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愚人節(jié)作文200字

時間:2022-11-19 03:51:49 人作文 我要投稿
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【實用】愚人節(jié)作文200字匯編7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的愚人節(jié)作文200字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】愚人節(jié)作文200字匯編7篇

愚人節(jié)作文200字 篇1

  期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候,大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的`跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節(jié),當然會受騙啦!

愚人節(jié)作文200字 篇2

  4月1日——愚人節(jié)。

  早上,我還沒有發(fā)覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地沖下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時我的臉白了,比墻壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關(guān)“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒霉了,可悲的'是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然后大叫:“誰干的,滾出來,”同學們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

  林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼著,快點!快點!

  這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂都有!

愚人節(jié)作文200字 篇3

  記得我還在讀小學的時候,每道愚人節(jié)就提心吊膽的生怕誰讓你邊成愚人。所以就十分的怕。ㄍ饷嫘≠u部的整人裝備只強悍)

  那天我剛到學校,就看見我們班的男生女生變成和大花貓,滿臉的墨水。(還好看,真的`)我一看不對頭就問了一下同學XX說:“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類的……可嚇人拉”我走進教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內(nèi)傷!不久上自習了!

  我們就商量給老師一個驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類的……不就老師來拉!我們先給老師打了招呼,后說了一句“老師愚人節(jié)快樂”就向老師“招呼”老師被打了個天昏地暗!下課時老師說了一句話愚人節(jié)專整我們愚人。

愚人節(jié)作文200字 篇4

  一個人坐在臨窗的座位上,一個人看窗外燈火珊闌萬籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨自感受生命一點點消失,一點點走向死亡的盡頭,獨自享受死亡的`快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無處不在……

  手機上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實也不算是好友,不過見了面能勉強打一聲招呼而已。

  我想,打著愚人節(jié)的旗號說——我是真的好喜歡你。

  或許不等你說話,我就會急急忙忙的發(fā)出一句,“愚人節(jié)快樂”。又或許你說“我也喜歡你”,那時我的心應該是怎樣的呢?我想,它肯定會猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動的一整夜翻來覆去無法深眠。即使明白,你后來肯定會說“愚人節(jié)快樂”。

  就像刺猬永遠不會擁抱玫瑰,就像沙子永不可能溫暖眼睛,正如你也不會喜歡我。

  我說,我懂。

  有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會很長。

愚人節(jié)作文200字 篇5

  今天是四月一日,愚人節(jié)。

  早晨,我拿出語文書準備上課時,景老師笑咪咪地走上講臺,說到:“同學們,我告訴你們一個好消息!

  景老師剛說完:“好消息”這三個字,同學們就議論紛紛,有的同學說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人!边有的同學說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為什么要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”

  接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了!蓖瑢W們想:“要是真的好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”

  景老師高興地說:“今天下午,四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點30分在學校集合!

  霎時,班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

  我半信半疑,心想:景老師說的'到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細,一點也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。

  我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當了。

  愚人節(jié)真快樂呀!

愚人節(jié)作文200字 篇6

  今天,是一年一度的“愚人節(jié)”——公歷4月1日。經(jīng)前一天晚上家庭會議研究決定,于今天早晨開始,進行一天的激戰(zhàn)角逐,按每人受騙次數(shù)的多少,再分出勝負,決定獎罰! 清晨,媽媽早早地起床,在廚房里乒乒乓乓地忙活著。不一會兒,我和外公還在做著黃梁美夢之時,老媽扔出第一個聲控 炸 彈:“起床吃早飯啦!”那聲音,真是震耳欲聾,我和外公異口同聲地說:“干什么呀,我還沒睡夠呢!”老媽見狀,說:“我一大早就去真鮮奶吧買了雞肉卷、吐絲、煎蛋……”那聲音極具誘人,頓時,我和外公馬上跑到餐桌前,只見餐桌上只有一鍋稀飯,幾根油條,幾個煎蛋!媽媽臉上的'奸笑告訴我已經(jīng)“光榮”上當了!比分情況:我:老媽=1:0!

  吃完早飯,為了回敬老媽,我使出了絕招。嘿嘿!我故意找了個借口,出去倒垃圾。我在門口站了幾分鐘,然后,重重地敲了幾下門,學著媽媽同事王叔叔的聲音:“阿丹啊,在家嗎?我是小王!眿寢尮恢姓,急沖沖來開門,當一開門,發(fā)現(xiàn)門口站著的人是我而不是王叔叔,她頓時哭笑不得。耶!成功啦!比分情況:我:老媽=1:1!

  到了晚上,媽媽宣布了比賽結(jié)果:平局!愚人節(jié)真開心,愚來愚去開懷笑。

愚人節(jié)作文200字 篇7

  盼望已久的愚人節(jié)終于到了!還正好是星期天(周末不上學)。我可得好好利用這一天,于是,整人計劃開始了......

  第一計:瞞天過海

  過程:早上吃完早飯,不管三七二十一,我沖出家門口去叫同學。謝天謝地,全部到齊!

  第一個目標是――初嬌悅。玩著玩著,我對初嬌悅大喊一聲:“你快看哪!”她都順著我指的地方看去,然后我趁她回頭時以最快的'速度(當然還得輕手輕腳)把我早準備好的紙條貼到她衣服上(至于紙條上寫的什么,嘻嘻,我就不說了)。

  初嬌悅發(fā)現(xiàn)了,尖聲尖氣的說:“喂,你是不是找K?”我裝出一副淘氣的樣子,悄悄地對她說:“誰叫今天是愚人節(jié)呢?”初嬌悅聽了氣的說不出話來。

  第二計:“借刀殺人”

  過程:同學王澤鑫買了一盒彩筆,打開時我趁她不注意,偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋里。當她發(fā)覺時,我假裝沒在意。王澤鑫一轉(zhuǎn)頭,看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆,并且一只手還在口袋里,王澤鑫懷疑是她干的,兩人吵了起來......

  王澤鑫知道了,破口大罵:“你這人神經(jīng)病。∧X子進水啦,是不是找K!”口水直往我身上噴。

  今天的愚人節(jié)算是過了癮,可被人罵的滋味可不好受。

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