小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇1
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻飛不高，為什么呢？因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的阻礙，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類(lèi)總是喜歡打殺我們小動(dòng)物，難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿(mǎn)驕傲嗎？我希望人類(lèi)能夠改掉這個(gè)陋習(xí)，和我們動(dòng)物成為好朋友，有利也有福。
我們鳥(niǎo)類(lèi)其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會(huì)低空飛行，給人們帶來(lái)信息，待會(huì)兒就要下大雨了。沒(méi)下雨時(shí)，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是，不會(huì)下雨。我們這樣也是給人們帶來(lái)福利呀！
還有，我們鳥(niǎo)類(lèi)可以吃樹(shù)上的昆蟲(chóng)，可以是病殃殃，瀕臨死亡的樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹(shù)木枯死的原因就是藏在樹(shù)干中的昆蟲(chóng)，我們?cè)陲栕约嚎诟５臅r(shí)候，也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶�，�?shù)木枝繁葉茂可以給人類(lèi)帶來(lái)清涼，人們都可以在樹(shù)底下乘涼，這不是我們鳥(niǎo)類(lèi)在無(wú)形中給人類(lèi)帶來(lái)的好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的世界帶來(lái)一點(diǎn)色彩，那也是我們的功勞，沒(méi)有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥(niǎo)類(lèi)才能給你們帶來(lái)更好的家園。
不僅如此，在我們鳥(niǎo)類(lèi)中的一種鳥(niǎo)要來(lái)說(shuō)，就是人類(lèi)需要用到的信鴿。在人類(lèi)科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候，卻需要互相聯(lián)系時(shí)，信鴿就派上了用場(chǎng)，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類(lèi)之間的聯(lián)系及信息來(lái)往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見(jiàn)的。
信鴿也是屬于我們鳥(niǎo)類(lèi)中的一種，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)人類(lèi)也應(yīng)該因此而善待我們鳥(niǎo)類(lèi)。所以，親愛(ài)的人們你們快覺(jué)醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應(yīng)該和平共處互相愛(ài)護(hù)，互相幫助才對(duì)。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇2
今天，我又在灌木叢中沉浸在我自己的世界里了，忘了世界也忘了自己。
我的思緒隨著小巧而又輕盈的蜂鳥(niǎo)進(jìn)入了屬于它們自己的莊園。
一個(gè)小小的空間在我眼前擴(kuò)大，一根根枝葉組成的房子。一只蜂鳥(niǎo)，一只具有羽冠和尾羽的美麗的小鳥(niǎo)，在灌木叢中自由穿梭。我猜它應(yīng)該是一個(gè)信使吧，你看它對(duì)這個(gè)地方多么熟悉，它飛著，飛著，有時(shí)與同伴們打招呼，有時(shí)停下看看光景，有時(shí)吸上幾口花蜜。我真想和它們打招呼，可是我不懂它們的語(yǔ)言。
我看得出哪里是它們的餐廳，哪里是它們的臥室。在這個(gè)莊園里，有許多美女蜂鳥(niǎo)，逗得別的蜂鳥(niǎo)駐足癡望。
我的目光為一群歌唱家所吸引，它們有十幾個(gè)站在灌木叢中，上面還有紅色的果實(shí)。蜂鳥(niǎo)歌唱家們?nèi)褙炞⒌匮莩�，和諧的三重唱，一個(gè)個(gè)優(yōu)美而又活潑的音符傳進(jìn)我的耳朵，此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?這音樂(lè)勝過(guò)一切人類(lèi)的音樂(lè)，我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著……
我的眼睛看到了一個(gè)只屬于蜂鳥(niǎo)的花園，各種各樣的花兒，像一個(gè)個(gè)笑臉，沖著我笑，蜂鳥(niǎo)園藝家在整理這些花花草草，把它們布置得井井有條。
還有蜂鳥(niǎo)老師在教它的學(xué)生認(rèn)識(shí)這些花和草，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，像在跳著一支支舞蹈。
我還看見(jiàn)了許多……
我悠悠忽忽轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)西下的時(shí)候，不知是什么鳥(niǎo)的歌聲把我的思緒叫回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了蜂鳥(niǎo)們的幸福而又快樂(lè)的家園。我多么自豪啊!
我愿同你一起在到這蜂鳥(niǎo)莊園來(lái)逛一逛。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇3
假期里，我讀了《安徒生童話(huà)》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥(niǎo)》，這篇童話(huà)寫(xiě)得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥，寫(xiě)了有一棟老房子的屋頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鸛鳥(niǎo)爸爸媽媽在撫養(yǎng)著四個(gè)小寶寶，它們生活得很幸福。可是，有一天，一群孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱著一首古老的歌謠，內(nèi)容是說(shuō)，四只小鸛鳥(niǎo)都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥(niǎo)媽媽和它的孩子們聽(tīng)了很生氣。
但是在那群孩子當(dāng)中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對(duì)大家說(shuō)：“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過(guò)�！丙X鳥(niǎo)們很同意他的話(huà)，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥(niǎo)們想報(bào)復(fù)他們，于是它們都勇敢地練習(xí)飛。后來(lái)，它們都會(huì)飛了。鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥(niǎo)給送過(guò)去的。我們給每個(gè)沒(méi)唱歌的家里都送給一個(gè)，而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子，我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥(niǎo)都叫彼得。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了：要保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯(cuò)。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我還幫助大人給小金魚(yú)換水喂食，它們高興地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。當(dāng)然我也有做得不好得的時(shí)候，一年夏天，哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線(xiàn)，牽著線(xiàn)跑起來(lái)。
我把它們放在葉子上，逼著它們吃葉子；把它們放在水盆里喝水，結(jié)果有一只蜻蜓，掙脫了我的擺布，撞到車(chē)上，死了。我很難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子消滅害蟲(chóng)，我們不要傷害它們，要保護(hù)它們，快把它們放了吧�！蔽颐靼琢酥�，解開(kāi)線(xiàn)繩，把它們放了�？匆�(jiàn)它們愉快地重新回到了藍(lán)天上，我才高興起來(lái)。
我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲(chóng)的事情，自己感覺(jué)到很慚愧。我再也不做這樣的錯(cuò)事了，今后我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿(mǎn)。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇4
剛飛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息，哇，早晨，好清爽！
剛飛不遠(yuǎn)，就與大樹(shù)哥哥碰了個(gè)頭。大樹(shù)哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥(niǎo)弟弟，今天忙于找食物撞到我啦吧�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起。”我對(duì)大樹(shù)道了個(gè)歉�！皼](méi)關(guān)系，咱們倆關(guān)系多好啊！你天天給我唱歌，我還沒(méi)說(shuō)謝謝呢！對(duì)了，這幾天我頭上有長(zhǎng)頭皮丁，快來(lái)幫我清潔清潔�！薄癘K，快看看好不好�！蔽艺f(shuō)。”你清潔還有好不好，當(dāng)然是very good了�！贝髽�(shù)感激地對(duì)我說(shuō)。
唉喲，肚子怎么這么疼，估計(jì)是吃的太多啦。先休息一會(huì)兒。我自言自語(yǔ)道，好久沒(méi)鍛煉啦，去鍛煉一會(huì)兒。我飛到了體育版俱樂(lè)部，到那里以后，我先到售票員哪里報(bào)名，然后到眼疾嘴快這個(gè)游戲屋，它是這樣玩的——?jiǎng)e的鳥(niǎo)把上面的假蟲(chóng)子倒下來(lái)，我得接住。如果接的多，就可以打破最高記錄，而我還差得遠(yuǎn)呢！最終我得了個(gè)1086分，還差100分就可以打破記錄啦，真可惜�？磥�(lái)我以后要多運(yùn)動(dòng)，不僅我要多運(yùn)動(dòng)，所有生物都運(yùn)動(dòng)才能有好身體。
運(yùn)動(dòng)真是太累啦，得找點(diǎn)水喝喝，我飛到一個(gè)小溪姐姐的身邊，正準(zhǔn)備喝甘甜的水，這時(shí)，小溪姐姐放慢了流水的速度，好像是為我喝水才放慢速度的。我想：小溪姐姐一定是個(gè)大好人。我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵，真想摘一朵做個(gè)哐當(dāng)工藝品放在家中，可惜我們要保護(hù)植物。因?yàn)槭撬o我們氧氣，讓我們存活下來(lái)，所以我們要保護(hù)植物。
我困了，該回家了，可是我不想從這美麗的景色中離去，但是我也不能不回家，最終我依依不舍的離去了。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇5
昨天跟媽媽一起看了動(dòng)畫(huà)片《憤怒的小鳥(niǎo)》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專(zhuān)注點(diǎn)有點(diǎn)不一樣。有個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里揮之不去，如果沒(méi)有豬豬們的入侵，胖紅會(huì)成為明星嗎？
在這個(gè)天天歌舞升平的小鳥(niǎo)島上，胖紅是個(gè)情商很低的角色，不會(huì)說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話(huà)，睡懶覺(jué)，當(dāng)眾說(shuō)出貓頭鷹偽造身高鳥(niǎo)鳥(niǎo)均知都不說(shuō)出來(lái)的事實(shí)，不聽(tīng)話(huà)，不好好接受教育，在其他鳥(niǎo)都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場(chǎng)面潑冷水——總之，就是讓所有開(kāi)心的人不開(kāi)心的角色，按照現(xiàn)今流行的說(shuō)法，絕對(duì)的情商低。
在庸常的生活中，虛假的占著法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從眾的其他小鳥(niǎo)……這些是生活中的主導(dǎo)角色，勝利者，應(yīng)該也是情商高才能活得如此成功和開(kāi)心吧。
如果，生活沒(méi)有發(fā)生這樣一種變故，如果，豬豬沒(méi)有入侵，胖紅恐怕一直是被批評(píng)，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的因素有哪些？
真實(shí)，不說(shuō)假話(huà)，不矯飾；不盲從，豬豬國(guó)王說(shuō)著好聽(tīng)的話(huà)，其他小鳥(niǎo)都信了，胖紅表示了懷疑；有愛(ài)心和責(zé)任感，對(duì)其他所有小鳥(niǎo)失去鳥(niǎo)蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來(lái)，哪怕?tīng)奚约阂苍偎幌�；勇敢和�?jiān)韌不拔，碰到困難沒(méi)有放棄，積極尋找解決問(wèn)題的方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時(shí)候，依然沒(méi)有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說(shuō)著讓人開(kāi)心的話(huà)，這樣的高情商貌似并不能讓你成為自己想成為的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個(gè)人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒(méi)有發(fā)生變故的快樂(lè)天堂小鳥(niǎo)島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強(qiáng)，依然是那個(gè)不被待見(jiàn)的人。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇6
鴕鳥(niǎo)是一種生活在非洲沙漠地帶的一種鳥(niǎo)，也是現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)中最大的一種。在中原地帶能看到大量養(yǎng)殖的鴕鳥(niǎo)，可不是一件容易的事。今天，我們幾個(gè)小記者就跟隨《東方今報(bào)》小記者團(tuán)，來(lái)到了金鷺鴕鳥(niǎo)園。
一進(jìn)鴕鳥(niǎo)園的大門(mén)，一只巨大的銅塑鴕鳥(niǎo)矗立在我們面前，周?chē)▓F(tuán)錦簇，昭示著這里是鴕鳥(niǎo)的天下。果然，沿著長(zhǎng)廊走了不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鴕鳥(niǎo)圈，每個(gè)圈里都有十幾只甚至二十多只鴕鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō)整個(gè)鴕鳥(niǎo)園有幾千只鴕鳥(niǎo)，是目前亞洲最大的鴕鳥(niǎo)養(yǎng)殖基地。這些鴕鳥(niǎo)都有2米多高，極細(xì)的腿撐著個(gè)大肚子，毛茸茸的長(zhǎng)脖子頂著個(gè)小腦袋，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴總是微微張著，一雙大大的眼睛東張西望。不知是它的頭太重，還是脖子太軟，鴕鳥(niǎo)的脖子總是飄飄搖搖的，好像在跳一種特殊的舞蹈。
鴕鳥(niǎo)以草食為主，青菜就是鴕鳥(niǎo)最喜歡的食物。于是，我從賣(mài)青菜的阿姨那里買(mǎi)來(lái)兩捆青菜，拿起一捆投入圈里，還沒(méi)等青菜落地，一群鴕鳥(niǎo)就一窩蜂的過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)弊娱L(zhǎng)、動(dòng)作快的鴕鳥(niǎo)搶到了食物，津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)搶到的.，居然惱羞成怒地用力啄對(duì)方的頭，嚇得其他鴕鳥(niǎo)不敢細(xì)嚼慢咽、細(xì)細(xì)品味，很快咽下去了�？磥�(lái)，在鴕鳥(niǎo)園里，“食物第一，友誼第二”呀！
走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又看到一種與眾不同的鴕鳥(niǎo)，從宣傳牌上，我才知道這種小鴕鳥(niǎo)，產(chǎn)于澳洲，大名叫鴯鹋。它身材嬌小，黃嘴巴，黃眼睛，全身的羽毛看起來(lái)更柔軟，更蓬松，比起那些大鴕鳥(niǎo)顯然溫柔了許多。
看完了鴕鳥(niǎo)，我們又來(lái)到鴕鳥(niǎo)訓(xùn)練場(chǎng)。在管理員叔叔的幫助下，我們悄悄走近大鴕鳥(niǎo)，摸摸鴕鳥(niǎo)的翅膀和脖子。鴕鳥(niǎo)的翅膀又硬又粗，一點(diǎn)也沒(méi)有肌肉的感覺(jué)；脖子可大不一樣，皮松松的，甚至能感覺(jué)到它急促的呼吸。有幾個(gè)同學(xué)還騎到鴕鳥(niǎo)背上體驗(yàn)了漫步沙漠的感覺(jué)呢！只是鴕鳥(niǎo)背上很滑，沒(méi)有鞍子，騎上去還得有兩個(gè)人扶著，簡(jiǎn)直像個(gè)“沙漠公主”。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇7
這只啄木鳥(niǎo)是爺爺在我五歲的時(shí)候撿的。那天爺爺去打藥，回來(lái)的時(shí)候在路上看到了它，就把它撿回 來(lái)了�？吹搅怂医^望的問(wèn)爺爺：“爺爺，它能好起來(lái)嗎？”爺爺堅(jiān)定的說(shuō)：“一定會(huì)的！”
于是我們就把它放在暖氣下面。過(guò)了大約三分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了咯咯的聲音，我跑過(guò)去看了看，哇塞！啄木鳥(niǎo)復(fù)活了！真是太棒了！我看了看它，這只啄木鳥(niǎo)真美：全身都是綠色的，長(zhǎng)了一雙又小又靈活的眼睛，咕嚕咕嚕的直，它還有一張又尖又長(zhǎng)的嘴，用來(lái)從樹(shù)洞里往外掏蟲(chóng)子呢。
啄木鳥(niǎo)很快就可以飛了，它在屋里飛來(lái)飛去，我把他的家安在了一個(gè)盒子里，我在里面卡了一根比較粗的小棒子，并放進(jìn)去了兩個(gè)小盆，一個(gè)裝水，一個(gè)裝蟲(chóng)子。我每天都把盒子放在兩個(gè)地方：白天放在窗臺(tái)上，晚上放在暖氣下面。
他每天都在快樂(lè)的玩耍：有時(shí)它站在我或者我爺爺?shù)念^上玩，有時(shí)在我玩電腦或者看電視時(shí)，它突然飛到我的面前，嚇了我一跳，我每次被嚇時(shí)，它都會(huì)咯咯的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)這好可笑，真是太好笑了！
一天媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)也是有家的，森林就是它的家。我們明天就把它放歸森林吧！”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧！”第二天，我們把他帶進(jìn)了森林里，并打開(kāi)了盒子。它的眼睛直直的看著我們，一眨也不眨，那眼神似乎在說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友！”過(guò)了好一會(huì)兒，他才戀戀不舍的飛走了。
夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了這只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)：綠色的羽毛，眨著一雙又小又靈活的眼睛。在森林里自由的飛啊，飛啊……
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