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精選愚人節(jié)作文400字（通用17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文400字，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文400字 1
愚人節(jié)早上，我和同桌小宇偷偷在教室門上方粘了個氣球，氣球里塞了張寫著 “愚人節(jié)快樂” 的紙條。等同學(xué)們陸續(xù)來上學(xué)，我們躲在走廊拐角，等著看好戲。
第一個來的是語文課代表林曉。她推開門的瞬間，氣球 “啪” 地炸開，紙條飄落在她頭頂。林曉先是嚇了一跳，看到紙條后，忍不住笑出聲：“你們倆也太壞了！” 接著，班長推門進來，氣球再次炸開，他愣了兩秒，笑著說：“行啊，敢捉弄我，等著瞧！”
直到上課鈴響，我們一共 “騙” 到了八個同學(xué)。老師走進教室時，我們緊張得手心冒汗，沒想到老師看到地上的.紙條，笑著說：“看來大家今天都很有活力嘛，不過上課要專心哦！” 這一天，教室里滿是笑聲，這個小小的 “陷阱”，成了我們愚人節(jié)最難忘的回憶。
愚人節(jié)作文400字 2
愚人節(jié)當(dāng)天，媽媽神秘兮兮地叫我吃早餐。我跑到餐桌前，看到盤子里放著 “巧克力蛋糕”，上面還淋著棕色的 “奶油”。我高興地拿起叉子，咬了一大口 —— 天哪，居然是咸的！
“這不是巧克力蛋糕！” 我吐著舌頭喊。媽媽笑得前仰后合：“傻孩子，今天是愚人節(jié)呀！這是我用饅頭做的，上面淋的是醬油和芝麻醬�！� 我又氣又笑，拿起一塊 “蛋糕” 追著媽媽跑，家里滿是我們的'笑聲。
后來，媽媽真的給我做了巧克力蛋糕，還說：“愚人節(jié)的玩笑是假的，但媽媽的愛可是真的！” 吃著甜甜的蛋糕，我心里暖暖的 —— 原來愚人節(jié)的玩笑，也能藏著滿滿的愛意。
愚人節(jié)作文400字 3
我的同桌小軒是個學(xué)霸，他的錯題本總是干干凈凈，每次考試前，我都要借他的錯題本復(fù)習(xí)。愚人節(jié)那天，我偷偷在他的'錯題本里夾了張紙條，上面寫著 “這道題你又錯啦！其實正確答案是 C 哦！”
午休時，小軒拿出錯題本復(fù)習(xí)，看到紙條后，皺著眉頭算了半天，還自言自語：“我明明記得答案是 A 啊，難道我記錯了？” 我在旁邊憋笑，差點把眼淚笑出來。直到小軒翻到下一頁，看到我畫的小丑笑臉和 “愚人節(jié)快樂” 的字樣，才反應(yīng)過來。
他假裝生氣地拍了我一下：“你居然敢騙我！” 我們倆笑著鬧作一團。后來，小軒也在我的課本里夾了張紙條，上面寫著 “老師叫你去辦公室”，我慌慌張張跑過去，才發(fā)現(xiàn)又被騙了。這個愚人節(jié)，因為這些小玩笑，變得格外有趣。
愚人節(jié)作文400字 4
愚人節(jié)下午的體育課，我和幾個好朋友在操場邊的大樹下藏了個 “神秘包裹”—— 里面裝著我們用彩紙折的小愛心，還有一張寫著 “恭喜你找到愚人節(jié)驚喜！” 的卡片。
我們故意在旁邊討論：“聽說這個包裹里有神秘禮物，誰找到就是誰的！” 果然，幾個同學(xué)被吸引過來，圍著大樹找包裹。小明最先發(fā)現(xiàn)包裹，他興奮地打開，看到里面的`小愛心和卡片，愣了一下，然后笑著說：“原來你們在捉弄我們！”
后來，大家一起把小愛心分給了班上的同學(xué)，每個收到愛心的同學(xué)都笑得很開心。體育老師看到后，還夸我們：“這個愚人節(jié)玩笑真有創(chuàng)意，還帶著滿滿的溫暖！” 原來，善意的玩笑，能讓快樂傳遞給更多人。
愚人節(jié)作文400字 5
爸爸特別喜歡釣魚，愚人節(jié)那天，他說要帶我去河邊釣魚，還神秘地說：“今天肯定能釣到大魚！” 我興高采烈地跟著他去了河邊，幫他準(zhǔn)備好魚竿和魚餌。
爸爸把魚竿甩進河里，沒過一會兒，魚竿就動了。“有魚上鉤了！” 爸爸大喊，我趕緊跑過去幫忙。我們一起使勁拉魚竿，結(jié)果拉上來一個塑料袋，里面裝著一張紙條，上面寫著 “愚人節(jié)快樂！你被我騙啦！”
我這才反應(yīng)過來，原來爸爸早就準(zhǔn)備好了這個玩笑。爸爸笑著說：“怎么樣，這個驚喜不錯吧？” 雖然沒釣到魚，但我們在河邊聊了很久，還一起撿了垃圾。這個愚人節(jié)，沒有大魚，卻有滿滿的快樂和溫馨。
愚人節(jié)作文400字 6
愚人節(jié)那天，我和幾個同學(xué)把老師的粉筆換成了 “變色粉筆”—— 其實是我們用彩筆在白色粉筆上涂了顏色，寫在黑板上后，顏色會慢慢變淡。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進教室，拿起粉筆在黑板上寫字。剛開始，粉筆寫出的'是紅色的字，可寫著寫著，顏色越來越淡，最后變成了白色。老師疑惑地看了看粉筆，又看了看我們，我們強忍著笑，不敢說話。
過了一會兒，老師好像明白了什么，笑著說：“你們這些小家伙，居然在粉筆上做手腳！” 我們再也忍不住，哈哈大笑起來。老師沒有批評我們，反而用 “變色粉筆” 給我們出了道趣味數(shù)學(xué)題，這節(jié)課，我們學(xué)得又開心又認(rèn)真。
愚人節(jié)作文400字 7
我的好朋友小雨生日快到了，愚人節(jié)那天，我們幾個同學(xué)商量好，要給她一個 “生日驚喜”。我們故意在她面前討論：“明天小雨生日，我們要給她買個大大的蛋糕，還要送她很多禮物！”
小雨聽了，開心得不得了，一整天都笑瞇瞇的。放學(xué)時，我們把她叫到教室，拿出一個 “蛋糕盒”。小雨興奮地打開，里面裝的.不是蛋糕，而是我們用彩紙折的生日帽和一張寫著 “愚人節(jié)快樂！你的生日我們可沒忘，明天給你真的驚喜！” 的卡片。
小雨又氣又笑，抱著我們說：“你們太壞了，但我好開心！” 第二天，我們真的給小雨買了蛋糕，還送了她禮物。這個愚人節(jié)，因為有了期待和驚喜，變得格外難忘。
愚人節(jié)作文400字 8
我家有只寵物狗叫 “樂樂”，它特別調(diào)皮。愚人節(jié)那天，我把樂樂的狗繩換成了彩色的，還在它的`脖子上掛了個小鈴鐺，鈴鐺上系著一張紙條，上面寫著 “愚人節(jié)快樂！我是一只調(diào)皮的小狗！”
我?guī)е鴺窐啡バ^(qū)里散步，小區(qū)里的鄰居看到樂樂，都笑著說：“這只小狗真可愛，還帶著愚人節(jié)祝福呢！” 有個小朋友看到紙條，還跑過來和樂樂玩。
回家后，樂樂好像知道我們在捉弄它，一直圍著我轉(zhuǎn)，還舔我的手。我抱著樂樂，笑著說：“對不起啦，下次不捉弄你了！” 這個愚人節(jié)，有了樂樂的陪伴，變得更加溫馨有趣。
愚人節(jié)作文400字 9
愚人節(jié)那天，我和同學(xué)在圖書館的.書里夾了 “神秘書簽”—— 上面寫著 “你好呀！我是這本書里的小精靈，今天是愚人節(jié)，祝你快樂！如果你看到這張書簽，就把它夾到另一本書里，讓快樂繼續(xù)傳遞吧！”
我們一共夾了二十多張書簽，然后坐在圖書館里，觀察有沒有人發(fā)現(xiàn)書簽。過了一會兒，一個小姐姐在看書時發(fā)現(xiàn)了書簽，她笑著看完，然后把書簽夾到了另一本書里。接著，又有幾個小朋友發(fā)現(xiàn)了書簽，他們都按照書簽上的話，把書簽傳遞了下去。
圖書館管理員看到后，還夸我們：“這個想法真不錯，讓圖書館里多了很多快樂！” 原來，小小的書簽，也能成為傳遞快樂的使者。
愚人節(jié)作文400字 10
愚人節(jié)那天，語文老師走進教室，嚴(yán)肅地說：“今天作業(yè)很多，要寫三篇作文，還要背誦兩首古詩。” 我們聽了，都唉聲嘆氣，臉上寫滿了不開心。
老師看著我們，突然笑了：“你們被騙啦！今天是愚人節(jié)，沒有作業(yè)！” 我們愣了一下，然后歡呼起來。老師笑著說：“雖然沒有作業(yè)，但我希望你們今天能開開心心地玩，明天以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)！”
那天下午，我們在教室里做游戲、講故事，玩得特別開心。這個愚人節(jié)，老師的 “作業(yè)驚喜”，讓我們感受到了老師的`用心和關(guān)愛，也讓我們更加喜歡語文老師。
愚人節(jié)作文400字 11
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悅。
同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人跟你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時的痛苦。
一年級時，數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的，突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時候，我們一個個都很傷心，但那時，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現(xiàn)在，終于明白了……
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領(lǐng)情，還說了一些感人肺腑的離別贈言，之后，便向四一班走去，我們個個的心都傷透了。
于是，許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了，都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然，我們這些在電腦室上課的人也沒閑著，都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自己的'愿望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。似做夢似的，星期五下午，周老師竟然說這是個愚人節(jié)的玩笑，我們聽了都?xì)g呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓(xùn)，明白了人生的道理，還是值得的！
愚人節(jié)作文400字 12
早在愚人節(jié)前的幾天里，我就開始計劃著跟媽媽開個玩笑。我苦思冥想，終于想出了幾個方案：要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放進媽媽的被窩里，要么。不行不行，這樣的做法都有了先例，媽媽肯定不會上當(dāng)?shù)摹?/p>
為了找到更好的辦法，我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉(zhuǎn)下來，并沒有什么收獲。剛想離開，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓，上面還寫著：快打開我吧!我小心翼翼的打開賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發(fā)出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，計上心來：親愛的媽媽大人，就讓這條可愛的毛毛蟲跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛看的《笑話16則》里。為了
安全起見，我還特地將書的'封面壓平，以保證萬無一失。直到做完這一切，我才放心的離去了。
晚上，我做完作業(yè)，媽媽還在干家務(wù)。這時的我，早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了�？吹健缎υ�16則》，我隨手一翻，竟被書中的毛毛蟲嚇得大叫了一聲，媽媽看見了，趕緊跑過來。她看了看賀卡，又看了看我狼狽的表情，不禁哈哈大笑起來：你想捉弄別人，沒想到自己倒成了受害者，哈哈哈。
唉，一招不慎滿盤皆輸啊!
愚人節(jié)作文400字 13
四月一日,可不能相信別人說的話呦!因為這一天,是一個特殊的日子,這就是一年一度的愚人節(jié)!在愚人節(jié)上,我只能用歌詞總結(jié):”愚人三十六計,要時刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器�！崩习盅嚼习郑瑪偵衔疫@個倒霉兒子，你還真夠倒霉的！
愚人節(jié)的前兩天那個夜晚,我就想著在愚人節(jié)怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲?不行,蟲跑出來,這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點弄過頭.把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很校
說到做到，當(dāng)天，我從小店里買進兩支黑妞。我以拉屎為借口，到衛(wèi)生間，把老爸的牙膏拿來，弄開蓋子，把里面的`牙膏都擠出來，再把水倒進牙膏間，洗一洗，再把黑妞擠入出入牙膏筒內(nèi)，大功告成！我又把現(xiàn)場清理了一下，說掩人耳目、遮天辟日、天衣無縫地把牙膏給調(diào)包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過了，所以嗎，我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。
漫長的黑夜過去了，我早早地起了床，等老爸進了衛(wèi)生間后，我蹲在門口守候著老爸那表情。過了許久，老爸叫了一聲，過了幾秒我像毫不知情的沒事人一樣走進去，老爸一把把我抓住，看來老爸識破了我的陰謀.，在老爸的逼問下，我承認(rèn)了。
看來，對付老爸得用高級辦法啦！
愚人節(jié)作文400字 14
所謂“愚人節(jié)”，那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要過分。
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當(dāng)，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施——他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的.田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)�！�?/p>
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。
愚人節(jié)作文400字 15
4月1日到了，愚人節(jié)又來了，騙人與被騙的時候又要開始了。
今天我要提防著點，不能讓同學(xué)給騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑**，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。李老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學(xué)說：“李老師，你的錢掉了!”李老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“李老師，你的`鞋帶散了�！崩罾蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真快樂，真希望每天我們都有這樣的好心情!
愚人節(jié)作文400字 16
4月1日是歡樂的愚人節(jié)�？尚r候的我并不懂得愚人節(jié)的含義，于是，就想在愚人節(jié)的時候向爸媽了解一下。
盼星星盼月亮，終于盼來了愚人節(jié)。早上6點多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問愚人節(jié)是什么�？墒牵职謰寢尵谷活櫜簧侠砦�，繼續(xù)呼呼大睡。(據(jù)我分析，他們應(yīng)該是裝睡)
等他們醒來后，我仍不肯罷休繼續(xù)糾纏。但他們依然是置之不理，于是，有些生氣的我開始進行“單個”進攻。我先來到爸爸身邊，爸爸說：“你就那么想知道？”我瞪大眼睛點了點頭，等待著答案，誰知爸爸卻說：“那你去把字母表抄兩遍后，我再告訴你�！�
我無奈地把字母表抄完后，爸爸竟然人間“蒸發(fā)”了。于是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的'也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要干什么啊！”我好不容易抄完后。媽媽也人間“蒸發(fā)”了。
真沒想到，他們敢這樣捉弄我，于是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。哈哈……
晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個與眾不同的愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因為愚人節(jié)是一個可以讓所有人快樂的節(jié)日，真希望每天都可以是歡樂的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文400字 17
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個半月了，這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。
班上到底怎么了？
周雅露開始猜測，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過身一看，沒人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們怎么瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有，”“你慌什么呀！平常說你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻�！崩铞┐笮�。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知�！彪m然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學(xué)不信，爭先恐后地跑向校門口�？山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦老師居然也會這么淘氣呀！
在接下來的.半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊藏的意義啊。
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