【必備】幸福幸福作文1100字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的幸福幸福作文1100字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福幸福作文1100字 篇1

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，就是家長的心愿。我們就應(yīng)該辛勤耕耘，才能收獲果實(shí)。

　　生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個(gè)“小話簍”，不論是大人、小孩、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會(huì)扼制他的發(fā)展空間，他就會(huì)養(yǎng)成一種畏頭畏尾、優(yōu)柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學(xué)，每天在學(xué)校發(fā)生的事情，無論是表揚(yáng)或批評(píng)，從不藏著掖著。記得上一年級(jí)時(shí)，由于上課說話，被老師“請(qǐng)”到了“嘉賓席”（與講桌并排的一個(gè)座位，是專門為表現(xiàn)不好的孩子準(zhǔn)備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說話要講究場合，課堂上是學(xué)知識(shí)的，不要耽誤了自己，影響了同學(xué)，時(shí)間多寶貴呀，這樣做太不應(yīng)該了。受表揚(yáng)時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他再接再厲，考試取得好成績時(shí)，我會(huì)滿足他一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的小小愿望。

　　學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，王子騫總是積極參加。去年學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，他就踴躍報(bào)名了。他與同學(xué)表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛煉了孩子的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神。前段時(shí)間學(xué)校競選大隊(duì)委，他熱情高漲，一定要參加競選，我很高興。他為了能有好的表現(xiàn)，在家里不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們?nèi)�家�?dāng)他的評(píng)委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵(lì)下，競選時(shí)他信心十足的走上了演講臺(tái)，向評(píng)委展示了自己最棒的一面。競選成功了，他又多了一份自信。學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，對(duì)孩子來說，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，家長更要鼓勵(lì)孩子參加。一次次鍛煉增加了孩子的自信，經(jīng)歷得多了，收獲就會(huì)更多。

　　平時(shí)要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會(huì)提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時(shí)我會(huì)看校訊通推薦的書目，或從網(wǎng)上搜集一些適合孩子年齡階段的書，選一些情節(jié)生動(dòng)，有吸引力的書買給他。每天我們會(huì)在寫完作業(yè)后半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是用來閱讀�，F(xiàn)階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學(xué)生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁的內(nèi)容記在了腦子里，還不停得給我講他喜歡的故事情節(jié)，自己還要爭取當(dāng)一次升旗手。我耐心地當(dāng)他的忠實(shí)聽眾，調(diào)動(dòng)起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，盡量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒什么兩樣。平時(shí)仿寫一些短篇作文，寫作水平就會(huì)不斷提高。從廣播聽到的解說詞、電視里的廣告詞都會(huì)是他仿寫模板。上學(xué)期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時(shí)中午放了學(xué)，他說自己有素材了，就會(huì)主動(dòng)要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。

　　這段時(shí)間李老師表揚(yáng)王子騫鋼筆字有很大進(jìn)步，我很欣慰。因?yàn)樗�很少練字，偶爾有興趣了就練上幾張。不過他平時(shí)善于觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會(huì)看好長時(shí)間，把細(xì)小的圖案全記在腦子里。他在寫字的時(shí)候，觀察字的結(jié)構(gòu)很仔細(xì)。寫字時(shí)，把每一筆都寫到位，從不應(yīng)付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會(huì)越寫越漂亮。

　　小小的進(jìn)步都會(huì)讓我有莫名的感動(dòng)，激勵(lì)著我們前行……

幸福幸福作文1100字 篇2

　　一天上午，我正在看電視，突然烏云滾滾，刺眼的閃電劃過天空，緊接著就是一聲震耳欲聾的雷吼，電視就隨著那吼聲消失了圖象。我就站在那兒抱著頭，看著雨絲慢慢飄落在窗臺(tái)上，背后不禁涼颼颼的……突然，一個(gè)灰色的影子一下從窗外沖了進(jìn)來，掠過我的頭，只聽“啪”一聲，撞在了墻上，從墻上滑在了地上。我很害怕，思索了一會(huì)兒才小心翼翼地向那個(gè)灰色的東西走過去，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)可愛的動(dòng)物的時(shí)候，我松了口氣：一雙黃色的猶如水晶般晶瑩透亮的眼睛，恐懼而又慌張地看著我。身體不斷扭曲著，竭力想要張開自己的翅膀，但又卻那樣的無力。我想就算它能張開翅膀，也未必能飛起來。因?yàn)樗�的羽毛已�?jīng)七凌八落，全身濕漉漉的，一定是被剛才的狂風(fēng)暴雨弄成現(xiàn)在這副狼狽不堪的樣子。我很可憐它，于是向它伸出了緩助之手，當(dāng)我觸到它時(shí)，感覺到手上有幾滴熱乎乎的液體——是血！我輕輕地翻開它的翅膀，有好幾片被染紅的羽毛！“你放心，我一定讓你活著出去！”我喃喃自語道。我拿著棉花把它身上的血和水擦干，然后用酒精，碘酒消過毒，接著上藥包扎，這一切進(jìn)行得比較順利，因?yàn)樗�恐怕已�?jīng)沒有力氣反抗了。記得前幾天才跑了鳥的空鳥籠，現(xiàn)在又派上了用場。于是我把它放進(jìn)去，順便加了一點(diǎn)水和五谷雜糧進(jìn)去，沒想到看似虛弱的它“見食眼開”，像十幾年沒吃過飯一樣，驚呆的我見它餓成這樣，又倒點(diǎn)食物進(jìn)去，一眨眼睛，它又吃完了。在安頓后它之后，我就午休去了。

　　下午，雨停了，陽光明媚，天空又放晴了。我把鴿子放在桌上，它蜷縮在角落，懼怕地看著我。沒辦法，我只好出去。當(dāng)我躲在門口偷看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它站了起來，向著窗外放晴的天空望去。它想飛？為了使它夢想成真，每天我一放學(xué)回家就跑到桌前，給它換藥。每次給它喂食，我都把餅干拿在手上，放在籠邊，盡量用溫和友好的眼神去看它。起初它嚇得躲在一旁，但后來抵不住誘惑，膽怯地走過來，伸長了脖子，把它咬住，然后像觸電般又跑了回去，津津有味的吃了。之后的幾天，它的傷有了好轉(zhuǎn)，羽毛也多了，膽子也大了，每當(dāng)我再坐在桌前吃餅干時(shí)，它不再像個(gè)可憐蟲縮在一旁，而是抬頭挺胸地走到我面前要餅干，我不但可以喂它吃餅干，還可以用手指摸它，而它也會(huì)習(xí)慣性的輕輕地啄我的手。在它傷完全好了之后，我在它腿上系了一跟桔色的繩子，好讓它看起來漂亮一些。一天，我出去玩，事先讓爸爸幫我整理一下鳥籠。當(dāng)我回來想看它那可愛的身影時(shí)，我卻看到了空的鳥籠。爸爸不好意思地說：“我在換水，沒把籠子關(guān)好，一不小心它就飛走了�！蹦茄蹨I，就像關(guān)不住的龍頭嘩嘩啦啦地淌下來，因?yàn)樗�走了。爸爸忙說：“別哭了，我明天給你買一只�！薄拔揖鸵�那只！”我氣極了，哭著跑回了房間。那天晚上，我還是習(xí)慣性地吃起了餅干。望著空空的籠子，仿佛鴿子又回來了，它正在吃我給它的餅干。等我回過神，我發(fā)現(xiàn)一切都是幻想。兩天后下午，我正在房間里發(fā)呆，思念我的小鴿子，一個(gè)灰色的身影落在了窗臺(tái)上，我好奇地抬頭望去驚叫道：“鴿子！你回來啦！”沒錯(cuò)，一定是它，它腿上還有桔色的東西，那一定是我系的繩子！我連忙打開窗子，摸摸它的頭，可它停了會(huì)兒，就飛想了藍(lán)天。

　　看著它飛走，我心中又不由地憂傷起來，但憂傷很快又被高興淹沒了，它可以得到自由，快樂，幸福，這不是更好嗎？我擦了擦眼角的淚，高興地看著它嬌小的身影，消失在火紅的夕陽中……的確，我不應(yīng)傷心，因?yàn)�，愛它，就要讓它幸福�?/p>

幸福幸福作文1100字 篇3

　　幸福是什么？ 我奶奶說，她小時(shí)候能吃一頓飽飯，現(xiàn)在身體健康、兒女孝順工作順利就是幸福；我媽媽說，她小時(shí)候能有一支鉛筆寫字、有一顆水果糖吃就是幸福；我弟弟說不用吃飯、有變形金剛玩就是幸福。每個(gè)人在不同的年齡段不同的`處境對(duì)幸福的理解不盡相同。有的千萬富翁坐豪車、住別墅、吃山珍海味，他覺得生活無滋無味，不幸福；有的位居高官，一言九鼎，發(fā)號(hào)施令，眾星捧月，他不一定就覺得幸福。

　　我生活在一個(gè)普通的家庭，父母親都是普通的工薪階層，沒有顯赫的地位，沒有寬裕的經(jīng)濟(jì)，父母對(duì)我的品德和習(xí)慣要求甚嚴(yán)，沒有嬌寵，沒有溺愛，不過我父母相親相愛，孝敬長輩，全家人彼此關(guān)心，彼此愛護(hù)，和睦相處。每當(dāng)看到其他家庭慘遭不幸痛不欲生時(shí)，我總會(huì)慶幸，慶幸自己家里的安寧與祥和；每當(dāng)看到其他同學(xué)因支離破碎的家庭而將自己封閉在黑暗的孤獨(dú)中時(shí)，我總會(huì)慶幸自己生活在一個(gè)完整和諧的家庭……原來，能與自己的家人快快樂樂、安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，就是一種甜甜的幸福。

　　我的成績并不是很好，每一次滿懷信心的走進(jìn)考場，但每一次收獲的卻是令我寢食難安的“紅卷”。我努力過了，奮斗過了，雖然成績不理想，我卻有一種小小的幸福感，因?yàn)槲覟樽约旱睦硐牒托脑笀?zhí)著的奮斗，并時(shí)刻嘗試著超越自我。一舉兩得，又何嘗不是一種幸福？

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)曾學(xué)過一篇課文——《幸福是什么》：三個(gè)牧羊孩子在一起討論幸福的，并為了自己心中的“幸�！倍鴬^斗著。我深受啟發(fā)，也為了自己的幸福在努力著。我有我的志向：長大后當(dāng)一名保家衛(wèi)國的武警戰(zhàn)士。雖然這對(duì)現(xiàn)在的我來說可能遙不可及，但它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我插著理想的翅膀去飛向遠(yuǎn)方，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程也是一種幸福。

　　每個(gè)人奮斗的目的就是為了一生能夠幸福，給自己的心靈找個(gè)舒適的棲息地，而有著奇特味道的幸福，則充斥在這個(gè)棲息地中，他是能使我們放松身心的味道。幸福是心靈的家園，當(dāng)我們找到了一份屬于自己的幸福時(shí)，也就意味著給自己的心靈找到了一個(gè)安逸的棲息地。

　　我們要去生活中捕捉“幸�！�，但要捕捉到真“幸�！币膊⒎且患�易事。當(dāng)今的人們似乎熱衷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)種菜偷菜等，一旦染上“網(wǎng)癮”就不可自拔，這種現(xiàn)象在青少年中尤為突出，他們認(rèn)為虛擬的網(wǎng)絡(luò)能給與幸福，沒有利益沖突，悠然自得的快樂。喪失了進(jìn)取向上的追求，沒有孜孜不倦的苦讀。這種幸福不僅沒有成為心靈的樂園，反而成了靈魂的“囚籠”。記得很早以前看過一篇文章，說美國要和中國競爭，就是想辦法讓21世紀(jì)的中國青年沒有理想，沒有信念，沒有信仰，讓他們喪失責(zé)任感，讓中國的下一代垮掉！天哪，想想就覺得后怕！我們青少年的身心被這一“幸�！彼�縈繞時(shí)，殊不知美國等競爭國家正偷著樂呢，有的青年朋友卻渾然不知。我們青年是國家的棟梁，肩負(fù)著國家興旺之重任，我們不能用國家的未來而換取這種青澀的短暫“幸福”。

　　安安穩(wěn)穩(wěn)、健健康康、開開心心地過日子，對(duì)每個(gè)人來說是美味的“幸�！�，也是心靈最溫馨的家園，然而國家的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、富強(qiáng)才是大家共同的心愿，才是中國人共同的幸福。

幸福幸福作文1100字 篇4

　　暑假在家期間，一直在看《給幼兒教師的建議》一書，這本書是由朱家雄，張亞軍以與幼兒教師對(duì)話的視角來編寫的。本書中所搜集的文章都是由幼兒園一線教師撰寫的，有的是日常工作的經(jīng)驗(yàn)提升，有的是與孩子之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì)和反思，有的是對(duì)家長，對(duì)班主任的，甚至是對(duì)自己工作的反思……讀后感覺有很多共鳴的地方。

　　在書的第一輯“向孩子張開你的懷抱”第三篇中《品讀“職業(yè)幸�！� 》給我留下了深刻的印象。正如作者所寫的“幼兒教師站起來是老師，蹲下來是媽媽”，每天超負(fù)荷的工作使得身心疲憊，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。面對(duì)大家對(duì)幼兒教師是“高級(jí)保姆，低人一等”的觀念，如何能夠感受到幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？我想這也是很多幼兒教師的困惑。

　　文章作者從三個(gè)方面表達(dá)了自己的看法：1．要學(xué)會(huì)熱愛。2．要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)3．認(rèn)清角色是品讀“職業(yè)幸福”的前提。其實(shí)除了這三個(gè)方面我覺得還有很多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)和品讀的。那么我的幸福又在哪里呢？

　　一、以真誠、平等的態(tài)度與幼兒交往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊

　　在我和孩子朝夕相處的日子里，我感受著那份快樂：和他們一起散步觀察春天，一起撿拾落葉，一起游戲玩耍，一起放風(fēng)箏，一起寫生繪畫。記得有一天，我外出聽課，下午回來后，孩子們好象很久沒有看到我一樣，熱情地叫起來：“老師，你到哪里去了？”“你怎么這么久才回來？”我問：“你們是不是想我了？”有幾個(gè)孩子唧唧喳喳地說著：“是啊，我們想你了�！边@些可愛的孩子！特別讓我感動(dòng)的是前幾屆已經(jīng)畢業(yè)的孩子，那些情景至今想來還歷歷在目：孩子們拿著小本本互相留下祝福的話，寫下家中的電話號(hào)碼，希望老師畢業(yè)后能給他們打電話，還有的說：“我們會(huì)想你的，畢業(yè)了還來看你們�！庇袔讉�(gè)孩子進(jìn)了小學(xué)后真的來看我們了。當(dāng)我見到他們的一剎那，孩子撲過來緊緊地抱住我：“老師，我們想你！”我緊緊地?fù)ё『⒆樱�那一刻我感覺自己是幸福的。

　　二、家長的信任、尊重和肯定，讓我們感到幸福

　　家長的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)我們教師的工作有著很大的影響。孩子年齡小，自理能力和自我保護(hù)能力都很差，因此大小便弄臟衣褲，不小心摔破了皮，跌青了臉的事情時(shí)有發(fā)生。但是當(dāng)我們聽到家長一句：“老師，不要緊，沒關(guān)系的�！薄袄蠋�，麻煩你了，不好意思�！薄袄蠋�，你們真的很辛苦�！� 這些理解和寬容的話語對(duì)我們來說是一種安慰和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們工作的最大的支持，有家長的理解和信任，真好！

　　當(dāng)看到家長在班級(jí)博客中發(fā)表感謝的話和祝福時(shí)，我們是幸福的；當(dāng)收到家長發(fā)來的新年祝福時(shí)，我們感動(dòng)著；當(dāng)家長給我們提出中肯的建議時(shí)，我們思索著。正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)心、信任、肯定，我們才能將工作做得更好，才能讓家長更加放心和滿意。

　　三、教學(xué)中的成功讓我體驗(yàn)幸福。

　　教師最引以為幸福的我想應(yīng)該就是教學(xué)中的成功了。一次成功的課堂教學(xué)，不僅能使孩子受益非淺，而且能讓自己感到驕傲和自豪。成功的教學(xué)還能收獲成果，我們教學(xué)的目的就是為了讓孩子得到最大的發(fā)展，取得可喜的成績。當(dāng)看到孩子畫出一幅幅獨(dú)特新穎的圖畫，捧回亮閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，我們的心里是激動(dòng)而又自豪的；當(dāng)看到我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)有出息，當(dāng)上了班長、班干部，評(píng)到了三好學(xué)生時(shí)，我們的心里是寬慰的。

　　四、自身的學(xué)習(xí)和成功是幸�？鞓返摹�

　　經(jīng)過自己的鉆研制作完成了一個(gè)課件；通過努力使自己的展示課、教研課能比較成功地同伴面前展示；聽到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的肯定和贊賞……這些都讓我深深地體驗(yàn)到了那份幸福。

　　原來幸福一直就在我的身邊，包圍著我，感染著我，現(xiàn)在我對(duì)幸福又有了更深的體驗(yàn)與感受。讓我們一起來品味、尋找自己的幸福吧！

【幸福幸福作文1100字】相關(guān)文章：

幸福，幸福作文12-02

幸福幸福作文03-15

幸福剪影-幸福作文05-04

關(guān)于幸福的作文：幸福04-18

幸福傳遞幸福作文06-24

關(guān)于幸福的作文：幸福750字幸福作文01-21

微小的幸福作文_作文 幸福10-09

關(guān)于幸福的作文：尋找幸福900字-幸福作文01-18

幸福與幸福相撞作文08-21

幸福是什么幸福作文06-01