【精華】學校年度工作總結模板12篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學校年度工作總結，歡迎大家分享。
學校年度工作總結 1
家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨，大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創(chuàng)辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發(fā)展和家長素質的提高。
家長學校領導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。
學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。
三、規(guī)范家長學校的管理
1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校組織領導工作。根據(jù)學生教學班實際情況設立了六個年級二十五個家長學習班，由現(xiàn)任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的'橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。
3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。
四、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開展教子有方經(jīng)驗交流會。學校于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生、學校受益。學校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰，調動了家長們的積極性。
總之，一學期來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。
學校年度工作總結 2
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學校活動，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高。
現(xiàn)在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導，學社聯(lián)和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯(lián)和團委的關懷指導，對于當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。特別是在下學期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探
索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結就是力量。
3.音樂社社長細心的輔導和培養(yǎng)。
在學校舉行各大晚會期間，社長帶領大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)列舉本屆音樂社所參與的`活動如下：
1.共同參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加校“K歌大賽”。并取得優(yōu)異的成績。
3.�！拔逅耐頃鄙�，音樂社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的歡樂與惆悵。
誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機構人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
3.對社員積極性的調動力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.活動質量不高。
5.課程較少，應該多加課時以便提高同學們的音樂水平。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之社團出現(xiàn)問題，負責人有必須承擔的責任。
然后：社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了，都不清楚為什么要加入該社團，還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說真正為社團發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個社團也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供社團在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發(fā)展好。
真心祝愿音樂社：明天會更好。
學校年度工作總結 3
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓素質教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動
一年來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題，著重組織家長討論"怎樣幫助您的孩子適應小學生活""怎樣做一個合格的家長""怎樣輔導孩子學習"等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法
本學年來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"怎樣幫助您的孩子適應小學生活""怎樣做一個合格的家長""怎樣輔導孩子學習"等講座。通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系
本學年來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊（小學生素質報告冊），以便家長向老師反映情況，獲取信息。同時，學校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
五、以家長學校為依托，支持家長參與學校的各項活動，形成孩子、家長、教師三方的有效互動。
1、我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學校的藝術節(jié)等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時，在由衷的高興之余，也真切地體會到了素質教育的優(yōu)越性。
2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實踐活動，引導家長在實踐和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質而言，是人類特有的一種旨在育人的活動�；顒蛹仁墙逃幕A，又是教育的目的。在活動中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財富得以繼承發(fā)揚光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。
從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。
從閱讀活動的內容來看，除了核心的閱讀活動外，親子閱讀可以從選書的時候開始，一直到讀后的交流，形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。
從共讀的.形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己（默讀或讀出聲音）；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個過程。
因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
學校年度工作總結 4
我校的社會治安綜合治理工作在上級黨委、政府及教育局的正確領導下，在學校黨總支、行政的重視下，認真貫徹社會治安綜合治理工作會議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實浠水縣教育局《關于浠水縣學校安全工作指導意見》保一校平安為目標，大力促進學校的綜治工作逐步走向制度化、規(guī)范化，為全面推進教育教學工作營造了良好的育人環(huán)境，現(xiàn)就一年來的工作總結如下：
一、領導重視，全員參與
1、召開系列會議，做好動員工作
�、勹b于人事變動，年初調整了綜治系列工作領導小組成員，部署了2010年綜治工作;
�、诿吭抡匍_一次綜治、內保、信息排查、矛盾糾紛調處工作專題會;
③每季度召開一次創(chuàng)建平安校園工作會及評比評掛會。
2、綜治第一責任人三月份與各處室、年級、班組簽訂了2010年度浠水一中綜治責任書、浠水一中安全工作責任書，分管副校長與單位內部重點部位負責人簽訂了消防安全責任狀。
3、學校成立值日制，每天由一名校級領導和三名行政成員值日，每日有12名教師值日，教師分班參與，負責校內安全及日常事務。
4、學校成立了以政教處為主干，保衛(wèi)科、處室、年級組協(xié)同工作的綜治管理網(wǎng)絡。
5、撥綜治專用經(jīng)費，優(yōu)先落實內保隊員待遇。
二、平安創(chuàng)建，長抓不懈
創(chuàng)建平安校園活動是搞好內部穩(wěn)定工作的前提和保障，因此，學校平安創(chuàng)建領導小組在創(chuàng)建工作上，著重抓兩個方面的建設。
1、 硬件建設
(1)加大了人力投入，設立了平安創(chuàng)建辦公室，成立了4人的創(chuàng)建專班，組建了創(chuàng)建網(wǎng)絡。
(2)加大了物力投入，創(chuàng)安辦公室配齊了“六有”，精制了“三圖”，規(guī)范了清泉綜治辦統(tǒng)一制式的檔案填寫和十四塊上墻制度。
(3)加大了財力投入，對教工單元樓、學生宿舍樓、科技樓、食堂等部位，安裝了防盜門、防盜網(wǎng)，校園內重點部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。
(4)校園內建有固定宣傳欄兩塊，活動宣傳欄兩塊，建高標準固定宣傳標語四條，樓棟管理標志牌匾18塊，并按消防要求配備了足夠的消防器材。
(5)加高加固了校園圍墻，硬化了校園道路，按規(guī)劃綠化了校園空地。
2、軟件建設
(1)加強了對創(chuàng)建工作的領導，制訂了切實可行，便于操作的創(chuàng)建實施方案。
(2)加強了創(chuàng)建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標語、上墻，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料匯編成冊到處室、到戶。
(3)加強了對創(chuàng)建工作的組織與落實，召開創(chuàng)建工作會，組織樓棟居民開展各項活動，制訂季度檢查方案，內容，評比細則等。
(4)加強了對創(chuàng)建工作的督辦與檢查，創(chuàng)建工作堅持長年抓落實，蹲點領導經(jīng)常組織專班工作人員、樓棟長進行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎。
(5)加強了對創(chuàng)建工作資料的收集和整理。創(chuàng)建資料的整理，在于日常的收集，宣傳材料，會議記錄，檢查通知，檢查材料，評比資料匯集存檔，分類裝訂，分專柜存放。
三、矛排工作，持之以恒
1、信息排查，矛盾糾紛調處工作，學校一直作為確保校園穩(wěn)定的大事情來抓，堅持長年抓落實，月月匯總、報表。
2、組建了校園信息排查網(wǎng)絡，全�，F(xiàn)有信息員120人，分布在各個層面上(有教師、有學生、有職工、有家屬)。
3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調處工作規(guī)章制度：①領導責任制;②定期檢查制度;③管理責任制度;④健全登記報告制度;⑤重大責任追究制度。
4、通過信息排查、矛盾糾紛調處工作的開展，學校無人參與“”等邪教組織，無一類違反管理行為，校內無任何案件發(fā)生。
5、按上級要求，每月20日學校向教育局辦公室報送了報表。
四、治安管理，成效顯著
1、加強了外來人員進出校園的管理，保安、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員堅持二十四小時值班、巡邏，堅持來客登記制度。
2、加強了對學生早進晚出的管理，日常杜絕了社會閑散人員進校。
3、對走讀生的`管理，學校與家長簽訂了安全協(xié)議書，對在校外租房居住的學生進行清查，除有家長在外租房陪讀，其他學生一律清回校內住宿。
4、加強了對校內安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發(fā)現(xiàn)隱患及時以書面材料及時上報校長，及時解決。
5、根據(jù)會議精神，學校在校園內積極開展了收繳管制刀具活動，凈化校園環(huán)境。
6、學校組織開展了清查“網(wǎng)吧”活動。
總之，我校的社會治安綜合治理工作、平安創(chuàng)建活動，在學校領導的重視支持下做了一些工作，取得了一些成績，但離上級要求、離人民滿意的需要還有一些差距，我們將在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服困難，把工作做得更扎實、更好。
學校年度工作總結 5
20xx即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的.辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查
閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近 20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕篮瑒e人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言 之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
學校年度工作總結 6
在黨委政府的關心支持和教育主管部門的正確領導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成�，F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結如下:
一、基本情況
本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
二、德育工作
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長為組長的德育工作領導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。
2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉。
三、教學質量
1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發(fā)式的`教學方法,注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。
2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發(fā)展了學生良好的個性。
四、安全工作
我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。
2、因學校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時結合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。
4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
五、后勤工作
1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結扎戶學生的收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。
2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我�，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。
六、在的問題
教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。
寄宿制項目的學生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領導,有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學會更加美麗、輝煌。
學校年度工作總結 7
渴望兒女成才，天下父母同心；渴望學生成長，為人師者皆同心。我們與廣大的家長學員在“一切為了孩子，為了孩子的一切”這一目標上找到了共鳴。我們古溪中小家長學校下轄29個學員班，共計學員1427名，我們聘請了29個班的班主任擔任學員班老師。一學年來，我們有序開展活動，務實進行教學，現(xiàn)就工作情況如下：
（一）提高了“家校合作，科學育人”的意識，形成共同辦校的共識。
我們積極主動地組織全體教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時利用多種渠道向全體家長學員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學校的現(xiàn)實意義，使廣大的家長學員能全力支持這項功德無量的事情并嚴格按照要求開展好家長學校的工作。
�。ǘ┏闪杉壔咏M織，制定規(guī)章，建立有序辦學的機制。
在以往幾年家校活動的情況基礎上，我們進一步完善了家長、學校班子建設，建立了家長學校校務委員會，家長學校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學校的顧問，實現(xiàn)校中校的目標。為把我校的家長學校創(chuàng)辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們根據(jù)上級有關文件擬定了《古溪中小家長學校管理辦法》、《古溪鎮(zhèn)中心小學家長學校有關制度》《古溪鎮(zhèn)中心小學家長學校校務委員會成員職責》等制度，保證了分工合作，促成班級家長會和學校主題家長會相輔相成，不斷有效推進的局面，建立起有序的辦學機制。
�。ㄈ┛茖W設置教學課程，扎實每項活動，實現(xiàn)有效辦學的目標
我們地處革命老區(qū)，家長學員來自于廣大的農(nóng)村，經(jīng)濟條件尚不太好，為了保證學員培訓教材資源，家長學校除征訂了部分《家庭教育》雜志外，還聘請了富有豐富家教經(jīng)驗的同志編寫了校本培訓教材。為突現(xiàn)辦學的實效性，我們結合實際，富有針對性地設置教學課程。家長學校的課程主要包括三個層面：一是家長學校的專題講座；二是定期的教學開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機聯(lián)動，教導處嚴格按照計劃加以組織落實，在具體而扎實的活動中提高家長學校的辦學實效。
�。ㄋ模┲鲃诱髑笠庖�，構建信息反饋落實制，實現(xiàn)家校合作育人
學員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動征求他們對課程設置和教學的意見，征求他們對學校教學的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅持每學期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。如針對家長提出的現(xiàn)在孩子愛心不足，要多開展愛心教育的建議。我們開展了愛心主題教育組織孩子們獻愛心，資助校內貧困學生，讓愛暖人心、情滿校園成為孩子們的最真切感受。每學期，我們總帶領學生到鎮(zhèn)敬老院慰問老人，讓尊老的情結留存于孩子心間。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的`事，寫暖人心的話，讓孝心變成實實在在的行動。家長們普遍地認為孩子比以前懂事了，這是對我們愛心主題教育活動最真切的肯定；如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關注，我們一方面進一步扎實了心理健康課的開設工作，同時設立了心理健康咨詢室，聘請了心理健康老師，加強了課任老師與學生的談心活動，使孩子的心理困惑能得到及時的疏導，使他們能在自信和追求成長中快樂地生活，得到了廣大家長的好評。
�。ㄎ澹┓e極開展教研活動，不斷探索育人方
家長學�；顒拥牟粩嗌钊腴_展，促使我們的教師更加主動積極地去鉆研有效的育人方法，以便傳遞給家長或與家長進行交流。本學期中，我們不少老師參加了學校組織的家教論壇研討活動，雖說沒什么大的創(chuàng)意，但大家的教育理念新了、教育方法也改進不少。在組織學員撰寫的“爭做合格家長”征文活動中，不少家長都對家長學校給與了極高的評價，因為他們真切地學到了教育子女的合理方法，不少家長撰寫的論文榮獲市級獎項。
�。┳龊脵n案資料積累，不斷優(yōu)化學校建設，實現(xiàn)爭創(chuàng)目標
及時做好家長學校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學校有地位、有教材、有、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結等，我們將不斷努力，以期早日實現(xiàn)家長學校的各項爭創(chuàng)目標。
家長學校的開辦，務實而具體的活動的開展，提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學家教的意識，倡導起民主尊重的家教作風，有意識地關注起孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作，普遍促使廣大的學員積極反思，主動完善家教行為。同時隨著家長學校的不斷深入舉辦，在學區(qū)范圍內，初步形成了學校、家庭、社會三者的有機整合，在廣大家長學員的支持和配合下，教育教學質量不斷提高，學校整體工作不斷推進，社會聲譽不斷提升，去年秋，我校家長學校榮獲“泰州市優(yōu)秀家長學�！狈Q號；今年春，我們學校又被評為泰興市“關心下一代先進集體”。
家長學校的開辦，是社會的呼喚，是時代的要求，具有深遠的教育意義，雖然我們的工作才剛剛開始，與社會、與家長的希望還相距甚遠，但我們時刻記住“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我們的目標。這所校中校必將使學員受益、孩子受益，使學校獲得嶄新的發(fā)展，面對不足，用“熱情擁抱他”是我們校務委員會的心聲！
學校年度工作總結 8
一學年匆匆過去了。我校的后勤工作遵循學校的整體工作思路和后勤工作計劃，注重提供良好的`物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境，在工作中堅持“服務”為宗旨，加強后勤人員素質，提高辦事效率。我們遵循學校的總體工作思路，圍繞教育教學中心制定后勤工作計劃，避免后勤保障不足，影響教學工作。總結如下：
1、努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有的辦公室和教室都安裝了通風的拉窗，重新粉刷墻壁，平整地面。
2、及時維護和適當服務。凡是影響教學工作的事情都要及時處理。今年維修更換了13個燈具，更換了6個閥門和水龍頭。零星維修服務21次
3、配合政治、宗教、教育行政部門開展工作�；旧锨熬�問題都需要物流合作。我們都隨叫隨到，努力快速解決問題，不留尾巴。
4、加強印刷工作管理，解決印刷工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時提供服務。
5、加強倉庫分類管理，使物流管理工作更加集中和規(guī)范。
6、今年后勤管理實施《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》，有效規(guī)范了學校后勤管理。
7、為了加強校園管理，我們還制定了《校園安全管理規(guī)定》《校園安全應急預案》預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
8、今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
9、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
10、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
學校年度工作總結 9
回顧20xx年，我們學校的教研工作是腳踏實地、求真務實的。一年來，在學校的領導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進行，取得了一定的成績。教研室狠抓集體備課，堅持實施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進行，教育教學越來越有成效。學校20xx年的工作總結如下：
一、教學和科研成果：
1、集體備課務實。
根據(jù)上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動，系統(tǒng)總結和完善集體備課運行模式，即“建立規(guī)章制度，強化流程；教學后反思，持續(xù)改進”。
2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學模式，確保新模式的實施。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學模式，將理論轉化為各個學科的具體實施步驟。語文與數(shù)學教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語文的王金英和數(shù)學的'王海燕。教師和學校領導參加了講座，教學效果顯著，起到了引領和激勵作用。
3、市級項目“問題教學法研究”圓滿完成。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問題教學法研究”于10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實驗教師稱號。
4、注重教學總結，取得多項優(yōu)秀的教育科研成果。
李清波的《“問題教學方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
5、積極參加各級各類培訓。
�。�1）市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質量。
�。�2）積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研人員和教研組組長的專業(yè)素質，發(fā)揮了示范和輻射的引領作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開展教師學習活動：
�。�1）各專業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容，尤其要考慮“三維目標”與學生實際的結合；
�。�2）學習“情緒智力”的教育理論和課堂教學案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學》和孫雙金的《情感教育》；新密三小學情感與智力共生的課堂教學模式，依靠定期的教學研究和論壇，推動情感與智力發(fā)展的課堂進程。
2、開展“情感與智力發(fā)展”課堂教學競賽：
注重信息技術與“情商開發(fā)”的課堂整合。英、漢、數(shù)學教師通過競賽完成了新課堂從教學效果到教學環(huán)節(jié)的轉化。
3、做好“讀書年”：
組織老師自學朱永信《新教育之夢》，所有老師積極寫讀書心得和筆記，共35篇。
4、四年級的教研活動總是不懈的：
做好新人之間的經(jīng)驗交流
要有計劃，要落實，要務實。每隔一周，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間花在學習資料、聽課、評課、討論和布置工作上，大部分時間花在討論“情緒智力課堂”教學中的問題和提出解決方案上。
8、集體備課：
以備課小組為基礎，開展每周一次的備課小組活動。備課應以學習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學習�；顒右肮潭ā保汗潭〞r間、地點、內容（教學難點、小案例、小情節(jié)等。）和主持人，目的明確，責任到人（固定），輪流準備，集思廣益，發(fā)表意見，研究教研。
9、深化網(wǎng)絡教研活動
教師在全市研修網(wǎng)上開設個人工作室，在教培中心網(wǎng)上學習白板基礎課程。
三、存在的問題
1、在備課時：
個別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。
2、網(wǎng)絡教學與研究：
在中心組織的中學網(wǎng)絡教研集體備課活動中，教師參與度低，不能主動承擔集體備課任務。大慶基礎教育研修網(wǎng)在教研活動中，存在著參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問題。
3、關于該主題的研究：
在市教育學院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經(jīng)獲得職稱，參與情緒消極。有的老師存在一些問題，比如依賴教研組長的心理，參與情緒低，項目申請寫作質量低。
在20xx年的時間里，在全校師生的共同努力下，教學和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的結束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認真學習各級教育工作會議精神，轉變觀念，努力練好內功。
學校年度工作總結 10
20xx年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結�？傮w上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。
一、加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二、學生隊伍建設
我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目，此大大豐富的學生課余生活。
三、教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xxx臺，打印、復印機xxx臺。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學生午休折疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調xxx臺；各教室也重新粉刷過一次；在20xx年上半年我校新開設書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設投入資金xxx元。
四、教育民生工作進展
1、 我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣，更關心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的.學子盡量減免學雜費，并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予xxx天免費的奧數(shù)學習；
2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅持天天強調安全，時時強調安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。
五、所獲成績
20xx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！
學校年度工作總結 11
回顧學校20xx年度的各項工作，在臥龍區(qū)教體局的領導下，學校支部行政一班人帶領全體教職工，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓教育，為學校工作的協(xié)調發(fā)展、跨越式推進譜寫了一篇濃墨重彩的篇章。
一、抓學習提高
創(chuàng)建優(yōu)質隊伍
學校以開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做專家型教師”活動為契機，在全體教職工中掀起了比思想、比學習、比能力的學習提高活動，形成了工作學習化，學習工作化機制。
在抓教職工政治思想方面。采取中心校集中學習、各校分散學習和平時自覺學習相結合的辦法。間周由中心校支部行政組織集中學習，全年累計達38次，其余各周由各教學點負責人組織教師約2小時的政治學習，學習時人人自覺做筆記。在10至12月，全體黨員參加了學習實踐科學發(fā)展觀活動，每位黨員按照上級組織的要求完成了規(guī)定的學習任務，并結合自身思想實際寫出心得體會、個人分析報告和整改提高報告，深刻剖析自身存在的問題，提出自我改進的辦法。
在提高教職工業(yè)務方面，學校一方面鼓勵教職工參加學歷進修，一方面派教職工參加上級組織的各種繼續(xù)教育、課改培訓和教學研討會。一年來教師參加課改培訓累計達30余人次；參加上級組織的教學研討會、繼續(xù)教育培訓達25人次；18名同志參加了教師信息技術培訓及等級考試，全部取得合格證；16名同志參加了普通話升級測試，并順利取得二乙證書；30余名同志參加教師心理健康培訓。另一方面組織教職工在本校進行業(yè)務學習活動。學校教導處不定期地組織教職工學習新課程標準，學習教育雜志上的先進經(jīng)驗，了解先進的教學理念，研究教學中的新問題。
通過開展多種形式的學習活動，全體教職工思想覺悟提高了，業(yè)務能力增強了，一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教學技能精湛的師資隊伍正活躍在教學第一線，默默地耕耘。今年教師節(jié)，36名教師被鄉(xiāng)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師。
二、抓班子建設
清正廉潔謀發(fā)展
班子成員在校長的帶領下，互相尊重，互相支持，實行了集體領導下的分工負責制，既各司其職，各負其責，又通氣商量，協(xié)同配合，形成了團結協(xié)作，和諧共事的局面。定期召開行政會、校務會，研究諸如晉職、評優(yōu)、人事調動、學校發(fā)展、獎金發(fā)放等學校的重大事宜，并力求做到公開、公平、公正。
三、抓制度建設
規(guī)范學校管理
本年度學校根據(jù)縣教育局制定的《臥龍區(qū)20xx年度目標管理工作考核評估體系》，建立和完善了學校的各項規(guī)章制度。
首先對教師考勤、班級管理評價方案進行了創(chuàng)新制訂，通過學校教代會討論通過后，制度運作良好。獎懲月月兌現(xiàn)，教職工的組織紀律，學校的環(huán)境衛(wèi)生較往年相比躍上了一個新的臺階。
全面落實綜合治理責任制，由學校校長親自掛帥，以開展教育行風建設促學校綜治工作。同時學校將信訪工作納入了綜合治理范圍，成立了調解委員會，切實做好信訪工作，將一切問題處理在基層，做到不越級上訪。
四、抓安全管理
促校園平安
在抓校園安全方面，學校做到了常抓不懈，確保校園平安。一是學校與每位教職工簽定了《安全工作目標責任書》，目標落實、責任到人；二是制定了《學校安全制度》《樓道管理制度》《住校生管理制度》《校園管理制度》等，以制度管理；三是做到了安全教育四保證，即：時間有保證、內容有保證、預案有保證、執(zhí)勤有保證。四是對校舍安全、飲水安全、飲食安全、消防設施等進行定期與不定期檢查，將一切安全隱患處理在萌芽之中。五是加大了校園周邊環(huán)境的治理力度。六是在校園舉行了一次“消防安全教育”圖片展。這些措施有力地增強了師生的安全意識，杜絕了校園安全事故的發(fā)生。
五、抓學校發(fā)展
改善辦學條件
花大力氣進行校園建設。一年來，中心學校多方籌措資金對鄉(xiāng)小學廁所進行了改建，現(xiàn)水沖式廁所已投入使用。新建了龍興一中水沖式廁所。硬化了楊堂、楊河、周溝、閆溝教學點校園，維修了李莊、溝口教學點的院墻。中學部運動場和磻坑教學點圍墻等工程正在有序進行，中學部宿舍樓改造工程也正在積極籌備中，中學部新增了一個多媒體教室。除大力改善辦學條件外，我校還配合派出所、交警中隊、鄉(xiāng)黨委、政府對校園周邊環(huán)境進行了綜合整治，讓學校環(huán)境處處體現(xiàn)育人風貌。
六、抓德育工作
強化思想教育
學校以加強和改進未成年人思想道德建設契機，立足學校教育主渠道，構建德育教育大網(wǎng)絡，全面推進素質教育，把學校德育工作落到了實處。
貫徹行為規(guī)范，強化養(yǎng)成教育。認真組織學生學習《中小學生守則（修訂）》《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，緊緊抓住養(yǎng)成教育這個基礎環(huán)節(jié)，開展以“‘學《守則》《規(guī)范》’做合格學生”為主題的學、比、爭活動，設立安全、衛(wèi)生監(jiān)督崗，監(jiān)督學生的養(yǎng)成習慣，真正使《守則》《規(guī)范》入腦、入心。
與家庭教育接軌方面，設立家長接待日，召開家長座談會，開展家庭訪問，實現(xiàn)了家庭、學校、社區(qū)的'良性互動。本學期學校接待家長200余人次，召開家長座談會，出席家長380余人次，開展家訪活動300余人次。
充分發(fā)揮學生會的作用。由學生會牽頭，設立紅領巾監(jiān)督崗，開展小記者社會實踐調查等，學生思想在潛移默化中受到教育，思想得到啟迪，能力得到提高，智力得到發(fā)展。由于構建了德育教育網(wǎng)絡體系，增強了德育的實效性，學生增強了紀律性，養(yǎng)成了良好的道德習慣，更沒有違法犯罪的學生出現(xiàn)。
七、抓教學教研
提高教育質量
學校把教學質量的提高作為工作的重心和核心。教學由教導處具體抓。開齊了課程，開足了課時，保證了教學時間，嚴格了教學常規(guī)管理。行政領導經(jīng)常深入各校各班查教師備課、查教師改作、聽老師上課，一年來，累計聽課200節(jié)，檢查備課、改作500余人次，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。由于狠抓了教育教學的管理，學校的教學質量在我區(qū)名列前茅。20xx年春期期末教研室調研考試，鄉(xiāng)小五年級成績名列全區(qū)前列；2011年中招考試鄉(xiāng)中108位考生，一、二、五、八中過線43人，成績喜人。
學校切實抓好教研教改工作，大力實施“科研興校”戰(zhàn)略。在基礎教育課程改革浪潮的涌動下，開展了以科研促課改，以課改促教育質量提高的實驗，10月，中心校舉行了青年教師優(yōu)質課展示活動，8位教師以現(xiàn)代教育理念貫穿于教學之中，并采用現(xiàn)代教育技術，讓學生感受到了優(yōu)質的教育資源。11月下旬，組織青年教師進行了教學設計比賽，評出一、二、三等獎共7名。12月上旬，組織全體教師進行了教學反思和教學論文征文活動。
八、抓好兩免一補
鞏固兩基成果
全面落實上級有關“兩免一補”政策，加大對貧困生的資助力度。通過扎實有效的工作，學校兩基工作成績斐然：3——6歲幼兒入園率87%，小學輟學率0%，小學入學率100%，初中年輟學率0.5%，初中入學率100%。視聽殘少兒入學率100%，智殘少兒入學率100%。
九、抓校務公開
促進民主建設
學校支部加強了對工會工作的領導，給工會搭建了寬松和諧的平臺，使工會依法履行“四項”職能，維護教職工的合法權益，關心教職工疾苦，加強自身建設。在學校校務公開工作中，教代會認真參與了學校的民主管理和監(jiān)督，并由教代會和學校經(jīng)審小組成員組成校務公開領導小組，具體負責校務公開的工作。
學校的經(jīng)費管理作為最敏感的話題，一直是教職工最關心的問題。學校在校務公布欄，對收支進行了上墻公開。教職工對學校的校務，通過看專欄，聽領導、會計匯報，紛紛覺得學校校務公開性強，透明度高，財經(jīng)紀律嚴格，經(jīng)費管理清清楚楚。
十、抓教育宣傳
提升辦學聲譽
學校著力抓了學校辦學業(yè)績的宣傳，及時將學校發(fā)生的重大活動或有價值有意義的教育信息向外發(fā)布。一年來，學校向市區(qū)報送信息15條，被區(qū)教體局《臥龍教育信息》采用1條。同時，學校還將學校的辦學業(yè)績和舉行的重大活動錄制成光碟存檔。一年來，學校向社會散發(fā)宣傳學校辦學思想、辦學條件、辦學業(yè)績的傳單1000余份。通過這些有一定影響力的教育宣傳，讓學校走向了社會，讓社會了解了學校。
十一、其他工作
1、職教招生工作落實到位，超額完成本年度下達的生源目標。
2、教師專業(yè)技術職務評、聘工作和崗位設置工作公開、公平、公正而有序開展，且順利完成。教師滿意度較高。
3、組織中小學生參加了區(qū)教體局體質監(jiān)測，取得了較好成績。
4、唐河縣有關學校三十余人兩次來到我校參觀學習，對我校的養(yǎng)成教育贊不絕口。
5、組織開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育、“黨員奉獻日”等活動，積極參加市委組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”征文大賽和市級“爭先創(chuàng)優(yōu)文明單位”活動。
6、我校師生“黨在我心中”讀書教育活動、26屆“科技創(chuàng)新大賽”、“愛之韻、心之聲”歌詠比賽等活動中都取得了優(yōu)異的成績。
十一、不足之處
我校在謀求發(fā)展的道路上，深深感到有一些困難：
1、學校管理機制需要改進。多年來，我校摸索出了不少成功的學校管理經(jīng)驗，然而，近幾年，學校內、外部環(huán)境都發(fā)生了改變，在這種新形勢、新環(huán)境下，農(nóng)村學校的管理如何去適應，如何去滿足需求，亟需我們探索出一些新思想、新辦法。
2、穩(wěn)定教師隊伍需有新舉措。我校地處淺山丘陵區(qū)，條件較艱苦，這對于山區(qū)的發(fā)展是極為不利的。如何改變這一現(xiàn)象，不能不引起管理者的深思。
3、中心幼兒園人手太緊，缺乏專業(yè)教師，亟需增加兩名年輕幼師專業(yè)教師。
十二、自評結論
根據(jù)以上回顧和總結，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在某些工作上還有不足之處，有待于不斷的努力改進，但與自己相比，本年度的進步還是非常明顯的。根據(jù)我中心校的實際，我們給自己的評分為分。望教體局領導考查。
學校年度工作總結 12
20xx年滿載著收獲的喜悅即將走過，回味這一年的工作，學校堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，及時把握當前教育發(fā)展的新形勢，努力創(chuàng)建“三優(yōu)”、“三特”學校，并緊緊圍繞“德育為首，教學為主，特色強校，全面發(fā)展”的辦學思路，秉承“貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，辦高水平的小學教育”的辦學宗旨，遵循“追求卓越，彰顯特色”的育人目標，讓師生在濃厚的校園文化中得到主動、和諧、健康地發(fā)展，幸福成長，快樂學習，美麗工作。
一、提高辦學水準，改善辦學條件
本年度里，學校新建教學樓1288平方米，增設教室3間，功能室8間，滿足了教育教學工作需求;新建警務室38平方米;建符合安全、衛(wèi)生標準的廁所8個;購置學生桌椅1212套;配齊了各功能教室的所有器材設備，極大地改善了辦學條件。學校不斷加強校園文化建設，“愛”“啟”“美”為主題的樓廊建設、班本文化墻、家本文化墻等，形成了特色鮮明、內容豐富、統(tǒng)一和諧的校園文化氛圍，使黨的教育方針和社會主義核心價值觀得到了最好的詮釋。
二、提高師德修養(yǎng)，樹立“四有”形象
學校定期召開會議，研究制定師德建設活動方案，成立師德建設領導小組，部署師德建設活動。
1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動。
2、組織教師簽訂了師德師風建設承諾書、廉潔從教承諾書等。
3、設立師德師風舉報箱、郵箱、舉報電話等，通過對“四有”好教師優(yōu)秀案例的學習，進一步提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
4、查擺問題，抓住重點認真整改。
三、提高育人品質，強化隊伍建設
學校一直把教師培訓工作作為強校固本的重中之重，本年度，已派領導、教師赴省內外學習二百多人次。達到了迅速提升教師的整體素質，打造名師團隊，樹立我校的辦學特色和品牌形象的目標。
(一)制度完善
(二)加大投入。
(三)活動豐富。
1、參加農(nóng)村中小學教師培訓工作。
2、完成了迎接校本研修基地校建設項目的檢查驗收工作。
3、申報并通過了市級校本研修項目的立項工作。
4、在校內進行二級培訓。
5、繼續(xù)加強教師基本功訓練
6、完成《學員研修手冊》的學習和書寫任務。
7、養(yǎng)成讀書習慣，創(chuàng)建書香校園。
8、骨干教師培訓
9、教師手拉手活動，形成常態(tài)，初見規(guī)模
10、承辦教研活動，進行交流研討。
四、提高教學質量，夯實工作主線
(一)強化課程計劃的落實，狠抓教研常規(guī)管理，促進學生全面發(fā)展
1、強化課程計劃的落實和各學科新課程標準的落實。
2、強化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。
3、認真學習落實新課標，正確解讀并踐行課標精神。
4、認真落實中小學教學常規(guī)檢查，重視教學過程的監(jiān)控，加大教學過程的管理和指導力度。
5、提高常態(tài)課的實效性。學校校長及業(yè)務領導每周都深入班級推門聽課，抽簽課并及時反饋指導，定期總結，激發(fā)了教師鉆研業(yè)務熱情，使常規(guī)教學夯得更實
6、落實新課標，做好新教材的學習和使用工作。
7、注重對新上崗的特崗教師的培養(yǎng)。
8、整合課程內容，加強各學科內容的有機融合。
9、抓住教學主線，全面提升教學質量。本年度我校在小升初的測試中，全縣排名前十的學生就有我校學生6名，且我校的六一班的`語文、數(shù)學單科成績均列居全縣37個統(tǒng)考班級第一名，六（四）班的英語成績列居全縣37個統(tǒng)考班級第二名。
(二)診斷示范，研賽結合，搭建成長平臺
本學期圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學”這一主題開展了教學競賽及教研活動。
1、9月10日—9月14日，進行了以《聚焦核心素養(yǎng) 優(yōu)化課堂教學》為主題的人民小學第十屆教師優(yōu)質課競賽活動。
2、學校有6名教師參加了全縣“百花獎”的復賽，江濤、靳紅梅兩位教師被選上參加哈市小學青年教師課堂教學及專業(yè)技能展示活動，取得了優(yōu)異的成績。
3、10月10日,我校英語團隊以《精心設計課堂活動，提高英語課堂的實效性》為主題進行了團隊教研展示活動。
4、12月11日開展了學生全員參與的作業(yè)展覽活動。
五、提高核心素養(yǎng)，突出品牌特色
學校始終遵循“以和為美，以愛為本，讓每一位教師成為一座教育的豐碑，使每一個孩子享受一段成長的精彩”的辦學理念，積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化、標準化，并突出品牌特色，提高核心素養(yǎng)。
1、德育突主題。
為了突出德育教育的實效性，學校采用“一月一主題”的德育教育形式，同時，學校每周的文明班級評比活動為德育工作保駕護航。
2、閱讀育品質。
學校研發(fā)了一套校本閱讀教材。且一個學年一個主題，將德育教育巧妙滲透于課外閱讀中。今年我校參加了黑龍江教育承辦的“國學經(jīng)典課程與學生發(fā)展核心素養(yǎng)的研究”的課題組，讓國學經(jīng)典在孩子們的心中埋下種子。
3、晨讀誦古詩。
學校自編了一套古詩詞校本教材。并配有完善的跟蹤檢測方案，五學年每學期進行一次成果匯報。同時實行學期、學年考級制。
4、靈動寫人生
學校研發(fā)了以“靈動一筆一畫，書寫多彩人生”為主題的書法課校本教材，將書法課與鞏固課本生字有機結合。
5、“社團”培興趣。
本學期，學校繼續(xù)開設了剪紙、刮畫、口才、書法、微機動漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26個“走班式”社團，社團成為每個孩子張揚個性的絢麗舞臺。
6、藝體強特長
學校自編三套韻律操和一套室內廣播操。課間學生錯時按區(qū)域進行活動。本年度學校開展了校園文化藝術節(jié)、趣味運動會、傳統(tǒng)項目體育比賽等活動。在xxxx體育傳統(tǒng)項目學校足球比賽中，我校足球隊獲A組第三名，我校被評為“哈市傳統(tǒng)體育項目示范�！�。
7、團隊共成長。
學校成立了以“多元創(chuàng)設實效課堂，全面提升師生素養(yǎng)”為研修主題的語文、數(shù)學、英語、綜合(科學、品德)、校本、德育、社團活動七團隊。通過拜師結對子、集體備課、研課磨課等形式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學校先后被評為xxxx市校本研修基地校、“xxxx市‘三百工程’特色學�！�。
8、家校成合力。
學校同交警大隊、消防大隊、第二派出所等單位建立了長期警校聯(lián)誼關系，定期邀請他們的工作人員來校指導逃生演練，防火演練，進行交通安全、人身安全等知識講座。同時成立了家長委員會，并通過家長會、開學典禮、畢業(yè)典禮、“家長講堂” 、“班級助教”、微信群、校園公眾號等載體讓家長真正地了解學校管理。學校被授予市級警民共建標兵單位。
9、科研助興校
我校在全體教師中已樹立起了“教育科研為水平線，教學質量為生命線”的學校教學與科研的大觀念。本年度，我校有三個國家級子課題的立項，學校被評為市縣級教育科研先進學校。
六、提高管理水平，創(chuàng)建和諧校園
學校依法治校、依法辦學，建立健全了各部門崗位責任制，形成了校長負責，黨支部監(jiān)督，教代會民主管理的管理模式。學校建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，有安全疏散示意圖，有安全緊急事態(tài)等十余種應急預案，學校定期組織安全檢查活動，層層簽訂安全責任書，使學生在平安的校園里，健康快樂的成長。
回顧過去的一年，在上級領導的關心關愛關注下，在縣教育局的正確領導下，在全體教師的不懈努力下，學校獲得市、縣級教育教學工作先進集體,黑龍江省美德陽光學校，xxxx市“三育人”先進集體，市優(yōu)秀少先大隊，市音、體、美、衛(wèi)生工作先進集體，市信息技術教育先進校，市校本研修項目示范校，xx市國家級校園足球特色學校，縣級優(yōu)秀黨支部等殊榮。
在今后的工作中，全體人民人將繼續(xù)堅守人民小學辦人民滿意學校的終生信仰，優(yōu)雅辦學，優(yōu)質育人，特色強校，全面發(fā)展，讓人民學子獲得最美好的童年，給人生最堅實的起步!
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