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小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

時間:2022-11-19 03:31:48 主持詞大全 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯總7篇

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯總7篇

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1

  主題:《明天會更好》

  1、開場音樂《童年》

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!(敬禮)

  男:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。

  女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

  男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!

  女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

  男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

  2、老師代表講話。

  男:人的一生會遇到很多人,在xx這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光, 他們的`青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

  女:此時此刻,他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請 吳老師。

  3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂響起,“感恩的心”

  男:六年了!無形中,我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃!今天,我們是xx的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!

  女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

  男:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠地說一聲:

  合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

  4、畢業(yè)感悟,選兩個學(xué)生代表講話

  女:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次運(yùn)動會;

  男:難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多。

  女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。

  5 畢業(yè)生家長代表講話

  男:漫長而又短暫的六年時光,我們在xx這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

  6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。

  男:下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。

  女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

  男:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

  7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!

  女:同學(xué)們,今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

  男:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

  (臺下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。

  歌曲:明天會更好

  女:結(jié)束語:祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”,xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2

  主題:《明天會更好》

  1、開場音樂,童年

  主持人開場說話

  主:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!(敬禮)

  主:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

  六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

  主:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

  2、主持人對各位老師白描,請上臺。

  主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光, 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。

  3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂響起,“感恩的心”

  主:六年了!無形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

  主:丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是丹小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!

  主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  主:因?yàn)橛心銈兊呐惆,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

  主:因?yàn)橛心銈兊墓膭,我們才鼓足干?

  主:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂成長;

  主:因?yàn)橛心銈兊谋薏,我們才不斷前進(jìn)。

  主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。

  主:同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

  主(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

  4、老師代表講話

  5、畢業(yè)感悟,選兩個學(xué)生代表講話

  時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的`掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

  主:漫長而又短暫的六年時光,我們在丹小這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面這個畫面,定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,也能勾起你我美麗的回憶。

  感謝父母,感謝老師,感謝母校。

  6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。

  下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢-業(yè)-證-書!請劉校長、郝書記、鄧校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

  祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

  7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!

  校長寄語:

  主:同學(xué)們,在六年的美好時光中,我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

  主:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

  主:(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。

  歌曲:明天會更好

  結(jié)束語:主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

  六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

  六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠地說一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”

  時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

  難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

  感謝賀校長,同學(xué)們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

  短短的`六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

  六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

  小學(xué)畢業(yè),這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋逗號,希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

  在本屆xxx名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

  畢業(yè)在即,同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

  更為令人感動的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請允許我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

  今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

  xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4

  【典禮開場】

  向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  田:敬愛的老師,

  李:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  蒲:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到**。

  李:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

  向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;仡櫫甑恼魍,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

  田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的'脈搏。

  蒲:運(yùn)動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

  李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

  向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們再一次凝視身旁的伙伴,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

  田:這六年來,我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,在分別之際,你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

  蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!

  向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。

  【感恩的心】

  田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請相信,我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  田:今天,我們在這里起飛。

  李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

  【典禮尾聲】

  向:時間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

  田:雖然畢業(yè)了,但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們

  李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

  蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

  合:(大聲)再見了,母校

  向:最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí),捷報頻傳!

  田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

  李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

  合:(大聲喊)同學(xué)們,come on!!(高舉手臂)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇5

  一、宣布典禮開始:

  甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,

  乙:親愛的同學(xué),

  合:大家上午好!

  甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。

  乙:今天,我們在母校歡聚一堂,心情格外激動。

  甲:因?yàn)榻裉,是一個值得紀(jì)念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!

  乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  合:“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)

  甲:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長兼黨支部書記闞xx,課程部主任倪xx老師,學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

  乙:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

  二、回顧校園生活:

  甲:依稀記得,五年前的那個夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進(jìn)了曹小的校門。

  乙:這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。

  甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。

  乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

  甲:教室里,我們用勤奮播種希望,

  乙:操場上,我們用汗水灌溉夢想;

  甲:藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的.內(nèi)涵,

  乙:科技節(jié),我們縱情放飛五彩的夢想。

  甲:我們的每一個進(jìn)步,都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。

  乙:請看校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,讓我們一起為我們的成長喝彩!

  (播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,音樂,解說,)

  三、感恩、感言:

  甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。

  乙:此時此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。

  合:今天,我們 67份真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤栽培,感謝父母日夜為我們操勞,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……

  甲:感謝父母,養(yǎng)育之恩(ppt動畫背景):

  朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,

  爸爸媽媽,你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>

  晨光中,你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐,送我上學(xué);

  夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。

  書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;

  月光下,你們?yōu)槲遗律w被,照顧有加。

  雙休日,你們教我勞逸結(jié)合,學(xué)玩相彰;

  寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……

  我們的每一步成長,離不開您關(guān)注的目光,

  我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,離不開您支持的雙臂。

  此時此刻,我們想對爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話:

  爸爸媽媽,你們辛苦了!

 。ㄈw學(xué)生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)

 。议L代表發(fā)言,從觀眾席中邊說,便走上臺)

  乙:感謝老師,授業(yè)解惑(ppt背景音樂):

  朗誦: 翻開成長的日記,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……

  我們不會忘記,

  是您,把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室,

  是您,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

  我們不會忘記,

  課堂上,您循循善誘,悉心指導(dǎo);

  課余時,您和我們談笑風(fēng)生,游戲玩耍。

  我們不會忘記,

  遇到困難時,您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光

  取得佳績時,您為我們歡呼,給我們鼓勵。

  此時此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:

  老師,謝謝您!

  (全體起立說:老師,謝謝您!)

 。▽W(xué)生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)

  甲:同窗五載,感念友情(ppt背景音樂):

  朗誦:春夏秋冬,一年又一年,

  你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。

  這五年,你我相識相知,成為同學(xué)、知己,

  大家團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,其樂融融。

  這五年,你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長才干,健體魄,

  還關(guān)心時事,為“希望工程”捐款捐物。

  這五年,我們積極參加各級各類競賽,成績斐然,

  同時,我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。

  這五年,我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞,

  更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。

  同學(xué),不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,

  相信——我們還會重聚,我們還會再相會!

 。ㄍ瑢W(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)

  四、歌表演《感恩的心》:

  甲:五年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  乙:五年來,我們在老師的耐心教導(dǎo)下,健康成長!

  甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。

  乙:敬愛的師長,我們讀懂了您深情的目光。

  甲:尊敬的家長們,我們懂得了您殷切的期望。

  乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué)們!

 。ǜ璞硌荨陡卸鞯男摹,五年級部分女生表演,臺下準(zhǔn)備,第一遍臺上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長,全體學(xué)生跟著一起表演)

  五、教師寄語:(ppt背景音樂)

  甲:成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,絢麗的春天。

  乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!

 。ū尘耙魳氛掌骸

  甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們再也無法按捺自己的感恩的心。

  乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊禮。

  甲:全體同學(xué)起立!立正!敬禮!禮畢!

  六、校長致詞:

  甲:下面有請闞愛華校長為畢業(yè)典禮致詞!

 。ㄐiL致詞)

  乙:謝謝校長的發(fā)言。

  七、頒發(fā)畢業(yè)證書::(ppt背景音樂)

  甲:可敬可親的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

  甲:美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們成長的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,我們充滿信心。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

  甲:下面請闞愛華校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  八、贈送紀(jì)念品:

  甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。

  乙:我們總想給學(xué)校留下些什么,總想當(dāng)老師再想起我們時,就能把心弦扣響。

  甲:所以,我們也準(zhǔn)備了禮物,想送給學(xué)校。

  乙:下面就請學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品。

  九、結(jié)束語:

  甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;

  乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

  甲:曹小讓我們學(xué)得了知識,懂得了的道理,

  乙:曹小為我們的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);

  甲:今天我們是莘莘學(xué)子;

  乙:明天我們是祖國的希望!

  甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

  合:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

  親愛的同學(xué),感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

  甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!

  乙:讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時,我們再聚曹。

  合:xx區(qū)xx小學(xué)“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇6

  音樂1:舞蹈《梔子花開》

  A:輕輕地,輕輕地我們一起走過。

  B:悄悄地,悄悄地我們一起度過。

  A:轉(zhuǎn)眼間,6年的時光悄然流逝。

  B:今天,我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。

  A:現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》

  合:現(xiàn)在開始,有請主持人閃亮登場

  音樂2:主持人入場曲

  一、1、宣布開始

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

  女:各位老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

  女:聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。

  男:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

  男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。

  女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程

  女:此時此刻,充盈在我們心間的

  合:是濃濃的師生情,依依的惜別意

  男:今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

  女:今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師

  課件2:筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

  二、第一篇章: 筑夢·收獲篇

  1.(5.11班)情景劇表演

  女:回想六年前,我們還是一個充滿稚氣的娃娃,而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果,成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

  男:在這個特別的日子里,大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀躍、或精彩,或執(zhí)著,讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

 。▌≈腥宋锱园祝┪覀冮L大了!從踏進(jìn)校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!

  教室里,我們用勤奮播種希望,

  操場上,我們用汗水灌溉夢想,

  藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,

  運(yùn)動會上,我們縱情放飛五彩的夢想。

  六年了成長的足跡,遍布在校園的角角落落里,

  六年了難忘的瞬間,都已鐫刻在那逝去的時光里。

  再會同學(xué),再會老師,再會我的母校!

  男:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在實(shí)驗(yàn)校園里慢慢成長成才。

  女:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

  男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子,下面請鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。

  音樂3:頒獎曲。

  女:現(xiàn)在,就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前,(學(xué)生上臺)首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,并簽字留念。

  男:接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書,并簽字留念。

  女:下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項(xiàng)獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書,并簽字留念。

  男:最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽(yù)獎。

  男:在這難忘的時刻,有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校,留下最美好的回憶!請母校放心,請老師放心,我們會用感恩的心去耕耘,會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

  A:6年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  B:6年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛!

  B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

  A:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲(合)謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn) 育天下英才,有請主持人閃亮登場

  課件3:感恩子衿樂園 培育天下英才

  三、第二篇章:感恩·育才篇

  1. 教師代表感言

  男:同學(xué)們,成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,絢麗的春天。

  男:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師。ń處煷戆l(fā)言)

  音樂4:感恩的心

  2. 向老師獻(xiàn)花

  男:感恩的心,感謝有你,讓我的童年擁有繽紛的艷麗!

  女:感恩的`心,感謝有你,6年教育我們永遠(yuǎn)會銘記!

  男:感恩的心,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地!

  女:感恩的心,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!

  男:接下來,讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛的老師!同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來!(獻(xiàn)花)老師上臺。

  女:現(xiàn)場所有的同學(xué)們,讓我們滿懷感恩,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。

  3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

  男:六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。(朗誦學(xué)生上場)

  女:魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活,不舍快樂張揚(yáng)的童年時光,但我們相信,雖離別在即,然美好長存!

  4.家長代表王偉杰感言(學(xué)生獻(xiàn)花)

  男:即使離別,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,關(guān)注的目光從不曾移開,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

  5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

  男:每個女孩都有天使般的笑容。

  女:每個女孩都有如花般的夢想。

  男:勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

  女:讓我們揮著翅膀,抵達(dá)夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,

  表演者:孫碩,孟涵等。

  A:實(shí)驗(yàn)一個響亮的名字,在我童年時光里深深的鐫刻。

  B:實(shí)驗(yàn)一個好美的名字,在我童年生活里流過。

  A:感謝母校,讓我成長!

  B;感恩老師,讓我飛翔!

  現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情,有請主持人閃亮登場。

  課件4:惜別實(shí)驗(yàn)花園 難忘恩師情意

  四、第三篇章:惜別·情意篇

  男:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香

  女:茉莉花開好風(fēng)光,茉莉時節(jié)香滿堂

  男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

  1.器樂合奏《茉莉花開》

  2.同時現(xiàn)場書寫心愿話

  女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻(xiàn)的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

  男:同時讓我們把最美的詩,最美的畫送給我們的母校。

  女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

  器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻(xiàn)書畫作品。)

  3.校長寄語

  男:是啊!我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,溫暖的笑容,和善的話語,輕輕的叮嚀,默默地發(fā)現(xiàn),這就是我們可親的校長,在我們即將離開母校的時刻,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學(xué)生獻(xiàn)花)

  女:謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們一定會努力學(xué)習(xí),努力為母校爭光!

  五、畢業(yè)典禮結(jié)束

  男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會更加美好。離別的時刻,我們再一次感謝母校,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,師恩似海,無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動力,此時此刻,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,表達(dá)我們最真誠的敬意!

  女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走)全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)

  音樂6:畢業(yè)歌

  結(jié)束語:

  男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋

  女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

  男:帶著母校的殷殷期盼

  女:帶著老師的濃濃祝愿

  合:今天,我們又要起航

  男:再見了!敬愛的母校!今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光。

  女:再見了!敬愛的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。

  男:再見了!親愛的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)!

  女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  音樂7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場音樂:《友誼地久天長》 )

  女:活動結(jié)束后,同學(xué)們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影,將記憶永恒……

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇7

  b:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

  b:今天的我們正是低年級同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

  a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

  b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

  a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

  b;這離不開社會的`支持,長輩的關(guān)愛。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。

  a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

  b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

  a;在棠外附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。

  b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。

  合:現(xiàn)在,有請?zhí)K校長致辭。

  a:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  b;我們是六年級的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

  合:下面請欣賞——健美操。

  a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

  b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請欣賞《依如勒》。

  a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。

  b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

  a:我們快樂,我們健康。

  b;我們成長,我們收獲。

  a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋篤定的信念——盡自己最大的努力。

  b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

  合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

  a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

  b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓猿植恍浮?/p>

  合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

  a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

  b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

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