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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-27 09:03:15 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精品】小學(xué)作文500字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)作文500字錦集五篇

小學(xué)作文500字 篇1

  回家,是每個(gè)人的心聲,也是一把鑰匙。這把鑰匙能開(kāi)啟人們心中封藏已久的門(mén),那扇門(mén)叫“心靈之家”。

  “人之初,性本善”,這是一句人們常常掛在嘴邊的話(huà)。沒(méi)錯(cuò),人最初的本性是善良的。但往往有一種人的生活改變了他的本性,將他那份善良埋葬在心里,取而代之的是“惡之門(mén)”,他的心靈就會(huì)充滿(mǎn)了恨、惡。

  也許,在那些人的心中,有一種名叫愛(ài)的心聲在呼吁著:回家吧,回家吧。但那扇被他開(kāi)啟的“惡之門(mén)”,卻使他失去了理智,無(wú)法克制心中的惡念。也許,有人認(rèn)為那扇“心靈之門(mén)”無(wú)法開(kāi)啟,那么在最無(wú)助的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),“心靈之門(mén)”一直向你敞開(kāi)著,一直在等你走進(jìn)那個(gè)世界,那個(gè)潛藏在內(nèi)心深處的本性世界。也許,有人早已把“心靈之門(mén)”開(kāi)啟,“惡之門(mén)”不會(huì)出現(xiàn)了,那個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿(mǎn)愛(ài)的。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免會(huì)遇到一些困難、坎坷。在一重重困難、一次次坎坷中,有些事物會(huì)改變你的本性,但學(xué)會(huì)克服是最好的方法。

  欲望,是“惡之門(mén)”的來(lái)源。有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的欲望而不擇手段,最終他是無(wú)法擺脫“惡之門(mén)”的誘惑。但欲望是無(wú)止境的,人總有想要的東西,因此,“克制欲望”也成為人們埋藏已久的心聲。

  人無(wú)完人,金無(wú)赤金。假如有那么一個(gè)最完美的人,他一定不是擁有財(cái)富、美貌,而是擁有“心靈之門(mén)”的鑰匙,那個(gè)鑰匙才是做人的根本。

  歡笑、贊揚(yáng)、誰(shuí)不需要?你的“心靈之門(mén)”鑰匙掌握在自己手中,但你所需要的東西,一定要靠自己奮斗來(lái)把握。

  夢(mèng)想是為自己奔波而來(lái),快去感受你的內(nèi)心世界吧!快去找回“心靈之家”吧!

小學(xué)作文500字 篇2

  書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。

  小時(shí)候,我的作文寫(xiě)得并不是很好。每當(dāng)老師念到別人的作文時(shí),別人臉上都是一種得意的神情,而我只能默默地羨慕著別人。與此同時(shí),我也下定決心要努力寫(xiě)好作文。有句話(huà)說(shuō)得好:愿望總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。我坐在自己的小屋里,一個(gè)字也憋不出來(lái)。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):也許你就是閱讀書(shū)籍太少了,只要多閱讀書(shū)籍,你就能把作文寫(xiě)好,這樣吧!你每天睡前讀1小時(shí)書(shū),好嗎?我接受了媽媽建議。

  于是,每天晚上,無(wú)論做了多少作業(yè),是否疲憊,我都堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍,漸漸地,把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)的我,早已經(jīng)醒悟了,F(xiàn)在的我已經(jīng)把書(shū)當(dāng)作自己的伴侶,當(dāng)作自己不離不棄的朋友。

  我讀書(shū)一般邊讀邊勾畫(huà),把自己認(rèn)為優(yōu)美的詞句勾畫(huà)出來(lái),我有時(shí)還要查閱詞典,翻閱有關(guān)書(shū)籍和資料。我有時(shí)還要設(shè)問(wèn)自己,首先拿到一本書(shū),先了解主要內(nèi)容,然后給自己提幾個(gè)問(wèn)題,作者是怎樣寫(xiě)的?為什么要怎樣寫(xiě)?這樣寫(xiě)有什么好處?如果換成自己,這個(gè)題目又該如何寫(xiě)?根據(jù)這些問(wèn)題來(lái)細(xì)讀全文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是件很有趣的事。

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),作文果真突飛猛進(jìn),取得了很大的進(jìn)步。讀書(shū),還讓我豐富了自己的文學(xué)知識(shí),提高了自己的語(yǔ)文知識(shí)。

  書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。讀書(shū)不僅讓我提高了文筆,還讓我提高了知識(shí)面,豐富了自己的知識(shí)。一舉三得,何樂(lè)不為呢?

  我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)作文500字 篇3

  “父愛(ài)是比山高的,父愛(ài)是比海寬廣的,父愛(ài)就像一盞明燈,幫我驅(qū)除冬季寒冷的風(fēng),父愛(ài)就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,遮住我心中所有的煩惱。爸爸對(duì)我的愛(ài)是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。

  記得有一次,在我放學(xué)時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),烏云密布,雨急如箭,我沒(méi)帶雨具,冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)您穿著一件濕淋淋的單衣,一看就知道是被雨淋濕的。手里還拿一件雨披,身體微微顫抖著。您走過(guò)來(lái),把雨具給我披上,自己卻冒著風(fēng)雨,因?yàn)橛晏蟠虿恢?chē),爸爸怕我凍感冒了,您就將我背起,由于我太胖,就像個(gè)大鉛球似的壓在您身體上,(比喻不恰當(dāng),建議改為:就像沉重的包袱)您一步一步艱難地向前走著。這時(shí),都不知道爸爸頭上的水是汗水還是雨水。到了家,我沒(méi)有被淋濕,而爸爸就像落湯雞。此時(shí),我認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子。我擁有世界上最好的爸爸。

  由于您工作的關(guān)系,您常年在長(zhǎng)春,我和媽媽在家真的很孤單,是您為了給我和媽媽好一點(diǎn)的生活,用自己的雙手掙錢(qián)撐起這個(gè)家。您覺(jué)得自己沒(méi)有陪伴我長(zhǎng)大,好像虧欠我似的。在我過(guò)生日時(shí)您會(huì)給我買(mǎi)香甜可口的蛋糕,買(mǎi)造型精致的禮物,在我考試沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí),您會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我;在過(guò)圣誕節(jié)時(shí),您會(huì)帶我去浪漫溫馨的西餐廳,還會(huì)給我買(mǎi)很多我喜歡的款式新穎的玩具,買(mǎi)我喜歡的書(shū),爸爸您是這個(gè)世界上最寵愛(ài)我的人。

  父愛(ài)就像大山,頂天立地。父愛(ài)就像波濤洶涌的浪花,雄偉壯觀(guān)。父愛(ài)就像一個(gè)幸福的港灣,給我溫暖,給我力量,給我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。此時(shí)我想把心中所有的話(huà)大聲的說(shuō)出來(lái):“爸爸,我真的很愛(ài)您!”

小學(xué)作文500字 篇4

  如果我是海,我就不會(huì)像當(dāng)今的海一樣喜怒無(wú)常,我會(huì)做一個(gè)有個(gè)性的海。

  我是魚(yú)蝦的天堂。我會(huì)敞開(kāi)胸懷讓他們?cè)谖业膽驯е锌鞓?lè)地生活,我還要用我的武哭-----洋流,在不被破壞生物鏈的前提下,去保護(hù)涉危動(dòng)物,讓他們繁衍下去。

  我想把我的一切盡心盡力地奉獻(xiàn)給人類(lèi)。人類(lèi)要勘測(cè)、采集我身上的礦藏:鐵、鈾、金、銀、油......我把礦藏的位置全都告訴他;人類(lèi)為了便捷,在我身上行船,我用我的呼吸-----海風(fēng)為他們助力,讓他們行動(dòng)更加便利;人類(lèi)要采集我的子民-----魚(yú)蝦,我把他們聚集在淺海,讓人類(lèi)更好的采集。我還發(fā)動(dòng)了潮夕,告訴人們這也是一種能量。于是,人們便在我身旁建起了潮夕發(fā)電站。我用我的`營(yíng)養(yǎng)-----深層海水來(lái)告訴人們:這也是一種能夠利用的東西,人們就拿它來(lái)做化妝品。我盡我所能,為人類(lèi)創(chuàng)出了美麗的海島,讓人們?cè)谏厦嫘蓍e、度假。人們拿我的血液來(lái)冶煉海鹽,供人們做調(diào)料,我也沒(méi)有反對(duì)。

  我為人類(lèi)盡心盡力地付出,人類(lèi)卻沒(méi)有愛(ài)護(hù)我,往我身體上注射污斑----垃圾。我十分生氣,便發(fā)起脾氣來(lái),時(shí)不時(shí)地發(fā)起海嘯、臺(tái)風(fēng),讓我們醒悟,不要再破壞我了,可是人類(lèi)卻更加變本加厲,我便聚攏海浪,給予行駛在我身上的船只一些打擊,人們依舊排放污水和垃圾,特別是這些年來(lái),我的血液越事越臟了,從原本的碧藍(lán)變黑了,還導(dǎo)致了魚(yú)蝦的大量死亡,我看到這一切,感到十分痛心和氣憤,為什么我?guī)椭巳祟?lèi),人類(lèi)卻要傷害我呢?

  我鄭重地呼吁,人類(lèi)。∧銈儾灰@樣來(lái)傷害我,你們的“知恩圖報(bào)”會(huì)讓我和你們都覺(jué)得后悔的。

小學(xué)作文500字 篇5

  團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

  團(tuán)結(jié),并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀(guān)地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較。

  理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

  說(shuō)到團(tuán)結(jié),是我想起了那次我們年級(jí)舉行拔河比賽……

  記得那天中午我們年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合,要問(wèn)我為什么只有我們年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因?yàn)槲覀円e行拔河比賽,是見(jiàn)證我們友誼的比賽。

  比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師高聲喊道;“各就各位——預(yù)備——”隨著一陣哨聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的同學(xué)不斷為我們加油,差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專(zhuān)注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又拉過(guò)去的,兩班不分上下。我們喊著口號(hào):“一二、一二……”突然,可能是因?yàn)闆](méi)勁了吧!讓他們勝了一場(chǎng)。

  第二場(chǎng)比賽,我們繼續(xù)和他們比,現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起,一起戰(zhàn)勝他們,終于,功夫不負(fù)有心人,我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。

  正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),使我們班獲勝了!看來(lái),團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!

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