小學(xué)生快樂(lè)作文800字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)作文800字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)作文800字 篇1
農(nóng)村的暑假是快樂(lè)的,是無(wú)拘無(wú)束的,是自由自在的…….
7月份,已是深夏,學(xué)校也都放假了,孩子們像一條條期待游回大海的小魚(yú)，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂(lè)觀(guān)的，即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫�，他們不�?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會(huì)容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。
我熱愛(ài)那里的空氣，更向往那里的陽(yáng)光和那年夏天的暑假……
忙碌了大半年,終于解放了,我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過(guò),經(jīng)過(guò)商議我們定好了集合時(shí)間,地點(diǎn),還有每天應(yīng)該去哪玩,玩什么。其中，有幾天被定為勞動(dòng)日，幫家里人看地，那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了，和朋友們一起下地，我們跑步過(guò)去，我家的地和他們的正好挨著，我們躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌、跳舞、講笑話(huà)、做作業(yè)等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽(yáng)漸漸的升高，快晌午了，這時(shí)，家長(zhǎng)們就會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)送飯過(guò)來(lái)，吃完后我們覺(jué)得很無(wú)聊，轉(zhuǎn)頭一看，呵！一塊瓜地，你們可能想到我們要干什么了，當(dāng)然去…..嘿嘿,怎么會(huì)呢?我們只是去買(mǎi)那里的瓜而已,我拿著湊夠的錢(qián)去種瓜的老奶奶家買(mǎi)地瓜,那個(gè)老太婆是我們這有名的,摳婆,我費(fèi)了好大勁才買(mǎi)回三個(gè)地瓜,天,世界竟然還有這樣的人,用錢(qián)去買(mǎi)她的東西還要求她..世道真變了,變的不可理喻了。搞定了地瓜后，幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲，雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂(lè)，有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的還大聲，他們愛(ài)逞強(qiáng)，什么扎猛，打著滾游，做各種笑死人不償明的動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。大約他們?cè)谒锎藥资昼�，突然摳婆拿著長(zhǎng)棍，喊著：“你們幾個(gè)炮打的，給我上來(lái)，那是魚(yú)塘哎！怎么能游泳，給滾上來(lái)”。他們還真是掘，偏不上，摳婆惱羞成怒，回家換了一個(gè)長(zhǎng)一些的棍，然后站在魚(yú)塘的邊上，用棍狠狠的敲打著他們，鵑鵑和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧！一個(gè)老太婆咋恁有勁？郁悶死了….后來(lái),飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊,宣布投降。
美好的事總會(huì)值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農(nóng)村的時(shí)光，農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的….它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續(xù)它的故事……
小學(xué)生快樂(lè)作文800字 篇2
作為孩子的我們，總有許多悲傷，許多歡樂(lè)。我當(dāng)然不想回憶憂(yōu)愁傷心的事，所以，今天我寫(xiě)的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事！
星期五那天是愚人節(jié)，我差點(diǎn)忘記了。不說(shuō)別人騙我的事了，說(shuō)說(shuō)我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（老師太忙，讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn)）。改好后，我們把練習(xí)冊(cè)堆放在一起。小劉本來(lái)無(wú)心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)看看，我想了想，把小劉拉到一邊說(shuō)：今兒是愚人節(jié)，把小張的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放到語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里面怎么樣？小劉笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，偷偷把練習(xí)冊(cè)放到了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里，又被小盧發(fā)現(xiàn)了，就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對(duì)策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習(xí)冊(cè)還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開(kāi)始執(zhí)行了。
我們仨把練習(xí)冊(cè)搬到老師的辦公室里，小張卻執(zhí)意要幫忙，還是沒(méi)辦法，讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺(jué)，眼看著她又上樓了，心里總算松了口氣。可不知為什么，剛到辦公室門(mén)口，小張又來(lái)了，這下我們慌了。我好不容易找個(gè)借口，說(shuō)人太多了不好，她就在門(mén)口等，她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應(yīng)了，我們才上去睡覺(jué)。
去睡室的路上，小張問(wèn)我們剛才笑什么，我們有說(shuō)謊說(shuō)跟老師講了個(gè)笑話(huà)，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒(méi)問(wèn)我們講了什么笑話(huà)！
午睡時(shí)，我睡不著，想著下午小張被騙的經(jīng)過(guò)，想著用什么借口讓小張去老師辦公室，想著我一臉嚴(yán)肅地對(duì)小張說(shuō)老師叫她下去的樣子，想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子，想著老師笑著對(duì)小張說(shuō)她被騙了，想著她被騙后的表情和話(huà)語(yǔ)，想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽(tīng)到又懲罰我，我轉(zhuǎn)移了注意力，想想別的，慢慢睡著了。
起床了，小盧和小劉向我使了個(gè)眼色，讓我快點(diǎn)行動(dòng)。計(jì)劃如約進(jìn)行著，但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對(duì)她說(shuō)的時(shí)候，我沒(méi)有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸說(shuō)，她才去了。回來(lái)時(shí)，她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，但她沒(méi)有尷尬，只是向我們說(shuō)老師對(duì)她說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)清。雖然這場(chǎng)騙局成功了，但似乎也沒(méi)有什么。小張也真是的，受騙了還裝鎮(zhèn)定，她總是不會(huì)營(yíng)造一種歡樂(lè)的氣氛！
怎么說(shuō)呢？這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的，算是我過(guò)過(guò)的最好玩的一次吧（因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍�！這也是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)了，我很滿(mǎn)足了！那個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)令我難忘啊！
小學(xué)生快樂(lè)作文800字 篇3
小兔子白白過(guò)水洼時(shí)摔了一跤，雪白的衣服上粘滿(mǎn)了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來(lái)。一只花喜鵲在枝頭上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問(wèn)花喜鵲：“你為什么唱歌？”花喜鵲說(shuō)：“因?yàn)榭鞓?lè)呀�！卑装子謫�(wèn)：“快樂(lè)是什么？我也想要，也想唱歌�！被ㄏ铲o回答：“這個(gè)嘛，只能靠你自己去找�！闭f(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。
白白想唱歌，就踏上了尋找快樂(lè)的路程�？伤诹肿永镎伊税胩煲矝](méi)找到，周?chē)际切┗ɑú莶�，連快樂(lè)的.影子都沒(méi)看見(jiàn)�！盎ㄏ铲o一定是騙我的，根本就沒(méi)有快樂(lè)�！卑装咨鷼獾叵氲�。“可是不對(duì)呀，花喜鵲的歌聲可沒(méi)騙我，那可真好聽(tīng)啊！”白白又自言自語(yǔ)道。
白白朝林子更深處走，來(lái)到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個(gè)都淹沒(méi)了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉(zhuǎn)身回去。突然，她聽(tīng)到幾下輕微的振動(dòng)聲，白白尋著聲音的方向找過(guò)去，原來(lái)是一只鳳尾蝶發(fā)出來(lái)的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來(lái)，可是掙扎了好幾次都徒勞無(wú)功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來(lái)。
如果是平時(shí)，白白一定會(huì)抓著這只鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會(huì)兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒�？僧�(dāng)白白舔到嘴角殘留的淚珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了�！傍P尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過(guò)”，白白心想。
白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來(lái)到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫你�！卑装茁啬闷鹫吃诓萑~上的鳳尾蝶，輕輕地托在手心，小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之后，翅膀總算干了。鳳尾蝶輕輕扇動(dòng)幾下，就靈巧地飛了起來(lái)。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優(yōu)美的蝶舞，白白可從未見(jiàn)過(guò)鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來(lái)。
鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒(méi)有了，”白白開(kāi)心地叫了起來(lái)。原來(lái)在她穿過(guò)草叢幫鳳尾蝶時(shí)，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得干干凈凈了，白白又跟以前那么漂亮了，她興奮地哼起小曲來(lái)。
正當(dāng)白白哼得盡興時(shí)，頭頂上傳來(lái)拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那只花喜鵲。花喜鵲笑著問(wèn)白白：“你找到快樂(lè)了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。
白白告別鳳尾蝶，謝過(guò)花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽?zhuān)航裉焖业娇鞓?lè)了，快樂(lè)就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文800字 篇4
現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班真是，比牛毛還多，如：音樂(lè)班作文班美術(shù)班……讓人看著就頭疼，走到跟前就腿軟。
這不老師一揮手暑聲情并茂的說(shuō)：“暑假?gòu)拿魈炱鹫介_(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)“耶！”特別是小明他想暑假一放，這次萬(wàn)事大吉了，第一天我先在家里看電視，吃點(diǎn)零食。第二天我和同學(xué)們出去運(yùn)動(dòng)。
小明正在做著白日夢(mèng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嚴(yán)厲聲音，他抬頭一看原來(lái)老師。老師已經(jīng)站在他的身邊,早已看出小明的心思嚴(yán)肅的說(shuō)：“雖然暑假快來(lái)了，但是你也不要先做白日夢(mèng)了，這才是下午第二節(jié)課�！边@時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小明臉上一塊青一塊紫的好不自在，終于放學(xué)了，小明興高彩烈地走出班門(mén)像一只從蘢里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，感覺(jué)天似乎更藍(lán)了，空氣似乎變的更新鮮了陽(yáng)光更加燦爛了，他一路蹦蹦跳跳的走在回家的方向的路上，小鳥(niǎo)的歌曲那么動(dòng)聽(tīng)，太美妙了。
回到家，爸爸、媽媽一起笑容滿(mǎn)面的向他走過(guò)來(lái)，爸爸和媽媽的笑容都很詭異，爸爸神秘兮兮的說(shuō)：“小明，今晚你可以玩電腦�！毙∶饕宦�(tīng)高興極了，爸爸說(shuō)：“不過(guò)你明天必須去補(bǔ)課�！毙∶饕宦�(tīng)不就是補(bǔ)習(xí)嗎？“可以，這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！彼恍家活櫟恼f(shuō)。太棒了！他邊說(shuō)跑到電腦房，可愛(ài)的電腦我來(lái)了�！闭f(shuō)著只見(jiàn)他，迅速的打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。
第二天早上，只聽(tīng)爸爸一聲聲河?xùn)|獅子吼：“小明快起床去補(bǔ)習(xí)班了。”小明有些丈二和尚——摸不著頭腦，心想我什么時(shí)候答應(yīng)他的，呀！
想起來(lái)了，昨天……我又掉進(jìn)“孔明”的圈套，都怪我經(jīng)不住誘惑，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，跳進(jìn)黃河也洗不清了。慢慢騰騰的出去一看沙發(fā)上堆了一大堆的書(shū)，還有一把小提琴，小明只能右手提一個(gè)大書(shū)包，左手提著小提琴，“好沉呀。”他極不情愿的走出家門(mén)，腳上像灌了鉛似的真有些寸步難移，過(guò)了好久才到了《孔子大學(xué)堂》補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)課了，小明聽(tīng)著也不知道老師在上面嘰嘰喳喳的叫些什么？又過(guò)了一會(huì)兒他又來(lái)到音樂(lè)班，也不知道老師上面咿咿呀呀的在唱些什么！一個(gè)個(gè)音符像一只只小蝌蚪，在書(shū)本上游來(lái)游去看的他真有些眼花繚亂。
好不容易熬到了放學(xué)，小明拖著疲憊的身子走在回家的路上，天變的那么黑，小鳥(niǎo)的叫聲那么難聽(tīng)，路邊的花再也不嬌艷了，“天呀！為什么我的命運(yùn)這么苦呀！”他傷心的想。
小明不由自主的唱到“作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我是我還是我……�！�
日子一天天得過(guò)去了，小明還沒(méi)找到快樂(lè)，新的學(xué)期就開(kāi)始了。班主任問(wèn)：“同學(xué)們暑假過(guò)的怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答：“非常好！”那么你們就寫(xiě)一篇《快樂(lè)的暑假》吧！小明一聽(tīng)栽倒在地上。
小學(xué)生快樂(lè)作文800字 篇5
微風(fēng)吹過(guò)，帶走了我的煩惱，留下了快樂(lè)和一絲清涼。
夏日的陽(yáng)光，帶著一陣陣清香的青草味，甜蜜而溫暖。我愛(ài)這個(gè)夏天，更愛(ài)這個(gè)暑假。喜歡暑假的自由，喜歡暑假的生活，喜歡暑假的快樂(lè)。
7月21日天氣晴�！拔乙呀�(jīng)到了購(gòu)書(shū)中心門(mén)口，你在哪？”我拿著手機(jī)著急的問(wèn)�！翱炝�，就快到了，你再等一下�！薄痪煤�，他就到了。我們走進(jìn)購(gòu)書(shū)中心，我來(lái)到了“文學(xué)作品”這個(gè)區(qū)域，一眼看過(guò)去，被《死在路上也不錯(cuò)》這本書(shū)吸引著我的眼球。當(dāng)時(shí)，我很好奇為什么要用這個(gè)書(shū)名。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)香港記者從香港騎自行車(chē)到西藏的艱辛過(guò)程。雖然香港到西藏僅有幾千里遠(yuǎn)，但在這途中卻十分艱辛，處處充滿(mǎn)困難，為此還要睡馬路，那么就更不用說(shuō)騎自行車(chē)環(huán)游全中國(guó)了。那一刻我明白了，在我們眼里騎著自行車(chē)旅行是一件幸福的事，可在這背后卻要付出許多許多。在這書(shū)海中，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
7月27日天氣晴。我?guī)е嘲蛬寢寔?lái)到了麗江古城。那里山清水秀，房屋充滿(mǎn)著古代的氣息。在那里，我品嘗到麗江那美味的小食，購(gòu)買(mǎi)到麗江那漂亮的飾品，欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到，余光映在屋檐上散發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒。云南的麗江古城不管在白天還是夜晚，它依舊是那么美，那么熱鬧，把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠(yuǎn)留在麗江古城，但我把對(duì)麗江古城的留戀留了下來(lái)，把麗江古城那美麗的景色永遠(yuǎn)放在心里—那個(gè)屬于它的角落。我愛(ài)麗江古城，我愛(ài)旅行，我快樂(lè)。
8月6日天氣晴。由于“登革熱”十分之嚴(yán)重，所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”，為此，我做了幾天的志愿者，挨家挨戶(hù)地去檢查積水，若發(fā)現(xiàn)有積水就要把它給倒掉，這幾天來(lái)，我挨家挨戶(hù)地去檢查，遭到許多人的拒絕，甚至還遭到別人的辱罵，又爬上爬下的，走的時(shí)候我的腳都酸酸軟軟的，連站都站不穩(wěn)。我一天做8個(gè)小時(shí)，往返于這大街小巷，做的不好又害怕被領(lǐng)導(dǎo)罵，所以我就十分認(rèn)真的去做。其實(shí)，認(rèn)真想一想：除了辛苦，還能增長(zhǎng)知識(shí)，還能為自己村的人民做貢獻(xiàn)，我覺(jué)得十分地自豪。從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)到媽媽回家說(shuō)的累，體會(huì)到賺錢(qián)有多么辛苦，做志愿者雖然辛苦，但是我十分地快樂(lè)。
放下手中的筆，感受暑假的輕松；停下忙碌的腳步，聆聽(tīng)暑假的音符；拋去煩悶的心情，享受暑假的快樂(lè)……
我愛(ài)這個(gè)夏天，剛愛(ài)這個(gè)暑假，這個(gè)快樂(lè)的暑假……
小學(xué)生快樂(lè)作文800字 篇6
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
一次，我正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該
做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂(lè)于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！ 幫助別人的事
我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生
的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)
已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)啊！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。
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