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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-27 18:03:05 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)作文400字匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文400字匯總九篇

小學(xué)作文400字 篇1

  媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí),總會(huì)稱贊那雙手又白又嫩,手上皮膚非常光滑,看起來好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。

  那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜,我突然感到渾身不舒服,頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后,急忙起床穿衣,抱起我送我去醫(yī)院。路上,媽媽一只手緊緊地握著我的手,而另一只手輕輕地?fù)崦业亩亲。過了一會(huì)兒,我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過程中,冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí),我冷得直哆嗦,媽媽緊緊地把我摟在懷中,用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手,漸漸讓我覺得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi),我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí),我無意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。

  媽媽的手不僅溫暖,而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天,我常?匆妺寢屇弥樉織毛衣。等過了一段時(shí)間以后,一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的手中誕生。

  媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次,我剛買的衣服上沾滿了顏料,我提心吊膽地回到家里。晚上,媽媽并沒有生氣,只是讓我把衣服換掉。第二天早上,我看見陽(yáng)臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服,不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。

  周末,媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜,色、香。味俱全,讓我胃口大開。

  媽媽的手,曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今,我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋,但那濃濃的母愛,仍然不變。

小學(xué)作文400字 篇2

  就在前不久,南亞地區(qū)發(fā)生的大規(guī)模海嘯,人們的財(cái)產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了,當(dāng)然那里十六萬多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區(qū)獻(xiàn)了一片愛心。

  在我們學(xué)校里,同學(xué)們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無情人有情”的校捐款活動(dòng)里,同學(xué)老師們獻(xiàn)出了自己的愛心。

  那天早上班級(jí)捐款的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出了自己的愛心,有的捐10元,有的5元,有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛心。有的同學(xué)鋼進(jìn)班級(jí)的門就迫不及待的要捐錢了。捐款活動(dòng)開展得紅紅火火的。,同時(shí)我想:現(xiàn)在那些海嘯地區(qū)的人們可以安心地重建他們的家園了。

  回家后,我看了電視新聞,說道;“我們中國(guó)的救援隊(duì)跑去那兒援助他們了。醫(yī)生們?cè)谀抢锸〕詢用,當(dāng)?shù)氐娜藗兛匆娚虾H藗冇兄@樣的火熱的愛心感動(dòng)了。他們紛紛拿來當(dāng)?shù)氐乃o我們上海的醫(yī)生們。醫(yī)生們對(duì)他們表示了感謝。”

  難民們十分艱苦的主在臨時(shí)搭建的小屋里,他們沒有錢,沒有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個(gè)冬天里能溫暖一些,能讓他們重建自己的家園,過上幸福美滿的生活。

小學(xué)作文400字 篇3

  陽(yáng)光柔柔的撒下來,我走在寧?kù)o的街上。望著熟悉的街,心中總覺得空落落的。

  路過小店,好像看見兩個(gè)女孩從里面跑出來。大街上有兩個(gè)女孩并肩走著,她們說著、笑著。我不知不覺被她們吸引了,我悄悄地跟在她們后面。不一會(huì)走到橋上,她們爭(zhēng)論著繡球花的顏色。來到學(xué)校,她們像兩只歡快的小鹿沖了進(jìn)去。走在操場(chǎng)上,期待自己中學(xué)的生活。來到河邊她們順著梯子走下,歡快的玩起水來。來到奶茶店一個(gè)女孩與另一個(gè)女孩分享一杯雙皮奶。來到超市對(duì)面,一個(gè)沉默不語,一個(gè)滔滔不絕地介紹著她們出售的折紙。來到公園,一個(gè)女孩走得腰酸背疼,一個(gè)女孩興奮的活蹦亂跳……本以為會(huì)這樣平平穩(wěn)穩(wěn)度過小學(xué)六年?稍谖迥昙(jí)時(shí),她母親來了。她搬家了,她不再陪我走長(zhǎng)長(zhǎng)的路,不再陪我瘋,不再陪我度過周末。從此以后,我們之間多了一個(gè)小尾巴——她的弟弟。就這樣過了一個(gè)月,她突然說:“六年級(jí)我就去東莞讀書了!蔽以疽詾槭情_玩笑的一句話,在現(xiàn)實(shí)中成真了,她沒有在開學(xué)那天出現(xiàn)。我才明白她的那句話是實(shí)話,不過看她當(dāng)時(shí)滿面春風(fēng)的樣子,應(yīng)該很期待新的學(xué)校新的同學(xué)吧!

  她離開了,離開了這個(gè)小鎮(zhèn),只留給我無盡的回憶和一個(gè)逆光的背影。

小學(xué)作文400字 篇4

  “中秋月掛天上,映木樓,照小窗……”在 中秋節(jié)這特殊的日子里,一首沁人心脾的《思鄉(xiāng)曲》又縈繞在我的耳旁,不禁又勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。

  俗話說:“月到中秋分外明。”伴隨著夜幕的步步逼近,月光也仿佛明朗了起來。月亮高高地懸掛在碧徹的蒼穹里,猶如東方的一顆璀璨的夜明珠。那如水般的月光,顯得是那樣的皎潔與寧?kù)o,連一些平時(shí)閃耀的小星星都害羞地隱藏了起來。月亮高高地懸掛在半空,把那絲絲縷縷的銀光灑向大地。

  這也許是我國(guó)的通俗習(xí)慣,為了紀(jì)念這最亮最圓的明月,家家戶戶都親手做了像中秋明月一樣圓圓的餅,名曰“月餅”。在這令人愉快的日子里,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,像過年一樣,在茶幾上放幾樣小點(diǎn)心,再擺上自制的月餅,全家人圍坐在一起,一邊津津有味地品嘗著又香又甜的月餅,一邊欣賞著天上的一輪圓月,高談闊論,有說有笑,真是別有一番風(fēng)味啊。人們說著月宮中的嫦娥,再次向孩子們講起那段凄美的故事,讓人聽了不禁充滿無限的遐想。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在這皎潔的月光下,在這美麗的月色中,會(huì)有多少身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子舉杯仰望明月,吟唱著蘇軾的那首千百年傳誦的詠月名篇,更會(huì)有多少人在明月下望著圓圓的月餅盼望著與親人團(tuán)聚?分離已久的心情,在今夜會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)萌發(fā)出一股不可阻擋的思念:家鄉(xiāng)的變化大嗎?村里人都過得好嗎?今年又是個(gè)豐收年嗎?這一切,身在異鄉(xiāng)的游子都很難得到答案,他們只能寄情于明月,讓明月這位“使者”向家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情吧。

  “獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!鄙碓诋愢l(xiāng)的游子哪個(gè)會(huì)不思念自己的家鄉(xiāng),哪個(gè)不向明月傳達(dá)自己的思念之情呢?

小學(xué)作文400字 篇5

  在生活中處處有課堂,除了在教室內(nèi)我們學(xué)到的內(nèi)容之外,我們還可以在外面學(xué)到課堂內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)還可以讓我們體驗(yàn)到生活并學(xué)習(xí)。在前幾個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)舉行了持續(xù)三天的六年級(jí)軍訓(xùn)生活。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了要遵守紀(jì)律、聽教官的話。

  第一天的時(shí)候,我們?nèi)チ塑娪?xùn)的操場(chǎng)上。教官告訴我們一定要遵守紀(jì)律還要聽教官的話,事后,我們還學(xué)習(xí)了站軍姿,最后,練習(xí)了“齊步走”,讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要。我們手挽著手,大家一列一列的走。首先,我們先站軍姿,腳跟合攏,腳尖張開60度,教官先讓我們?cè)谠卣?分鐘,中間不可以做任何小動(dòng)作不可以動(dòng)一下,只要一個(gè)人動(dòng)就多加1分鐘,我們都用手貼緊褲縫,原地不動(dòng),不過一會(huì)兒,一位同學(xué)堅(jiān)持不住了,就動(dòng)了一下,我們?nèi)w多了1分鐘,幾秒之后,又加上了1分鐘。終于,教官讓我們放松了一下。那段時(shí)間十分的艱苦,讓我明白了這也是課堂。

  我們還學(xué)習(xí)了“齊步走”,一開始,我作為排頭,走得比較快,步子又跨的大,以至于排尾那些小個(gè)子的同學(xué)走得很快也很急,使隊(duì)伍一點(diǎn)也不整齊;第二次我跨的比較與的小,教官告訴我不要刻意的跨小,只要自然一點(diǎn),走得慢一點(diǎn),步子稍微小一點(diǎn),讓排尾的同學(xué)跟得上就行了;我聽了教官的話,效果就比之前好一點(diǎn)了,慢慢地,我們一排團(tuán)結(jié)了起來,就相對(duì)比其他三排配合得要更加好,但偶爾還會(huì)有一點(diǎn)小的不和諧。這也是課堂,它教會(huì)了我們?cè)S多。

  通過這次連續(xù)三天的軍訓(xùn)生活,讓我明白了:我們隊(duì)友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候一定要團(tuán)結(jié)友好,不可以自顧自,不顧團(tuán)體。軍訓(xùn)生活,也可以說是課堂,那是除了語、數(shù)、英之外的課堂,我在那里知道了我們一定要團(tuán)結(jié)。

小學(xué)作文400字 篇6

  那絢麗繽紛的大好秋色,真是讓人眼花繚亂。古往今來,多少文人在這大好秋色里寫下千古名句。常言道:春華秋實(shí)。萬物始于春,而成于秋。秋天多么美麗。∏锾煅笠缰S收的喜悅,孕育著成功的希望。秋天絢麗多彩,黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,如海的高粱舉起了火把,無邊的大豆搖響了銅鈴。田野成了一望無際的金色海洋,空氣里到處彌漫著一股芳香。但我跟愛秋天的樹葉。

  “停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花!边@首詩(shī)是杜牧寫的。楓葉是這個(gè)秋天最美的樹葉。它春桃之嫩紅,夏荷之嫣紅,秋菊之淺紅,牡丹之羞紅,它的紅是一種成熟的紅,老邁的紅,紅深紅徹,獨(dú)具風(fēng)骨。繁寒降臨,樹葉多半凋零,而楓葉卻在這時(shí)它又是秋的信使,秋天到,它才紅起來。它的紅是經(jīng)過了春的孕育,夏的釀造,雷電的錘煉,風(fēng)雨的洗禮,才吐出紅來。它紅得謙虛謹(jǐn)慎,不亢不卑,一往情深。它不與碧桃爭(zhēng)春,不與榴花競(jìng)夏,也不與金桂銀菊一比芬芳。它心平氣和,不惹群芳,專揀了百花凋謝的空檔,才火炬般的燃旺起來,一補(bǔ)秋山的肅煞凄清,使金秋變得像春天般的熱烈火紅。楓葉的形狀是人的手掌,邊緣還有一些均勻的齒輪。從棲霞山眺望那些楓樹多像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它的紅不為招蜂引蝶,不供裝飾臺(tái)盆,不邀紈绔子弟垂青,拒絕輕薄女郎樵采。銀杏樹在秋天非常顯眼。銀杏葉成金黃色的,葉柄半黃半綠,像一把小扇子,又像女生的小小擺群。瞧,這地面上鋪了一層金黃色的地毯,腳踏上去十分柔軟。一陣寒風(fēng)吹過,吹得我直起雞皮疙瘩,銀杏葉晃晃悠悠地落下來。有時(shí)跳著自由舞蹈,有時(shí)翻幾個(gè)跟頭,終于飄飄悠悠的落下來了。我愛秋天,愛秋天的樹葉。

小學(xué)作文400字 篇7

  天是正月十五——元宵節(jié),我和媽媽早早地來到了燈會(huì)上!巴!這里是光的世界,燈的海洋,美極了!”媽媽沒有注意我說話,因?yàn)樗呀?jīng)被那些五顏六色、光彩奪目的花燈迷住了。

  我的眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”這組燈!白邮、丑牛、寅虎……”我脫口而出。只見那老黃!斑,咚,咚”敲著大鼓,蛇“咣,咣,咣!”的敲起了小鑼,動(dòng)物們手中各執(zhí)一種樂器,它們真實(shí)多才多藝呀!我和媽媽贊不絕口。

  令我最投入的還是“劉姥姥進(jìn)大觀園”的一組燈,這組燈真是一絕呀!劉姥姥身穿鄉(xiāng)下手工織的粗布衣,帶著她那小孫子,正在觀看大觀園里的美景。那種目不暇接的樣子實(shí)在可笑!旁邊的小亭子里坐著三位如花似玉的美女,頭戴鳳冠,身穿錦裙,懷抱琵琶,彈奏著優(yōu)美的樂曲。旁邊的`樹上開著嬌艷無比的花朵。

  還有那“八仙過海燈”鐵拐李、何仙姑、呂洞賓……“啊!媽媽,快看那邊!”我一把抓起了媽媽的手,擠進(jìn)了人群簇?fù)淼囊唤M花燈前面,只見一位高貴、美麗的公主坐在寶座上,下面是一只大白象,馱著這位公主。兩邊各有一只開屏的孔雀,它那大尾巴上的花紋形象逼真,惟妙惟肖。那美麗的公主還不時(shí)地看看這邊,瞧瞧那邊。像自我陶醉似的。

  我覺得接下來的這組燈是我們的驕傲,“神州七號(hào)燈”。飛船上的三位宇航員:翟志剛、景海鵬、劉伯明,他們身穿宇航服,威風(fēng)凜凜。媽媽對(duì)我說:“他們真是當(dāng)今科技的先行者呀!”

  還有一組燈是“牛郎織女燈”,牛郎挑著他們的一對(duì)兒女,他倆在喜鵲搭成的橋上,互相傾訴著惜別之情。多么逼真,多么感人的畫面。

小學(xué)作文400字 篇8

  剛上峨眉山,我披上了一件棉襖。這是夏天,山下是穿短袖的,而峨眉山海拔高氣溫低,不穿棉襖會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖的。 這天天氣預(yù)報(bào)說峨眉山上陰有小雨。我們一群人開始爬山了。上到頂峰的路是由木板鋪成的。腳踩在木板上會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。我有點(diǎn)害怕,上得比較慢,爸爸在旁邊不斷地鼓勵(lì)著我。

  上到一半,下起了小雨。雖然雨不大,淋在人身上卻一點(diǎn)也不好受。我們撐起了各自的傘。雨中登山,又體會(huì)了別樣的一番滋味。 山路的旁邊,被木柵欄圍著,柵欄外生長(zhǎng)著許多大樹,大樹的枝葉上布滿了露珠。那應(yīng)該是峨眉山那些頑皮可愛的猴子們的休息地吧?墒巧仙降臅r(shí)候,卻沒有看到猴子,它們到哪里去了呢?

  下山的時(shí)候,我看到了猴子。它們出來了。有大猴子也有小猴子。一群猴子上來了,散開來。一個(gè)猴子向一位叔叔要吃的,正當(dāng)叔叔拿包找東西喂給它吃時(shí),狡猾的猴子趁那位叔叔不注意,從包里抽出一百元錢。等那位叔叔反應(yīng)過來時(shí),猴子坐在一塊石頭上了,得意洋洋的看著那位叔叔。那位叔叔又急又生氣,于是伸手去抓,可是猴子又跳到了另外一塊石頭上了,揮揮手中的鈔票,好像在說:“來呀!來呀!嘻嘻!” 雨停了,一棵棵大樹挺立在路旁,旁邊就是懸崖。下了山,坐在車子上,想起剛才可愛的猴子,真是妙趣橫生。又想起那百丈高的懸崖,不禁感到膽顫。

小學(xué)作文400字 篇9

  記得前幾天,做完作業(yè)后,我在小區(qū)花園里玩,看見地上有只小螞蟻,我把手上一小塊月餅喂給它吃,螞蟻拼命地拖動(dòng)月餅,大概想把這美食拖到它們家里去吧?墒牵趺赐弦餐喜粍(dòng),后來小螞蟻把它的伙伴們都喊來了,月餅周圍聚集著黑壓壓的一群小螞蟻,它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動(dòng),大家都很用力,沒有一只螞蟻偷懶。當(dāng)時(shí)我想,如果要給動(dòng)物發(fā)個(gè)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),那就一定是螞蟻了。因?yàn),它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們?nèi)祟,真該向螞蟻家族學(xué)習(xí)呀。

  像螞蟻一樣,天地間每天都在上演著一幕幕團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的劇目,處處涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)友愛的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災(zāi)害中,數(shù)十億捐贈(zèng)資金支援災(zāi)區(qū)、無數(shù)的志愿者伸出援手,這樣的暖流正匯聚成堅(jiān)不可摧、永不言棄的民族精神。今天,在我們美麗的校園里,也隨處可見同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處的景象:課堂上大家一起攜手同心協(xié)作、解決難題,課后大家一起搞衛(wèi)生、做游戲。這樣和諧自然的景象,每天都在重復(fù)、每天都在延續(xù)……

  俗語說得好,“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,可見團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個(gè)人的力量是渺小的。只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。

  親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛,共同奏響美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,用實(shí)際行動(dòng)澆灌這些“團(tuán)結(jié)之花”,讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地!

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