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競聘競選

幼兒園競聘演講稿

時間:2021-05-26 13:23:29 競聘競選 我要投稿

【精選】幼兒園競聘演講稿三篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園競聘演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】幼兒園競聘演講稿三篇

幼兒園競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們,大家好!

  帶著領(lǐng)導的厚愛,帶著朋友們的厚望,我又一次站在了這臺上。對于我而言,曾經(jīng),這里是講臺,我一次次面對學生娓娓道來,換來了與學生的共同成長,也換來了自己教學風格的日益成熟;曾經(jīng),這里是舞臺,我一次次面對校內(nèi)外同行侃侃而談,贏得了自己教育教學上的理論提升,也贏得了諸多認可和贊譽。而今天,這里又成了賽場,我將在這里面對人生的又一次挑戰(zhàn),讓大家見證我人生的又一次轉(zhuǎn)折,歷練自己更加完美的人格,舞出自己更加多彩的人生!

  眾所周知,我今天競聘的是教研室主任一職?突f過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)當認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)!笔堑模覔碛羞@份自信,而且我的自信絕不是空中樓閣。

  中國自古有“三十而立,四十不惑”之說,35歲的我正處在這個年齡段之中。所謂成家立業(yè),“家”居“業(yè)”之前,在座大部分老師都知道,幾年前,伴隨“家”的變故,我的“業(yè)”一度停滯;時至今日,時間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財富。曾經(jīng)失去更知珍惜,如今擁有倍覺可貴,年富力強的我,健康成長的女兒,體貼支持的丈夫,三位一體,使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形,也使我今天全無無后顧之憂地站在這里。

  帶給我自信的第二個原因,在于實力。既然是實力,我們不妨用事實來說話。工作16年來,我有12年考核為優(yōu)秀。近年來,有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、國家級一、二等獎,在自治區(qū)“個性杯”閱讀教學大賽中獲一等獎,同時還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進工作者”和教育部課程教材研究所授予的“優(yōu)秀教師”稱號,師市“魅力輔導員”稱號。1999—20xx年我參加了兵團“演練教學”課題實驗, 20xx—20xx年參加局教研室承擔的“小學語文閱讀教學中‘自主、合作、探究’學習方式的研究”國家級課題實驗,均被評為“先進個人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級各類公開課二十余節(jié),下團場送課8節(jié),承擔校內(nèi)各種類型公開課更是數(shù)不勝數(shù)。

  在搞好教學實踐的同時,我的教育教學理論高度也有極大提升:我結(jié)合多年實踐經(jīng)驗,曾到多家私立幼兒園進行《幼兒園教育與小學教育銜接問題》的講座;20xx年7月,我參加了教育局教研室對石河子墾區(qū)18個農(nóng)牧團場教師的新教材培訓;在20xx——20xx、20xx——20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中,均以培訓教師的身份參與其中。這一系列活動使我無論走到哪所學校,都能見到熟悉的面孔,聽到親切的問候。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學語文教師進行新教材分析講座,使我不但對課標把握準確,而且對小學語文教材如數(shù)家珍。功夫不負有心人,一次次活動的參與,一節(jié)節(jié)公開課的錘煉,一篇篇論文的撰寫,使我在理論和實踐上日漸走向成熟。無論是好學的態(tài)度,務(wù)實的作風,還是個人能力都得到了大家一致認可。

  此外,我擔任教研組長11年,還曾擔任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當然,這些經(jīng)歷并不值得炫耀,因為不是所有的經(jīng)驗都可以沿用,甚至有些不當?shù)慕?jīng)驗會成為更好發(fā)展的羈絆。

  再者,良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)。工作多年來,我從未卷入任何是是非非,無論工作作風還是生活作風都經(jīng)得起考驗。穩(wěn)重、平和、與人為善,對老教師尊重,對同齡人真誠,對年輕人熱心,這些早已是大家對我固有的印象。“能說而不亂說,能干而不盲干”是和我在一個辦公室呆了13年之久的王新風老師對我的中肯評價!墩撜Z·子路》有云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋,這一切無須自我標榜,公道自在人心。

  不過,正如季羨林老先生所說:“知足,知不足;有為,有不為!绷己玫姆此剂晳T使我對自己的不足也有一定的認識,那就是無論對領(lǐng)導還是對同事,溝通意識不夠,溝通能力不足。對于這一點,我要說的是:無論面對的是什么問題,辦法總比困難多,做永遠比說重要。也因此,對于勝任教研室主任一職,我不想談什么宏偉藍圖,只是給自己提出這樣幾個要求:

  一、盡快實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。一方面是由教師向管理者的角色轉(zhuǎn)變。在其位,必謀其政。另一方面,由關(guān)注語文學科向關(guān)注各個學科轉(zhuǎn)變,讓自己站得更高,看得更遠。

  二、擺正自己的位置。對上,正確領(lǐng)悟領(lǐng)導工作思路,做不遺余力的執(zhí)行者;對下,既然自己從教師中來,就多回到教師中去,體察老師之所想,做老師們的知心人。對己,……

  三、注重與各部門的溝通合作,增強大團隊意識,從細節(jié)入手,使各項工作疏漏與失誤率降到最低。

  老師們,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。1997年8月的那個夏日,我穿一身嶄新的衣裙,腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校門。當我從大門口走到北樓門前,腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋。再看看今天的四中,變化之大怎能不令人贊嘆。四中,見證了我由青年到中年的歷程,見證了我最美好的青春年華,見證了我的家庭變遷,見證了我的成熟成長。而我,也見證了四中的變化與成長,見證了四中的發(fā)展與崛起。我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系在一起。借用艾青的一句詩:“為什么我的眼中常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉!”有人說,人生就是做選擇題。此刻,面對教研室主任一職,我已做出參加競聘的選擇,您也將面臨一個選擇,單項選擇。如果您對我有信心,請為我投下您寶貴的一票;如果您覺得我的演講夠給力,那么請您用熱烈的掌聲為我加油!謝謝大家!

幼兒園競聘演講稿 篇2

  尊重的各位領(lǐng)導、各位評委、教員們:大家好!十分感激各位領(lǐng)導和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經(jīng)由過程公開競聘來提拔、任用干部,無疑將對我園的存在宏大的推進感化。

  作為一位年輕的幼教工作者 ,我本著錘煉、提高的目標,介入這次競聘,接收人人的篩選。我叫李響本年29,中國共產(chǎn)黨黨員,大專學歷,小學高等教師。1993年加入工作,1995年調(diào)進幼兒園工作至今。我十分酷愛幼教工作,非常愛護幼教崗位。十多年里,我以豐滿的工作熱情、謹嚴的工作立場、踏實的工作風格、迷信的幼教理念始終愛崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線。在領(lǐng)導跟老師的輔助下,我支出了辛苦的汗水,播種了豐富的結(jié)果。20xx年被評為市優(yōu)良班主任;20xx年、20xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感開在坐的各位領(lǐng)導和先生對我的厚愛。

  我明天競聘的崗位是:保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風:一是有昂揚的工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂意自加壓力、多加擔子,為我園的多作奉獻。二是有一線教學教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學工作中,我潛心摸索教育教學實踐,在講堂上勇敢。不斷成功的經(jīng)驗、查找失利的起因。在反思的基礎(chǔ)上,擅長重新的角度往思考題目。創(chuàng)造性的應(yīng)用已知信息提煉出擁有更新價值的幼教精力。屢次承當公然課、樹模課。20xx年我的優(yōu)良課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。日常平凡,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地域二等獎、三等獎。

  今年,我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實踐才能。那是我做好保教主任工作的無力保證。在12年的工作閱歷中,我任教太小、中、年夜、學前班穿著破舊賣藝白叟捐錢何能激動全場?;擔負過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的成長戰(zhàn)略制定與實行。特殊是新《綱要》公布以來,我參加了保教處的多項工作,獲得了很多勝利的經(jīng)驗。

  如果我可能成功競聘,我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領(lǐng)導下,當好助腳,我將從以下四個圓里的盡力來充足實行保教主任這一崗亭職責:一是樹破一個科學的工作理念。樹立以工錢本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的`任務(wù)計劃。以《綱要》精神為根據(jù),以我園整體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)開我園實際造定出教師營業(yè)進修、教養(yǎng)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒造就目標等工作,并停止量化管理,做到有打算、有、有考察、有結(jié)賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首,要增強教師品德教育的培訓,激起教師耐勞研究、積極朝上進步的信念,建立“所有為了孩子”的思想。其次,要加強教育治理,在教導真踐中進步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對新參加工作未幾的青年教師,我會領(lǐng)導她們學習老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓。新教師帶班上崗后,保教處會深刻一線懂得她們的工作。經(jīng)由一段實踐后,就要激勵新教師束縛思惟、大膽實踐,為她們發(fā)明對表面摩的機會與前提。

  對于已有必定實際經(jīng)驗的教師,保教處會采用一是寄托盼望、二是給予信賴、三是壓著擔子推著上的方式不斷提高教師的教育教學程度。四是翻新幼兒一日活動內(nèi)容。幼女一日活動內(nèi)容是降實教育目標的重要道路。保教處要依據(jù)分歧年紀幼兒的特色和培育目的,對比《綱領(lǐng)》精神,聯(lián)合我園現(xiàn)實制訂出《幼兒一日運動請求》。增添幼兒自在活動、小組活動、自選活動時光,保障幼兒游戲、體育活動、戶中自由活動時間 ,讓幼兒在踴躍自動的活動中發(fā)展,倡導多情勢的教育進程。

  各位引導、列位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性,然而我樂意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇,將把此次競聘作為一個新的出發(fā)點,一直總結(jié)、提高自己,和大師一道共創(chuàng)我園美妙的來日!感謝大家!

幼兒園競聘演講稿 篇3

大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

  我的演講到此,謝謝大家的支持!

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