有關我的成長小學作文800字錦集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的成長小學作文800字8篇,希望對大家有所幫助。
我的成長小學作文800字 篇1
時光,無情走過;歲月,悄然而逝;成長,接踵而來。驀然回首,成長的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……
成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當你想要去采,便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當頭一棒!
5歲,第一次跑著去幼兒園……
7歲,第一次考100分,第一次拿第一……
10歲,第一次獲獎,第一次當著所有人被表揚……
11歲,第一次為考試而煩惱……
12歲,第一次成績下滑,滑至低谷,第一次為分數(shù)而憂傷……我漸漸對自己失望,可一覺后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進,前進,前進進!越成長,越痛。越痛,越堅強!
成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁,還未好好看看,就已失去;還沒來得及珍惜,就已經(jīng)過去。一下子翻到不美好的。還沒反應過來,就從云端跌到低谷……
小時候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關心他,因為我以為以后有的是時間關心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來,有些東西,失去了都
就再也沒有了。在擁有時不去珍惜,那就只有在失去時才會痛苦流淚。直到聽到那句:“來拜拜爺爺吧!”才知道——怎的沒有了,沒有了,再也沒有了……比如爺爺……而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長,越失去。越失去,越自強!
成長是一道明媚的憂傷,既有陽光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓,從而長大。我多么想,可不可以不長大,可是,假想畢竟是假想,永遠不能成為現(xiàn)實。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長大,唱著不想長大的歌曲,默默的懷念……
酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長,不再乏味。正因為酸,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長,更想讓人去回味。成長是蛻變,用一件件事來使你變得更加成熟;成長是考驗,考驗你是否準備好了進入新的時代;成長是磨練,使你經(jīng)歷后不會被接下來更大的困難而****。成長,其實并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會摔得更慘。
不如讓暴風雨,讓考驗來的更猛吧!這就是我的成長,夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態(tài),去迎接——我的成長。
告訴全世界——越成長,越瘋狂!越成長,越堅強!
我的成長小學作文800字 篇2
一連幾天的陰雨綿綿,太陽公公終于肯擠出云層了,一個又一個的艷陽天把同學們可樂壞了,因為一年一度的校運會開始了。
藍藍的天空中不時飄著幾朵白云,空氣是那么的清新,散發(fā)出花朵的芬芳;金燦燦的陽光灑向大地,投來一片溫暖和期盼。學校里、操場上人聲鼎沸,熱鬧極了,運動員們個個摩拳擦掌,做著運動;啦啦隊員們更是激情四射,如火般的飽滿熱忱,讓整個校園沸騰起來。
我心里忐忑不安,毫無其他運動員的自信。我之所以忐忑不安是因為在這場接力賽中,我的成敗是整個團隊能否取得勝利的關鍵,F(xiàn)在的我,心里像揣著一只兔子,不停的亂跳,老師的囑咐和同學們的期盼聲一直環(huán)繞在耳際:“嚴佑軒,我們班能否拿第一就看你的了!”“嚴佑軒,我們看好你,加油!”
“砰!”隨著一聲槍響,運動員們像猛虎一樣沖了出去,那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個校園里,一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來:“115班,加油!”“114班,加油!”…………我們隊一切很順利,太讓人開心了,可是一直有個隊伍(111班)緊緊的跟著我們。馬上就輪到我接棒了,我時刻準備著接棒,終于蔣同學疾速沖來,十米,七米,五米…………“接!”蔣同學一邊喊一邊把木棒壓在我的手心,那沉重的碰觸感,讓我心中一驚,我立刻握緊木棒,擺開雙臂如脫韁的野馬般沖了出去,“沒有吊棒,”我心中那懸起的石頭總算落了下來,耶!我整個身心都輕盈起來,這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來,不好,那個一直尾隨我們的隊(111班)追了過來,不一會兒便與我齊頭并進,感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關,奮力想把距離拉開,可哪有這么容易,我慌了,腳步也亂了起來,我一定要拿第一,于是我用盡全身力氣,發(fā)瘋似的向前沖著。突然,我腳底一滑,失去了平衡,整個身體重重的撲了下去!巴!”但是此時顧不了這些,我仿佛看到了老師和同學們傷心失望的神情。我不甘心,可是怎么辦呢?要么趴在這里,“不!就算是輸也要跑完比賽!”
我努力的爬了起來,一瘸一拐的向前跑著,一陣陣痛楚傳來,卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般,有風雨地吹打,有烈火地焚燒,也有激流地沖擊,可這卻更激起我的斗志,我倔強的向終點沖去,終于跑完了!
我抬頭仰望著天空,所有的一切依舊那么美麗,同學們蜂擁而至,把我高高的舉起……一切盡在不言中,原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來,你就是王者。
我的成長小學作文800字 篇3
在酣暢的睡夢里,我夢見自身居住在一個由書堆砌成的城堡里:房子是書本建成的,衣服是紙造的,餓了咀嚼書本,渴了就喝一杯書汁------人類的衣食住行,都和書息息相關。我酷愛讀書,這種愛就如老鼠愛大米,松鼠愛松果,我甚至經(jīng)常做起關于書的白日夢。
我與書的故事,還得從小學三年級說起。那時候,班上的圖書角剛建立,我每天的樂趣就在那充溢知識的圖書角里,記得那是一個陽光明媚的下午,一下課,我就飛快地跑到圖書角,我的眼睛急切地搜索著好看的書,啊!找到了,這是一本《一千零一夜》,我打開書,一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。課間那吵吵鬧鬧的聲音,我根本沒聽見。我的心早已被這些有趣的故事情節(jié)吸引住了,我沉溺在書的王國里。我幻想著,仿佛自身也是故事中的一個人物。我大膽的想象著,把這個故事繼續(xù)編了下去,不知過了多長時間,我終于把這本書給看完了。我愜意地揉了揉眼睛,仿佛把所看的知識從眼眶里塞進去似的;我又咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了一樣。傻乎乎的我才依依不舍地把圖書放回圖書角。我抬頭環(huán)視四周,奇怪!竟然發(fā)現(xiàn)周圍一個人也沒有。我正奇怪的時候,忽然聽見下面?zhèn)鱽砜诹盥,我傻眼一看,恍然大悟:哦!原來大伙在上體育課,我便急急忙忙地跑到球場去。我說:“老師,我坐哪里?”我看不對,連忙又說:“我站哪里?”同學們聽了哈哈大笑,我卻不以為然,因為我學到了知識。
還有一次,我和媽媽去商場購物。媽媽領著我去挑選東西,我忽忽悠悠地跟著媽媽轉,不知不覺來到了書籍專柜,我便顧不上跟媽媽了,我找來一本書,如饑似渴地看了起來。我看得如癡如醉,忘了世界,也忘了自身。正在這時候,我聽到了廣播里傳出聲音:“某某小朋友,請你在聽到廣播后立即到服務臺!痹瓉恚瑡寢屢娢液芫靡膊灰娵櫽,便慌忙尋找我,媽媽越找越發(fā)慌,越發(fā)慌卻又越找不到,最后只好求助于廣播了。而我呢?逍遙地躲在一個不起眼的角落里,媽媽哪里找得著我呢?媽媽見了我,活像一個三歲小孩似的,立刻破涕為笑,一個勁地摟著我,又是打又是罵又是疼,此刻,我們母子倆的心情是一樣的:悲喜交集。而就在那一刻,我知道了我和書的關系是密不可分的。離開了書,就像小朋友離開了媽媽,就像魚離開了水,就像植物離開了陽光。
昨晚,我又憧憬在書的王國里,桌子是書堆成的,椅子是書砌成的,連道路也是書本鋪成的了------假如真的有這樣的書本王國,那么,我愿意永遠生活在書的王國里。
我的成長小學作文800字 篇4
樹是綠色的象征,也是生命的象征。在我上二年級的時候,我和媽媽在外婆家的院子里種了幾株梧桐樹,植樹時,外婆對我說,她希望我能與小樹一起成長,長大后做一個對社會有用的人。轉眼間三年時間過去了,我和梧桐樹都沒有辜負外婆的期望,我成了一名優(yōu)秀的五年級學生,梧桐樹也變得愈發(fā)強壯,枝繁葉茂,F(xiàn)在每當我玩耍在梧桐樹下,那一片片翠綠葉子、被陣陣微風吹拂著留下沙沙的聲響和斑駁搖曳的樹影、都給我?guī)頍o盡的遐想……一陣陣的香甜沁入心脾,漫過心田。
自從我栽下這幾棵梧桐樹后,就經(jīng)常給它澆水,施肥,開學了,我要回家,臨走之前,我托付外婆,要代替我照顧好這幾株小小的梧桐樹:“外婆,別忘記了給小樹澆水……”每個周末,我一有時間就給外婆打電話,詢問梧桐樹的情況。有一次,一棵小樹生病了,葉子泛黃,幾個星期都沒有好,我還為她哭了一場呢!去年春節(jié)我是在外婆家過的,冬天好冷啊!我在院子里玩的時候,看見梧桐樹在搖動著樹枝,好像被凍得瑟瑟發(fā)抖,我想人可以穿衣服,樹為什么不能呢?于是我暗暗的做了一個決定,要給我的小樹穿上屬于它的冬衣!
第二天,我起了個大早,用昨晚準備好的草繩,認認真真地給每棵梧桐樹穿上冬衣。我先用左手抽出一根繩頭,壓在梧桐樹的根部,然后用右手握在約有樹干周長的繩子部位從小樹周邊繞上一周,再對準左手壓住的繩頭,快速地又繞了一圈,誰知這繩子怎么也繞不緊,下面這圈剛弄好,上面的那圈又松了。經(jīng)過幾番努力終于繞到最后一圈,我系了一個死結,算是成功一棵。再一看表,都快9點了,還有幾顆樹沒穿呢!我又抓緊時間繼續(xù)工作,風呼呼地吹著,刮在臉上像刀割一樣的疼,我忍不住打了一個冷顫,這時我想起了暖和的被窩和熱氣騰騰的飯菜,真想賭氣不干了,可我仿佛又看見梧桐樹在風中瑟瑟發(fā)抖的樣子,便一鼓作氣地為所有的小樹穿好了“衣服”,總算大功告成,這時,我也暖和起來了。
每到夏天,我都喜歡在梧桐樹下乘涼,它那寬大的枝葉為我遮住了熾熱的太陽,它那隨風舞動的枝葉,時時帶給我涼爽的清風,它那粗大的`枝干時時給我堅忍不拔的印象……有時候,我還會爬到它粗大的枝干上,像猴子一樣快樂地蹦來蹦去,我就是喜歡在它上面這種快樂無處不在的感覺……所有的這些,都給了我五彩繽紛的童年。
我要像梧桐樹那樣堅忍不拔,做一個什么困難也壓不倒的人,做一個為祖國做貢獻的人,我將和小樹一樣不畏艱難險阻,勇往直前,一同成長!
我的成長小學作文800字 篇5
四歲那年,我和爸爸媽媽去武夷山旅游,從天游峰下來的路上突然雷聲大作,狂風襲來,使人頓生寒意,緊接著,豆大的雨點就來了,傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。
爸爸用力抱緊了我,媽媽也輕輕扶著我,生怕我從爸爸懷里掉下來。我們還是被雨淋得濕透了,我很冷,大哭起來,哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉,媽媽那心疼我的神情,卻使我咬著牙一下子堅強了,不再哭泣。大風還在呼嘯著,吹得路邊的大樹左右搖晃,不時有樹枝發(fā)出嘎吱的斷裂聲,雨更大了,嘩嘩——,兩三米外的東西都看不清,路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來披在我身上,我漸漸暖和起來,好溫馨哦,如同身邊有個大火爐一樣,伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里,安然無恙地睡著了。
不知過了多久,一個響雷把我驚醒了,雨還在不停地下著,卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸,他的衣襟都濕了,褲角帶著一些泥土,鞋子里滿是水,他卻和藹地看著我。
終于,我們到了目的地并乘車回到家,但是我還是感冒發(fā)高燒了,他們又顧不了換洗,趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒睡,第二天,燒總算退了。當溫暖的陽光透過玻璃窗,看見爸爸媽媽疲倦的面容,但他們卻高興地對著我微笑,我心里感受到無比的幸福。
每當想起這個下雨天,我都會深刻體會到父母對我深深的愛,這件事讓我一生難忘,我也比以前懂事了,每逢他們的節(jié)日或生日,我都親手做一個漂亮的賀卡祝他們快樂,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個星期天,正逢他倆生日,我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍色的卡紙,又用彩色紙做了兩個風車,又用大頭針將風車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個彈簧,剪一個愛心粘在彈簧上,在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!,并分別貼上一個幸運星,然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚,我走進他們的衛(wèi)生間,沒想到衣服堆積如山,我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累,于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來,冰涼的水凍得手又痛又麻,但是想到要父母為了我無論什么都愿意付出,我還是堅持了兩個多小時把衣服洗完并晾在衣架上,雖然手凍得通紅通紅的,但我的心里感覺非常甜蜜。
晚上,我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時,爸爸笑了,而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠,他們異口同聲地說:女兒長大了!我也笑了,客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。
我的成長小學作文800字 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長大了,回憶上幼兒園的時光,當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,我來到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里,我學會了第一個漢字,背過了第一首兒歌,漸漸的,我認識了更多的漢字,就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。
在小學一年級,我學會了一個個陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩,一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會的黑暗;漸漸長大了,我又讀了好多好多的書,讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉眼間,又踏到三年級,到了寫作文的時候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學會了作文的寫作要領,各種入門作文被我閱覽,我每天都在書的海洋里遨游。
小學快要畢業(yè)了,我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險,由于遇上大風,其他人都死了,只剩下魯濱孫一個人,他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險記》,湯姆的五次歷險過程,讓我看到了他敢于探險,追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話:“讀書能醫(yī)愈,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。”讀書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事,教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師,傳授給我知識,我每天都在這位“書老師”的教導下長大,他的知識無窮無盡,我學的不亦樂乎,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!
書,這位良師益友,在我疑惑的時候提醒我;在我得意的時候告誡我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候夸贊我!讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜,許許多多的書已被我閱覽,我更愛讀書了!
謝謝大家!
我的成長小學作文800字 篇7
“安全”二字,大家時刻將它掛在嘴邊,可我們是否做到了呢?一張張悲慘的畫面浮現(xiàn)在我眼前:
還記得嗎?20xx年,一個阿姨騎著自行車接孩子放學,可看見前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去,結果大貨車為了避讓一輛迎面而來的公交車,往左一歪,這驚心動魄的一幕發(fā)生了,孩子當場死亡,他的腦漿還粘在大貨車的車輪上,阿姨也因為搶救無效而失去了生命.多么今人心酸啊,一個幸福美滿的家庭就這樣被一場無情的車禍毀滅了,如果我們平時遵守交通規(guī)則,這件事是完全可以避免的.
大家知道四知和四讓嗎? 四知是:一知主題,即迎奧運,創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內容,即整頓行人、非機動車違法行為;三知目標,即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知規(guī)范,即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是:人讓人讓出一片溫情,人讓車讓出一片秩序,車讓人讓出一片安全,車讓車讓出一片理解。我想,如果大家都記住四知四讓,提高交通安全意識,就會減少交通事故的發(fā)生了.
紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等.這句交通文明小詩歌大家都知道吧!所謂紅燈停,可是有的小朋友是紅燈行哦.這樣的事可不只一次,我們班的周淼同學就是深受其害啊:有一次,周淼和幾個同學放學回家,打打鬧鬧,你追我,我趕你,連人行道上的紅燈也視而不見,飛奔過去,就在這一剎那,一輛小車飛馳過來,周淼不知所措,還沒反應過來就被這輛小車撞傷了腿,司機想趁機逃跑,幸虧廖璇聰明,跑上前記住了車牌,又連忙送周淼去醫(yī)院,一場風波才平靜下來.那么綠燈行就是綠燈亮起的時候就是屬于我們過馬路的時間,這樣的交通事故也不少:一個小朋友在人行道上蹦蹦跳跳,這兒望望,那兒看看,正當走在馬路中間時,紅燈亮了,后面的車正轉彎過來,還沒來的急剎車,就撞上了孩子,造成了孩子一身殘疾的悲劇.黃燈亮了等一等,雖然黃燈時人和車都可以行走,但是黃燈只有短短十幾秒,往往走到馬路中間,就變?yōu)榧t燈,有一次我放學回家就看見過這種情況:一個約14歲的哥哥,在亮黃燈時跑過馬路,結果一輛摩托車也是迫不及待,剛發(fā)動車子,大哥哥就撞了過來,真是有恃無恐!所以,為了安全起見,還是等綠燈亮了在行走為妙.
聽了我的介紹,你一定感觸頗深吧!為了悲劇不再發(fā)生,讓交通安全伴我成長!
我的成長小學作文800字 篇8
書,是具有歷史感的,它記載了人類悠久燦爛的文明;書,是充滿哲理性的,它蘊含了許多深刻的道理;書,也是緊跟時尚的,它讓我們追隨時代的潮流,不斷向前……
對于我而言,它就像我的影子,無時無刻不陪伴著我,見證著我的成長。
孩童時,童話就是我的影子,使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中,母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴寒,在春回大地時,變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝,翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去;忽而我又搖身一變,化為心地善良的灰姑娘,在仙女的好心幫助下,穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩;我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩,穿著單薄的衣衫,赤腳走在冰天雪地里,人們的心也是冷的,但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢想……遨游在童話世界中,在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅持中學會了做事不可半途而廢,要有始有終;在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學習,不能浪費時間;我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時明白了愛的無可超越……
童話就像一級級臺階,讓我拾級而上努力汲取知識的甘霖的同時,也意外地收獲了許多人生的哲理……
少年時,隨著我涉世的深入,讀過的書也多了。于是,中外名著便成為我少年時的影子。繁華綠葉之中,閑庭漫步,我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨自漂流到孤島,自力更生奇跡般地生成下來,令我默默沉淀了一份堅強;鐘聲依舊,而敲鐘的老人卻因為面目丑陋而為世間拋棄,令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子;病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中,被一聲“寶玉,你好……”所代替。淚珠不知何時已順面頰滾落,黛玉帶給我無限傷感。走進名著的花園,我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣,還讓“少年不識愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。
名著就是清靈的知識之水,我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實。
…………
成長的路上,書籍無時無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈;是寒冷中的一團團烈火;是迷失中的一座座路標;是饑餓時的一片片面包;是彷徨時的一劑劑良藥……
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人善辯,讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞,伴我成長!
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