【必備】童年小學(xué)作文400字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是悲傷的，都使我們一生難忘的。
童年反映了我們兒時(shí)是喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)情緒早已在我們幼小，純真的心靈里留下了深刻的印象。那么，≤童年≥這本書(shū)中的小主人阿廖沙的童年又是怎樣讓人忘懷，怎樣令感概的了。
讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就去世了，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，讓人對(duì)他產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分的疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述美妙的故事使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)。他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在的心靈上留下了印記。
童年是每一個(gè)漫漫人生的開(kāi)端。兒童的心靈、思想是最天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到好的影響，那么就會(huì)使人一生受用；反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)，困惑迷茫。這就好象一個(gè)人做什么事。如果開(kāi)頭都把握不好的話(huà)。那么后面又怎么會(huì)很好的發(fā)展下去了。
阿廖沙寄住在外祖父家時(shí)又接觸到了一種小市民生活。而這個(gè)階層的人的所作所為又另人不堪，讓人厭惡。然而阿廖沙單純、完美的心靈卻并未手這些消極態(tài)度的影響，始終保存著自己高尚、樂(lè)觀的思想。這種思想貫穿他的一生，體現(xiàn)了他的內(nèi)在美。
童年屬于你、我、他。
當(dāng)我們內(nèi)心空曠的時(shí)候如果可以回想一下面我們童年時(shí)代的自己，那么它將會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限的感概。
童年小學(xué)作文400字 篇2
讀了《童年》一書(shū)我敬佩主人公高爾基的堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于困難的精神。
本書(shū)主要講：三歲的高爾基失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，外祖父因家業(yè)不景氣，愈加專(zhuān)橫暴躁，兩個(gè)舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活，離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里，也有另一種人。這里有樂(lè)觀純樸的茨岡。這些人中，外祖母給高爾基的影響是最深的。后來(lái)外祖父招了兩個(gè)房客。其中一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)叫“好事情”，是高爾基遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對(duì)一切失去了興趣，母親婚后常遭后父的毒打，高爾基在家感受不到溫暖，在學(xué)校也受到歧視和刁難。讀完三年級(jí)就離開(kāi)了學(xué)校。母親逝世他埋葬了母親后，便到“人間”謀生。
高爾基是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)生活的孩子，
外祖父第一次打他，他感到十分羞辱，但通過(guò)外祖父和其他人的關(guān)照，他選擇不放棄生活。相信生活，面對(duì)生活。
生活中的我也是一個(gè)小高爾基。夏天，天氣炎熱，我去學(xué)游泳，鼻子、耳朵總進(jìn)水，十分難受，十二節(jié)課上完了還是不會(huì)，我每天堅(jiān)持練，洗臉時(shí)也把頭伸入水中練習(xí)憋氣，一段時(shí)間后，勉強(qiáng)能在水里“撲騰”了。一次練習(xí)時(shí)，嗆了一大口水，一連好幾天，耳朵、鼻子都不舒服，我強(qiáng)忍著，堅(jiān)持練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了游泳。
高爾基是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，在逆境中，仍然熱愛(ài)生活。在順境中，我也是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難的人。
童年小學(xué)作文400字 篇3
童年是一首歌，歌里有我們跳動(dòng)的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的韻腳；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書(shū)包，書(shū)包里應(yīng)有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用，根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫(xiě)字的東西。我們老師說(shuō)那支自動(dòng)筆不適合我們用，所以讓我們?nèi)恿恕？晌疫�是想要自動(dòng)筆，因?yàn)橛辛怂揖筒挥脤?xiě)作業(yè)了！我求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“自動(dòng)筆和你心愛(ài)的芭比娃娃只能選一個(gè)，你選吧！”我心想：還是不寫(xiě)作業(yè)比較好，然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來(lái)到了超市，買(mǎi)了自動(dòng)筆�；氐郊�，我就迫不及待的坐到學(xué)習(xí)桌旁，打開(kāi)作業(yè)本，手里拿著充滿(mǎn)神奇力量的自動(dòng)筆，等待它幫我完成作業(yè)�？墒堑攘税胩焖膊粍�(dòng)，我著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺床粚?xiě)字呢？”
媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，差一點(diǎn)笑破了肚皮，笑夠了，就對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，它怎么可能會(huì)自動(dòng)寫(xiě)字呢？自動(dòng)筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過(guò)程�！薄芭叮俏乙疟韧尥�！芭比娃娃！”我大聲的說(shuō)。
媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，再次牽著我的手走進(jìn)了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個(gè)大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹(shù)，樹(shù)上的分叉就是那一件件的童年趣事！
童年小學(xué)作文400字 篇4
童年，像一條大江，時(shí)而緩，時(shí)而急；童年，像一座大山，時(shí)而熱，時(shí)而冷。雖然我的童年千變?nèi)f化，但有一件事它永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
這件事就在去年的十月，我們一家和媽媽的同事一同前往清遠(yuǎn)佛岡去摘桔子。汽車(chē)一路奔馳，很快我們的車(chē)靠近果園時(shí)，我就已經(jīng)贊不絕口：
“這果園真大，真美呀！”我們還沒(méi)有下車(chē)，就看見(jiàn)有些果樹(shù)在歡迎我們了。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又黃桔子，讓人流連忘返。
一下車(chē)，果園老板給每人發(fā)一個(gè)剪子和一個(gè)小桶，就可以進(jìn)果園摘果了。當(dāng)我拿到剪子和桶時(shí)，便像饑餓的狼一樣奔進(jìn)果園。剛進(jìn)果園，就看見(jiàn)了一棵棵矮小的樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)讓人垂涎三尺的大桔子。突然，在我耳邊傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲：“哇，好大呀！”“這也太大了吧！”“哇！這桔子好……甜！”我聽(tīng)了，也趕緊找一個(gè)大桔子來(lái)品嘗。“哇，這甜味簡(jiǎn)直無(wú)法形容呀！”我興奮地尖叫著。品嘗過(guò)后，我再也不精挑細(xì)選了，不管桔子是大是小，只要被我看到都要“偷”進(jìn)桶里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的采摘，我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。有哪個(gè)美好回憶能比得上這次摘桔子的活動(dòng)？
童年小學(xué)作文400字 篇5
童年是放飛的夢(mèng)想；童年是展翅高飛的希望。許許多多的憧憬如繁星般點(diǎn)綴著我的童年……
——題記
人們都說(shuō)，歲月好似無(wú)情的流水，會(huì)把記憶磨成滾圓滾圓的。但我的童年，那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年，我能忘記嗎？曾經(jīng)有多少個(gè)朦朧的夜晚，我插上了月光的雙翅，飛回了漸漸逝去的過(guò)去……
當(dāng)童年的歡樂(lè)如炊煙升起時(shí)，當(dāng)童年的小河泛起一道道波紋時(shí)，當(dāng)童年的花兒綻放時(shí)，我又想起了……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園里，面對(duì)的是一張張陌生的面孔和陌生的教室。教室里的桌椅擺放的整整齊齊，我找到了自己的位置坐下，望著黑板，臉上帶著一絲微笑，心中蕩漾著一種神圣感……
當(dāng)我第一次捧著滿(mǎn)分的試卷回家時(shí)，爸爸拍著我稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力：媽媽撫摸著我胖嘟嘟的臉蛋，甜甜的笑了。從此以后，我的幼稚心靈中埋下了一刻努力學(xué)習(xí)的種子。
當(dāng)我第一次站在精選答對(duì)委的舞臺(tái)上時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的緊張和自豪。后來(lái)，我成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我的責(zé)任感油然而生，我嘗到了成功的喜悅！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”童年的時(shí)光是金色的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年是我成長(zhǎng)的記憶中最珍貴的足跡……
童年小學(xué)作文400字 篇6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，彈奏著美妙的音符；童年是一條船，載著兒時(shí)的夢(mèng)想遠(yuǎn)帆。童年是一串葡萄，現(xiàn)在就讓我摘下一粒給你們慢慢品嘗。
記得五歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)生吃西紅柿。那天中午媽媽買(mǎi)了兩個(gè)“西紅柿”，不過(guò)，形狀看起來(lái)怪怪的：頭上沒(méi)有一朵花，只有一根高高豎起來(lái)的柄。，我想：反正都是紅紅的就對(duì)了！這應(yīng)該是一種新品種。媽媽對(duì)我說(shuō)“玲玲，不要偷吃哦!”我想，這么鮮紅的“西紅柿”，吃起來(lái)一定非常甜！買(mǎi)了兩個(gè)，媽媽是不是看我以前吃得這么香，也想試一試呢？
于是我拿了一個(gè)“西紅柿”躲過(guò)媽媽在另外一個(gè)水龍頭洗了洗，媽媽的耳朵似乎連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大聲的說(shuō)：“是誰(shuí)在水龍頭開(kāi)水��？”我抖了一下說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁词�！�?/p>
媽媽又自顧自地忙了起來(lái)，我拿著“西紅柿”,小孩子得到糖一樣高興。急忙沖進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，細(xì)細(xì)品嘗。咬了一口，咀嚼了幾下，就覺(jué)得不對(duì)勁，“呸呸，我撅起了嘴巴，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
“玲玲，有沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)像西紅柿的.蔬菜？”媽媽問(wèn)道。
“媽媽?zhuān)�說(shuō)，那個(gè)吃起來(lái)又苦又澀，根本不是西紅柿！”我氣得滿(mǎn)臉通紅。
媽媽問(wèn)我為什么，我一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Γ骸澳氵@個(gè)傻瓜，這個(gè)是花椒，也是圓椒，不是西紅柿!”我頓時(shí)臉紅紅的。
童年是多姿多彩的，童年是五彩繽紛的，童年是難忘的。童年像一串葡萄，每一粒都令我回味無(wú)窮！
童年小學(xué)作文400字 篇7
小時(shí)候，媽媽常帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。時(shí)間久了，便和那里的孩子玩得熟了。
友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來(lái)跳去。我在城市里從沒(méi)玩過(guò)，自然覺(jué)得新鮮，便走過(guò)去好奇地問(wèn)：“酸果，地梨，丫子，你們?cè)谕媸裁�？”大家都顯得很吃驚，丫子問(wèn)：“你沒(méi)玩過(guò)？”“嗯，我們不玩這�！薄昂冒�，我們教你！”話(huà)音未落，幾個(gè)人推的推，拉的拉，把我?guī)У嚼K子旁。“這叫‘皮筋’，”酸果說(shuō)，“首先，跳過(guò)去踩住，再來(lái)，勾上……”她一邊說(shuō)，一邊給我做示范。我也學(xué)著她的樣子跳起來(lái)。
起初，我學(xué)得很起勁，做得非常順利。跳過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身跳過(guò)去，動(dòng)作靈巧得像只頑皮的小猴子。后來(lái)，又學(xué)了一個(gè)動(dòng)作，卻總也跳不好。“哎喲，哎喲……”隨著一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)�！肮�！嘻嘻……城市里的孩子就是不行呀！”地梨的話(huà)好像別有韻味一般，只是當(dāng)時(shí)我小，不明白。我氣不打一處來(lái)，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來(lái)，拍拍身上的土，請(qǐng)酸果幫忙再做一次示范。我仔細(xì)地看著酸果的動(dòng)作，哦！我終于明白自己到底哪做得不對(duì)了！我又一次跳起來(lái)，這次跳得流暢多了，心里好高興。
到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對(duì)我喊著：“下次再來(lái)時(shí)舉行一次調(diào)皮筋比賽��！”“好啊，”我自豪地說(shuō)著，“我一定贏你們！”
�。∥艺业搅恕业轿业慕鹕炅�！它并沒(méi)有被記憶的潮流所沖走，而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖在我的心頭……
童年小學(xué)作文400字 篇8
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人進(jìn)步。
近幾天，我讀了《童年》一書(shū)，這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實(shí)是高爾基先生真實(shí)的童年生活。
這本書(shū)中的主人公阿廖沙過(guò)著悲慘的生活，幼年喪父，青年喪母，母親健全的時(shí)候，他也只能和外祖母和兩個(gè)殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。
書(shū)中塑造了許多鮮明的人物：自私的外公，殘暴野蠻的舅舅，慈祥的外婆，善良的小茨岡，勇于探索的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙游戲的小伙伴。
他們，給阿廖沙留下了非凡的童年，并為阿廖沙的成長(zhǎng)大下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)中最后以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩結(jié)束，并為《在人間》埋下伏筆，做好鋪墊。
讀這本書(shū)，我最大的收獲就是我從阿廖沙的身上聯(lián)想到我身上的一些事情。
每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。衣服幾乎沒(méi)洗過(guò)，地也不掃不拖，還向父母要這要那，不知珍惜，而父母總是順著我，我還不知滿(mǎn)足。
誒呀！我現(xiàn)在想想這些事，總是覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起父母為我花的那些錢(qián)，自己就是一個(gè)壞孩子。
后來(lái)，我想了想，一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)并算不了什么，重要的是要改正錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。孔子曰：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉�！币虼�，只要我改正錯(cuò)誤，就不負(fù)我這一番想法。
從今開(kāi)始，我一改常態(tài)，衣服自己洗，請(qǐng)做家務(wù)，做一個(gè)讓父母高興的好孩子。
書(shū)香給我豐厚的知識(shí)，書(shū)香給我深遠(yuǎn)的思緒，書(shū)香給我溫暖的心態(tài)，書(shū)香給我優(yōu)雅豁達(dá)的氣質(zhì)。
讀書(shū)使我改邪歸正，棄暗從明，變得有責(zé)任，有夢(mèng)想，孝敬父母，我再也不自私自利了。
同學(xué)們，這就是讀書(shū)的好處，讓我們讀書(shū)吧！
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