av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-27 09:44:04 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)期計(jì)劃錦集九篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

精選學(xué)期計(jì)劃錦集九篇

  以學(xué)生發(fā)展為根本,以“互動(dòng)課堂,效率課堂”為準(zhǔn)繩,以問(wèn)題教學(xué)法為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)認(rèn)真真研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)備課安排(主備老師及課文)

  1.要求

  本著互助協(xié)作、資源共享的精神,備課組集體備課。但各有分工:一人主備,主備人提供教案、課件及相關(guān)資料(或資源);備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮個(gè)性化的教學(xué)特長(zhǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:每周一下午第一節(jié)課(如果時(shí)間不夠,順延到第二節(jié))

  2.分工

  莊##:《沁園春?長(zhǎng)沙》、《再別康橋》、《促織》、《我們是怎樣過(guò)母親節(jié)的》(主備周次:2、6、10、14、18)

  馬##:《跨越百年的美麗》、《合歡樹(shù)》、《邂逅霍金》、《雙桅船》(另:《種樹(shù)郭橐駝傳》、《病梅館記》、《群英會(huì)蔣干中計(jì)》)(主備周次:3、7、11、15、19)

  胡##:《邊城》、《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》、《林教頭風(fēng)雪山神廟》、《詩(shī)二首》、《中國(guó)新詩(shī)的審美范式與民族心理》(主備周次:4、8、12、16、20)

  劉##:《生命本來(lái)沒(méi)有名字》、《最后的長(zhǎng)春藤葉》、《雪落在中國(guó)的土地上》、《香菱學(xué)詩(shī)》、《一碗陽(yáng)春面》、《我國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展及其規(guī)律》(主備周次:5、9、13、17、21)

 。ǘ┟咳眨ɑ蛎恐埽┍刈

  宗旨:增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習(xí)慣,為人生打基礎(chǔ)。

  1.每日一詩(shī),每日一句(名言格言警句)。要求工整地抄錄在詩(shī)詞名句積累本上(盡可能背出),并作簡(jiǎn)要評(píng)析。(必做依據(jù):①加強(qiáng)詩(shī)詞名句的積累②充實(shí)人文素養(yǎng)③訓(xùn)練書(shū)寫)

  2.每日一讀一聽(tīng)一看一剪。一讀,即讀報(bào)刊;一聽(tīng),即聽(tīng)新聞廣播;一看,即看有一定品位的電視欄目,如“百家講壇”等;一剪,即剪報(bào)。(必做依據(jù):開(kāi)闊眼界,豐富生活,增加積累,增長(zhǎng)學(xué)識(shí))

  3.每周演講。每周3位同學(xué)演講(按學(xué)號(hào)排序);或?qū)⑷喾殖擅?人1小組,進(jìn)行口頭作文(由各小組選題、備講、做課件、展示……)。學(xué)生與老師當(dāng)堂評(píng)議。(必做依據(jù):①讓每位學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái),展示自己②培養(yǎng)邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力③增強(qiáng)互助合作意識(shí)。)

  4.每周薦文。每周由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦一部名著或一篇美文,并說(shuō)說(shuō)推薦的理由。(必做依據(jù):豐富知識(shí),增加閱讀量,增強(qiáng)閱讀興趣,提升賞析能力)。

  以上諸項(xiàng),老師可根據(jù)具體情況,酌情予以調(diào)整或增刪。

 。ㄈ┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)

  1.課內(nèi)作業(yè)。每課作業(yè)由該篇課文的主備老師提出,經(jīng)討論后確定。

  2.拓展訓(xùn)練(含每周一練或單元訓(xùn)練)。主備老師分工如下:

  現(xiàn)代文部分:劉##主備1、4、7、10、13、16、19周

  詩(shī)詞部分:莊##(或馬##)主備2、5、8、11、14、17、20周

  文言文部分:胡##主備3、6、9、12、15、18、21周

  各主備老師負(fù)責(zé)各部分的選題、出題和試卷的分發(fā)。

  3.月考

  經(jīng)備課組統(tǒng)一商量,精心擬題;每次月考由一位老師主要負(fù)責(zé)出題、交付文印、密

  封、分發(fā)及試卷的分析評(píng)價(jià)。

  第1次月考:劉##主備

  第2次月考:胡##青主備

  第3次月考:莊##(或馬骉)主備

  第4次月考:劉##主備

  4.期中考試前各位老師出一份有一定質(zhì)量的高考試卷。

  5.作文

 。1)以“十六歲,我想說(shuō)……”為題,寫一篇600-800字的文章。

 。2)學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《調(diào)動(dòng)你的積累》,作文選題見(jiàn)課本P144-145。三題任選一題。

 。3)將《最后的長(zhǎng)春藤葉》改變成課本。ㄗ跃幾匝荩;或?qū)懸黄嘘P(guān)“世界三大段篇小說(shuō)之王”比較閱讀的讀書(shū)筆記。

 。4)嘗試寫一首新詩(shī),或?qū)懸黄?shī)歌欣賞的文章。

  (5)學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《寫出你的獨(dú)特感受》,作文選題見(jiàn)課本P151-152。任選一題。

 。6)搜集、整理相關(guān)資料,寫一篇有關(guān)陶淵明或柳宗元的述評(píng)(見(jiàn)第98頁(yè))

 。7)就一段時(shí)間以來(lái)出現(xiàn)的一股所謂“戲說(shuō)名著”的熱潮,寫一篇文章,談出你的思考,與他人交流。

  作文訓(xùn)練應(yīng)有一定的序列,本學(xué)期的序列是“調(diào)動(dòng)積累”和“寫出獨(dú)特感受”。當(dāng)然,各位老師也可根據(jù)自己的具體情況,對(duì)上述序列作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增刪。

  三.公開(kāi)課安排

  本學(xué)期,每位教師至少開(kāi)設(shè)一堂公開(kāi)課。安排如下(暫定。如有調(diào)整,以當(dāng)時(shí)為準(zhǔn)):

  胡##:區(qū)級(jí)《邊城》(9月21日)第4周周4(下午)第6節(jié)課

  劉##:校級(jí)《雪落在中國(guó)的土地上》(11月24日)第13周周5(上午)第2節(jié)課

  莊##:待定

  馬##:待定

  本組每位教師的每一節(jié)課,都對(duì)外開(kāi)放;組內(nèi)老師互相聽(tīng)課,也歡迎其他組老師前來(lái)聽(tīng)課,并提出寶貴意見(jiàn)。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

  四、基本要求

  1.組內(nèi)老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互助協(xié)作、資源共享、責(zé)任公擔(dān),充分發(fā)揮備課組的集體力量。

  2.加強(qiáng)課堂規(guī)范意識(shí)。教師不遲到、不拖堂;要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,大膽發(fā)言;但也要教育學(xué)生力戒隨意說(shuō)話、隨意扭頭亂動(dòng)的不良習(xí)慣。

  3.加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范意識(shí)。重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累,重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如書(shū)寫清楚、工整、規(guī)范,作業(yè)按時(shí)、按質(zhì)、按量,口頭表達(dá)完整流暢。

  總之,對(duì)學(xué)生既要注重誘導(dǎo)、激發(fā)、保護(hù)他們的學(xué)習(xí)熱情,又要嚴(yán)格要求。

  以高尚的師德互勵(lì),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,以滿腔的熱忱互助,努力把我們組打造成一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的集體。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、工作指導(dǎo)思想

  以新教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為核心,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)初中學(xué)生年齡特點(diǎn)結(jié)合有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)科活動(dòng),有計(jì)劃地開(kāi)展德育工作提高學(xué)生道德素質(zhì),樹(shù)立良好的班紀(jì)和學(xué)風(fēng)。

  二、工作方法與措施

  1、以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康,配合政教處做好日常常規(guī)檢查工作。

  2、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)他們的道德評(píng)價(jià)能力和自我實(shí)踐能力。

  3、重視學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的言行,把學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。做好家訪及家訪記錄。

  5、抓德育教育:主要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,集體主義思想,良好的社會(huì)公德心,及文明習(xí)慣;著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  6、抓好教學(xué)工作。教學(xué)工作是重中之重,配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好各種教學(xué)工作。積極查找學(xué)生中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。

  三、具體工作安排:

  第1周:1、開(kāi)學(xué)典禮2、制訂教學(xué)工作計(jì)劃3、科組集體備課

  第2周:1、教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì);2、安全教育活動(dòng)開(kāi)展;3、教育教學(xué)工作總結(jié);4、中考備考會(huì)

  第3周:1、科級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;2、教室布置及板報(bào)評(píng)比;3、教案、教具、教學(xué)手段自查;4、集體備課

  第4周:1、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議;2、采購(gòu)充實(shí)數(shù)學(xué)教具

  第5周:1、學(xué)生書(shū)畫展;2、八年級(jí)學(xué)生會(huì)議

  第6周:1、科組教研活動(dòng);2、集體備課

  第7周:1、體育比賽;2、集體備課

  第8周:1、校園網(wǎng)建設(shè)檢查;2課件庫(kù)建設(shè)檢查;3、集體備課

  第9周:1、畢業(yè)班工作檢查;2、段考復(fù)習(xí)

  第10周:段考

  第11周:1、段考質(zhì)量分析;2、集體備課;3、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

  第12周:1、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議;2、集體備課;3、讀書(shū)活動(dòng)征文收集

  第13周:1、集體備課;2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽;3、七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議

  第14周:畢業(yè)班備考檢查

  第15周:1、少先隊(duì)活動(dòng);2優(yōu)秀課件、教案評(píng)比

  第16周:1、課件庫(kù)成果檢查;2、集體備課

  第17周:1、公物清查回收;2、集體備課;3、困難寄宿生補(bǔ)助申請(qǐng)

  第18周:1、中考;2、期末試

  第19周:1、收集論文、總結(jié);2、法制安全教育會(huì);3、期末工作會(huì)議;4、放假

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處,本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢(shì)下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。

  一、加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,樹(shù)立正確的教育觀。

  我將有計(jì)劃、有組織、有目的地深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論。通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,要實(shí)施素質(zhì)教育“全體、全面和生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展”的關(guān)鍵是形成一個(gè)融洽的師生關(guān)系。教師的職能不能只是傳授知識(shí),教師應(yīng)注重創(chuàng)造,構(gòu)建民主,平等的師生交往和生生交往,使學(xué)生在人與人的關(guān)系中,特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主,尊重和信任,理解和寬容,親情和友愛(ài),同時(shí)受到感化、激勵(lì)和鼓舞。

  二、以心理健康教育為切入點(diǎn),努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),把心理健康教育納入日常教學(xué)過(guò)程中去。有目的地進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中,把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一,滲透到日常課堂教學(xué)中去。根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r,開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,形成教書(shū)育人,管理育人,環(huán)境育人的雙育合力。

  2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界,搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查,對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除,矯治其心理疾病,充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

  3、校內(nèi)外齊抓共管,家校結(jié)合,拓寬教育渠道。搞好心理健康教育,家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法。另外,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳,幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的知識(shí),指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。

  三、加強(qiáng)管理,努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性。

  1、建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象,不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想,學(xué)習(xí)狀況,性格特點(diǎn),愛(ài)好特長(zhǎng),家庭情況等都作詳細(xì)記錄,制定具體的措施和目標(biāo)。期末總結(jié)評(píng)比,對(duì)成績(jī)突出的予以表彰。

  2、對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”“五個(gè)先”原則。“四個(gè)不”即:

 。1)不定性,

 。2)不歧視,

 。3)不溺愛(ài),

 。4)不加壓。

  “五個(gè)先”即:表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先,關(guān)心幫助優(yōu)先,作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先,家訪優(yōu)先,參加群體活動(dòng)優(yōu)先,以努力提高教育的實(shí)效性。

  四、優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。課堂教學(xué)中,課堂始終遵循“主體性原則”,激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,主動(dòng)的去體驗(yàn),獲取。對(duì)一些后進(jìn)生,要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。

  2、積極探索“低起點(diǎn),多層次,高需求。”的課堂教學(xué)模式!暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn),運(yùn)用直觀形象的方法,使學(xué)生聽(tīng)的懂,學(xué)得進(jìn)。“多層次”就是針對(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異,因材施教!案咭蟆本褪蔷你@研教材,使所有的學(xué)生都處于“跳一跳,摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  科技文體活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身活動(dòng)和社會(huì)生活,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在新的基礎(chǔ)教育課程體系中,科技文體活動(dòng)具有自己獨(dú)特的功能和價(jià)值,它為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造了究竟,將學(xué)生的需要,動(dòng)機(jī)和興趣置于核心地位,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇活動(dòng)主題,積極開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)際能力,結(jié)合校本課程及大隊(duì)部活動(dòng)等非指定領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生確定活動(dòng)主題。

  二、基本情況分析

  科技文體活動(dòng)是一種綜合的實(shí)踐性課程,是一種開(kāi)放的實(shí)踐性課程,是教師與學(xué)生合作開(kāi)發(fā)與實(shí)施的,教師和學(xué)生既是課程的開(kāi)發(fā)者,又是課程的實(shí)施者。

  在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),實(shí)踐活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和生活方式,利用信息技術(shù)等手段,進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),包括研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,勞動(dòng)與技術(shù)教育和信息技術(shù)教育。促進(jìn)學(xué)生多方面的情感,態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、利用信息能力和創(chuàng)造精神。熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,物產(chǎn)風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)學(xué)生發(fā)展家鄉(xiāng)的責(zé)任感,形成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和初步能力。

  三、任務(wù)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與科技文體活動(dòng)的興趣。

  2、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的一些小常識(shí)。

  3、使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

  4、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集。

  5、形成對(duì)自然的關(guān)懷,對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感

  四、方法措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提高教學(xué)質(zhì)量。在每堂課前,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研體育與健康課程的教材,考慮各方面的因素,認(rèn)真?zhèn)湔n;在上課時(shí),面向全體學(xué)生并區(qū)別對(duì)待,采用多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)方法,充分利用學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是促進(jìn)學(xué)生身心健康的有利條件。其中融洽、和諧的.師生關(guān)系、學(xué)生之間的關(guān)系是影響學(xué)生身心健康重要因素。

  3、教育方法得當(dāng),尊重學(xué)生的自尊心。由于這一階段常常會(huì)因?yàn)樽约旱男睦硖卣鞫高@樣那樣的錯(cuò)誤,此時(shí)要給予耐心的說(shuō)服教育,擺事實(shí)、講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。特別要尊重學(xué)生的自尊心,而不能對(duì)他們采取敵視鄙夷、譏諷嘲笑或挖苦的態(tài)度,否則會(huì)使他們悲觀、失望、自暴自棄。

  4、豐富教學(xué)手段與方法,明確教學(xué)目標(biāo),做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,提高教學(xué)質(zhì)量;并組織部分有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的體育訓(xùn)練工作,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平;面向全體學(xué)生,因材施教,認(rèn)真做好體育與健康課的評(píng)價(jià)工作;加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累資料,探索教學(xué)規(guī)律,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  5、科技文體活動(dòng)課程的實(shí)施,為學(xué)生打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)科技文體活動(dòng),讓學(xué)生親身參與實(shí)踐,自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從而在開(kāi)放的學(xué)習(xí)情景中獲得積極的體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  6、學(xué)生通過(guò)科技文體活動(dòng),獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近自然、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高思維能力,學(xué)會(huì)做事,發(fā)展創(chuàng)新精神和科技文體能力。

  8、在科技文體活動(dòng)中養(yǎng)成合作意識(shí)、民主意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、善于交往,學(xué)會(huì)與他人共同生活。 文 章

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生概況:

  本班共有50名學(xué)生,24名女生26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫有待于加強(qiáng)。

  二、常規(guī)教育方面:

  三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育

  實(shí)行“值周班長(zhǎng)制”,即每周小組內(nèi)兩人負(fù)責(zé)值周,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會(huì)中由值周班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”,用“智慧銀行”對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長(zhǎng)和晨檢小組長(zhǎng)抓好班級(jí)的衛(wèi)生。

  對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,“人離凳進(jìn),桌椅整齊,沒(méi)有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進(jìn)行檢查,作好記錄,及時(shí)反饋。本學(xué)期,有一個(gè)重要任務(wù)就是解決班級(jí)的廢紙問(wèn)題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的,找出班級(jí)廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。安排專人檢查眼保健操和個(gè)人衛(wèi)生。

  3、開(kāi)好每周一的班會(huì)。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時(shí)要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、品德教育。

  4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī),以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、培養(yǎng)好班干部

  每一個(gè)班干部各司其職,并能獨(dú)當(dāng)一面,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制,有能力的留用,沒(méi)有能力的隨時(shí)換下,對(duì)于干得好的班干部要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級(jí)的能力。

  在開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,使每個(gè)班干部知道自己該干什么,該怎么干。

  每周一中午召開(kāi)班干部會(huì)議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。

  三、安全工作要常抓不懈。

  每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全。

  每周一次的安全教育要落到實(shí)處,并及時(shí)作好記錄。

  各路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好路隊(duì)記錄,有不好的情況及時(shí)向班主任反映。

  周一中午召開(kāi)班干部會(huì)議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。

  平時(shí),通過(guò)校訊通以及電話的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作, 同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  5、家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  6、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全院發(fā)展。

  充分發(fā)揮師愛(ài)的作用,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問(wèn)優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先。

  努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和他們的長(zhǎng)處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

  兩周一次后進(jìn)生會(huì)議,及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段。

  總之,在這學(xué)期中,我將認(rèn)真找差距,努力縮小本班與其他班的差距,爭(zhēng)取比其他班做得更好。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生權(quán)益中心工作計(jì)劃 校學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益中心成立已有兩年,在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和校訓(xùn)精神,積極開(kāi)展工作,不斷拓寬領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮本中心的工作職能。

  本學(xué)期,我們將沿襲本中心的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上突破創(chuàng)新,開(kāi)展一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動(dòng),為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供幫助。

  權(quán)益中心常設(shè)機(jī)構(gòu):

  1.監(jiān)督組:監(jiān)督本中心工作情況,監(jiān)督本中心成員工作方法、態(tài)度和效率

  2.日常組:接聽(tīng),查收維權(quán)信箱,辦公室的日常管理

  3.策劃組:撰寫策劃書(shū)

  4.宣傳組:海報(bào)、橫幅、普法宣傳專欄,宣傳本中心工作成效

  5.調(diào)研組:收集有關(guān)校園各類侵權(quán)行為,撰寫調(diào)研報(bào)告,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷反饋信息

  6.法務(wù)組:普法宣傳的主力軍,培訓(xùn)并提高中心成員的法律專業(yè)知識(shí)

  7.文秘組:安排與會(huì)人員,與會(huì)人員簽到,會(huì)議記錄,收集并整理本中心資料

  8.網(wǎng)絡(luò)組:建設(shè)、管理本中心網(wǎng)站,負(fù)責(zé)投訴郵件的整理和回復(fù)

  權(quán)益中心工作職能:

  1. 切實(shí)維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益,確保同學(xué)與學(xué)校的及時(shí)溝通和相互理解,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

  2. 監(jiān)督學(xué)生組織活動(dòng),預(yù)防、避免發(fā)生學(xué)生組織、商家侵犯同學(xué)正當(dāng)合法權(quán)益的事件。

  3. 開(kāi)展加強(qiáng)道德修養(yǎng)的教育和宣傳,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣,塑造師大學(xué)子的優(yōu)秀形象。

  4. 開(kāi)展普法活動(dòng),提供必要的法律維權(quán)信息,努力提高廣大同學(xué)的法制意識(shí),從而自覺(jué)維護(hù)自身和他人的權(quán)益。

  5. 配合學(xué)生會(huì)其他部門的各項(xiàng)工作;權(quán)益中心是校學(xué)生會(huì)直屬部門之一,堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,以“敢于為同學(xué)說(shuō)話,甘于為同學(xué)服務(wù)”為工作原則。

  九月:配合校學(xué)生會(huì),做好迎新工作

  九月初,為新生報(bào)道時(shí)間。屆時(shí),本中心將積極做好學(xué)生會(huì)分配下來(lái)的任務(wù),與學(xué)生會(huì)其他部門配合,相互協(xié)作,提高人性化的服務(wù),保證迎新工作有序進(jìn)行,做到學(xué)生、家長(zhǎng)方方面面都滿意,為新生家長(zhǎng)留下一個(gè)美好的印象。

  十月:做好納新工作,完善部門內(nèi)部建設(shè)

  十月份,本中心將根據(jù)學(xué)生會(huì)的納新要求,從權(quán)益中心的人員需求和工作安排出發(fā),為本中心的工作開(kāi)展注入新的血液。同時(shí),十月份本中心的工作重心為完善部門內(nèi)部建設(shè),通過(guò)部門會(huì)議,努力作好中心思想政治工作教育,并開(kāi)展中心成員上崗前培訓(xùn),使中心成員對(duì)中心工作形成一個(gè)初步了解,明白本中心的工作機(jī)制。

  十一月:配合校學(xué)生會(huì),做好迎新晚會(huì)的籌備工作

  十一月份,將迎來(lái)一年一度的迎新晚會(huì)。本中心將積極做好學(xué)生會(huì)分配下來(lái)的任務(wù),與學(xué)生會(huì)其他部門配合,相互協(xié)作,為迎新晚會(huì)的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

  十二月:12·4普法宣傳活動(dòng)

  12月4日為法制宣傳日。本中心將在當(dāng)天舉辦大型普法宣傳活動(dòng),給廣大同學(xué)正確的引導(dǎo)和幫助,加強(qiáng)廣大同學(xué)維權(quán)意識(shí),從行為上指導(dǎo)在校大學(xué)生處理紛繁復(fù)雜的關(guān)系,引導(dǎo)大學(xué)生以正確合理有效的方法維護(hù)自己的權(quán)利,真正讓大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)感受我們的校園文化。開(kāi)展此工作的同時(shí),也將打響本中心的知名度,使師大更多的在校大學(xué)生知道、了解本中心的職能和作用,擴(kuò)大權(quán)益中心在校的知名度和影響。爭(zhēng)取達(dá)到雙贏的效果!

  一月:配合校學(xué)生會(huì),做好元旦游園活動(dòng)

  元旦游園活動(dòng)為本校學(xué)生會(huì)特色活動(dòng)之一,屆時(shí),本中心將積極配合校學(xué)生會(huì),開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

  除此之外,本中心還將繼承中心傳統(tǒng),開(kāi)展好中心特色活動(dòng)。

  一.調(diào)研活動(dòng):

  本著為同學(xué)服務(wù)的工作宗旨,本中心還將繼續(xù)做好調(diào)研工作,及時(shí)向有關(guān)部門反饋校園內(nèi)存在的各項(xiàng)問(wèn)題,做好同學(xué)與學(xué)校間的傳話筒。這也將拉近本中心與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本中心的了解、信任與支持,同時(shí)也將增強(qiáng)本中心成員的責(zé)任感。

  二.維權(quán)熱線:

  為了便于同學(xué)保護(hù)自身權(quán)利,方便同學(xué)們投訴各種侵權(quán)行為,本中心將繼續(xù)開(kāi)通維權(quán)熱線,熱線號(hào)碼為0591——22841244。接聽(tīng)維權(quán)熱線,接待來(lái)訪同學(xué),可以為解決同學(xué)的問(wèn)題真正落到實(shí)處。

  三.維權(quán)信箱、郵箱

  本中心設(shè)立維權(quán)郵箱:fjsdxshqyzx@163.com、兩個(gè)維權(quán)信箱于學(xué)校新區(qū)百草園食堂門口和嘉樹(shù)園食堂門口,每周一次派專門人員開(kāi)啟郵箱、信箱,對(duì)投訴來(lái)信進(jìn)行分類并作好相應(yīng)記錄。在每周的例會(huì)中,主任安排組織中心成員調(diào)查了解情況,收集信息,并將其反饋至有關(guān)部門,督促其完善處理。

  四.宣傳欄

  本中心宣傳欄將定期更新,及時(shí)反映中心的工作情況并分期為同學(xué)們制作維權(quán)小帖士。

  五.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  在中心博客、網(wǎng)絡(luò)專欄上也將定期更新中心工作情況與維權(quán)信息。

  以上是本學(xué)期權(quán)益中心的工作計(jì)劃,而具體的實(shí)施還需要各方的大力支持,才能順利開(kāi)展。我們也深知,由于很多的不完善,我們會(huì)遇到很多挫折,但所有權(quán)益中心的成員都相信這只是權(quán)益中心發(fā)展的一粒塵埃。 我們將以服務(wù)同學(xué)為宗旨,關(guān)心著同學(xué)最關(guān)心的校園問(wèn)題,吶喊著同學(xué)呼吁的每一項(xiàng)提議,維護(hù)著同學(xué)一點(diǎn)一滴的切身利益關(guān)懷著同學(xué)日常的生活和學(xué)習(xí)。

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生權(quán)益中心工作計(jì)劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)說(shuō)明出處

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,面臨升學(xué),根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,特制定此工作計(jì)劃。

  班級(jí)目標(biāo):

  1.加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃(近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)),并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想。

  3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作。

  工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)班級(jí)管理,抓學(xué)生行為日常規(guī)范。

  2.定目標(biāo),樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  具體措施:

  ①抓紀(jì)律,樹(shù)班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障 ,我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

 、诩訌(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 、叟囵B(yǎng)班干部的自主管理能力。

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)?傊,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

  ④抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,促進(jìn)各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭(zhēng)完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

 、菁訌(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。

  ⑥ 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

  工作安排

  9月份

  1.抓好一日常規(guī),抓好課堂的紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。

  2.提高板報(bào)質(zhì)量,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3.慶祝教師節(jié)。

  4.開(kāi)好主題班會(huì)。

  10月份

  1.準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研,并做好分析總結(jié),及時(shí)和學(xué)生談心并和部分家長(zhǎng)交流。

  2.安排期中考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

  11月份

  1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  2.根據(jù)期中考試的情況召開(kāi)一次主體班會(huì)。

  12月份

  1.搞好班級(jí)建設(shè),迎接檢查。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  班級(jí)分析:

  1、保育方面:

  上學(xué)期在保育方面我們重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒自理能力入手,(自己穿脫衣褲,自己大小便,自己吃飯等)一學(xué)期下來(lái)成效顯著,大多數(shù)幼兒都能達(dá)到理想的效果,吃飯的速度、偏食情況,四凈程度都比以前有了提高,特別像胡成一、張舒涵、郭向宇、王涵菲等幾個(gè)平常吃飯慢或偏食的孩子,現(xiàn)在在這種現(xiàn)象明顯減少了。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,去年的氣候變化較大我們特別關(guān)注孩子的衣著情況及午睡前后這兩塊時(shí)間,盡量減少幼兒著涼受凍,使我們孩子能天天健康高興地來(lái)園。

  2、教學(xué)方面:

  在唐詩(shī)的教學(xué)上去得了一定的成效,孩子們普遍比較朗誦。在美術(shù)方面,我班幼兒對(duì)于色彩的感受能力提高較快。上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了四組類似色的訓(xùn)練,效果較好,多數(shù)幼兒都能掌握,自信心方面每個(gè)孩子都在、原有基礎(chǔ)上得到了一定的提高,幼兒在大肌肉群動(dòng)作發(fā)展也較好,但是小肌肉群的精細(xì)動(dòng)作還需要加強(qiáng)訓(xùn)練,幼兒常規(guī)有所松懈。

  幼兒五大領(lǐng)域前測(cè)情況:

  (一)社會(huì)領(lǐng)域方面:

  1、自我意識(shí):

  都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別有97%的幼兒知道,但是對(duì)于自己的家庭地址知道的只有個(gè)別幼兒,多數(shù)幼兒不能具體地說(shuō)出,都愿意接受別人的關(guān)注,表?yè)P(yáng),都喜歡參加集體活動(dòng),對(duì)于遵守活動(dòng)的要求,能做到的幼兒在95%左右。

  2、情緒情感:

  95%的幼兒會(huì)用表情、語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒,享受周圍熟悉的人和動(dòng)物,愿意接近它們,93%幼兒能知道并做到并愛(ài)護(hù)它們。

  3、社會(huì)交往:

  98%的幼兒能應(yīng)答教師

  及同伴的詢問(wèn),并愿意接受邀請(qǐng),都喜歡與同伴一起玩。92%的幼兒會(huì)知道等待、輪流做游戲,95%的幼兒能理解并主動(dòng)使用日常用語(yǔ)。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域方面:

  1、傾聽(tīng)理解:

  95%的幼兒能安靜傾聽(tīng)老師、同伴講話,都能基本聽(tīng)懂普通話,90%幼兒知道簡(jiǎn)短故事的角色事件。

  2、表達(dá)表現(xiàn):

  96%的幼兒樂(lè)意用短句較清楚地講自己的要求、愿意,都喜歡學(xué)講簡(jiǎn)短的故事、兒歌。

  3、早期閱讀及前書(shū)寫:

  92%幼兒喜歡看圖書(shū),知道正確拿書(shū),一頁(yè)一頁(yè)看并能大致看懂單幅畫面上的主要內(nèi)容。95%的幼兒會(huì)用油畫棒畫簡(jiǎn)短線條且姿勢(shì)正確。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域方面:

  1、情感態(tài)度:

  95%幼兒對(duì)周圍事物比較好奇,愿意和同伴一起參加活動(dòng)。

  2、能力:

  96%的幼兒能說(shuō)出事物的明顯特征,并能按物體的一種特征分類,但是想象能力只有88%,幼兒能做到,都喜歡參加簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)。

  3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):

  98%的幼兒了解冬季、夏季的明顯特征,知道3—5件常見(jiàn)動(dòng)植物,并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)交通工具,家用電器及它們的用途。

  (四)藝術(shù)領(lǐng)域方面:

  1、音樂(lè):

  都喜歡聽(tīng)、唱歌曲,并隨著音樂(lè)哼唱做動(dòng)作,其中94%的幼兒能用不同的表情及動(dòng)作表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲。

  2、美術(shù):

  98%幼兒喜歡涂鴉、作畫,還有剪、撕、捏、折等多種形式的美工活動(dòng),都喜歡欣賞色彩的鮮明,造型主動(dòng)的美術(shù)作品。

  (五)健康領(lǐng)域方面:

  1、生活衛(wèi)生習(xí)慣:

  99%幼兒會(huì)自己入廁,會(huì)在老師提醒下餐前便后,按順序認(rèn)真洗干凈手、擦干,都能用勺子獨(dú)立進(jìn)餐,97%幼兒在老師鼓勵(lì)下做到了基本不挑食,吃完自己的一份飯菜。98%幼兒能自己穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,并放在相應(yīng)的位置。不蒙頭睡,不玩東西,都能不隨地大小便,將果皮、紙頭放在指定地方。

  2、安全保。

  96%幼兒在教師的教育下不玩了,不接觸危險(xiǎn)物品,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,不隨意離開(kāi)集體。92%幼兒身體不舒服會(huì)告訴成人,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。

  3、動(dòng)作發(fā)展:

  走、跑、跳、爬、平衡幼兒情況都不錯(cuò),除了1名幼兒外,投擲方面,向前投。98%幼兒還行,但向上投就不是很理想,滾球都能做到,拍球有2—3名幼兒還需要加強(qiáng)訓(xùn)練,精細(xì)動(dòng)作92%幼兒達(dá)標(biāo)。

  班級(jí)工作重點(diǎn)及措施:

  (一)班級(jí)工作重點(diǎn)

  根據(jù)幼兒前測(cè)情況,《綱要》要求,本班幼兒實(shí)際情況園本課程和家長(zhǎng)建議,制定了本學(xué)期我班的工作重點(diǎn)。

  1、唐詩(shī)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我班幼兒、已經(jīng)學(xué)會(huì)了《詠鵝》、《靜夜思》等8首唐詩(shī),這些唐詩(shī)不但陶冶了幼兒的情操,滋潤(rùn)了他們的心田,還提高了幼兒日的素養(yǎng)。俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)300首,不會(huì)做來(lái)也會(huì)吟!边@學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)這方面進(jìn)行培養(yǎng)教育。

  2、英語(yǔ)口語(yǔ)。上學(xué)期我班對(duì)幼兒進(jìn)行了一些常見(jiàn)的水果單詞及GOOD、MORING!GET、UP!GOODBYE!and、so、on簡(jiǎn)單的語(yǔ)句訓(xùn)練,但是發(fā)現(xiàn)幼兒遺忘較快。從效果來(lái)也不明顯,這學(xué)期將繼續(xù)對(duì)這方面加強(qiáng)并根據(jù)家長(zhǎng)建議在日常用語(yǔ)上增強(qiáng)幅度。

  3、加強(qiáng)了精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng):從上學(xué)期及前測(cè)的情況來(lái)看,我班幼兒對(duì)于大肌肉群的動(dòng)作如:走、跑、跳、爬、平衡等達(dá)標(biāo)情況較好,但是對(duì)于精細(xì)動(dòng)作這一塊不是很佳。這學(xué)期將在訓(xùn)練幼兒的大肌肉群動(dòng)作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)小肌肉群精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng),努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)讓幼兒在寬松、愉快游戲的氣氛中訓(xùn)練,在不知不覺(jué)得到了提高。

  4、重視幼兒自信的培養(yǎng),讓幼兒愿意喜歡在眾人面前大膽、響亮、清晰地說(shuō)話、表演。使幼兒有這種自我表現(xiàn)欲望,并能使每個(gè)幼兒在原由的基礎(chǔ)上得到提高。

  (二)措施:

  1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,利用晨間談話,午睡前等時(shí)間平均2星期一首,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、讀度、念念等手段來(lái)培養(yǎng)幼兒唐詩(shī)的喜愛(ài),并從中感受它特有的韻味,吸收其中的精髓。

  2、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出適合幼兒、和幼兒計(jì)劃,并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)。如:老師:“What`s、your、name、?、”幼兒:“My、name、is、li、li!币恍瞧趦蓚(gè)單詞,一句日常用語(yǔ),張貼在家園窗內(nèi)以便家長(zhǎng)、了解幫助幼兒對(duì)話。我們還把單詞對(duì)中文結(jié)合起來(lái)讓幼兒能一看就知道相互對(duì)應(yīng)。

  3、精細(xì)動(dòng)作的加強(qiáng)培養(yǎng)。主要通過(guò)穿珠子,捏橡皮泥,運(yùn)用剪刀等手段來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的。每星期除了一節(jié)正常的美工課外,我們還充分利用晨間活動(dòng)前、離園前、午飯后或區(qū)域活動(dòng)時(shí)這段時(shí)間讓他們來(lái)進(jìn)行練習(xí)。如:使用剪刀這一塊先從剪刀的正確使用方法開(kāi)始,然后逐漸增加難度到直線到各種曲線慢慢過(guò)渡到剪圓形、動(dòng)物的輪廓等方式。并制定出計(jì)劃循序漸進(jìn)地進(jìn)行。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒自信心的培養(yǎng),特別是班內(nèi)幾個(gè)比較內(nèi)向膽小的幼兒,平時(shí)作為老師要利用時(shí)間與他們進(jìn)行交流、溝通,每天給孩子來(lái)一個(gè)充滿愛(ài)心地?fù)肀,讓孩子感受到你?duì)他的愛(ài)。同時(shí)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),環(huán)境讓每個(gè)幼兒都有鍛煉的發(fā)展的機(jī)會(huì),繼續(xù)設(shè)立“周末小舞臺(tái)”讓幼兒輪流上來(lái)表演各種自己喜歡的節(jié)目,同時(shí)把幼兒表演的情況記錄下來(lái),張貼在家園窗中反饋給家長(zhǎng)們,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況做好配合工作,還在每天點(diǎn)名時(shí)要求幼兒大聲清楚地說(shuō)一句話,如:“我叫***,我今年幾歲了,我是藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園小一班的小朋友”等。還讓幼兒接聽(tīng)老師的電話,輪流爭(zhēng)當(dāng)值日生等手段來(lái)樹(shù)立,培養(yǎng)幼兒的自信。使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

  家長(zhǎng)工作:

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是幼兒成長(zhǎng)的重要環(huán)境。幼兒園更是不能脫離家庭的教育。同時(shí)家長(zhǎng)的支持是我們順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的有力保障,而我們教師則要樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù),為孩子服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)利用各種途徑積極做好不同家長(zhǎng)的思想工作,才能讓家長(zhǎng)放心,安心的把孩子交給我們,這學(xué)期我們主要運(yùn)用、以下幾方面來(lái)開(kāi)展我們的家長(zhǎng)工作的:

  1、除了每天利用家長(zhǎng)解送孩子的時(shí),相互交換,傳遞信息外。我們還通過(guò)家訪,一個(gè)月一次的書(shū)面形式反映幼兒園,在家的情況,讓家長(zhǎng)我們更全面的了解幼兒的情況。

  2、加強(qiáng)家園窗的力度,讓每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心,參與家園窗,這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了、寶寶秀等欄目。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  為全面提高我校教師教育及科研水平,繼續(xù)促進(jìn)我校教科研工作的順利開(kāi)展,繼續(xù)推進(jìn)高效課堂的有效實(shí)施,特制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。

  一、重點(diǎn)工作。

  1、制定聽(tīng)課計(jì)劃,繼續(xù)施行推門聽(tīng)課和跟蹤聽(tīng)課。本學(xué)期除繼續(xù)堅(jiān)持西院的聽(tīng)課制度外,擬定每周到東院聽(tīng)課1-2次。及時(shí)了解教情學(xué)情,認(rèn)真評(píng)課,對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行總結(jié)反饋,督促執(zhí)教教師將評(píng)課意見(jiàn)及時(shí)記錄并存檔。

  2、繼續(xù)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,幫助他們不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。力爭(zhēng)多為他們提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,盡快促使青年教師脫穎而出。

  3、繼續(xù)推進(jìn)第十屆“青藍(lán)工程”活動(dòng)。本學(xué)期本屆“青藍(lán)工程”即將結(jié)束,教科室將做好“青藍(lán)工程”各項(xiàng)驗(yàn)收工作。段考前后將對(duì)師徒的聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查,期末結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀師徒。師傅要寫出對(duì)徒弟的評(píng)價(jià),徒弟要寫出從師感悟,交教科室存檔。

  4、切實(shí)做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作。本學(xué)期,力爭(zhēng)有更多的機(jī)會(huì)讓老師們走出校門,開(kāi)闊眼界,擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道。

  5、做好校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)幾何畫板培訓(xùn)和課題培訓(xùn)工作。

  6、力爭(zhēng)盡快做完成圖書(shū)的入庫(kù)及管理工作。

  7、鼓勵(lì)教師把日常工作中的教學(xué)感悟、教學(xué)反思和案例設(shè)計(jì)等記錄下來(lái),擇優(yōu)編發(fā)在《教科研信息》上。

  二、常規(guī)工作。

  1、認(rèn)真完成上級(jí)教育主管部門安排的師資培訓(xùn)、課題申報(bào)等工作。

  2、配合教務(wù)處做好教案和作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  3、繼續(xù)做好《教科研信息》的編發(fā)工作。

  4、配合政教處做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流及校園文化建設(shè)工作。

  本學(xué)期,教科室將繼續(xù)樹(shù)立為教學(xué)一線服務(wù)的觀念,努力工作,力爭(zhēng)使我校的教科研工作提高一個(gè)新的水平。

  教科室

  20xx年xx月xx日

【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)期總計(jì)劃11-10

中班學(xué)期計(jì)劃12-25

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29

中班的學(xué)期計(jì)劃12-29