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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2021-05-26 15:27:48 學(xué)期計劃 我要投稿

【精選】學(xué)期計劃合集六篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

【精選】學(xué)期計劃合集六篇

  學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,更新觀念,確定新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。堅持以促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為目標,圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃,認真貫徹實施學(xué)校的教育教學(xué)方針,繼續(xù)堅定不移地開展新課程實驗,以《新課程標準》為指導(dǎo),進一步加強教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)化成長,以“構(gòu)建有效教學(xué)、追尋幸福課堂”為理念,培植學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感。

  二、目標任務(wù)。

  1、繼續(xù)打造教研組團隊文化,以“教研案例”為載體,扎根課堂研究教學(xué),進一步加強理論引領(lǐng),大膽實踐,勤于反思,努力實現(xiàn)課程改革的真抓實效。

  2、認真學(xué)習(xí)文昌小學(xué)教學(xué)常規(guī),并在實際教學(xué)中加以落實,繼續(xù)改進教學(xué)與研究管理,精細管理教學(xué)的每一個過程,進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、增強老師們理論知識學(xué)習(xí)意識,提高自身知識水平,優(yōu)化原有知識結(jié)狠抓創(chuàng)新教育,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。全體教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,對一些典型課例進行“案例分析”,要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念,豐富自己的實踐

  三、實施途徑。

  1、有目的有計劃的組織老師們參加理論學(xué)習(xí)。

  2、計劃與隨機相結(jié)合,組織老師們公開教研活動,認真做好活動前的說課、活動中的聽課、活動后的評課工作。尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。

  3、提供時間,組織老師們進行日常心得交流。將教育筆記與新課程探索結(jié)合起來寫,并與期末進行成功經(jīng)驗交流。

  4、做到集體備課,互評互學(xué)。尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。

  認真組織教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。

  5、在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面推進和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理。

  二、主要工作和措施。

  1.及時備課,每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。

  2.及時進行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進行研究,不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  3.每月至少一篇保教心得。

  4.定期開展教研活動,進行理論學(xué)習(xí)和討論,相互觀摩課節(jié)。 5.定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查。

  三、加強我園的特色教育

  我園一直以早期閱讀、美術(shù)為特色,也取得了一定的成績,但是也存在的也些問題,如:老師注重在識字上,在幼兒的看書習(xí)慣和翻書習(xí)慣有所疏忽;而且在識字不夠靈活。我們必須繼續(xù)加強這方面的教育,把特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動中。

  四、重視家園共育。

  1、各班及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課。

  3、在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會,匯報幼兒的情況。

  4、在學(xué)期中及時和家長取得聯(lián)系和交流。

  五、每月具體安排

  2月份:

  1、各班制定計劃,安定幼兒情緒。

  2.各班召開家長會、召開家長委員會議。

  3月份:

  1、各班進行曬被子活動

  2、檢查幼兒個人檔案

  4月份:

  1、組織幼兒進行秋游

  2、小、中、大班向家長開放半日活動。

  3、教師現(xiàn)場教案評比

  5月份:

  1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們,愛勞動。

  2、準備六一節(jié)目

  6月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié)

  2、檢查幼兒個人檔案

  3、各班召開家長會

  4、教師學(xué)期考核。

  5、各班做好期末結(jié)束工作(學(xué)期總結(jié)、幼兒生活評估)

學(xué)期計劃 篇3

  一、常規(guī)工作

  繼續(xù)堅持以往教學(xué)常規(guī)工作中總結(jié)出的行之有效的做法,完善不足,進一步落實好教學(xué)常規(guī)。

 。ㄒ唬﹤湔n

  1.保證每周2小時集體備課時間(如遇區(qū)教研活動,保證每周2節(jié)課時間),主抓學(xué)年和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時參與備課,并做好檢查記錄。

  2.集體備課中應(yīng)對質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容進行詳細分析,同時研究制定解決問題的策略。

  3.主抓學(xué)年和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)于每周一檢查教師個人備課,做好記錄,并于周五匯總教師個人備課情況。

 。ǘ┱n堂教學(xué)

  1.嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、缺課等現(xiàn)象,教導(dǎo)處將加強隨堂檢查。

  2.在師生平等的基礎(chǔ)上,教學(xué)中強調(diào)師生教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。繼續(xù)推行“減少課堂講授時間、引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、提高教與學(xué)效率”的教學(xué)模式。

  3.推行領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員集中(周一)和分散(周三)相結(jié)合的聽課形式,每周兩次深入各班級聽課的做法,在集體匯總之后,及時向授課教師反饋意見。

 。ㄈ┳鳂I(yè)布置與批改

  1.繼續(xù)采用定期檢查(每月一次)和隨機抽查相結(jié)合的形式。語文、數(shù)學(xué)兩科由主管學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)檢查,英語由李校長檢查。領(lǐng)導(dǎo)檢查應(yīng)及時做好記錄。

  2.各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。各班每周要利用下午一節(jié)課的時間進行寫字訓(xùn)練,教師要在寫字上對學(xué)生進行指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生寫標準字。教導(dǎo)處將每月檢查學(xué)生的專用寫字本。學(xué)校在期末組織寫字競賽,對表現(xiàn)突出的班級進行獎勵。

 。ㄋ模⿲W(xué)生輔導(dǎo)

  各班級要為上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測未達標的學(xué)生建立學(xué)困生檔案,每位學(xué)生一張成績跟蹤記實表,詳細記錄該生月監(jiān)測、期中質(zhì)量監(jiān)測及期末質(zhì)量監(jiān)測成績。主管學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)督促教師做好成績記錄,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。對于提高幅度大,提高面廣(學(xué)生數(shù)多)的教師在期末考核上給予加分。

 。ㄎ澹┵|(zhì)量監(jiān)測

  1.各學(xué)年語文、數(shù)學(xué)、英語堅持每月一次的階段性驗收和單元質(zhì)量監(jiān)測,監(jiān)測時串班監(jiān)堂、串班批卷,每次監(jiān)測達標情況進行累計。

  2.推行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測“六項達標”制度。

  另設(shè)六項進步最快獎。即上述每一項成績同本班上一學(xué)期相比,提高幅度最大的班級。

  二、著重要抓好的重點工作

 。ㄒ唬├^續(xù)深入抓好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作

  1.加快教學(xué)骨干隊伍建設(shè)。

  本學(xué)期組織參與道里區(qū)第二批學(xué)科骨干申報工作,以名師促名校,并為上述各級骨干教師建立檔案。

  建立教師培訓(xùn)獎勵基金。骨干教師在各級各類競賽中取得成績要給予獎勵。組織“優(yōu)先發(fā)展型教師”外出學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件讓廣大教師走出去,進一步感知先進的教育教學(xué)理論與實踐經(jīng)驗。

  2.落實教師崗位大練兵“八個一”。

  每學(xué)期寫一個案例或每個月提出一個值得研究的問題。

  每學(xué)期至少上一節(jié)學(xué)校主題研究課。

  每學(xué)期至少出一份任教學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測卷。

  每兩周寫一篇讀書筆記。

  每學(xué)期確立一個教學(xué)研究主題,上好研究課。

  每周至少聽一節(jié)課。

  每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論著作,下一學(xué)期開學(xué)初上交心得。

  每個學(xué)期制定一份自我發(fā)展目標。

  3.繼續(xù)組織好校本研修,努力提高教師基本功。

  組織中青年教師語文專業(yè)能力訓(xùn)練,重點進行文史知識講座(每周二集體備課之后),為參加道里區(qū)第三屆小學(xué)語文教師專業(yè)能力考核作準備。

  組織“我與名師”——觀摩特級教師、名師授課實錄活動。以集中觀摩和自主觀看相結(jié)合的形式展開此項活動,教師聽課后要完成反思,并組織研討、交流。

  4.組織中青年教師參加道里區(qū)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)能力考核。

  (二)以兩個層次的教學(xué)研究工作為重點,抓好校本教研工作

  1.校級研究課。

  全體參加新課程師資培訓(xùn)的教師每人上一節(jié)以“構(gòu)建和諧課堂,實現(xiàn)多維高效”為主題的教學(xué)研究課。課后上交教學(xué)設(shè)計和課后反思,并選拔優(yōu)秀課組織觀摩,觀摩之后組織研討。此項活動擬定在9、10月份進行。

  2.教學(xué)研究小組組織的主題教學(xué)研究。

  主題教學(xué)研究活動要繼續(xù)圍繞“構(gòu)建和諧課堂,實現(xiàn)多維高效”主題展開,要有說課、研討、評價、反思、生成新的預(yù)案,解決問題的方法要能夠在實踐中服務(wù)于教學(xué),促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。此項活動擬定在11月份進行。

 。ㄈ┎粩嗵岣呓逃蒲械膶嵭

  1.與校本教研相結(jié)合,組織精干力量進行“十一五”市規(guī)劃辦課題《中華古詩文的誦讀與感悟》的研究實踐,突出解決實際問題,把課題研究落到實處。包括規(guī)范檔案、定期組織研討、適時推廣科研成果。

  2.全體參加實驗的教師,每人推出一節(jié)課題研究課。任課教師自主報課、學(xué)校統(tǒng)一排課,組織教師結(jié)合授課實例反思研討,解決課題實驗中突出的理論與實踐問題,為實驗奠定堅實基礎(chǔ)。此項活動擬定在12月份進行。

  3.適時推廣科研成果對上交科研成果嚴格把關(guān),杜絕抄襲現(xiàn)象。

  4.建立河圖小學(xué)教育科研管理網(wǎng),規(guī)范科研管理,迎接道里區(qū)教科所“深入基層檢查評估”。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),緊扣素質(zhì)教育主題,以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強青少年學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  本班共有學(xué)生61名,其中男36名,女生25名,學(xué)生來自多個地區(qū),多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,部分學(xué)生體質(zhì)較差,有患近視的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,但還要加強鍛煉。

  第一類:每天必做的事情

  1、指導(dǎo)值日生做好值日工作,并填寫好“高二(28)班常規(guī)管理記錄”。

  2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號自己在黑板的邊角寫。

  3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

  4、強化自習(xí)課的管理,指導(dǎo)學(xué)生自覺的按照規(guī)范去自習(xí)。

  5、放學(xué)以前的班級小結(jié)(鼓勵)或布置(檢查)作業(yè)。

  6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  7、值日班長小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、請英語老師(或語文老師)進行每周一次的英語單詞聽寫(或語文生字詞聽寫)。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。

  4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

  5、匯總“班級常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的.學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  4、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  四、班級工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

學(xué)期計劃 篇5

  指導(dǎo)思想:繼續(xù)堅持以課程改革為契機,以課題研究為抓手,用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題,讓課程改革促進課題研究的不斷深入,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)“個性化素質(zhì)教育”的教育理想。

  主要工作:

  一、加強理論學(xué)習(xí),增強課程

  改革的意識學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動,真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天,每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可忽缺的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)不斷增強課程改革的意識,提高實施課程改革的能力。

  1、本學(xué)期,教研組要繼續(xù)加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),各位教師要繼續(xù)認真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標準》和《走進新課程》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

  2、本學(xué)期,每位教師要在泛讀的基礎(chǔ)上精讀一本教育教學(xué)理論書籍,并結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫讀書札記(體裁不限),在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中總結(jié)出自己的思維碩果,要積極撰寫教科研論文。

  二、以課改促科研,實現(xiàn)專業(yè)水平的提升

  教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律,使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中,教育科研起著保駕護航的作用。“用課題研究解決課程改革中的問題,讓課程改革促進課題研究的深入”是我校教科研一貫堅持的原則。本學(xué)期,教研組將以“問題求解模式”和“理論研究模式”開展教科研活動,使教師在“教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)問題——教學(xué)研究,解決問題——”這個教科研過程中不斷提升教科研水平,逐步由“職業(yè)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。

  三、抓實常規(guī)管理

  1、嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實;學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

  2、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

  3、繼續(xù)組織好每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞專著的學(xué)習(xí)、課題研究,以教材分析、說課、評課為主,定時、定人、定內(nèi)容,提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備、積極發(fā)言,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  4、認真開展集體備課,注重活動過程的實效性。做到每個單元都有說課教師,在此基礎(chǔ)上進行研究、討論,制訂出教學(xué)目標、本課的重難點以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題,要及時討論,商量改進的方法,并認真寫好教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期寫好5----10篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思,要求在質(zhì)量上要有新的突破。學(xué)科組將深入下去參加備課組活動,從而對備課組長進行考評。

  5、認真組織好教研組研究課,形成教師課堂教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期仍要求人人上好教研課,并結(jié)合自己所報科研課題進行,將課題研究與平時教學(xué)實踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。各備課組推選一人上好科組研究課,將組織教師進行說課、聽課、評課,以提高教師的說課、評課水平,最后推選教師上好校級研究課。通過以上活動,使每位教師能形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  6、加強培優(yōu)輔差工作。利用周六的時間繼續(xù)開展奧數(shù)興趣班,期末進行考評,考評突出重點項目的考核,如:學(xué)生的喜歡程度、學(xué)生的參與率等;加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

  四.強化數(shù)學(xué)科組建設(shè)的信息化

  數(shù)學(xué)組將根據(jù)本組的實際情況和教學(xué)平臺的內(nèi)容,指定專人負責(zé),將能夠體現(xiàn)學(xué)科特色的資料全部輸入到教學(xué)平臺,電子備課上傳分兩步進行,其中和期末,為下期的市級評估打好基礎(chǔ)。

  五、繼續(xù)完善數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練校本教材

  本期加強對以前所編思維教材進行修改,拿出一、二、三年級上下冊以及四年級上冊共七本相對比較成型的思維教材,并準備印刷成書,作為我校的校本教材使用。在使用過程中再次進行修改,達到精益求精的效果。

  數(shù)學(xué)教研組活動一覽表

  8月份

  1、課改教師教材培訓(xùn)。

  2、集體備課,做好開學(xué)準備工作。

  9月份

  1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃以及各備課組教學(xué)計劃。

  2、修改思維教材。

  3、備課組之間互相聽、評課。

  4、準備迎接小學(xué)四年級學(xué)生口算水平抽測。

  5、教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、參加區(qū)組織的各年級活動。

  10月份

  1、迎市級評估跟蹤性復(fù)聽課。

  2、教師基本功比賽(鋼筆字)

  3、上傳教案、反思。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

  11月份

  1、迎接市級評估。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  12月份

  1、教學(xué)基本功大賽。

  2、調(diào)整教學(xué)進度,搞好期末復(fù)習(xí)。

  3、準備參加市評課比賽(筆試)。

  4、上傳教案、反思。

  5、教學(xué)常規(guī)檢查。

  元月份

  1、搞好期末測試及質(zhì)量分析。

  2、期末教學(xué)、常規(guī)工作總結(jié)。

  3、上交教學(xué)工作資料。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校中心工作,以“一切為了每一個學(xué)生終身健康發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規(guī)管理,為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。要注重教育內(nèi)涵建設(shè),強化依法辦學(xué),推行精細化管理,提高辦學(xué)效益;在教育局和教育署的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升”的現(xiàn)代農(nóng)村學(xué)校。強化后勤管理,本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù)的精神,謀求新的發(fā)展。

  二、主要工作

  1、認真組織學(xué)習(xí),按時參加學(xué)校的政治活動和各種討論、交流;定期召開總務(wù)后勤會議,認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),加強總務(wù)人員的師德修養(yǎng);樹立熱愛教育、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的思想,主動、熱情為教育教學(xué)服務(wù);努力抓好后勤人員隊伍建設(shè),做好人員的思想和協(xié)調(diào)工作,形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績的氛圍。

  2、健全各類崗位職責(zé),提高努力恪守崗位職責(zé)的意識,提高工作效率和管理效益;繼續(xù)建立和完善考核獎懲制度,加大檢查力度,每學(xué)期結(jié)束之前進行考評,考評結(jié)果直接與評聘掛鉤。

  3、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)規(guī)范收費的文件精神,增強責(zé)任意識,堅持收費公示制度;嚴格按照收費范圍和收費標準規(guī)范收費,同時發(fā)放《告家長書》,征得家長同意后方可進行收費,在學(xué)期結(jié)束之前向?qū)W生結(jié)清各類收費,實行多退少不補的原則;形成由家長、社區(qū)、學(xué)校三方面齊抓共管的局面,扎扎實實做好規(guī)范收費這項工作。

  4、不斷學(xué)習(xí),嚴格財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理,切實貫徹落實“三重一大”的制度,堅決杜絕學(xué)校經(jīng)濟活動中的商業(yè)賄賂;根據(jù)財務(wù)有關(guān)制度和學(xué)校實際,執(zhí)行好學(xué)校20xx年的經(jīng)費預(yù)算;既嚴格按照有關(guān)制度和學(xué)校預(yù)算報告妥善使用好經(jīng)費,合理使用學(xué)校公用經(jīng)費,嚴格執(zhí)行物品申報及鎮(zhèn)府采購制度。

  5、加強財產(chǎn)管理,嚴格執(zhí)行購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度;制定財產(chǎn)檢查實施細則,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符;對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,做到一物一卡齊全;平時經(jīng)常巡視、檢查,做好學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,使學(xué)校財產(chǎn)的使用率保持良好。

  6、加快校安工程建設(shè),盡快督促工程施工人員加快施工進度,保質(zhì)保量的完成加固工程項目?倓(wù)處要積極參工程的監(jiān)督,保證工期和工程保質(zhì)保量的按時完成。

  7、通過有關(guān)渠道向教師、學(xué)生進行勤儉節(jié)約、愛護財產(chǎn)的教育。對班級的學(xué)生財產(chǎn)xxx進行培訓(xùn),并定期檢查,根據(jù)有關(guān)獎懲條例,對損壞財產(chǎn)的給予相應(yīng)的賠償;對愛護財產(chǎn)的進行獎勵。

  8、加強校園安全管理,牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識;加強門衛(wèi)管理,外來人員不僅要作好登記,還要持相關(guān)證件進出學(xué)校;平時要經(jīng)常巡視校園環(huán)境,對重點部位設(shè)置的防盜設(shè)施、消防設(shè)施定期檢查,消除不安全的隱患;努力創(chuàng)建文明安全的校園環(huán)境。

  9、加強學(xué)校校園環(huán)境建設(shè),美化校園、綠化校園,努力做好校園綠化工作,創(chuàng)浦東新區(qū)綠色學(xué)校。

  10、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法,加強飲水、食堂管理。制定食堂工作的主要目標和任務(wù),加強對食堂人員的管理和培訓(xùn),提高對食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)滿意程度。在衛(wèi)生、安全的前提下,努力提高飯菜的質(zhì)量,不但讓師生吃得放心,而且吃得滿意。

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