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【精品】小學(xué)生寫校園的作文400字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫校園的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1
你問(wèn)我什么事美好的事？讓我想想啊……
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，干凈又美麗的校園里飄著一股淡淡的桂花香氣。我們四（4）班的同學(xué)邁著整齊的步伐，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，大家昂首挺胸，神情專注。整個(gè)校園氣氛莊嚴(yán)，我們齊聲高唱祖國(guó)，用心聽(tīng)著牟校長(zhǎng)講關(guān)于素質(zhì)的故事。
這，美好么？
下課時(shí)，教室外傳來(lái)一片燦爛的笑聲。淘氣的張景皓演著僵尸去“襲擊”吳楚越。吳楚越在前面嬉皮笑臉地跑，張景皓在后面滿頭大汗地追。突然，吳楚越不小心絆了一跤，磕著了膝蓋。張景皓像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)問(wèn)他，幫他吹吹傷口，兩個(gè)小伙伴面對(duì)面笑了。另一邊，女同學(xué)們快樂(lè)的跳著長(zhǎng)繩，快上課了，大家一下子“飛”到座位上，陳雙羽和羅佳妮留了下了，她們細(xì)心地卷起了長(zhǎng)繩，放回原位，這才回到座位上。
這美好么？
今天教室上場(chǎng)率最高的依然是周老師。每當(dāng)她颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)前時(shí)，全班的同學(xué)都默契地營(yíng)造出緊張而又歡樂(lè)的課堂氣氛。我們的心隨著周老師一起感受課文《去年的樹》中的美詞美句。更從中懂得了要信守諾言，珍惜朋友，才能收獲溫暖與感動(dòng)。
這美好么？
我也不知道什么事美好的事。但是我知道，今天很美好。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地潛入我們美麗的南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)，綠油油的樹葉、五顏六色的鮮花將我們的校園裝飾一新。
步入校門，映入我們眼簾的是校道邊兩排整齊的風(fēng)景樹，它們剛剛抽出嫩葉，就像兩列穿著新裝的衛(wèi)兵，精神抖擻地迎接我們的到來(lái)。微風(fēng)吹拂，這些鮮活的綠葉在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，每一片綠葉上都好像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走到風(fēng)景樹的盡頭，“讓孩子做最完整的自己！”醒目的刻在我們的主教學(xué)樓上，聽(tīng)！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蓖瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真的朗誦詩(shī)文，瑯瑯讀書聲陣陣入耳。來(lái)到教學(xué)樓左側(cè)的報(bào)告廳旁，走廊上的花壇中鮮花盛開，香氣撲鼻，沁人心脾�？矗∠蚪虒W(xué)樓右邊的操場(chǎng)望去，足球場(chǎng)上那些矯健的身影追逐著足球竄來(lái)竄去；籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員身手敏捷地將籃球拋向籃框劃出一道道美麗的拋物線。
繞過(guò)教學(xué)樓的圓盤，聳立在我們眼前的是科學(xué)園，在科學(xué)園里我們可以盡情地享受科普?qǐng)@、科技園、科學(xué)園帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)，讓我們了解世界、掌握科學(xué)技術(shù)，建設(shè)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
穿過(guò)涼亭，去我們的勞動(dòng)基地瞧瞧，那兒有我們親手澆灌的甘蔗、香蕉及五彩繽紛的鮮花，編織著一副樂(lè)真、樂(lè)善、樂(lè)美的優(yōu)美畫面！
春滿校園，使我們的校園裝扮得越來(lái)越美！
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3
不知道是從哪兒得來(lái)的小道消息；再過(guò)一個(gè)星期我們就要因?qū)W校裝修，臨時(shí)在旁邊的中學(xué)上課。四年級(jí)的我們，嬉笑著在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，并開玩笑似的說(shuō)要把所有的角落縫隙，都要看個(gè)夠。
難忘一年級(jí)待過(guò)的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢(mèng)想。
難忘我們?cè)?jīng)待過(guò)的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質(zhì)的黑板擦發(fā)出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見(jiàn)了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去，而又變得寧?kù)o。
難忘碩大的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們?cè)谶@沾滿汗水的操場(chǎng)上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動(dòng)時(shí)那無(wú)憂的笑臉，擠在一起討論書里人物的性格的模樣，都是那么令人難忘。
難忘那莊嚴(yán)的主席臺(tái)。兩次升旗時(shí)的情境還歷歷在目。那象征著榮譽(yù)的主席臺(tái)，也曾站上去我們班的同學(xué)，我驕傲———為他們驕傲。
難忘那間洗手間。里面有我們說(shuō)不完的悄悄話，說(shuō)不完的小秘密。鏡子上幻出我們無(wú)憂的笑臉，而我們的身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。
難忘，這可愛(ài)的校園。
余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說(shuō)著悄悄話，“不想換到別的地方上課去�！薄拔乙彩��！薄�。即使，最終沒(méi)有真的如消息所說(shuō)換到中學(xué)上一陣子�？晌业男@，我開始對(duì)她，有了無(wú)法割舍的情愫。
難忘，我的校園……
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇4
踏著輕快的腳步，哼著優(yōu)美的小曲。新的'一天開始了。帶著一縷清風(fēng)，伴著一絲陽(yáng)光，背上書包，獨(dú)自去校園訪問(wèn)我的朋友。
那座雕像，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友�？鬃酉壬�，你在這所學(xué)校站了好幾年了吧！你深遠(yuǎn)的目光望向遠(yuǎn)方，你摸著胡子，看著莘莘學(xué)子走向社會(huì)，歲月悠然，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光變遷，唯你依然如舊。走進(jìn)操場(chǎng)，排球網(wǎng)向我招手。大度的操場(chǎng)，你是承受著我們的腳步，默默地看著運(yùn)動(dòng)員們滴下汗水，拼命向終點(diǎn)奔去，取得勝利。而你望著他們，微笑著，輕輕告訴他們要加油，努力，別驕傲！
校園中的一切，哪個(gè)不是我的好友?我熱情地與他們打招呼：你好！茁壯的大樹，你騰出一片空地，是邀我與你閑談嗎？你好！美麗的小花，你默默吐著芬芳，是在向我訴說(shuō)你的心事嗎？你好！嫩綠的小草，你在風(fēng)中跳著舞，是在請(qǐng)我與你共舞嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在我身邊飛來(lái)飛去，是在邀我與你玩耍嗎？你好！悠悠的白云，你潔白的衣服，為天空增添了一份純潔。嗨，可愛(ài)的小鳥，你們嘰嘰喳喳的，一定是想請(qǐng)我參加你們的合唱。
撫摸小草，我感受到學(xué)校的生機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們爽朗的笑聲。拾一片花瓣，我聞到了學(xué)校的芬芳清香。
帶著一路芬芳，帶著滿心的愉悅、歡快，迎著清風(fēng)，與書包一路歸途。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇5
我的校園——美麗的華潤(rùn)謝家灣小學(xué)，座落在長(zhǎng)江之濱。
這是一座嶄新的學(xué)校，校園的門口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤(rùn)謝家灣小學(xué)”幾個(gè)大字，光彩奪目。
走進(jìn)校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹，路的右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥兒，朵朵盛開的紅梅花兒，還有“天天快樂(lè)，健康飛翔”“六年影響一生”幾個(gè)大字。
道路的左邊是綜藝樓，操場(chǎng)就在綜藝樓的旁邊。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的后花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿了樂(lè)趣。
春天各種花兒竟相的開放，樹兒拼命的發(fā)芽，一派生機(jī)勃勃的景相，這是的后花園也是最好玩的時(shí)候，花園里有一種不知名的樹，會(huì)在春天結(jié)出小小的圓圓的果子，我們仔細(xì)的找尋著，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)用摘和搖的方式把果子弄下來(lái)，當(dāng)成子彈相互的扔著玩，真是開心極了。
夏天，潮濕的花臺(tái)里，蝸牛一步一步地往外爬，我沿著花臺(tái)睜大眼睛仔細(xì)的找啊找，有一次，我翻開一片樹葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧著它們四處的炫耀我成果…….
捉迷藏，玩槍戰(zhàn)，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂(lè)趣，寫也寫不完……
我覺(jué)得我們的校園一定是最美最有趣的，同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇6
最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……
一、一周小結(jié)
在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見(jiàn)黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見(jiàn)“僵尸”從暗處竄了出來(lái)，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無(wú)止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)
再過(guò)幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來(lái)，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過(guò)了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表?yè)P(yáng)。
三、平時(shí)大課間
這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來(lái)，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。
好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇7
對(duì)于我們而言，學(xué)�？梢苑Q得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起……在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭……
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我每天和同學(xué)們?cè)谕婚g教室里讀書。因?yàn)橐踔辛耍悦刻於家?點(diǎn)多才放學(xué)，還要考很多試，但是我總覺(jué)得自己很幸福，只因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起聽(tīng)老師講課……下面，就讓我來(lái)為你們講述我在校園里的甜吧。
有一次，我們考英語(yǔ)，在考的時(shí)候我老是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下可死定了，一定會(huì)考得很爛的，回家一定要挨罵了。”
過(guò)了一天，老師說(shuō)要分發(fā)試卷了，我的心立即“砰——砰”地跳起來(lái)。但當(dāng)老師說(shuō)：“喜純，你這次考了100分，很棒，下次繼續(xù)加油！”聽(tīng)了老師說(shuō)的，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲液?jiǎn)直沒(méi)有想到自己竟然能考100分。
老師在講課的時(shí)候，我完全沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)檫@時(shí)候的我是在想回家媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢？會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？當(dāng)老師講完課后說(shuō)：“我們班這次有3位同學(xué)都考了100分，讓我們來(lái)給這3位同學(xué)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們吧！”聽(tīng)著這么熱烈的掌聲，我感到多么開心、多么自豪……這時(shí)候的我就像吃了蜜一樣的甜，心里樂(lè)滋滋的。
雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我在這個(gè)校園里最美好的回憶之一，是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶！
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的家，但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我童年時(shí)代的“家”——安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。這里還有我的“同胞兄弟姐妹”呢！。還有那和藹可親的老師。這個(gè)家給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)和難忘的經(jīng)歷……
我是一個(gè)安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的小學(xué)生，我在一個(gè)綠色環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活。在這里，孩子們同在一個(gè)地方玩耍，學(xué)習(xí)。這里，設(shè)施齊全，還有很多高科技的設(shè)備。你有這樣的學(xué)校嗎？
當(dāng)你一進(jìn)我們學(xué)校的大門，一陣心曠神怡而優(yōu)雅的清香直撲你的鼻子，原來(lái)是花的杰作啊！ 接著，矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這里，是高科技物品的“家”。
左邊的是兩幢教學(xué)樓，里面是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂，又是孩子們玩耍的小天地。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃又鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們又迎來(lái)了新學(xué)期，領(lǐng)走了嶄新的課本。似乎，又開始了漫長(zhǎng)而刻骨銘心的故事。又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
夏天，烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會(huì)熱的不可開交吧！其實(shí)，我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。
秋天，大地媽媽換上了秋裝。愛(ài)研究的孩子們，拿著采集來(lái)的樹葉，做起了有意義的植物標(biāo)本。
冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著。天下起了雪，漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地，開始了各種有趣的游戲。
安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的校園，一個(gè)孩子們的知識(shí)天堂。安外我愛(ài)你！
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