關(guān)于幼兒園年度個人工作總結(jié)范文集錦九篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的幼兒園年度個人工作總結(jié)9篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇1
時光如白駒過隙，歲月荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時。本學(xué)期作為幼兒園財務(wù)人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成了本職工作、上級要求完成的各項工作及其他事務(wù)工作�，F(xiàn)將幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，完成財務(wù)工作
做好財務(wù)工作，首先就是要做好每月的財務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格按照每月的預(yù)算執(zhí)行，保證資金的正常運行。
1、我園本學(xué)期嚴(yán)格按照發(fā)改委核定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費。
2、學(xué)校在開學(xué)前制作安裝了收費標(biāo)準(zhǔn)公示牌，讓老百姓明白交費。
3、在收費過程中，對家庭特別困難的兒童，我園根據(jù)實際情況認(rèn)真貫徹落實“減、免、緩”政策，允許其先入學(xué)，盡努力提高兒童入園率。
4、對我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。
其次是每個月都要完成的四張報表和六本賬本。對所有的報銷單及銀行往來賬逐一分類粘貼憑證后，分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本，按照業(yè)務(wù)活動支出情況記好明細(xì)分類賬本。
二、熱情接待家長，做好招生工作
雖然托、小班已經(jīng)滿額，也要耐心的回答家長一些關(guān)于入園的'問題，能解決的盡量幫家長解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，適時地進行幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)并提供一些合理的建議。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理。
2、貫徹執(zhí)行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財政局預(yù)算外專戶。
3、井然有序地完成了職工工資、其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費的繳付工作。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核，發(fā)票上必須有園長、經(jīng)手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報銷。
5、按時采購幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。
三、細(xì)心做好人事，保證教工利益
工資是大家的經(jīng)濟命脈，也是人們最關(guān)心，最關(guān)注的，我的主要工作職責(zé)就是認(rèn)真做好工資表的編制，工資項目仔細(xì)核對并做好幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。節(jié)日前，要為大家購買物美價廉的節(jié)日福利，爭取給大家選購到最實惠的物品。
其次是個人所得稅和社保。每個月都要進行所得稅和社保的核算工作，月初進行網(wǎng)上申報，并把稅款按時交到銀行。
1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算，及時向財政局上報固定資產(chǎn)相關(guān)材料；
2、做好人員、工資的統(tǒng)計工作，按時上報各種統(tǒng)計資料；
3、做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作；
4、按時足額征繳個人所得稅，做好個人所得稅的每季的結(jié)報工作；
5、重新辦理了法人登記證書和組織機構(gòu)代碼證；
6、按時審核收費許可證、社會保險證、法人登記證等；
7、按時交納電費、電話費；
四、及時溝通班級，耐心服務(wù)幼兒并做好幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)
班級幼兒的伙食費每月總會有粗心的家長忘記存錢，為了不增加老師的負(fù)擔(dān)，扣款后及時給未存錢的家長發(fā)短信，提醒他們存錢。幼兒的學(xué)平險費用也在開學(xué)初收齊付給保險公司，收集齊的名單上報到教育局，為了不影響幼兒的保險報銷，仔細(xì)查看家長提交的出險材料，指導(dǎo)填寫報銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險的報銷。
1、做好教師的服務(wù)工作（工資、津貼的發(fā)放、醫(yī)療費用的報銷、購房等）；
2、做好教師實名制工作，加班加點地完成了教師實名制信息錄入和上報工作；
3、做好教師動態(tài)信息庫的變更上報工作；
4、積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
5、按時足額收繳黨費；
6、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。
在今后的財務(wù)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎(chǔ)，參照平日積累的幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)作為自身參考標(biāo)準(zhǔn)，為促進幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇2
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這一學(xué)期的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘，
幼兒園中班上學(xué)期班級工作總結(jié)。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進行小結(jié)如下：
一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每天必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3、加強安全教育，杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn)；在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度；檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的`生活環(huán)境。
二、根據(jù)中班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。
根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。同時，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。
因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿*服；入廁；洗手；吃飯；喝水等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋�。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3、組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。
這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動，并滲透情感教育。如在開展《高高興興》主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。
三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。
1、充分發(fā)揮家教園地的作用。
以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，每周的活動計劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。
2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
�。�1）向家長公布班上的電話。方便家長與老師間的溝通。
（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。
�。�3）召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項。
在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇3
根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹財務(wù)規(guī)章，進一步加強學(xué)校幼兒園財務(wù)管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，廉潔黨風(fēng)行風(fēng)，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費的使用、保管的規(guī)范性和效益性。
一、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費管理
財務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢。
1.加強預(yù)算管理。
預(yù)算工作要適應(yīng)財政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項支出。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性，發(fā)揮財務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財。
2.加強支出管理。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算計劃。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費的使用程序。
（3）嚴(yán)格開支發(fā)票的會簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）學(xué)校重大支出項目如修繕、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購等，應(yīng)進行事前論證，編制項目預(yù)算，經(jīng)行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過，報中心學(xué)校批準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。
�。�5）凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理。
二、抓好財務(wù)公開監(jiān)管，促進民主管理
抓好財務(wù)公開、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財務(wù)的透明度。
1.抓好財務(wù)公開工作。
學(xué)生收費項目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示，接受社會的監(jiān)督。幼兒園的.日常的收入、支出、重大項目建設(shè)、大宗采購，房屋租賃等，要在教代會、行政會議上公開，在幼兒園內(nèi)公示。
2.抓好財務(wù)監(jiān)管工作。
�。�1）凡幼兒園的各項預(yù)算外收入、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍。
�。�2）開學(xué)兩周后，對開學(xué)收費情況組織一次內(nèi)部審計審核，并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布，并提出整改意見。
（3）每個月，向中心學(xué)校報一次財務(wù)情況，接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計和監(jiān)督。
（4）每期末，組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費，并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔。
三、合理使用學(xué)校經(jīng)費，促進學(xué)校發(fā)展
經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費不足的今天，唯有合理使用經(jīng)費才能促進學(xué)校發(fā)展，才能在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)上發(fā)揮作用。
1、開源節(jié)流，杜絕浪費。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務(wù)處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的良好習(xí)慣，杜絕浪費。
2、種菜養(yǎng)豬，提高福利�？倓�(wù)處要鼓勵教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇。
3、愛護財產(chǎn)，減小損耗�？倓�(wù)處要鼓勵教職工樹立主人公意識，愛護幼兒園財產(chǎn)，提高幼兒園財產(chǎn)利用率，減小損耗。
總之，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財務(wù)工作，為幼兒園長足發(fā)展服務(wù)，把xx中心幼兒園辦成xx龍頭幼兒園，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇4
這學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，已圓滿完成了本學(xué)期的財務(wù)工作，回顧這學(xué)期來的工作，我是問心無愧的，我的自我評價，有沒有美化自己，自有公論。我的缺點也是不可掩飾的'，請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。
首先，我遵紀(jì)守法，為人正直，為了提高自身的科學(xué)理論水平，平時自學(xué)電腦知識，利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我的生活過得充實起來。
其次作為幼兒園財務(wù)，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，每天一小結(jié)，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理。
2、每月按時收取幼兒生活費，并做好記錄，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、井然有序地完成了守校工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
5、開園初期做好幼兒的報名工作。
二、其它工作：
我除了做好自己的本職工作外，參與并配合好后勤的管理工作，認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為：
1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問世。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
2、在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)，增強分析問題、解決問題的能力。
2、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇5
班級管理心得面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù).一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，各項工作都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。利用班會課對學(xué)生進行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，從而提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周五下午第一節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進”的班集體。
四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實施班級管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的'基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體，能促使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。對學(xué)困生處處真誠相待，時時耐心相幫，做他們的知心朋友；及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
五、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會、談心、等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇6
時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。小班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的第一年，是幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵一年，通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
一：安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。每天對幼兒進行安全教育，讓幼兒在潛移默化中提高自己的安全意識。我園于十一月份舉行了高熱驚厥演習(xí)，這樣的演習(xí)，讓我懂得了幼兒在睡覺的時候并不安全，在幼兒午睡時也必須時刻巡視幼兒的安全狀況。做到時時警惕，萬無一失。
二：踏實工作，平等愛人。
每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。王梓晨調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫；高浩鈞喜歡搶小朋友的玩具，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，胡雪薇小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真……
記得有一次在分發(fā)玩具時，我給每個幼兒分發(fā)一樣多的玩具，但高浩鈞總嫌玩具少老是搶邊上小朋友的玩具，我就馬上對他說：“高浩鈞這樣做是不對的，搶玩具是不禮貌的行為，玩具是大家一同分享的，你看每個小朋友都是一樣多的玩具，其他小朋友都不搶玩具，這樣才是好孩子，有禮貌的小朋友王老師才喜歡�！备吆柒x聽完不好意思的點點頭，在上區(qū)域活動的時候我就經(jīng)常提醒小朋友一些行為習(xí)慣。經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在小朋友都知道玩具和書本都要和小朋友一同分享，現(xiàn)在所高浩鈞都學(xué)會了平分玩具。所以我認(rèn)為要張揚每個孩子的長處，用正確的方法引導(dǎo)他們改正缺點，讓每個孩子都能夠進步。
三：日常教育 從習(xí)而慣
在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊；鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)” “對飲食，物揀擇”……；培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢” 等行為意識。
良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證！
四：長遠(yuǎn)教育，先德后才。
在當(dāng)今社會，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴(yán)重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，且沒有責(zé)任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的.說明。我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠(yuǎn)的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。所以每次小朋友進教室的時候都會和老師問好，和爸媽說再見。許多家長反映：孩子在家懂事了，懂得自己的事自己做。自己觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力；只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?/p>
五：合力教育，事半功倍。
在家長工作方面，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、安康網(wǎng)站等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動；支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議；通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結(jié)合班級主題活動讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。如這次的海王星親子活動，就是一個很好的證明。家長十分踴躍和積極，得到了他們的一致好評。
除此，按照計劃，按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。其他，做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄。
六：存在的不足和今后工作方向
這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)。對此我都進行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間孩子們來到幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了。還記得剛上幼兒園的他們，一個個都都是哭哭啼啼的拉著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣服不讓他們走�？涩F(xiàn)在的他們不但每天能自己走進幼兒園，還學(xué)會了許多的本領(lǐng)(自己去廁所，自己吃飯，自己穿衣服，和小朋友友好相處…)�？吹剿麄円惶焯斓倪M步，我們感到由衷的欣慰�；叵脒@一個學(xué)期的點點滴滴，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、適應(yīng)幼兒園生活
為了讓新入園的孩子能夠更快更好的適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，我們在開學(xué)前就已經(jīng)為孩子們營造了一個溫馨、愉快的環(huán)境，并下課和他們一起游戲。為了讓他們能在情感上適應(yīng)幼兒園的生活，我們在平時就親親、抱抱孩子，滿足還得需求。
二 、從生活的點滴做起(生活及保育)
我班孩子的整體年齡偏小，三周幼兒有9個，兩周幼兒有3個。孩子們的生活自理能力很差，不會吃飯、挑食偏食現(xiàn)象嚴(yán)重，不會自己大小便，不愿睡午覺，不會自己穿鞋等。我就在學(xué)期初的前兩個星期，從生活的點滴開始，耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子，對于個別能力弱的孩子還進行個別的指導(dǎo)，如：手把手的教孩子穿、脫衣服的方法，手把手的'帶孩子入廁、洗手、擦毛巾，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和做操等。
三、班級管理
本學(xué)期我多次外出學(xué)習(xí)，聽課，豐富了我的教學(xué)生活，我將先進的教育理念，科學(xué)的育兒方法，巧妙的教學(xué)設(shè)計逐步在我班實施。并依據(jù)《綱要》，以整合的理念去組織孩子的一日活動，并結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把孩子培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。”
四、存在問題：
1、幼兒自理能力還需提高。
2、幼兒手工成品較少，動手操作能力差。
3、幼兒戶外活動時間少。
4、個別幼兒斷斷續(xù)續(xù)來園，對家長仍有依戀行為。
5、個別幼兒個別幼兒在園與在家表現(xiàn)不一。
6、教師業(yè)務(wù)水平還需進一步提高。
五、采取措施：
1、積極參加政、業(yè)學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
2、每天給孩子足夠的戶外時間活動。
3、每天帶領(lǐng)孩子堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
5、和家長溝通，培養(yǎng)孩子的自理能力，自己能做的事一定要自己做。
六、今后打算;
1、熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神。
2、有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神，忠于職守、
兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。
3、不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新問題，探索新領(lǐng)域、新路子，勇于實踐，大膽開拓。
4、對孩子充滿愛心，關(guān)心愛護他們。
5、服從領(lǐng)導(dǎo)分配，努力工作，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長放心的優(yōu)秀教師。
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇8
幼兒園門衛(wèi)工作關(guān)系著幼兒、師生、財產(chǎn)等的安全，做好門衛(wèi)工作，才能讓家長放心、老師安心，領(lǐng)導(dǎo)省心�！罢嫘膶嵰怅P(guān)愛每一個孩子，認(rèn)真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個工作目標(biāo)。身為蒲公英美語幼兒園一名工作人員，我時刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”，要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的工作一些作一小結(jié)，如有不當(dāng)，請大家批評指正：
一、全心全意為園所服務(wù)
作為蒲公英美語幼兒園的一員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的`思想，努力為教育教學(xué)工作服好務(wù)，工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。
二、腳踏實地地做好本職工作，認(rèn)真地履行門衛(wèi)工作的職責(zé)在工作中，我做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。作為一名門衛(wèi)人員，我努力做到了以下幾點：
1、嚴(yán)把來訪人員出入校園關(guān)。外來（家長或其他辦事人員）到我園辦事，登記后，做到了隨時關(guān)注行蹤，發(fā)現(xiàn)行為異�；驍y帶不明物入園時提高警惕，做到有情況及時報告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。有力地維護了我園正常教學(xué)秩序，凈化了育人環(huán)境。
2、配合幼兒園，做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴(yán)禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處，保證了幼兒園大門暢通無阻，同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風(fēng)等時間注意了對園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告。
3、做好了地面隨時保潔工作。一個清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園，才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔，垃圾及時運走，并能糾正幼兒的一些不良行為（例如：摘花草，扯樹葉等），給他們講清做這些事有什么不好，為什么不能這么做。
在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)心和愛護幼兒，能夠盡自己的最大力量去幫助他人，努力讓自己成為一名合格幼兒工作者！
幼兒園年度個人工作總結(jié) 篇9
一、班級情況
我班幼兒都是在園生活過一年的老生。由于羅老師是中途接班，在幼兒入園前我們班三位老師通過以前衛(wèi)老師的教育筆記對班上的學(xué)生進行了大致了解，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了認(rèn)識，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活以及新老師奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮和師生間的陌生感，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：黑貓警長、木頭人等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活、適應(yīng)新老師。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期，我和羅老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作
學(xué)期初，羅老師根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中，我和羅老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的.實際情況，我們班推出了幼兒講故事、愛閱讀愛思考等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
胡老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實的工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班是小班，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的養(yǎng)成。由于是中途接班，孩子在一日常規(guī)教育方面已有基礎(chǔ)，我們對幼兒的一日常規(guī)進行進一步強化。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們四位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家長會、家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更細(xì)致，取得更大的進步，讓家長滿意！
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