快樂(lè)的朗誦比賽作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的朗誦比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　看著孫老師拿著我們得來(lái)的“最佳朗誦獎(jiǎng)”，我高興極了，不禁想起了剛剛過(guò)去的一幕。

　　我們來(lái)到了報(bào)告廳，當(dāng)三（5）表演的時(shí)候，我們就走出了報(bào)告廳去整隊(duì)了，又最后練了兩次朗誦。這兩次都朗誦得非常好，然后我們又回到了報(bào)告廳，等著三（8）班的結(jié)束。我們發(fā)現(xiàn)三（8）班的小主持人忘了臺(tái)詞，有可能是緊張過(guò)度了，竟一連忘了三次。之前信心滿滿的我們，現(xiàn)在變得緊張的要死，連平時(shí)最冷靜的小主持人---郭靜也問(wèn)孫老師，如果忘了臺(tái)詞該怎么辦？孫老師回答說(shuō)：“忘了臺(tái)詞，就繼續(xù)背下面的臺(tái)詞，不用慌張�！�

　　等三（8）班的班長(zhǎng)說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”的時(shí)候，我想起我們馬上要上臺(tái)了，心跳得胸都疼了。等走上臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)榫o張，我背上的汗水嘩嘩直流，因?yàn)檫@首詩(shī)有兩個(gè)“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。老師叫我們最后一個(gè)說(shuō)“開(kāi)”時(shí)就張開(kāi)雙臂，可有些同學(xué)在說(shuō)第一個(gè)開(kāi)的`時(shí)候就“開(kāi)”了。還有些人會(huì)說(shuō)郭靜和蔣怡然的臺(tái)詞，我下面站著的臺(tái)階也分開(kāi)了，所以朗誦的時(shí)候一直盯死了報(bào)告廳后面的那幅山水畫，動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)蔣怡然說(shuō)完了臺(tái)詞，走回來(lái)時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，還好后面的潘子姍及時(shí)發(fā)現(xiàn)，抓住了蔣怡然，沒(méi)有倒下來(lái)。全場(chǎng)小觀眾們笑成了一團(tuán)，這時(shí)我手上又捏了一把汗。當(dāng)郭靜說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”的時(shí)候，感覺(jué)掛在嗓門上的心，終于像降落傘似的落了下來(lái)，然后我們安靜地回到自己的座位上，觀看三（10）班和三（11）班的精彩節(jié)目。

　　三（10）班還好，告訴我們要珍惜時(shí)間，還告訴我們幾句珍惜時(shí)間的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。三（11）班笑死我了，當(dāng)那“大樹(shù)先生”接過(guò)麥克風(fēng)要說(shuō)話的時(shí)候，麥克風(fēng)好像沒(méi)有電了，我只聽(tīng)見(jiàn)幾聲鴨子叫“嘎，嘎。”讓我們笑破了肚皮。

　　李主任發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，報(bào)告廳里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。李主任高聲宣布：“三（1）班紀(jì)律獎(jiǎng)，三（2）班�！�。當(dāng)李主任讀到三（9）班朗誦獎(jiǎng)的時(shí)候，我們一陣歡呼，大家都眉開(kāi)眼笑。詩(shī)歌朗誦比賽結(jié)束了，我們高高興興地回到了教室里。孫老師這次在班上發(fā)甜蜜的棒棒糖給我們大家吃呢！

　　這次比賽也讓我們懂得了一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。

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