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關(guān)于追逐的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于追逐的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于追逐的作文1
有人說:“沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒有夢想的人,他的夜晚是黑暗的。”夢想就像夜空中的北極星,為我們指引方向。我們只有不斷追逐夢想,才能抵達成功的彼岸。
每個人都有夢想。紀(jì)伯倫說過:“我寧可做人類中有夢想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個無夢想,無愿望的最偉大的人!比R特兄弟懷揣飛翔之夢,最終發(fā)明了飛機,帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。感動中國人物劉偉雖然失去了雙臂,卻依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。只有夢想,能讓人克服一切困難,讓每天的日子都閃閃發(fā)光。
追逐夢想與年齡無關(guān)。小學(xué)生野田潤樹從3歲就開始學(xué)賽車,夢想是成為日本史上首位F1女車手,并奪下世界冠軍。雖然年僅11歲,但野田潤樹已經(jīng)帶著自己和爸爸的信念,一步一步地朝夢想邁進。美國的農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲才拿起畫筆,開始她的夢想之旅。80歲舉辦個人畫展,轟動全球。她一直沒有放下畫筆,直到生命的盡頭。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗,告訴我們,對于一個真正有所追求的人來說,生命的每個時期都是年輕的、及時的。而我們當(dāng)中有些人,嘴上說著追夢,卻遲遲不見行動;剛剛邁出一步,就找各種借口拖延。趁著歲月靜好,我們要勇敢地去追逐夢想,而不是等到時機消失。
追逐夢想與出身無關(guān);蛟S,有些同學(xué)會抱怨自己沒有顯赫的家庭背景,有些則會感嘆自己沒有出眾的外表。那么,我們來認(rèn)識一個中國棄嬰吧。摩根·赫爾德剛一出生就被中國的親生父母遺棄,兩歲時,她被并不富裕的美國人從孤兒院收養(yǎng)。她身材瘦小,大嘴巴,小眼睛,其貌不揚,還戴著厚重的黑框眼鏡。摩根從小就懷揣夢想,進入體操訓(xùn)練隊。她每天至少訓(xùn)練4個小時,又不能荒廢學(xué)業(yè)。于是,她每天上課都無比認(rèn)真,然后在放學(xué)前,快速完成作業(yè),這樣就能將課后的所有時間拿來訓(xùn)練。最終,在20xx年的世界體操錦標(biāo)賽中,這個16歲的小姑娘以高難度的成套、零失誤的發(fā)揮,獲得女子全能冠軍。她還拿自己的經(jīng)歷,給所有追夢者以鼓舞:“我希望我不僅可以激勵年輕選手,還可以給所有有夢想的人以鼓勵,你們需要全力以赴,不要放棄。”“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!碧μ\終日生長在潮濕陰暗的角落,渺小如它也有屬于自己的夢想。所以,不必在意我們的出身,只要心中有夢,勇敢逐夢,定會使我們的夢想綻放繽紛的花朵。
沒有夢想,一個人好比一具空洞的軀殼。沒有夢想的人生就像一張白紙。但是追逐夢想的道路難免跌跌撞撞,我們必須堅守自己的夢想。馬云第一次參加高考,數(shù)學(xué)只考了1分。第二次參加高考,數(shù)學(xué)提到了19分。但是他沒有放棄大學(xué)夢,而是堅持不懈,參加了第三次高考,終于如愿以償考上了大學(xué),并成了叱咤風(fēng)云的人物。美國盲人皮特·埃克特,原來是一位雕刻木匠,后來患病導(dǎo)致失明。他沒有放棄自己,而是打開另一扇窗戶,用“心靈之窗”去感受這個世界,感受攝影,成為出色的盲人攝影師。相信堅持夢想的人,終有一天會穿越黑暗的盡頭,看到別人無法企及的景色。
無論是古人還是今人,他們追逐夢想,用汗水用堅持創(chuàng)造了不一樣的精彩人生。追逐夢想的道路上,我們并不孤獨。
關(guān)于追逐的作文2
歲月的風(fēng)在我們的臉上留下抹不去的痕跡,從身邊飛馳的風(fēng)景從未改變。改變的,惟有在風(fēng)吹雨落中漸漸頑強的我們,但我們依舊在奔跑,在世紀(jì)的橋梁、歷史的大道中穿梭。我們仰頭,生如夏花,帶著堅毅地笑容回朔在亙古不變的生命輪回中。不再幼稚,我們奔跑著。
“預(yù)備-----跑”一聲令下。我們便迫不及待地飛馳在操場上。身邊的風(fēng)景如時光般倒轉(zhuǎn)。天空依舊蔚藍,到底奔跑著的是時光還是我們?
100米-----------煙波浩渺
曾幾何時,我蹲著纖弱的身子站在那家早已風(fēng)燭殘年的雜貨店門口。微笑著伸出嫩稚小手,輕輕扶摸著那只躬著身子的.小貓。它輕輕發(fā)出輕柔的叫聲,嫩黃色的身子翻轉(zhuǎn)著,爪子在空中亂舞著。只是,那早已成為了煙波浩渺的往事。我出生在江南,卻不曾看到草長鶯飛、柳綠青堤的江南。在我的眼中,江南的權(quán)勢從未如夢如幻。
那時,我還未成長。
在這100米中,我們不曾疲倦,依舊微笑。
300米-----------逝去落花
在這個似懂非懂的年代中。我開始了我的起跑準(zhǔn)備。箏,一個充滿古香古色的詞語,就這樣闖進了我的生命。我的第一架箏擁有紅木色的華麗的外表,21根粗細(xì)不一的琴弦在十歲那年勒住了我的夢想。我不愛音樂,從未愛過。但那時嫩稚地以為我可以改變這種不能改變的喜好。于是,我試著溶入它、讓它溶入自己。于是我錯了。
我捧著它,指尖冰涼,我對不起它。
只是300米,我的步伐卻漸漸要求停滯。但是,有種力量讓我繼續(xù)奔馳。心中的疲憊卻無法隱去。曾幾何時,生命中那朵曾妖嬈地盛開的花朵凋零,于是逝去。
700米-----------云淡風(fēng)輕
六年,逝去的如同花謝!傲边@個數(shù)字怎樣縮住了我們——51個相息的靈魂。比如玲,比如瀟瀟。我們曾經(jīng)會執(zhí)手年華,任憑流年似水,云淡風(fēng)輕.我們將永堅持著友誼,亙古不變.
那些風(fēng)過的微笑,那些溫暖的聲音.漸漸匯成一只碩大的風(fēng)箏,拉著記憶的繩索,任由它在空中擱淺,靠岸,風(fēng)化.記憶,一切卻在那個揚花紛飛的七月成了記憶.是的,那些飄零的記憶不如選擇遺忘,不再期待.詩人顧城曾說過,如果生活在回憶中,你就開始衰老了.我們青春正茂,不如微笑著遺忘.
還有100米的路,看著朋友的鼓勵.心中不禁泛起細(xì)膩的憂傷,曾幾何時,你們也這樣支持著我.只是那個七月,云淡風(fēng)輕..我們拖著沉重的步伐跑在那個冗長的巷子中.終點站,并不遠.
800米----------微笑定格
漫長的路中,變故迭起.我們應(yīng)學(xué)會微笑.青春像一只妖媚的蝴蝶,我們追逐著.從嫩稚的幼蟲化繭成蛹破蛹,于是飛翔.于是奔跑.腳步依舊沉重,只因背上一堆作不完的作業(yè).公式|單詞|課文|概念.使我們變得遙遙晃晃,人生如潮.
最后的沖刺.4圈已接近尾聲.微笑定格在剎那間.800米的完結(jié),倘若8年的完結(jié).
累嗎?我們似乎沒有知覺-----------一下子摔在草地上.享受著風(fēng)過的聲音.閉眼.心中何時這樣吟唱著:
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔/季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴/纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏/逝的風(fēng)流逝的夢,流逝的年年歲歲。
關(guān)于追逐的作文3
李陽曾說:“只有敢于夢想的人才能飛起來!泵總人都有著個屬于自己的夢想,并時刻為它努力著,奮斗著,每個人都在逐夢的路上。
美麗的夢想充盈著我們的未來,夢想永遠是個人心底最柔軟的觸動。每個人說起自己的夢想,都像嬰兒吮吸乳汁,臉上洋溢著種陶醉和甜蜜。我的夢想是當(dāng)個神圣的“園丁”——老師。
我想當(dāng)老師,并不是因為老師有著漫長的假期,而是因為老師能教書育人,為祖國母親培育未來的棟梁。老師的每天都十分辛苦,但我愿為它付出汗水。我每天都給自己制定了學(xué)習(xí)計劃,盡自己的全部力量去完成,雖然我很忙碌,但我卻十分快樂,因為我離我的夢想更近步了。
國慶七天假期,我早早地為這七天定了計劃,將每天的行程安排得滿滿的。第天上午我用來完成學(xué)校的家庭作業(yè),并檢查遍。下午用來完成課外作業(yè)。這天,我直與時間賽跑。第二天上午去圖書館如饑似渴地閱讀大量的書籍,直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來,說著:“餓死我了,餓死我了!”我才去吃點東西來填滿肚子,塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書,在筆記本上記下優(yōu)美的段落以及好詞好句。到了五點鐘,我才準(zhǔn)備回家。第三天、第四天、第五天……每天都化做了實現(xiàn)夢想的點兒能量,我相信日積月累,在數(shù)十年后的今天我定能夢想成真,像“水滴石穿,繩鋸木斷”。
在逐夢路上,我們只要認(rèn)準(zhǔn)點,永不更改地去努力。我相信大家總有著放棄的念頭,我也不例外。記得次,同學(xué)在我面前說:“你畫畫那么歷害,為什么不去當(dāng)畫家呢?”我的心開始動搖了,可是想到我為它付出的那些汗水,不都白費了,夢想將會成為泡影;但是,我擅長繪畫,也許能嘗試次。后來,我讀了安徒生的故事,我心中的迷霧瞬間散開,又為我展現(xiàn)了個清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠,外祖母對年幼的他說:“寶貝,你是個了不起的人,將來有天,這座城市將會為你點燃燈火!彼哪赣H因為家中貧窮,讓他去做小裁縫。他相信祖母不會騙他的,便去首都尋找生路,他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng)的舞,卻被攆了出去。他四處碰壁,受盡嘲笑,可這并沒有讓他改變初衷,他也沒有因為他人的輕視而看輕自己,反而更加努力。幾年后,他把自己第部劇本投給出版室,沒過幾天,稿子如數(shù)退還 ,他不以為然地把退稿信扔進火堆。他用自己的錢出版了自己的第本書。可是書在書店積上了厚厚的灰塵,換了好幾次封面也紋絲未動。書就變成了紙漿。即使這樣,他也不回家去當(dāng)裁縫,繼續(xù)創(chuàng)作,終于引起了大家的關(guān)注,尤其是童話,深受孩子喜愛。如果在丹麥,你說不知道安徒生,等待你的將是個耳光。1867年12月6日,整個城市為他明亮如晝,若干年前外祖母的話神奇地成了現(xiàn)實。安徒生不停地寫作,堅信夢想,最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷,最終夢想成為現(xiàn)實。我對同學(xué)的話也有了回答:“不,我還 是要當(dāng)老師!”
夢想,只要付出了努力,就能給你回報。只要記住,夢想在實現(xiàn)!
教師點評:你是個有夢想、有追求的女孩,字里行間透露出你的智慧。本文選材新穎,用具體事例闡述自己想當(dāng)老師的夢想,語言生動豐富,可讀性較強。
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