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學(xué)期計劃

新學(xué)期計劃

時間:2022-08-29 13:15:23 學(xué)期計劃 我要投稿

新學(xué)期計劃(通用14篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的新學(xué)期計劃,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期計劃(通用14篇)

  新學(xué)期計劃 篇1

  在新的一學(xué)期里,校團委仍將以團縣委XX年工作要點、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點為主題,以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心,結(jié)合我校學(xué)生的特點,積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù),廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動,使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。

  一、工作目標(biāo):

  全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì),提高青年團員、教師的道德水平與師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,活躍校園文化,爭創(chuàng)“五四先進團委”。

  二、工作要點:

  1.加強組織建設(shè),提高組織能力,完善“團委——團支部——團員”的管理體系,強化組織領(lǐng)導(dǎo),配備好團支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。新學(xué)期要求各班及早選好學(xué)校新一屆團支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。

  2.團員注冊,完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上,完善團員登記注冊工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善注冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導(dǎo),激發(fā)他們的積極進取心。

  3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。

  4.深入持久地開展主題教育活動,把深入學(xué)習(xí)安全、紀律和強化團員意識教育活動結(jié)合起來,根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點,采取不同的學(xué)習(xí)教育方式,深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

  5. 開展豐富多彩的校園

  XX校團委工作計劃仍以活動為載體,陶冶團員青年的情操,[ ]切實加強青少年的思想道德建設(shè)。團的生命在于活動,這學(xué)期,校團委計劃與政教處、教務(wù)處聯(lián)合開展以“幸福中國”主題愛國主義讀書活動為中心的主題教育活動,圍繞這一中心,舉辦征文,演講、歷史知識競賽等一系列豐富多彩的校園文化活動。同時以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日和紀念日為契機,借助黑板報、櫥窗、廣播或文藝聯(lián)歡會的形式對青年團員進行思想教育,倡導(dǎo)廣大團員愛國、愛校、愛家,尊師敬老、不忘傳統(tǒng)。并做到開展大型活動有方案、有紀實、有總結(jié),同時每次活動做到認真設(shè)計、布置和實施,加強對各支部活動情況的考查力度,突出活動的實效性。

  三、工作措施

  1.配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,增強他們參與未來社會競爭的實力。

  2.貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。

  3.進一步做好黑板報報、櫥窗及廣播的建設(shè),根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學(xué)校的工作安排,確定主題,進行宣傳布置,努力提高校園文化建設(shè),促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4.與各班主任密切配合,加強信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路。

  5.工作部署力求到位,及時檢查和總結(jié)。

  6、強化共青團信息化建設(shè)。依托團縣委網(wǎng)站、青少年qq群、懷遠縣青年志愿者協(xié)會等網(wǎng)絡(luò)交流平臺,加大與其他學(xué)校團委的溝通和聯(lián)系。及時發(fā)布團情信息,宣傳我校團的工作,逐步形成規(guī)范、主動、暢通、高效的信息工作機制。

  共產(chǎn)主義青年團是黨的助手和后備軍,團的生命在于活動,校團委將本著為青少年服務(wù)的思想,深入扎實的開展工作。相信,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校團員青少年的共同努力,我校團的工作定能踏上一個新的臺階。

  新學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,開創(chuàng)后勤工作新局面。

  二、工作目標(biāo):

  (一)一如既往地做好各項常規(guī)管理工作;

  (二)加強臺帳資料建設(shè),規(guī)范后勤各項工作;

  (三)加強行政倉庫管理和財務(wù)管理,落實上級相關(guān)精神要求。

  三、工作舉措:

  (一)充分利用暑期對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。

  1、對各室臺凳作一次清理、修理,對六年級的課桌凳作更換處理。

  2、對東西教學(xué)樓的窗作一次修理。

  3、對教學(xué)樓各廁所進行改造,并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。

  (二)抓好綠化管理工作。

  1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。

  2、對綠化帶進行一次修剪。

  3、依據(jù)綠化管理網(wǎng),注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

  (三)改進食堂管理,辦好師生食堂。

  1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),改善運作辦法,激發(fā)人員工作動力,提高人員工作效率。

  2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

  3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。

  4、依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。

  5、認真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確保“硬件”達標(biāo)。

  6、加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。

  7、把好食品采購關(guān),積極做好疾病的預(yù)防工作。

  8、創(chuàng)造條件,提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),如組織學(xué)習(xí)烹飪知識。

  9、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。

  10、通過強化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準”、“制度”,逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細,讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升,服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

  (四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作。

  1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。

  2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。

  3、切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

  4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

  5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。

  6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

  新學(xué)期計劃 篇3

  為做好今本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學(xué)期共有46人,其中男生26人,女生20人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

  三、具體措施如下:

  (一)行為規(guī)范教育:

  1、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

  2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  3、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

  4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  6、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  (二)班級管理:

  1、上學(xué)不遲到、不早退。

  2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

  3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。

  4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  (三)學(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  2、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

  3、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

  1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  2、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  3、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

  (五)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

  (1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅旗”,周周爭得“小紅花”。

  (2)值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。

  (3)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

  四、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  新學(xué)期計劃 篇4

  新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三、教學(xué)方面

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作

  我將參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究、謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫忙、對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)、在平時的教學(xué)工作中努力幫忙后進生,采取各種措施使他們得

  到提高、

  五、出勤

  在工作中我必須要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護、作為一名教師,我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學(xué)期目標(biāo)

  經(jīng)過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生構(gòu)成必須的.化學(xué)素質(zhì),能自覺運用知識解決生活中的實際問題,構(gòu)成扎實的教學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在那里我訂立了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃,以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績。

  1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。應(yīng)對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,進取適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

  2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自我具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立教師良好形象。

  3)當(dāng)好助手。對校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好,增強職責(zé)感、增強團隊意識。主動地把工作做到點上、落到實處。

  以上,是我20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作計劃,可能還很不成熟,期望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶。展望20xx年,我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一項工作。相信自我會完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙,我在新的一學(xué)期工作就會更加的出色。

  新學(xué)期計劃 篇5

  20XX年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來,為了使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量和班級管理能力,使二一班的學(xué)生們在德、智、體三方面都有更大進步,做個人計劃如下:

  一、提高教學(xué)質(zhì)量。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

  1、因為是新接觸的課程內(nèi)容,所以必須認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂教學(xué):引導(dǎo)性+趣味性。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  二、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。本班有三名需要特別關(guān)注的后進生,本學(xué)期對他們努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。在后進生的幫助工作上,要更講究方式方法,因材施教,充滿耐心和愛心,讓他們在學(xué)習(xí)上先掌握最基礎(chǔ)的知識內(nèi)容,爭取在現(xiàn)在進步的基礎(chǔ)上成績及格。

  三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  “懷謙卑的心”——在平時每周的教研活動中,我會繼續(xù)積極參與聽課、評課,積極提問,共同學(xué)習(xí)《語文教學(xué)課程標(biāo)準》,努力使自己的業(yè)務(wù)知識精確、標(biāo)準。在有機會聆聽同事、名師的公開課時,虛心學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。抓住學(xué)習(xí)機會,在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)教育教學(xué)、兒童心理等方面的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,認真完成學(xué)校分配的讀書心得等文字任務(wù)。

  新學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,它比課堂教學(xué)更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動,激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點,使學(xué)生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標(biāo)設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學(xué)生參與,使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。

  二、活動目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實踐活動的興趣,展示數(shù)學(xué)的神奇魅力,激發(fā)學(xué)生探索求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高,為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)的海洋。

  三、活動要點:

  認真組建數(shù)學(xué)課外實踐活動小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界。

  1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃,落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。

  2、課外實踐活動小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,每周的活動時間,教師專門指導(dǎo),力求做到周周有目標(biāo),有內(nèi)容,有落實。

  3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題,然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

  4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學(xué)課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數(shù)學(xué)課外實踐活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。

  四、活動形式:

  課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  五、活動安排:

  時間 主題 實施過程和方式

  第二周:

  1、乘法的拓展 設(shè)計、活動、記錄

  2、估計操場一周的長度(課本33頁)查閱資料、操作、活動

  第六周:

  1、觀察物體的拓展 調(diào)查、情景體驗

  2、奇妙的動物世界 查閱資料、操作、活動

  第十周:

  1、分一分與除法的拓展 設(shè)計、活動、記錄

  2、一分鐘活動(課本57頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄

  3、方向與位置的拓展 情景體驗、活動、記錄

  第十三周:

  1、時、分、秒的認識的拓展 情景體驗、活動、記錄

  2、七巧板(課本87頁) 調(diào)查、情景體驗、操作

  3、投硬幣游戲(課本103頁) 情景體驗、活動、記錄

  4、漂亮的花朵(課本105頁) 調(diào)查、情景體驗、活動、記錄

  新學(xué)期計劃 篇7

  一、思想政治方面

  1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋溫暖的大家庭,把教師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。

  2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標(biāo)準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,深化課堂教學(xué)改革。

  2、努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情景,有針對性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

  3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的進取性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

  5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6、專業(yè)發(fā)展,提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的本事。堅持每一天寫教師工作日記,及時的記錄自我在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三、班級管理方面

  班團體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班團體建設(shè),所以必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。

  1、養(yǎng)成教育要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的資料為行動準則,嚴格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、思想教育進取帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一齊參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3、安全教育警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4、衛(wèi)生教育值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生供給一個良好的學(xué)習(xí)空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的教師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自我,以更快的速度融入到團體當(dāng)中?傊,我要處處嚴格要求自我,努力提高自我,為學(xué)校的發(fā)展盡自我的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好!

  新學(xué)期計劃 篇8

  一、班級情況分析

  這學(xué)期,我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一個孩子。大班上學(xué)期在園區(qū)生活學(xué)習(xí)后,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大的提升,上課、活動明顯懂事多了,但不可否認的是,日常生活各方面還存在很多問題:比如上課做小動作,隨便坐著,拒絕動腦;孩子缺乏一個互相關(guān)心和理解的好習(xí)慣,所以這學(xué)期會重點關(guān)注這幾個方面。

  二、具體目標(biāo)

  (a)體能(基本動作、運動器材操作、各種鍛煉)

  (1)能立定跳遠,跳躍距離不小于40厘米。

  (2)可以向上跑、屈膝、跳過垂直障礙物,高度約40厘米,可以連續(xù)向前跳幾個高度40厘米、寬度15厘米的障礙物。

  (3)能熟練爬上爬下爬架。

  (4)在墊子上熟練地向前側(cè)滾。

  (5)能夠用力推動并持續(xù)跳躍和觸摸物體(物體距離兒童手指約25厘米)。

  (6)能在2-4的距離投出并接住一個大球。

  (7)能夠在精神上進行鍛煉,并達到適當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  (8)懂得合作、負責(zé)、寬容、謙遜,遵守規(guī)則,愛護公物,有強烈的集體觀念。

  (2)生活和衛(wèi)生習(xí)慣

  (1)可以主動喝水,少吃冷飲。

  (2)能夠保持良好的作息習(xí)慣,安靜睡覺。

  (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  (4)堅持飯前飯后洗手,懂得節(jié)約用水。洗完后及時關(guān)水龍頭。

  (5)有初步的自我控制飲食的意識和能力。

  (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我保護

  (1)能在活動中始終保持正確的讀、寫、畫姿勢。

  (2)愛護學(xué)習(xí)工具,能夠自己整理。

  (3)知道陌生人不可輕信的道理。

  (4)不玩火、不碰煤氣、不碰電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

  (4)認知

  1.語言

  (1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

  (2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

  (3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

  (4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

  2、感知與操作

  (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

  (2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。

  (3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

  (五)藝術(shù)活動

  (1)能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

  (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對稱的安排畫面。

  (3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

  (六)德育

  (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

  (2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。

  (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。

  (七)情感個性

  (1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  (2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往。

  (3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

  (4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

  (5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

  (八)家長工作

  (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。

  (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。

  (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。

  (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。

  新學(xué)期計劃 篇9

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校教導(dǎo)主任具體分管自然(科學(xué))實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

 、俜止茴I(lǐng)導(dǎo)有聽課記錄。

  ②實驗教學(xué)列入學(xué)校工作計劃,有教研活動及工作檢查記錄。

 、塾腥1緦W(xué)期《實驗教學(xué)計劃進度總表》,并將該進度總表張貼在儀器室墻上。

  2、學(xué)校有專職或兼職實驗教師及儀器管理員。

 、倌苁煜に鶕(dān)任的自然(科學(xué))課教材。

 、谀苁炀毷褂脙x器或教具。

  二、儀器室管理

  1、有專用儀器室

  按要求實驗小學(xué)和各中心小學(xué)應(yīng)有專用儀器室(完小可與實驗室合用),并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣,急用時較為方便。

  2、有相應(yīng)規(guī)章制度

  儀器室內(nèi)墻上應(yīng)張貼有《儀器室規(guī)則》、《儀器報損報廢與賠償制度》、《儀器領(lǐng)用與外借制度》。

  3、儀器配備要達標(biāo)

  儀器的配備要達標(biāo),做到合理購置、勤于管理、科學(xué)使用、提高效率,發(fā)揮其最大效益。

  4、有足夠的儀器櫥

  儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計量儀器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標(biāo)本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實驗材料和工具”等八類,按儀器編號順序定櫥、定柜、定位存放,儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號依次存放在專柜或箱里。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質(zhì)、特點,并根據(jù)不同的性質(zhì)、特性分類隔離存放和保管。

  5、儀器櫥上貼有大標(biāo)簽

  每個儀器櫥柜的左上角應(yīng)張貼填有該櫥柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、生產(chǎn)廠等內(nèi)容的大標(biāo)簽。(出示大標(biāo)簽樣張)大標(biāo)簽上的儀器項目件數(shù)要與該儀器櫥柜內(nèi)的儀器實物及《儀器設(shè)備登記卡》中的相應(yīng)儀器項目件數(shù)相符。儀器若有變動,相應(yīng)的大標(biāo)簽應(yīng)及時更換,最遲一學(xué)期后就得更換。

  6、財物分類建卡造冊

  儀器室所有的財物應(yīng)分門別類建立《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》和《庫存材料(工具、低值易耗品)明細帳》!督虒W(xué)儀器設(shè)備登記卡》的填寫要完整并按配備目錄順序整理成冊,并定期進行對帳,做到“物物有賬,賬物相符,賬賬相符”。

  7、說明書分類整理

  儀器說明書要分類整理裝訂成冊,并附有目錄索引。

  8、健全領(lǐng)用、外借制度

  一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員,教師領(lǐng)用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》,便于管理人員準備。使用完畢,應(yīng)進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準后,辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。

  三、實驗室管理

  實驗室是教師進行實驗教學(xué),學(xué)生動手實踐探究科學(xué)的重要基地,是辦好學(xué)校的基本條件之一。實驗室的管理人員要堅持素質(zhì)教育的方向,提高責(zé)任感,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù),做好儀器設(shè)備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然(科學(xué))任課老師注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

  四、實驗教學(xué)管理

  在自然(科學(xué))教學(xué)中,實驗是一個的重要手段。教師要充分地利用演示實驗的直觀性和分組實驗的操作性,構(gòu)建以學(xué)生探究為核心的教學(xué)觀,為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)探究的氛圍,提供充分的科學(xué)探究機會。讓學(xué)生在探究的過程中,體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,增長科學(xué)探究的能力,獲取科學(xué)知識。

  具體要求是:

  1、按要求開好演示實驗和分組實驗

  自然(科學(xué))科任教師必須嚴格按照教學(xué)大綱要求開好演示實驗和分組實驗。

 、蔡顚懞谩皩嶒炌ㄖ獑巍焙汀皩嶒炗涗泦巍

  每節(jié)實驗課(包括演示、分組),教師應(yīng)填寫完整的《實驗通知單》和《實驗教學(xué)記錄單》,并按年段分班整理,學(xué)期結(jié)束后裝訂保存?zhèn)洳?出示《實驗通知單》和《實驗教學(xué)記錄單》樣張,對填寫、整理“通知單”、“記錄單”的要求進行講解說明)。兼任儀器管理員的自然(科學(xué))教師,可不必填寫《實驗通知單》。

  3、填寫好“藥品、低值易耗品”領(lǐng)用卡

  自然(科學(xué))教師實驗使用藥品及低值易耗品應(yīng)填寫《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》,火柴、蠟燭、干電池等可不納入。

  4、如有儀器損壞或丟失,應(yīng)及時注銷

  每次實驗前,實驗教師必須做好一切準備工作。必須試做準備開設(shè)的實驗,做到心中有數(shù),以便指導(dǎo)學(xué)生在實驗中掌握操作要領(lǐng)。實驗后要認真檢查儀器或物品是否損壞或丟失,確保下次實驗的正常進行。如有儀器損壞或丟失,應(yīng)填寫完整的《教學(xué)儀器設(shè)備報損報告單》,至少每學(xué)期整理一次,級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后及時在《儀器登記卡》中注銷。

  5、各種單據(jù)整理存放,以便檢查

  《實驗通知單》、《實驗教學(xué)記錄單》、《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》、《教學(xué)儀器設(shè)備報損報告單》應(yīng)整理存放于儀器室管理,以便檢查

  6、積極開展研制自制教具活動。

  研制自制教具可以補充補充學(xué)校儀器不足的問題,是一項既省錢,又能解決實際問題的活動。同時還能引導(dǎo)學(xué)生利用自然、改造自然、認知世界達到鍛煉學(xué)生動手能力的目的。教師要從自然學(xué)科所特有的角度去觀察去思考,就會發(fā)現(xiàn)身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。

  新學(xué)期計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  在《考試大綱》的指引下,以構(gòu)建學(xué)習(xí)計劃教學(xué)模式為核心,融入先進的教學(xué)理念,學(xué)生不僅可以獲得一定的生物學(xué)知識,培養(yǎng)一定的生物學(xué)技能,樹立科學(xué)的生物學(xué)觀念,還可以提高自主學(xué)習(xí)、分析和解決問題、探索和合作的能力,讓學(xué)生感受到生物學(xué)的魅力,提高生物素養(yǎng),培養(yǎng)合格的公民。

  二、工作措施

  (1)加強教學(xué)規(guī)律的學(xué)習(xí),在教學(xué)中認真貫徹“五個自覺”

  1.認真?zhèn)湔n

  根據(jù)學(xué)校要求,以備考組為單位,組織生物組教師認真研究教材,探討教學(xué)方法,研究新的高考模式,研究教學(xué)與復(fù)習(xí)對策。

  2.認真上課

  1以課堂為基礎(chǔ),使用45分鐘

  課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高。在課堂上,學(xué)生永遠是主體,教師要優(yōu)先引導(dǎo),讓學(xué)生主動、自覺、探索地學(xué)習(xí)知識,同時要進行一定量的課堂練習(xí),鞏固所學(xué)知識。

  (2)開放課堂,鼓勵多講課,互相促進提高

  3.認真批改作業(yè)

  要求教師認真批改作業(yè),努力做到課堂作業(yè)全批全改,課堂習(xí)題全批全改,少數(shù)差生面評,課后多批習(xí)題。

  4.認真輔導(dǎo)學(xué)生,做好提高質(zhì)量和彌補差距的工作

  針對新的高考模式,必須不斷調(diào)整教學(xué)思路,進一步優(yōu)化生物教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。在彌補差異方面,教師關(guān)心貧困學(xué)生,提高了他們的生物學(xué)成績,尤其是困難學(xué)生。

  5。做好反饋測試

  認真組織知識點的檢測,有針對性的選題,認真復(fù)習(xí)點評,認真分析總結(jié),及時了解教學(xué)情況,找出存在的問題,改進教學(xué)方法。

  (二),注重課程改革,研究高考,提高素質(zhì)

  積極實施生物課堂改革,善用大腦,實施“271”課堂模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高課堂效率。我們會認真學(xué)習(xí)《考試說明》和《考試大綱》,以及這幾年的高考題,以備考組為單位進行討論交流。在教學(xué)和復(fù)習(xí)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,注重落實《考試說明》的能力水平要求,將教學(xué)內(nèi)容與他們相匹配,使知識和能力形成網(wǎng)絡(luò)。

  (3)加強過程管理,落實措施,注重實效

  定期召開高中生物備考小組教師會議,"精"、"細"、"嚴"、"實"是我們今后的追求方向。反對課堂浪費。要"精講、精練、精批、精評",做到講練結(jié)合,單元過關(guān):解決好以講代練問題,學(xué)生懂的不要講,從而提高效率。

  三、進度安排

  高三復(fù)習(xí)采用三輪復(fù)習(xí)方式。三輪復(fù)習(xí)法將高三的復(fù)習(xí)時間大致分為三段,每段時間里的復(fù)習(xí)目標(biāo)各有側(cè)重,時間長短也各不相同。第一輪復(fù)習(xí)從進入高三開始到今年一月底,主要目標(biāo)是基礎(chǔ)能力過關(guān);第二輪復(fù)習(xí)從二月底到四月底,主要目標(biāo)是綜合能力突破。第二輪復(fù)習(xí)我們將以小專題的方式,有針對性的講、練和鞏固提高;第三輪復(fù)習(xí)從五月初到五月底,主要目標(biāo)是提高應(yīng)試能力。

  新學(xué)期計劃 篇11

  本學(xué)期我擔(dān)任七年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從學(xué)生的入學(xué)成績上看,兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨,但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù),特制定計劃如下:

  一、本學(xué)期教材分析,學(xué)生現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是青島版七年級下教材,內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學(xué)生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學(xué)生留有思考的空間,讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,甚至加減乘除運算都不過關(guān),更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設(shè)法,鼓勵他們增強信心,改變現(xiàn)狀。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

  二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實施目標(biāo)的具體做法。

  本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級的七章內(nèi)容,力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,概括的能力,類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,出現(xiàn)消化不良的癥狀,究其原因,就學(xué)生方面主要有三點:

  一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;

  二是智能上存在差異;

  三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功,貴在引導(dǎo),重在轉(zhuǎn)化,妙在開竅。

  因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,我準備具體從以下幾方面入手:

  1、掌握學(xué)生心理特征,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué),心理上發(fā)生了較大的變化,開始要求“獨立自主”,但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣,數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。

  2、努力提高課堂45分鐘效率。

  在教師這方面,首先做到要通讀教材,駕奴教材,認真?zhèn)湔n,認真?zhèn)鋵W(xué)生,認真?zhèn)浣谭ǎ瑢λv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學(xué)生出示的問題也要有層次,有梯度,哪些是獨立完成的,哪些是小組合作完成的,知識的達標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行,使優(yōu)生吃飽,差生吃好。

  3、重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。

  4、加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。

  進入中學(xué),有些學(xué)生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題,這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,能使學(xué)過的知識達到永久記憶,遺忘緩慢。

  三、個人教學(xué)進度安排

  (略)

  新學(xué)期計劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想:

  本期的語文教學(xué)工作仍以語文新課程標(biāo)準為指導(dǎo),以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),切實提高自身的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)能力,落實常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ)。對于七年級學(xué)生一方面繼續(xù)堅持識字寫字的教學(xué);一方面增加課外閱讀量,豐富學(xué)生的閱讀積累,有的放矢地進行寫作訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。使學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。

  二、教材分析:

  語文實驗教科書七年級下冊,繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為課程標(biāo)準線索,走進文學(xué)、科學(xué)、歷史、人生走進情感的天地和智慧的世界。全冊書六個單元,每個單元仍舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際幾個部分。

  本冊書中的六個單元依次安排了如下內(nèi)容:千古濤聲、斑斕春色、慷慨正氣、偉岸人格、逆流勇進、心志堅毅。

  第一單元中選取了2篇主讀文章,《筏子》。比較探究有《詩歌三首》和《一條大河》。課外閱讀、《壺口與龍門》。綜合實踐《心靈的歡歌》。語文趣談《看得見也聽得見的字》。

  第二單元的五篇課文都是春天美景的文章,主讀課文有《春》、《春風(fēng)》。比較探究有《詩詞八首》。課外閱讀《唐宋大詩人詩中的物候》、《花兒為什么這樣紅》。綜合實踐《獨特的自我》語文趣談《“春”字變形記》。

  第三單元中的文章寫的是名人故事。《最后一課》以兒童的視角幫助學(xué)生領(lǐng)悟母語與祖國的關(guān)聯(lián);,《過零丁洋》寫文天祥的故事。比較探究有《第一堂課》、《梅嶺三章》、《示兒》。課外閱讀《譚嗣同之死》《勇氣》綜合實踐《動人的事》語文趣談

  第四單元主要選編的是與名人有關(guān)的文章。主讀課文《鄧稼先》、《回憶魯迅先生》。比較探究有《父親的退休生活》、《詩三首》。課外閱讀《居里夫人和一克鐳》、《愛因斯坦與原子彈》、綜合實踐,《尋常的人》。

  第五單元主讀課文是《黃河化險》、《毛澤東詞兩首》。比較探究《閑話章太炎》、《論逆境》。綜合實踐,《抒發(fā)真情》。

  第六單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)。主讀課文《愚公移山》、《生于憂患死于安樂》。比較探究《<三海經(jīng)>兩篇》

  三、學(xué)生情況分析:

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生突出的特點是:

  1、學(xué)生對語文課的認識和理解有了拓展。

  2、大部分學(xué)生對語文學(xué)科有濃厚的興趣。

  3、課堂上有帶頭的好學(xué)生,課堂教學(xué)開展還行。

  存在的不足是:

  1、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣差。

  2、學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強。

  3、學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強。

  4、基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴重。

  5、積累較少,閱讀面不廣。

  6、閱讀能力和寫作能力比較差。

  四、教學(xué)重點、難點:

  本冊語文教學(xué)應(yīng)從“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”三個方面全面提高學(xué)生的識字寫字、閱讀、寫作、口語交際等方面的語文素養(yǎng)。引發(fā)興趣、關(guān)注語文(大語文)、養(yǎng)成習(xí)慣、鞏固提高,是本期教學(xué)的重點;根據(jù)學(xué)生實際情況,其中閱讀能力和寫作能力的提高仍是整體教學(xué)的難點。

  五、教學(xué)措施:

  根據(jù)學(xué)生的情況,本學(xué)期擬采用以下措施:

  1、從語文學(xué)科的特點出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

  2、語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

  3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí)。

  5、及時做好學(xué)生思想工作,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。

  6、實行培優(yōu)補差,面向全體學(xué)生。

  新學(xué)期計劃 篇13

  新的緊張而又忙碌的一學(xué)期又開始了,這是新課改第一站,為了能夠有效進行新課程教學(xué),為取得優(yōu)異成績奠定堅實的基礎(chǔ),特制訂了如下幾點計劃。

  一、基本情況分析

  1、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生剛剛進入高中,對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認識水平。在他們的概念里,歷史是副科,開卷考試,考試題的思維量不大,平時的學(xué)習(xí)時間就是給語數(shù)外理化。

  2、教材分析:

  高一歷史主要是學(xué)習(xí)歷史必修一。屬于中外古今政治發(fā)展史,采取的是模塊化設(shè)置,每一單元既有相對獨立性,又有一定聯(lián)系,再加上增加了古代世界政治史,學(xué)生和老師都相對生疏,更應(yīng)該重點把握。

  二、教學(xué)目的及任務(wù)

  按照課程標(biāo)準的要求,通過對歷史課程學(xué)習(xí),擴大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,學(xué)會運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現(xiàn)實問題,逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我。高一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成歷史必修一教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,了解人類歷史發(fā)展規(guī)律,強化“忘記歷史就等于被判”的認識。

  三、具體措施

  1、摸清學(xué)生情況,培養(yǎng)學(xué)生中的積極分子。讓學(xué)生改變初中對歷史學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。

  2、抓好課堂效率。上課力求精干、實在。上課要求每個人做好筆記,課后進行知識整理,定期檢查筆記情況,將做得很好的作為樣本展出。

  3、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時鞏固。落實每個人的作業(yè),昨夜實行輪流當(dāng)面批改,做到每次當(dāng)面批改三分之一以上。單元復(fù)習(xí)和考試落實到個人,完善課前檢查和評估。

  新學(xué)期計劃 篇14

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,根據(jù)校年度研修計劃,制定個人研修計劃如下:

  一、轉(zhuǎn)變教育理念,迎接新的挑戰(zhàn)

  1、新的課程標(biāo)準,體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想,學(xué)生是知識的建構(gòu)者,學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者,通過自主的知識建構(gòu)活動,學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮,情意得到陶冶,個性得到發(fā)展。

  2、樹立了“健康第一”的思想,體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀,實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標(biāo)。

  二、熟悉新課程標(biāo)準的要求在實踐中總結(jié)經(jīng)驗

  1、課堂的觀念變了

 、僬n堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。

 、谡n堂不再是進行訓(xùn)練的場所,而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所。體育教學(xué)需要練習(xí),但更需要興趣。

 、壅n堂不只是傳授知識的場所,而更應(yīng)該是探究知識的場所。

 、苷n堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場所,而是教師教育智慧充分展示的場所。

  2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。我可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況組織教學(xué),針對體育與健康課程標(biāo)準,對教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機動靈活。

  3、評價方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想,要求評價采用自模和常模評價相結(jié)合,重視學(xué)生的點滴進步。通過實踐,學(xué)生的積極性、自主意識明顯提高。

  4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標(biāo)。

  5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實踐中,重視學(xué)生興趣的培養(yǎng),形成特長,為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認真,學(xué)習(xí)效果好。

  6、嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中注意嘗試各種教學(xué)方法,以提高教學(xué)實效。

  總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),真正把校本研修變成自己的終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

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