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第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 1
星期四下午，周老師說(shuō):“從今以后每天一個(gè)值日班長(zhǎng)，管理老師不在時(shí)的紀(jì)律�！蔽倚南�:肯定又是王笑笑、張雨萌她們。我還是安安靜靜地看書(shū)吧!老師說(shuō)到周四時(shí),無(wú)人可選。最后說(shuō)了一句程方俊。我大吃一驚，手嚇得都發(fā)涼了。于是我想了一下今天是星期三,明天就是我管理班級(jí)，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。
周四早上，我一到學(xué)校就跟董玫伶說(shuō):“怎么管啊?″董玫伶說(shuō):“大喊，嗓子要響亮。”問(wèn)完董玫伶我又去問(wèn)徐沁雯、張雨萌、王笑笑她們都說(shuō):“打桌子的時(shí)候要用力，要打得響，顯得你威猛，好讓他們都聽(tīng)話�！蔽衣�(tīng)了“嗯嗯”點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像什么都會(huì)的樣子。
到了中午，吃完午飯后。同學(xué)們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，像是個(gè)瘋了一樣，王笑笑跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“程方俊，你今天值班，快點(diǎn)去管紀(jì)律。”我問(wèn)道:“怎么管?”王笑笑說(shuō):“今天早上教你的.�！蓖跣πδ闷鹉境咴谥v臺(tái)上拍了兩下，大聲地說(shuō):“安靜，別講話!”我聽(tīng)得連耳骨都出來(lái)了。我拿著尺子在教室里溜達(dá)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陳艾鵬在講話，我走到陳艾鵬背后說(shuō)了一聲:“不準(zhǔn)講話!”王笑笑讓我把陳艾鵬的名子記下來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)吳佳洋開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。吳佳洋經(jīng)常講話，跟他說(shuō)道理行不通。我拿他沒(méi)辦法，只好記名字了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)可真不容易，我們一定好好遵守紀(jì)律。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 2
以前，我一直以為當(dāng)班長(zhǎng)可以“飛揚(yáng)跋扈”，但是，自從我當(dāng)了值日班長(zhǎng)以后才知道當(dāng)班長(zhǎng)十分不容易，有時(shí)打掉牙還得往肚子里咽呀！
這天，輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。老師不在教室里，同學(xué)們就都開(kāi)始“放飛自我了”，都開(kāi)始講起話來(lái)了。我大步往講臺(tái)走去，說(shuō)：“哈！看我的吧�！蔽仪昧艘幌轮v臺(tái)，大喊：“不許講話！”但是，臺(tái)下的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然我行我素。有的下地講，有的坐著講，有的手舞足蹈站著講…………我勃然大怒，重重地敲了三下講臺(tái)，然后，我大聲說(shuō)：“誰(shuí)要是因?yàn)橹v話被記名了，誰(shuí)就得罰寫(xiě)作業(yè)！”我本來(lái)想嚇唬嚇唬他們，可是他們并沒(méi)有被我震懾，我記了一個(gè)同學(xué)的名字，可是他仍然無(wú)動(dòng)于衷，還在繼續(xù)講話。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己真的被記名了，就矢口否認(rèn)：“我沒(méi)講話！”我沒(méi)有理他，可能他也有些慚愧吧，于是就不講話了，我也就把他的名字擦了。
午飯前，可能是因?yàn)橐燥埩�，大家就變得很興奮，講話講得更厲害了。這時(shí)，小剛走上講臺(tái)，大喊：“不許講話！”我在他旁邊耳膜都快被震穿孔了，教室里立刻變得安靜了。這真是：管教無(wú)需笑臉相迎的軟語(yǔ)，還需嚴(yán)厲殘酷的鞭打呀！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里又有一陣輕微的講話聲。我定睛一看，只見(jiàn)小明在和他的同桌說(shuō)話。只見(jiàn)他把頭埋得低低的，邊做手勢(shì)邊笑著和同桌說(shuō)話，而他的`同桌拿著一本書(shū)作掩護(hù)，也在小聲說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)讓他別講話，他還叫那個(gè)人別管。看到這里，我忍無(wú)可忍了，本想讓他別講話了，可我話一出口就惹來(lái)大家一陣哄堂大笑。原來(lái)，我把“不許講話”說(shuō)成了“不許傻笑”。最后的結(jié)果就是，大家笑過(guò)之后又開(kāi)始講話了。
經(jīng)過(guò)這次當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)歷，我才知道當(dāng)班長(zhǎng)真的不容易。以前別人當(dāng)值日班長(zhǎng)管班的時(shí)候我也講過(guò)話，可見(jiàn)他們有多生氣了。自己不想干的事不能要求別人去做，因?yàn)閯e人也同樣不想去做那些事。我們應(yīng)該多站在別人額角度看問(wèn)題，多為他人著想，多為老師和班長(zhǎng)著想。己所不欲，勿施于人。所以，以后當(dāng)別人管班的時(shí)候我再也不講話了。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 3
今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上，我一來(lái)學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的'值日班長(zhǎng)可是要寫(xiě)值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過(guò)來(lái)告訴我，說(shuō)老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了，也許是老師在場(chǎng)，我一上講臺(tái)，同學(xué)們就安靜下來(lái)，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué)，然后就開(kāi)始上課啦！
到第二節(jié)課是年段開(kāi)始廣播，可同學(xué)們還沒(méi)有完全安靜下來(lái)，老師也還沒(méi)來(lái)，于是，我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來(lái)，拿出筆記本記錄起來(lái)，我還表?yè)P(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級(jí)衛(wèi)生，檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)衛(wèi)生組長(zhǎng)，檢查下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。做完這些，差不多可以暫時(shí)緩一下了。
中午我在學(xué)校午休，大家都來(lái)了后，教室里有些亂，這時(shí)老師還沒(méi)來(lái)，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺(tái)喊到，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 4
哇，好開(kāi)心!一想到明天是我上學(xué)以來(lái)第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)，今天的一整天都興奮莫名，直到晚上睡在床上還一直激動(dòng)不已，想想看吧:我，小袁老師，趾高氣揚(yáng)地站在講臺(tái)上，用威嚴(yán)的眼光掃視一遍全班同學(xué),然后清清喉嚨, “嗯嗯，某某同學(xué)，你坐直一點(diǎn)，不要東倒西歪的”；“某某同學(xué)，好好讀書(shū)，不要講話……”呵呵，太威風(fēng)了，簡(jiǎn)直讓人難以入眠嘛。
第二天一早，迫不及待的我提早二十分鐘就到學(xué)校了。值日班長(zhǎng)嘛，怎么也要比同學(xué)們?cè)绲叫�。剛剛上樓，就看到一大堆垃圾在班�?jí)門口“威風(fēng)凜凜”地站著，咦？在向我“下威”呀！好，來(lái)吧，我可不怕你們，統(tǒng)統(tǒng)清理掉……
等進(jìn)了教室再一看，情況不妙呀，教室里前前后后還有許多垃圾：講臺(tái)前、走廊上、欄桿邊，怎么這么臟啊。唉，值日生都還沒(méi)來(lái),只能我一個(gè)人打掃了……我左沖右突，費(fèi)了九牛二虎之力才把他們一網(wǎng)打盡。看來(lái)，當(dāng)值日班長(zhǎng)，可是很辛苦的�！� “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
上課了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，這次我可要在大家面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)。我一邊領(lǐng)讀，一邊在教室里巡視，咦，這位同學(xué)手里拿著語(yǔ)文書(shū)，里面卻夾著漫畫(huà)書(shū)，怪不得看得津津有味；那位同學(xué)跟著大家咿咿呀呀地讀，眼睛卻咕咚亂轉(zhuǎn)東張西望……這怎么行呢,我一定要擔(dān)當(dāng)起班長(zhǎng)的責(zé)任,嚴(yán)肅地批評(píng)批評(píng)他們,沒(méi)有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步�？磥�(lái)，當(dāng)值日班長(zhǎng)，可是責(zé)任在肩呀。 上午第四節(jié)課終于下課了，馬上就要吃飯了，哼哼,終于到可以施展我權(quán)力的時(shí)候了！……“值日班長(zhǎng)，牛奶盒掉到菜桶里了！”；“值日班長(zhǎng)，某某同學(xué)在生氣，不愿意吃飯！”；“值日班長(zhǎng)，有人插隊(duì)！”；“值日班長(zhǎng)，有人把湯灑在地上了！”……這哪是吃飯呀,簡(jiǎn)直亂成一鍋飯了，唉，這件事還沒(méi)解決，那件事又撲面而來(lái)，別說(shuō)施展權(quán)力了，就連吃飯的時(shí)間都所剩無(wú)幾了�？磥�(lái),當(dāng)值日班長(zhǎng),就是一個(gè)“救火隊(duì)員”。
經(jīng)過(guò)這一天的“特訓(xùn)”，我算是體會(huì)到了值日班長(zhǎng)的不容易�？磥�(lái)，要想做好這個(gè)崗位，可是要負(fù)起很大的責(zé)任，不是趾高氣揚(yáng)、指點(diǎn)江山，而是腳踏實(shí)地、認(rèn)真做事。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 5
按說(shuō)這值日班長(zhǎng)嗎，是“新官上任三把火”，威風(fēng)凜凜，尤有“大義滅親”之感。其不然，別看平常班長(zhǎng)那氣勢(shì)，其苦衷，眾人皆不知。這不，我走馬上任，過(guò)把“官”癮。
值日班長(zhǎng)從昨天晚上放學(xué)后，不，應(yīng)該是從陳晨把“值日班長(zhǎng)手記”本交給我起，光榮的開(kāi)始了我“班長(zhǎng)”的美好時(shí)光。在回家的路上，我兢兢業(yè)業(yè)，邊走邊記，差點(diǎn)撞上電線桿。我瞪大眼睛，屏息凝神，不放過(guò)同學(xué)的一舉一動(dòng)。天烏藍(lán)藍(lán)的`，燈火燦爛，樹(shù)搖擺著為我鼓勁，風(fēng)兒為我加油。我那叫一個(gè)激動(dòng)（沒(méi)干過(guò)班長(zhǎng)嘛），神采奕奕的走著。晚上躺在床上，激動(dòng)不已，又以翻身爬起把記錄寫(xiě)好，這才睡去。
早上我醒來(lái)，揉揉朦朧的雙眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦了下來(lái)，匆匆吃了口飯，急忙忙忘學(xué)校趕�！澳悴辉俪渣c(diǎn)啦？”媽媽問(wèn)道。“不吃了！”我以光速“飆車”到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诎察o的早讀，我擦擦汗，從容的走進(jìn)教室，放下書(shū)包，我沒(méi)像以前那樣早讀，而是掃了幾眼教室，沒(méi)什么異常，我就三五分鐘瞄一下，直到早讀結(jié)束。
直到中午，我已經(jīng)密密麻麻記了好幾條，可我犯了難，原是我同桌梁帥和鞏昕瑤看漫畫(huà)，柏勁松等人到常青林里玩耍，我一猶豫，“怎么辦呢？難不成要‘大義滅親’？”一狠心，管他是自己組的，管他會(huì)扣分，管他會(huì)多幾個(gè)“仇人”，統(tǒng)統(tǒng)記到本上。我同桌生氣了，他質(zhì)問(wèn)道：“他們都在看漫畫(huà)，為什么只抓我和鞏昕瑤？”我反駁道：“我就看到你倆了，怎么著了？”“切……你……”同桌氣急敗壞，見(jiàn)奈何不了我，生悶氣去了。兩節(jié)課后，他又緩和了口氣：“同桌，你不用記我吧，你只提醒了兩次啊。”“我只提醒了一次。”我偷笑道�！皩�(duì)嘛對(duì)嘛，你就別記我了嘛�！蔽铱此敲凑\(chéng)懇，說(shuō)道：“行啊，我先饒你一次，我先記你改正。如果再被我發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)……”“OK！OK！”同桌欣喜若狂。我松了一口氣，繼續(xù)觀察著……
到了晚上總結(jié)的時(shí)候，我找出了足足12條，我擔(dān)心我這是不是“雞蛋里挑骨頭”，但我還是上了，用自認(rèn)為響亮的聲音說(shuō)著，直到結(jié)束，我才松了口氣。我如釋重負(fù)又戀戀不舍的把“值日班長(zhǎng)”本歸還老師，心里感慨萬(wàn)千……
美好的時(shí)光總是那么短暫，通過(guò)這一天的值日，我體驗(yàn)出了班長(zhǎng)的不易，老師的艱辛，我又成了“平民”，但我會(huì)幫助那些“晚輩”，歡迎來(lái)看看我這個(gè)“先輩”的經(jīng)驗(yàn)。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 6
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，頭腦里出現(xiàn)的第一件事就是：今天我值日！想到今天可以一出風(fēng)頭，過(guò)過(guò)當(dāng)值日生的癮，心里別提有多美啦。
我趕緊穿好衣服。洗漱完畢，媽媽說(shuō)：“今天值日呀，怪不得這么快呢。我來(lái)幫你扎個(gè)高辮子，讓你感覺(jué)更精神些。”一切準(zhǔn)備好了，我迫不及待想要上學(xué)去。老師說(shuō)值日生要去得早，監(jiān)督大家學(xué)習(xí)。路上我的頭發(fā)一甩一甩的，讓我更添了幾分自信。
到了學(xué)校，秋風(fēng)讓我感到神清氣爽。我三步并做兩步到了教室，大吃一驚：只有兩個(gè)人在看書(shū)�？珊臀遗浜系耐瑢W(xué)還沒(méi)有來(lái)。我回想起以前值日生值日時(shí)，一拿粉筆同學(xué)們就上位了。于是我也使出這招殺手锏。這招可真靈，同學(xué)們有的先反應(yīng)過(guò)來(lái)，后反應(yīng)過(guò)來(lái)的'象老鼠一樣都乖乖的溜回座位拿起書(shū)本，一個(gè)也不敢怠慢。到處都是讀書(shū)聲，這個(gè)教室才不那么冷清。
一上課，我就到講臺(tái)上去敲黑板擦。我那自豪、高興就別提了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)三四組時(shí)，一二組就說(shuō)話。我馬上跑到講臺(tái)上去，這下班上的同學(xué)盡收眼底了。居高臨下看著全班同學(xué)，我決心要把值日生當(dāng)?shù)氖溃?/p>
名字記了不少，跟我值日的那個(gè)同學(xué)才來(lái)，我對(duì)他大喊：救命呀，快點(diǎn)！
到了發(fā)早餐的時(shí)候，主打打稀飯的活被占了，我就幫助同學(xué)打咸菜。為人民服務(wù)的感覺(jué)真好。但我忙的連早餐也沒(méi)來(lái)得及吃幾口，又上課了。
值日生上課得出來(lái)巡邏，老師叫上位才能上位。一上午就忙碌地過(guò)去了。
中午回到家我不禁長(zhǎng)嘆：如果時(shí)光可以倒流該多好呀，終于可以一顯身手，很累但很有樂(lè)趣呀！
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 7
我相信，有很多人小時(shí)候想當(dāng)班長(zhǎng)，我也想過(guò)。在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我如愿以償，當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。
當(dāng)韓老師把新的值日班長(zhǎng)名單寫(xiě)在黑板上時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的名字赫然在列，當(dāng)然，不止是驚喜，憂愁也爬上了我的心頭：管不好怎么辦？老師評(píng)價(jià)漏了怎么辦？被人笑了怎么辦？……我一下子不知道自己是該高興還是該發(fā)愁了。
第二周的星期二，是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。當(dāng)天，到了第二節(jié)課下課的時(shí)候，我想當(dāng)然的`排在了隊(duì)尾，忘了去整隊(duì)，結(jié)果還要原班長(zhǎng)過(guò)來(lái)叫我，真是“開(kāi)門紅”！不過(guò)做操時(shí)，我的煩惱就開(kāi)始“大踏步”顯露在了現(xiàn)實(shí)。值日班長(zhǎng)必須在隊(duì)首帶操，我也只好硬著頭皮上，心里忐忑不安：做錯(cuò)了怎么辦？“第三套廣播體操……”音樂(lè)響起了，大家都開(kāi)始做起了操，我因?yàn)榫o張出了冷汗，一想到后面三十多個(gè)人，我就覺(jué)得渾身不自在，于是一連做錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作，不是方向做反了就是伸錯(cuò)腿腳了，尷尬的我想挖個(gè)大洞把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。緊接著，幾個(gè)男生開(kāi)始講小話了。
到了中午吃飯的時(shí)候，我根本不好意思大聲叫大家來(lái)排隊(duì)：“排……隊(duì)……”聲音好似蚊子叫�！芭抨�(duì)！十五、十四、十三……”原來(lái)是丁瀟“助陣”。我松了一口氣，心想總算解決了。
好不容易熬到了下午，又出了事。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課上布置了作業(yè)，心急的我就在下課后“努力奮戰(zhàn)”，沒(méi)想錯(cuò)失了簽字的機(jī)會(huì)，老師早走了。我嘟喃了一句：“糟糕了！”急忙跑出教室時(shí)老師影都沒(méi)了，我只好回到了教室，但總覺(jué)得事沒(méi)做完，心堵得很。
總之，第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)就弄得亂糟糟的，看來(lái)“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”第一次想完美了事？是不可能的。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 8
星期一，我們班“值日班長(zhǎng)”的頭銜終于輪到我頭上啦！之前的值日班長(zhǎng)可厲害了，只要一句話，同學(xué)們就會(huì)立馬去做，令我很是羨慕。現(xiàn)在我是“值日班長(zhǎng)”了，終于可以風(fēng)風(fēng)光光地管人了！
早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，便大步流星地走到自己的座位上。“值日班長(zhǎng)遲到了可不好！”同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來(lái)……
上午第二堂課要做眼保健操，我離開(kāi)座位去檢查�！翱扉]眼！”我催促著同學(xué)們，他們乖乖地閉上了眼，我心里美滋滋的。可是，我往另外一邊看時(shí)，有一個(gè)同學(xué)竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼。可氣的是，等我剛一轉(zhuǎn)身，他反而把眼睛睜得更大了�！澳阆肟鄯謫�？”我小聲問(wèn)他，他一聽(tīng)，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結(jié)束，我自以為終于可以松一口氣了，沒(méi)想到，一群“蒼蠅”圍著我嚷嚷了起來(lái)：“你怎么不給我星星？我做得那么好！”“你怎么不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無(wú)奈地說(shuō)；“好了好了，看表現(xiàn)吧！”
放學(xué)后，同學(xué)們都回家做作業(yè)去了，可我還得在教室里忙碌著，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的.。等我干完了活，背早已麻木了。
唉，這難當(dāng)?shù)摹爸等瞻嚅L(zhǎng)”！原來(lái)他們風(fēng)風(fēng)光光的背后都這么累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個(gè)職位的！
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 9
我，是一名值日班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)是每個(gè)學(xué)生都向往的事情�？墒钦l(shuí)知道班長(zhǎng)的背后有很多的苦惱，那怕是值日班長(zhǎng)也一樣。剛開(kāi)學(xué)不久，我就被老師選上了值日班長(zhǎng)，那時(shí)的我不是像現(xiàn)在一樣苦惱，而是滿心歡喜，原本以為當(dāng)好一名值日班長(zhǎng)很容易，但是事實(shí)上卻不是那樣。
上課了，我神氣地站在講臺(tái)上，開(kāi)始領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，可是，我開(kāi)了三次頭，同學(xué)們還是一聲不吭。沒(méi)辦法，我只好再開(kāi)一次頭，這回同學(xué)們雖然不是一聲不吭，但是讀書(shū)聲一時(shí)快，一時(shí)慢。我在無(wú)奈之下大喊了一聲“安靜”咦？這一招還真靈，可是沒(méi)過(guò)多久，教室里又沸騰開(kāi)來(lái)。
第二節(jié)課下課了，我剛想出去活動(dòng)活動(dòng)。突然有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我：“值日班長(zhǎng)，在右邊走廊有兩個(gè)同學(xué)在打架�！薄鞍Α蔽抑缓瞄L(zhǎng)嘆一聲，硬著頭皮去解決這個(gè)問(wèn)題。在右走廊那兒，圍觀的人把他倆圍了個(gè)水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)后，我對(duì)那個(gè)先動(dòng)手打人的同學(xué)說(shuō)：“這件事情是你有錯(cuò)在先......”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“這點(diǎn)小事都要管，不就是個(gè)值日班長(zhǎng)嘛，臭什么美！”他說(shuō)的`那句話讓我難過(guò)極了，我干脆想“辭職”不干了，可轉(zhuǎn)念一想：這是老師對(duì)我的信任，我不能碰到一點(diǎn)困難就退縮，做什么事情不可能都是順順利利的，可能同學(xué)們還不習(xí)慣我這個(gè)新的值日班長(zhǎng)而已。每一次我都是這樣安慰自已。
我希望同學(xué)們能自覺(jué)地尊守紀(jì)律，那樣能夠減少班長(zhǎng)們的苦惱。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 10
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，要開(kāi)始充滿挑戰(zhàn)的一天了。我前腳走進(jìn)教室，書(shū)包還沒(méi)放好就有同學(xué)開(kāi)始“監(jiān)督”我：“值日班長(zhǎng)來(lái)啦！值日班長(zhǎng)，寫(xiě)課表，快點(diǎn)！”他坐在椅子上，仿佛自己是個(gè)地主。我忍了！
寫(xiě)完了課表，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。想起今天的古文還沒(méi)背，趕緊從書(shū)包里抽出古文背了起來(lái)。還沒(méi)念完完整的.一篇古文，一陣如雷的聲音讓我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。那如雷的聲音說(shuō)了什么呢？“打架啦！”只見(jiàn)那兩個(gè)人像面團(tuán)似的粘在了一起，怎么都拉不開(kāi)，最后還是費(fèi)了好大的勁才被硬扯扯開(kāi)的。在這個(gè)過(guò)程中，我們被不小心打了好幾拳。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)總算是平息了。
體育課前有眼保健操，許多同學(xué)站在教室外面不肯進(jìn)來(lái)。我在教室門口一吼：“你們都給我進(jìn)來(lái)，做了眼保健操才能去上體育課！”他們抱怨起來(lái)：“怎么要做呀！誰(shuí)說(shuō)的？” “黃老師說(shuō)的！”他們不再說(shuō)了，但是我知道他們還是不服。體育課排隊(duì)下樓，他們讓我走。我無(wú)奈，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)排不好隊(duì)伍，只能走。
中午到了，我火急火燎地吃完飯，因?yàn)榈认逻�要開(kāi)會(huì)，而我古文還沒(méi)背出。好不容易背完了古文，可是LJM打架了。怎么了？原來(lái)ZYZ罵LJM的家人和朋友，所以他怒了。阻止他們倆打架的時(shí)候，還被LJM誤打了一拳，疼死我了！不過(guò)他們后來(lái)沒(méi)打了。
這個(gè)值日班長(zhǎng)可真難當(dāng)��！他們還不聽(tīng)，哎！
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 11
一大早，老師就鄭重地宣布，今天是小曜當(dāng)值日班長(zhǎng)。我心想：像他這樣的老愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的人怎么也配當(dāng)？平時(shí)，他老是仗著自己?有幾斤力氣，就像“霸王”一樣趾高氣揚(yáng)的，讓人看了很不爽。
這不，前幾天，他就莫名其妙地把吳堅(jiān)的書(shū)包當(dāng)玩具一樣拳打腳踢，把他的書(shū)包毀得面目非，害得吳堅(jiān)同學(xué)在課堂上連哭了五天，我心里好難過(guò)，恨不得把小曜告到班主任那里批一頓。無(wú)奈，我不想惹事生非，沒(méi)告成。盡管不想惹事，這家伙還是把事惹到我這兒來(lái)了。這不，他竟無(wú)緣無(wú)故地撕了我親愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)，心疼得我牙齒都痛了。還沒(méi)來(lái)得及一一數(shù)落他的可惡，他就進(jìn)來(lái)了。
瞧，那個(gè)耀武揚(yáng)威“擺”進(jìn)來(lái)的`不就是小曜嗎？看他今天怎么帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)學(xué)習(xí)。
只見(jiàn)他大搖大擺地踱上講臺(tái)，像猴子似的搔搔腦袋，半天終于開(kāi)腔了：“請(qǐng)大家朗讀第二十六課�！闭f(shuō)完，又大搖大擺地踱回了座位。他管理的一堂自習(xí)課就這樣結(jié)束了。
眼保健操開(kāi)始了，這該是他施威的時(shí)候了。只見(jiàn)他拿著一根大戒尺，來(lái)回地巡邏著。像一只保持著高度警覺(jué)的獵犬一般，拼命地睜著那雙不太大的眼睛。我想他是生怕丟了一次責(zé)罰同學(xué)的機(jī)會(huì)。
“哎喲，疼！”這不，傳來(lái)了一聲慘叫，這應(yīng)該是小林的聲音，我想他肯定是沒(méi)認(rèn)真做，被抓把柄了。他管理的操課也就那樣結(jié)束了。
面對(duì)他當(dāng)值日班長(zhǎng)的一天，我覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。班主任評(píng)價(jià)他是一位“不稱職”的值日班長(zhǎng)。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 12
這學(xué)期，老師為了提高我們的整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)，我是星期五的值日班長(zhǎng)。
星期五，我手持教鞭，在講臺(tái)上喊道“安——靜——”可是班級(jí)里居然無(wú)人理會(huì)我這值日班長(zhǎng)。這是怎么回事呢？哦，班級(jí)里同學(xué)的吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的聲音。哼，居然敢不理會(huì)我，看我的排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，在同一個(gè)時(shí)間，教室安靜了下來(lái)。“哼，敢跟我斗，簡(jiǎn)直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網(wǎng)。”我哼著小曲在座位上坐下，轉(zhuǎn)身一把奪過(guò)后桌陳為濤的MP3津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。這時(shí)，人稱“管家”的'連建彬站了起來(lái)，不服氣的說(shuō)道：“你身為值日班長(zhǎng)，不但不以身作則，還欺負(fù)同學(xué)，你不覺(jué)得自己這樣做太過(guò)分了嗎�！薄笆牵闶歉卑嚅L(zhǎng)，可今天凡事我做主，你，給我起來(lái)站著，哼！”我霸道地說(shuō)�！澳恪恪�，我向老師反映去。”連建彬氣急敗壞地說(shuō)。
我得意的一天還沒(méi)到，麻煩事就發(fā)生了，不斷有同學(xué)提出抗議，班級(jí)里鬧得不可開(kāi)交，這可怎么辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救�！俺迹蠋熀屯瑢W(xué)們信賴你，才會(huì)讓你做值日班長(zhǎng)，老師也相信你能做好值日班長(zhǎng)，你先回去好好反思反思再說(shuō)吧�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我回到家躺在床上反復(fù)思考，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽约旱男U橫不講理才會(huì)導(dǎo)致今天這個(gè)局面。
星期一，我向全班同學(xué)道了歉，并向他們保證，以后一定做一個(gè)稱職稱責(zé)的值日班長(zhǎng)。
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)優(yōu)秀作文 13
一大清早，同學(xué)們來(lái)到校園，做什么？早讀呀！
五班的值日班長(zhǎng)看看人來(lái)的差不多了，便開(kāi)始早讀。自己深情地開(kāi)了個(gè)頭，讀著讀著，一看低下：傻眼了。哎——哪有人聽(tīng)她的？教室里亂哄哄的有的忙忙碌碌的交著作業(yè)，總不好意思批評(píng)吧？有的在座位上同桌聊天，叫他，不理，還外帶一個(gè)白眼。還有的“膽小”的家伙，雖拿著書(shū)在那“津津有味”的讀著，但思緒早飄到喜瑪朗雅山去了！得！值日班長(zhǎng)搖搖頭，打算去教室外抓些人湊湊數(shù)�？勺叩浇淌议T口，才明白什么叫做借口：幾個(gè)人接著掃地的名義，三五成群的.聚在一塊兒，掃帚以下沒(méi)一下的揮著，嘴里似乎有的是勁，像嘰嘰喳喳的麻雀一樣不知談?wù)撝裁础等瞻嚅L(zhǎng)氣得臉都綠了，怒氣沖沖的回到教室，把書(shū)往講臺(tái)一摔——啪！同學(xué)的目光游所吸引，教室里安靜了許多，值日班長(zhǎng)開(kāi)始滔滔不絕的講道理，把國(guó)家大事都給搬出來(lái)了，可謂是激情四射、唾沫橫飛啊！但我們班的兩寶，一個(gè)在第一組，一個(gè)在第四組，兩人目中無(wú)人的高聲談話，大有跨越海峽兩岸的架勢(shì)。
不一會(huì)兒，班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。值日班長(zhǎng)頭痛的用手扶住額頭，怪自己接受了這個(gè)“平凡而又偉大”的任務(wù)……突然間，教室安靜了下來(lái)，一看，呀！怪生班級(jí)會(huì)安靜，原是老師來(lái)主持！在座各位紛紛拿出書(shū)，嘩嘩的裝模作樣的翻起來(lái)，還不住地問(wèn)值日班長(zhǎng)讀哪課，好像是值日班長(zhǎng)失職沒(méi)領(lǐng)大家早讀呢！
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在老師的任命和我的自愿下，我當(dāng)值日班長(zhǎng)已有幾年了。雖然為班級(jí)服務(wù)很快樂(lè)，但有時(shí)，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長(zhǎng)7：15分之前到校。由于那時(shí)很早，因此，我們走進(jìn)教室時(shí)，往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話的，要他們讀書(shū)并非難事，但是要碰上幾個(gè)調(diào)皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話，趕緊讀書(shū)。他們當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說(shuō)等會(huì)兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來(lái)，乖乖讀書(shū)。但要不了多久，他們就又現(xiàn)出原型。
早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí)，讓值日班長(zhǎng)最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯，突然，數(shù)學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大喝一聲：更正作業(yè)的'快來(lái)！號(hào)召力達(dá)到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺(tái)上一片混亂，改作業(yè)的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負(fù)責(zé)任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來(lái)，一邊替顧凱點(diǎn)名，一邊提醒議論的人，再加上周老師的一聲：安靜！這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
要是遇上老師去開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們讀課外書(shū)，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽(tīng)話的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了，而不聽(tīng)話的，怎么搗蛋的就不用說(shuō)了
相信如果讓你們當(dāng)值日班長(zhǎng)，你們也一定有類似的煩惱吧？
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今天是星期五，輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，我的心情很激動(dòng)又很自豪，但也有一點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗庐?dāng)不好。我早早的就來(lái)到教室，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)依依不舍的把牌子交給我，我興沖沖的接過(guò)牌子。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都來(lái)了，教室里很吵，我在努力的大聲說(shuō)：“別吵了�！蓖瑢W(xué)們都安靜下來(lái)。值日班主任大聲說(shuō)：“大家快點(diǎn)練字。”同學(xué)們都把練字紙拿出來(lái)，專心致志的練字。過(guò)了大約五分鐘，上課鈴“叮零零”的響了，教室里又吵了起來(lái)，我們又在努力讓同學(xué)們別講話，同學(xué)們不但沒(méi)有停下，反而吵得更加厲害了。一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們這才安靜下來(lái)。剛上了一會(huì)兒課又有一個(gè)同學(xué)在那里悄悄的說(shuō)話，我趕緊把他記了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我馬上到各個(gè)小組檢查一遍。有的'好有的不好，我都認(rèn)認(rèn)真真的記錄下來(lái)。今天我感到當(dāng)班長(zhǎng)很不容易，不過(guò)我很高興。
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