就知道玩……“

  這嘮叨那嘮叨,到底啥是個(gè)頭。〗K于有一天,”惶天不負(fù)有心人“,在我1997年4月15日,凌晨2時(shí)45分25秒58刻起到現(xiàn)在老媽第一次沒(méi)有嘮叨我,并且是我上學(xué)的時(shí)間這么重要的時(shí)間。

  昨天,老媽下班后淋了雨,有點(diǎn)感冒,到現(xiàn)在還沒(méi)好,老爸回老家?guī)腿宿k事了,說(shuō)以我就承擔(dān)起了照顧老媽的責(zé)任。中午放學(xué)我在”前肚皮貼著后脊梁“的情況下自己做飯吃;心想還不如聽(tīng)到老 媽的嘮叨,這樣就不用自己做飯了。

  跑進(jìn)家門(mén),聞到一股香氣并且是菜的香味,心中樂(lè)開(kāi)了花,不做飯了!噴嚏?會(huì)是誰(shuí)呢?難道是老爸?那是不可能的:一定是姑姑來(lái)了,聞?dòng)嵗蠇屔?lái)看望老媽,順便為我做午飯。”回來(lái)了“ 是老媽的聲音只見(jiàn)那昔日愛(ài)嘮叨的老媽是面色枯槁,像80歲的老太婆,顫抖的'雙手端著飯碗。”媽,我……來(lái)吧……“我忙過(guò)去!笨斐脽岢粤税,亮了就不好了!翱吹贸鰦屢呀(jīng)是盡了最大的能力了 ,她一口也沒(méi)吃,就回臥室睡了。

  此刻,我明白了”慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!暗纳羁毯x。此刻,我明白了愛(ài)”嘮叨“媽媽的用心良苦。我只能用”更好“而不是”最好 “來(lái)報(bào)答您。

小學(xué)作文500字 篇5

  在記憶的相冊(cè)中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),都時(shí)常出現(xiàn)了那個(gè)人的身影,那就是爸爸。

  印象中的爸爸是嚴(yán)厲的,只要一發(fā)火,那真如老虎一聲吼,威風(fēng)凜凜,令人大氣都不敢出。記得有一次,我正在寫(xiě)毛筆字,有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,看著我寫(xiě)的字,火就躥上來(lái)了:“你看你寫(xiě)的字,東倒西歪,哪像個(gè)字!寫(xiě)個(gè)毛筆字都寫(xiě)不好,都說(shuō)了寫(xiě)字要用心,你長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)哪去了……”罵了一大堆,唾沫滿天飛,讓我越聽(tīng)越不是味兒。當(dāng)時(shí),我的兩眼早已成了“淚眼”,待爸爸出去后,連忙用手偷偷地抹眼淚。

  雖然爸爸很嚴(yán)厲,但也有幽默風(fēng)趣的一面。他經(jīng)常給我講笑話,也常常逗我開(kāi)心。一次,我放學(xué)回家,等了半天也沒(méi)見(jiàn)爸爸人影,心里很是生氣。終于,爸爸來(lái)了,見(jiàn)到我生氣的樣子,便跳下摩托車,跑到我面前,做出害怕的樣子:“臣救駕來(lái)遲,還請(qǐng)公主殿下恕罪!”我聽(tīng)著,“撲哧”一聲笑了。

  爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧,玩耍。媽媽稱我們?yōu)椤皟蓚(gè)大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我,與我進(jìn)行各種比賽。如果他贏了,會(huì)開(kāi)懷大笑,跟運(yùn)動(dòng)員得了獎(jiǎng)牌時(shí)的那種高興勁兒沒(méi)什么兩樣,但是如果他輸了,便會(huì)嘟噥著嘴說(shuō):“看著吧!下次我一定會(huì)贏你的,哼!”活像個(gè)老頑童。

  有時(shí)爸爸也會(huì)向媽媽打我的小報(bào)告。什么我不聽(tīng)話啊,什么我欺負(fù)他啊,統(tǒng)統(tǒng)匯報(bào)上去了。自然,我也不會(huì)“坐以待斃”的,我也把他的各種小秘密告訴了媽媽,結(jié)果是——鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,我們都吃了敗仗。

  我有這樣一個(gè)爸爸,我愛(ài)這樣一個(gè)爸爸,我愛(ài)你,爸爸!

小學(xué)作文500字 篇6

  命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候,總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。

  ——題記

  蟲(chóng)草相伴,日月交輝。輕閉眼簾,聽(tīng)風(fēng)細(xì)語(yǔ),微睜眼瞳,看季流去。管繁華落盡,不忘銘記成長(zhǎng)路上細(xì)碎腳印。

  幼時(shí),懵懂時(shí),被阿姨的古箏吸引,常心神不寧,因那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

  阿姨坐琴前之時(shí),我坐譜架旁,品琴藝,聽(tīng)琴音,抿清茶,靜坐一天,享受清淺歲月。以為古箏好彈,彈起才覺(jué)艱難,越發(fā)羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅(jiān)持,只知過(guò)程苦,想要棄下,又重新拾起,為記憶中那清淺痕跡。

  幼時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下堅(jiān)持的腳印。

  稍大時(shí),玩耍時(shí),在家東奔西跑,在外惹事生非,沒(méi)有悔改之心。

  烏云在天上,天空被浸了油,又脆又薄。我隨奶奶采野菜,四周盡是荊棘,如忠誠(chéng)的士兵守候國(guó)家。我皮鬧,被石塊絆倒,觸碰荊棘那刻,奶奶將我拽起,自己跌坐在上。我不知所措。此后,我不惹事生非。

  那時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下懂事的腳印。

  轉(zhuǎn)眼過(guò)六年時(shí)光,猶記那次考試。本毫無(wú)信心,卻考上年級(jí)第一,同學(xué)艷羨、祝賀,心里開(kāi)了八月桂花,香了塵埃,卻迷茫。反思:基礎(chǔ)扎實(shí)嗎?第一不是運(yùn)氣?是啊,是僥幸,再有,可成乎?不。

  意氣風(fēng)發(fā)時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下踏實(shí)的腳印。

  時(shí)光是只櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊沒(méi)在意,它已搖過(guò)一片水域。我們?cè)跁r(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng),然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣;厥兹タ赐,看到成長(zhǎng)的腳印。

  美國(guó)伏爾特說(shuō):障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便可以將它們變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上成功的腳印。

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