我培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)的好習(xí)慣心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)的好習(xí)慣心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
“一屋不掃,何以掃天下”。 講究衛(wèi)生是一種社會(huì)公德,是一個(gè)人的良好修養(yǎng),同時(shí)一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作的好壞,可以反映這個(gè)班的精神面貌。因此,初一入學(xué)時(shí)就衛(wèi)生問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育和培訓(xùn)。我讓學(xué)生6人為一組自由組合,并有組長(zhǎng)安排好當(dāng)天每個(gè)人所負(fù)責(zé)的任務(wù),下午全組打掃完組長(zhǎng)檢查后統(tǒng)一離開教室。本以為學(xué)生可以完成的很好,可經(jīng)過(guò)多次的放手嘗試后我才發(fā)現(xiàn),不是那么回事。我高估了學(xué)生的自覺(jué)性和認(rèn)真程度。經(jīng)過(guò)幾次年級(jí)的通報(bào)批評(píng),我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性,于是我利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)收集資料,學(xué)習(xí)其他班主任管理班級(jí)的有效方法,結(jié)合實(shí)際做出了符合本班情況的措施,終于把這個(gè)問(wèn)題得到改善。
我們的學(xué)生家庭條件比較好,孩子們從小接受勞動(dòng)鍛煉的時(shí)間不多,多數(shù)同學(xué)缺乏自己動(dòng)手做家務(wù)的.能力。在班會(huì)課上我雖然多次強(qiáng)調(diào)了班級(jí)衛(wèi)生的重要性,可到了落實(shí)行動(dòng)的時(shí)候,就出問(wèn)題了。孩子們沒(méi)有出現(xiàn)逃跑或者請(qǐng)假偷懶的情況,但就是有些地方打掃不到位,老被扣分。經(jīng)過(guò)反思,我首先就自己成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣對(duì)我的影響,給我的幫助談了自己的經(jīng)歷和想法,讓學(xué)生覺(jué)得原來(lái)老師也是一個(gè)愛(ài)收拾,講衛(wèi)生,做事有條理的人。然后再讓學(xué)生就班級(jí)衛(wèi)生老被扣分這件事談?wù)勛约旱母邢氩⒄f(shuō)說(shuō)他們覺(jué)得有用的措施,再?gòu)陌嗉?jí)榮譽(yù)方面引導(dǎo)學(xué)生要有主人翁意識(shí),作為班級(jí)的一員,時(shí)刻要把班級(jí)榮譽(yù)放在心上,真正為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,讓他們牢記創(chuàng)建干凈整潔的環(huán)境是建立優(yōu)良學(xué)習(xí)室的必要條件,最后制定了一些相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施及全班一致通過(guò)的保潔細(xì)則。班會(huì)收到了很好的效果,但我知道關(guān)鍵要看日后的落實(shí)及督促。
在后來(lái)的工作中,我做好表率,每天把自己的辦公桌收拾得整整齊齊,擦得干干凈凈,讓每一個(gè)進(jìn)辦公室找我的學(xué)生都覺(jué)得我是言行一致,表里如一的人,我在班會(huì)上講的確實(shí)是我多年養(yǎng)成的習(xí)慣。只要我進(jìn)教室看到地上有碎紙片主動(dòng)撿起來(lái),我也不指責(zé)是誰(shuí)弄丟在地上的,我知道孩子們其實(shí)看在眼里,想在心里。大掃除時(shí)我盡可能和學(xué)生一起勞動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生哪些地方是衛(wèi)生死角,要特別注意打掃,還有一些打掃衛(wèi)生的生活小竅門,我也會(huì)在勞動(dòng)過(guò)程中有意無(wú)意的教給學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們不是不愿意好好搞衛(wèi)生,而是真的不知道要如何做到位,經(jīng)過(guò)多次的親自示范和分享,學(xué)生漸漸找到了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把教室打掃干凈的方法。再加上衛(wèi)生委員把值日安排細(xì)致,每個(gè)人都有自己的衛(wèi)生職責(zé),衛(wèi)生值日表張貼在班,防止值日時(shí)有些同學(xué)相互扯皮,推諉責(zé)任。我們班的衛(wèi)生情況改觀很大,我也松了一口氣。
接下來(lái)就是保潔工作,我們把班會(huì)中全班通過(guò)的小約束粘貼在墻上,讓學(xué)生互相監(jiān)督。
1.不帶零食,早餐進(jìn)入班級(jí)。
2.不亂扔垃圾,對(duì)不小心掉在地上的垃圾,在誰(shuí)的位置誰(shuí)負(fù)責(zé)。
3.垃圾及時(shí)處理,不散放在桌兜里。
4.講桌每節(jié)課都由擦黑板的同學(xué)進(jìn)行整理、擦抹,桌上只留一個(gè)粉
筆盒和一個(gè)黑板擦,并且粉筆盒要哪一個(gè)鐵盒子分顏色擺放好,
便于科任老師取用。
5.每周五大掃除,教室徹底大打掃。
6.衛(wèi)生監(jiān)督員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
早自習(xí)和午自習(xí)以前我也會(huì)經(jīng)常到班上看看,對(duì)于學(xué)生做的好的地方及時(shí)提出表?yè)P(yáng),有待加強(qiáng)的則私底下找他們?cè)僬,給孩子留足面子,下一次他們反而更愿意做好。我的午自習(xí)剩下5分鐘的時(shí)候?qū)η皫滋斓闹等兆隹偨Y(jié)。
最后,一定要樹立衛(wèi)生委員威信。相信他們,教給他們工作方法,多說(shuō)多看多提醒同學(xué)。早讀和午讀的總結(jié)讓他們來(lái)說(shuō),其實(shí)就是給他們威信。
總之,給孩子們一些時(shí)間,他們會(huì)帶給我驚喜。班主任工作很辛苦很繁瑣,但班主任也是通過(guò)對(duì)孩子細(xì)節(jié)的培養(yǎng)逐漸走進(jìn)每個(gè)孩子的心里,俗話說(shuō),什么樣的班主任帶出什么樣的學(xué)生,他們身上會(huì)折射出你的影子,相信我的孩子們會(huì)做的越來(lái)越好,不只是衛(wèi)生方面。
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