我的表情包里沒有漠視作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的表情包里沒有漠視作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　面對(duì)著一個(gè)豐富多彩的大千世界，我們不斷地積累著自己的表情包，隨著表情包的豐富，我卻又漸漸地漠然了。

　　面對(duì)時(shí)間的流逝，我們卻只能不斷地重復(fù)著不知已重復(fù)了多少遍的生活，作者不知也重復(fù)了多少次的事，起床，吃飯，上課，寫作業(yè)，又吃飯，又上課，又是寫作業(yè)，生活就這樣重復(fù)，枯燥地過著，一天又一天，一周又一周，不知何時(shí)才會(huì)迎來終止，面對(duì)這樣的生活，漸漸地也就麻木了，漠視著這無趣的生活。

　　我就如那表情包中的表情一樣，雙眼無神，面部好像失去了控制一般，無力地松弛著，嘴角看不出一絲的喜怒哀樂，似乎放空了腦子里的所有東西，像是在發(fā)呆，卻又不是發(fā)呆，臉上多的是那么一絲而卻又強(qiáng)烈的無奈，生活就如此無趣嗎？

　　在一節(jié)課堂上，老師講著語文書上的一篇深文，這個(gè)故事竟是如此地有趣，情節(jié)的曲折，不禁引發(fā)我們的感嘆，老師的話又不時(shí)引起我們的一陣笑聲。又一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師正讓我們思考一個(gè)問題，當(dāng)一片寂靜時(shí)突然有位同學(xué)一陣驚嘆，接二連三地又有人得出了答案，那時(shí)我們是多么地興奮激動(dòng)。飯后，談?wù)撝�一些趣事，有說有笑，大家是多么高興。

　　原來看似重復(fù)的生活，卻每天都在變化著。雖然每天一節(jié)又一節(jié)地上著課，但每天所接受的都是有趣而不重復(fù)的新知識(shí)，每天都與同學(xué)說笑著，分享大家的心情，每天的變化恰恰隱藏在整體的不變中。

　　刪掉那張漠視的表情，在表情包中留下了一張微笑，期待著新的一天的到來。

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