動(dòng)物小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)生作文1
媽媽?zhuān)秋w不走的，你的斜條紋的衣裙，沒(méi)有灑上我們伊里亞人那人夢(mèng)中的香水，但是，媽媽?zhuān)遣粫?huì)飛走的。
你的慈愛(ài)是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開(kāi)放著的天蘭花，正如但丁所說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚慌傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。
是母愛(ài)讓我明白了：錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí)；錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康。
這就是母愛(ài)。
動(dòng)物小學(xué)生作文2
魚(yú)缸里有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們有的戴著一頂紅色的小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊；有的戴著紅面具，穿著金色的戰(zhàn)袍，真像一位將軍��；還有一個(gè)穿著黑黃相間的衣裳，與其它小魚(yú)與眾不同……真有趣��！
平時(shí)，小金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚(yú)，在悠閑地游來(lái)游去。那只黑黃相間的小金魚(yú)飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚(yú)缸里撒下一把魚(yú)食，小金魚(yú)們爭(zhēng)著誰(shuí)吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒(méi)吃到的小金魚(yú)好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，我還沒(méi)吃呢�！背燥柡茸愫螅〗痿~(yú)們有的在悠閑地游來(lái)游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)?jì)寢屨f(shuō)那是小金魚(yú)在睡覺(jué)。金魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼睛呢？原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮。
我最喜歡小金魚(yú)了！
動(dòng)物小學(xué)生作文3
你們?nèi)ミ^(guò)上海野生動(dòng)物園嗎？
今天，我就和媽媽去野生動(dòng)物園的時(shí)間，一路上我就猜想那里無(wú)限風(fēng)光。
到了以后，我才知道比我腦海里想象的還要美麗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)コ松B(yǎng)區(qū)的客車(chē)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一眨眼的功夫就到了散養(yǎng)區(qū)。心里不由的開(kāi)始緊張起來(lái)。
食草區(qū)：我終于看見(jiàn)在動(dòng)物世界里的角馬，和藏羚羊，猛獸區(qū)：剛一進(jìn)大門(mén)就被獵豹威武的姿態(tài)所吸引。一只藏羚羊，慢慢地走向草叢，可惜它的命運(yùn)沒(méi)有那么好，獵豹 在金黃的長(zhǎng)草叢慢慢地爬向藏羚羊那里，獵豹突然猛撲了過(guò)去，一下子咬住了藏羚羊的脖子，過(guò)了五分鐘藏羚羊窒息死去。
如果，你有時(shí)間一定要去上海野生動(dòng)物園去游玩。
動(dòng)物小學(xué)生作文4
那天，我到外婆家去做客。剛直門(mén)，妹妹就拉著我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我家養(yǎng)了一只小兔子�！蔽乙豢�，好可愛(ài)�。�
小兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅通通的、閃閃有神的眼睛，三辮嘴，圓滾滾的身體，它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的絨毛。
第二天，我和妹妹帶著小兔子，去樓下給它喂草。我隨手拔了一把草給它，誰(shuí)知它二、三口就吃完了。吃完后，它撞籠子門(mén)，我想它一定想出來(lái)散散步，誰(shuí)知道它一出來(lái)，就拉了一地，可真惡心，幸好沒(méi)有拉到我腳上。外婆說(shuō)：“有時(shí)候它可乖了，你只要輕輕拍幾下手，它就會(huì)跑到你的跟前，靜靜地望著你，像要聽(tīng)著我們發(fā)命令似的�！�
總之，外婆家的小兔子真是既淘氣，又可愛(ài)，我真盼望再到外婆家去，看看小兔，再和小兔子一起玩耍。
動(dòng)物小學(xué)生作文5
一天，我到姐姐家玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的小兔向我奔來(lái)。它的毛白白的，摸上去軟軟的，眼睛紅紅的，像兩顆漂亮的紅寶石，長(zhǎng)著一張三瓣嘴。 它是多么惹人愛(ài)��！
它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，又跳了幾跳。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)姐姐：“它在干嘛呀？”姐姐說(shuō)：“可能它肚子餓了吧！”我想了想：也對(duì)，就拿來(lái)了幾片菜葉子。小兔飛快地向我撲來(lái)，可我拿得比較高，它夠不著，怎么辦呢？只見(jiàn)它前腳抓了抓，好像在想些什么。突然，它兩只后腳站在地上，把全身的重量都支撐在了那兩只腳上，它又用兩只前腳來(lái)拿我手中的菜葉子，菜葉子一下子就被它吃掉了一半，可它再也吃不消了，又四只腳站在地上，但它不放棄，一次又一次地來(lái)拿我手中的葉子，直到我手中的葉子沒(méi)了才休息。
瞧，這只小兔是多么頑強(qiáng)��！
動(dòng)物小學(xué)生作文6
上個(gè)月，我們家來(lái)了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的，上面還布滿(mǎn)了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經(jīng)常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣�！靶“摺边�有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉著，晚上它只要聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的聲響，就會(huì)機(jī)靈地豎起耳朵傾聽(tīng)。
“小斑”是我的跟屁蟲(chóng)，在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后，有時(shí)我去上學(xué)，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書(shū)包一起來(lái)學(xué)校。
“小斑”喜歡睡在我家門(mén)口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒(méi)有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)是多么的開(kāi)心。原來(lái)貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢，鉆不出來(lái)了。我急忙抱起它，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
這就是我的動(dòng)物朋友，一只給我童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的小狗！
動(dòng)物小學(xué)生作文7
星期六上午九點(diǎn)，媽媽帶著我一起去動(dòng)物園玩。
我們到了動(dòng)物園里，先映入眼簾的是一群各種各樣的鳥(niǎo)，有的鳥(niǎo)在池塘里游，有的鳥(niǎo)在吃食，還有的鳥(niǎo)站在高高的石頭上叫，好像想向我們展示它的歌喉。
我們看完鳥(niǎo)，又去猴山看猴子。猴山的猴子真多，有的在玩繩索，有的在爬欄桿，好像不想再在猴山里了，想去看一看外面的世界。我和媽媽把蘋(píng)果切好扔進(jìn)去，有好多猴子搶著吃，好玩極了！
我們看完了猴子又去看了孔雀。我們不但看到了花孔雀，還發(fā)現(xiàn)有幾只白色的孔雀呢。媽媽還幫我照了幾張像呢，可漂亮了！
我們又去看了老虎、長(zhǎng)頸鹿……
今天去逛動(dòng)物園，真是快樂(lè)的一天。
動(dòng)物小學(xué)生作文8
今天我看了《百科知識(shí)漫畫(huà)》，了解到了很多動(dòng)物的生活習(xí)性，特別有趣。
你知道為什么彈涂魚(yú)會(huì)爬樹(shù)嗎？這是因?yàn)閺椡眶~(yú)的胸鰭特別發(fā)達(dá)，里面的肌肉粗壯有力，就仿佛兩只能夠伸縮自如的強(qiáng)健的手臂。就是因?yàn)橛辛诉@種特殊的胸鰭的支撐，再加上身體很強(qiáng)的彈跳力以 及尾鰭的推動(dòng)力，就是他可以自由地活動(dòng)于水陸之間了。
你知道大熊貓為什么那么珍貴嗎？因?yàn)榇笮茇堥L(zhǎng)得非常可愛(ài)，可是世界上大熊貓的數(shù)量非常有限。目前野生大熊貓僅存1590只左右，是世界上最珍貴的瀕危動(dòng)物之一，被稱(chēng)為“活化石”。大熊貓成 熟比較晚，它們每胎產(chǎn)仔很少，成活率也不高，所以大熊貓才這樣珍貴。
從書(shū)里能學(xué)到這么都有去的知識(shí)，我以后要多多看書(shū)，不斷積累自己的學(xué)問(wèn)。
動(dòng)物小學(xué)生作文9
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無(wú)師自通！它在水里可就成"快龜"了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗�。烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)"手指"，又短又胖，非常可愛(ài)！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！
小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
動(dòng)物小學(xué)生作文10
今天，我讀了安徒生童話(huà)里面的《維菊》。這篇童話(huà)主要講了一只百靈鳥(niǎo)被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里，那朵小維菊也關(guān)在里面了，它想安慰百靈鳥(niǎo)，可不知道說(shuō)什么好。最后沒(méi)人管這只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話(huà)故事里看到：我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、植物，不能學(xué)故事中的小男孩，在百靈鳥(niǎo)能唱歌的時(shí)候，他們不愛(ài)護(hù)它，讓它在牢籠受苦受難，現(xiàn)在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過(guò)，在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)，要保護(hù)植物、動(dòng)物，行動(dòng)上卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，有些經(jīng)常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥(niǎo)兒。看來(lái)他們不知道這植物、動(dòng)物的用處，如植物可制造出二氧化碳，使我們的`空氣更加清爽；動(dòng)物的糞可以讓植物健康地生長(zhǎng)，這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。
看來(lái)，我們必須保護(hù)動(dòng)物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍(lán)的天空下！
動(dòng)物小學(xué)生作文11
今天，我們?nèi)チ撕贾輨?dòng)物園玩。
這里有各種各樣的動(dòng)物，如松鼠，長(zhǎng)頸鹿，獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非�？蓯�(ài)。講解員阿姨說(shuō)：“吃竹筍的是哥哥陳大，睡覺(jué)的是低低陳小�！彼鼈兊拈L(zhǎng)相真有意思，胖乎乎，圓滾滾，肥嘟嘟，真逗人喜愛(ài)。它們的頭和身體都是黑色的，只有兩只眼睛，耳朵，手臂和腿腳是黑色的。特別是一對(duì)黑不溜秋的黑眼圈，好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的模樣，讓游客都不愿離開(kāi)。
接下來(lái)是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴，我以為大象一個(gè)音符都吹不出來(lái)。沒(méi)想到它真有兩下子。只見(jiàn)它用鼻子卷住口風(fēng)琴，悠閑的吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大象好像吹累了，把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。
動(dòng)物園太好玩了。
動(dòng)物小學(xué)生作文12
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的天氣。 媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)胰巳ズ贾輨?dòng)物園游玩，聽(tīng)別人說(shuō)那可好玩了。我們買(mǎi)了票，就進(jìn)去了，一眼就看到了老虎，它的樣子可兇了，幸好工作人員把他的牙給拔了，這才讓我放下心來(lái)，慢慢的靠近它，咦。原來(lái)他現(xiàn)在的脾氣跟小綿羊似的溫順。
接著又看到了蟒蛇，它的花紋好看極了。五彩斑斕的，我吞吞吐吐地把它去在手里，并且有相機(jī)拍了照，我離別它時(shí)，它還一直盯著我看，好像舍不得我一樣。
然后，我們又來(lái)到獅子那，它‘抱著’自己的孩子，仿佛不讓別人抱走自己的孩子。他龐大的身體足以保護(hù)自己的孩子，不讓受傷害。
最后，我們來(lái)到了猴子的面前，我拿著蘋(píng)果掰成碎片，丟給了它，他迅速地吃完了蘋(píng)果，又騎起了自行車(chē)，它一個(gè)來(lái)回一個(gè)來(lái)回的騎著。一邊還撓著癢呢。 吃好中飯，我們就回家了，今天這是難忘的一天啊。
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