【精選】小學(xué)的描寫校園作文400字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的描寫校園作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1
樹葉，伴著寒風(fēng)，在空中跳著芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園里。此時(shí)，校園正值美麗的秋季。
樹葉，他們很幸運(yùn)，在即將凋落的秋季里嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落里默默綻放出了花朵。
迷人的桂花香漂浮在空氣中，蕩漾在我的心里。幽幽清香，給校園添了幾分清雅，讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌蕩了塵世的風(fēng)云，潔凈了師生的身心。細(xì)小的桂花似乎弱不禁風(fēng)，在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花，兩朵桂花，三朵桂花……更多的桂花簇?fù)碓谝黄�，仿佛是綠葉叢中群星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧，讓普通的校園瞬息成為了一個(gè)神秘圣地。
有些樹，還在吹奏著交響樂。楊樹、松樹、合歡樹……在這蕭瑟的季節(jié)里，仍然頑強(qiáng)高歌。一排排的樹木，仿佛是校園的尖兵，時(shí)刻保衛(wèi)著校園的安全，抵住風(fēng)沙，凈化空氣，樹木是大自然的使者。當(dāng)我高聲誦讀時(shí)，他為我們喝彩；當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書時(shí)，他在窗外靜靜等候；當(dāng)我黯然傷神時(shí)，他挺直腰身，用鼓勵(lì)的目光望著我，似乎在堅(jiān)定地對(duì)我說：“堅(jiān)強(qiáng)起來，我對(duì)你的成功充滿期待�！�
哦，滿地落葉，踩上去如同一曲幽幽的小令，悠揚(yáng)動(dòng)聽。
我，走在校園里。此時(shí)，校園秋意正濃……
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。
到太陽出來時(shí)，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。
昨天，下了一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠淼綄W(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時(shí)，你用相機(jī)拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天，校園里充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個(gè)角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們?cè)谘┲墟覒�，歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對(duì)我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3
我的校園位于安陽市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。它雖然沒有像大學(xué)一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。
走進(jìn)校門，首先看見的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船，遨游在書的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書的時(shí)候，總會(huì)把幾只小鳥招引過來。
再向里走，就是那棵老樹，泡桐樹爺爺。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹真粗��！粗得兩三個(gè)小朋友才能抱�。慌萃湔婢G��！綠得像新生的竹筍；泡桐樹真高啊！高得有幾十米高，五個(gè)姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時(shí)候，總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說：“春天來了，春天來了！”
接著再走，就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻，上面畫滿了許多美麗的畫。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的.時(shí)候，我和同學(xué)們每當(dāng)下了課，都會(huì)到菜園去，把菜葉上的小蟲子給捉出來。
最后看到的就是操場(chǎng)了，它非常開闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng)，人山人海。不光是這些，操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語、同學(xué)們的壯志語。操場(chǎng)的中心有一個(gè)最具代表性的建筑，那就是國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳的我！
我們都愛自己的校園，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛我的校園！
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)與活力，處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊�？晌易钕矚g的是那寬闊的操場(chǎng)。
校園的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形。有籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)。排球場(chǎng)等。籃球場(chǎng)旁邊還有單杠雙杠。操場(chǎng)是紅綠相間的。綠色部分是草坪，紅色部分是200米一圈的跑道，小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。
操場(chǎng)四周栽滿了高大挺拔的楊樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。楊樹下的小草也探出頭來，揉了揉眼睛瞧著陌生的世界，仿佛在說：“我睡了一個(gè)冬天終于舒醒了！”花壇上的花爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)邗r花中翩翩起舞，像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。柳樹扎著翠綠的辮子，一陣風(fēng)拂過，柳樹的小辮子隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們招手。
下課了，操場(chǎng)上立刻充滿了歡聲笑語，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上翻單杠，打乒乓球。有的在操場(chǎng)上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學(xué)在跑道上一邊散步一邊聊天，看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調(diào)皮的同學(xué)在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。
看，這就是我們的校園，一個(gè)充滿歡樂的校園，一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。生活�？鞓返某砷L(zhǎng)。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5
我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明 勤奮 活潑 向上.進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌，上面是學(xué)校這些年來獲得的榮譽(yù)。
教學(xué)樓分為四層,每層有兩個(gè)年級(jí),每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級(jí)五彩繽紛的油彩畫；有三四年級(jí)栩栩如生的紙貼畫和小報(bào)；還有五六年級(jí)各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀，再用膠粘好。這些畫形態(tài)各異，有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的，也是最漂亮的。六年級(jí)的同學(xué)們把小肥皂拿上來，在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就會(huì)毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒有耐心，就有可能出現(xiàn)失誤，做這個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間，這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。
推開教室門，一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào)，是同學(xué)們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材，老師用它給我們上課，即豐富了我們的知識(shí)，又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶，窗臺(tái)上擺著一排美麗的花兒，給教室增添了不少生機(jī)。
這就是我們的教學(xué)大樓，一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。
我愛這美麗的校園！
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