今天我做小老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的今天我做小老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天我做小老師作文1
星期六早上,我和妹妹都拿出了自己的作業(yè)開始寫了起來。做著,做著,妹妹走到我身邊對(duì)我說:“姐姐,我做好了!蔽乙豢此龑懙淖鳂I(yè),哇,全對(duì)!我驚奇地問:“妹妹,你這些題目是不是別人教你的。≡趺醋龅眠@么好。”妹妹聽了,露出一副得意的笑容:“沒有呀,沒有人教我,是我自己做的。”我聽了不由夸她說:“你真棒!钡搅送砩希瑡寢寵z查了妹妹的作業(yè)說:“哇,你以前好象不會(huì)做這種題目的,現(xiàn)在怎么全都會(huì)做了呢?是不是你姐姐教你的。 泵妹寐犃舜舐曊f:“不是姐姐教我的,是我自己做出來的”。,媽媽聽了也說:“咱們的女兒可真棒呀!”
到了第二天早上,我們吃好早飯。媽媽看見妹妹閑著沒事干就對(duì)我說:“你幫妹妹出幾道數(shù)學(xué)題目做做!蔽覐拿妹媚抢锬贸鲆槐揪毩(xí)本子,在上面出了幾道題目。當(dāng)我把新的學(xué)習(xí)任務(wù)跟她說了以后,她就拿起一支彩色筆飛快地寫了起來。她寫好以后就拿到我這兒來檢查。我看了說:“全對(duì)!”然后又給她出了幾道題目,她又全對(duì)。我一連讓她做了好幾次,她居然都全對(duì)。到了最后一次,我發(fā)現(xiàn)有幾道卻做錯(cuò)了就叫過來問她:“你前面幾道都對(duì),到了后面卻錯(cuò)了,是不會(huì)做還是粗心?”她聽了說:“是粗心!蔽冶銓(duì)她說:“你以后一定要有始有終地仔細(xì)認(rèn)真,不能這么粗心大意!彼犜挼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后我給她出題目做,她都做對(duì)了!
想不到在學(xué)校里做慣了小學(xué)生的我今天卻做了一回合格的'小老師!這可真是一件讓人高興的事。
今天我做小老師作文2
下課回到家,把老師布置的作業(yè)完成后,我決定給爸爸媽媽上課。
第一節(jié)是英語:我在黑板上畫了一個(gè)人,然后指著他的頭問英文單詞,爸爸反應(yīng)太快,一下就說出來了:head,媽媽說不公平,要舉手,然后由我這個(gè)老師來決定誰回答問題,規(guī)則就這樣定下了,我又指這他的腳趾頭問,這下我見媽媽舉手比較快,請(qǐng)她來回答,toes,回答正確,接著我們就把這個(gè)小人的外在器官都說了一遍,接下來是第2課,數(shù)學(xué),我在黑板上用尺畫出一個(gè)大的格子,請(qǐng)媽媽在里面畫出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形,媽媽很認(rèn)真的完成了,第3節(jié)課,老爸就逃課不知道哪里去了,只剩下一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生,我和媽媽互換角色,這次由她做老師,我做學(xué)生,老媽給我出了到根據(jù)偏旁填字的題,我想了想還是挺簡(jiǎn)單的,接著又出來了一題成語填空:春暖花開我寫出來了,可是春色滿園就不會(huì)了,后來媽媽看了下書才知道還沒有學(xué)到那里,所以這題不算錯(cuò)。
哈哈,這個(gè)游戲真好玩,不僅做了回老師,還把學(xué)過的知識(shí)以游戲的方式復(fù)習(xí)了一遍,以后要多做類似的游戲,現(xiàn)在我要去把那個(gè)逃學(xué)老爸找回來,修理他了。
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