有關(guān)小學(xué)作文500字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
一天,陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公開(kāi)心地放空自我。
鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子出去散步，瞧瞧他們的可愛(ài)勁兒，屁股一扭一扭的，隊(duì)伍的整齊，超乎你的想象。
迎面出現(xiàn)了一條下水道，不用擔(dān)心，大家跟著鴨媽媽“一二一二”的步伐，難不倒的。他們小心翼翼地從下水道旁繞過(guò)，一只、兩只、三只、四只……很快，輪到了最后幾只淘氣的小鴨子，東看看，西看看，一不小心，啊呀，“撲通，撲通”掉進(jìn)了下水道中。小鴨子還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳呀，他們瘋狂地把頭露出來(lái)想呼救，可是越慌，沉得越快，其中一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了同伴掉入了水下水道，慌慌地跑去，向鴨子?jì)寢寛?bào)告情況。
鴨媽媽聽(tīng)了，毫不猶豫地迅速跑了過(guò)去，“嘎嘎”地叫了幾聲，小鴨子們突然平靜了下來(lái)，下水道中的小鴨子們也平靜了下來(lái)，慢慢浮上來(lái)。鴨媽媽呼了一口氣，馬上往四周眺望：有沒(méi)有人？可是朗朗晴空下卻空無(wú)一人，只有呼嘯而過(guò)的汽車。鴨媽媽沒(méi)有放棄，仍努力地尋找。
天空中突然下起了豆大的雨，瞬間，雨傾盆而落，落得如此之快。下水道突然起了一股水流，里面的小鴨子們又慌張了起來(lái)，再次沉入水中。路上的小鴨子們急得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，場(chǎng)面一片慌亂。只有鴨子?jì)寢尦林潇o，司機(jī)見(jiàn)了，停下了車，一下子路上停滿了車，交通堵塞了。
巡警來(lái)了，鴨子?jì)寢尲敝猩牵蜓簿缶取ｘ唻寢尣煌５厣葎?dòng)翅膀，拍打巡警的鞋背，用嘴巴掐弄巡警的褲腳，終于，巡警明白了鴨媽媽的意思。巡警打開(kāi)下水通道跳進(jìn)去，撒開(kāi)網(wǎng)，掛起來(lái)，再將兩個(gè)角固定住，小鴨子游到了網(wǎng)中，下水道中的小鴨子們平安無(wú)事地救了出來(lái)。鴨子?jì)寢屵@才放松了下來(lái)，一邊擦汗一邊感謝巡警。那真誠(chéng)的表情、那可人的姿勢(shì)，引來(lái)路人一陣陣的歡笑與掌聲。
瞧，鴨媽媽帶著可愛(ài)的小鴨子們又屁股一扭一扭地去散步了。一路，留下了一雙雙金色的腳印，閃亮閃亮的。
小學(xué)作文500字 篇2
從前，森林里有一只小豬叫斑斑。它是一個(gè)讓人討厭的小豬，因?yàn)樗L(zhǎng)得非常地丑，頭上有三顆黑痣，腳上也有，樣子特別惡心，動(dòng)物們都不想跟它玩。
有一天，斑斑像往常一樣在樹(shù)林里散步。突然間，森林里大部分動(dòng)物都拿著棍子朝斑斑打來(lái)，斑斑還沒(méi)來(lái)得及躲已經(jīng)被打暈了。醒來(lái)后，它才發(fā)現(xiàn)自己的臉被打得更加難看了，它帶著哭聲說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆蛭�，我又沒(méi)得罪你們�！边@時(shí)山羊哥哥站了出來(lái)，戲偽地說(shuō)：“你這只豬，可憐的豬啊，給我滾出去！”“為什么？”斑斑焦急地問(wèn)。聽(tīng)了這句話，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑�！薄耙�?yàn)槟悴慌湓谶@個(gè)大家庭里生活，你不配！‘很多難聽(tīng)的話從耳朵傳進(jìn)來(lái)，感到非常刺耳，斑斑就在這討厭它的地方走了出去。被趕出去的斑斑走了半天，還沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，但它的肚子已經(jīng)咕咕地叫了。突然，它看到前面有一家小吃店，心里便想：我可以去打工啊，這樣賺到的錢可以是我接下來(lái)的生活費(fèi)��！它像那個(gè)小店走了過(guò)去，可結(jié)果那里的老板娘也知道斑斑被趕出來(lái)的事情，不僅不給他打工，一點(diǎn)吃的也不給它。還用討厭它的眼神對(duì)它說(shuō)：“長(zhǎng)得那么丑也就算了，還想吃我的東西，真是浪費(fèi)！”斑斑難過(guò)極了，他堅(jiān)持不了了，最終餓暈了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的房間里。突然，一個(gè)衰老的聲音從耳邊響起：“你醒了，還好吧！”斑斑眨了眨眼睛說(shuō)：“這是哪里，是你救了我嗎？”“我看見(jiàn)你暈了過(guò)去，便用我的小推車推你回來(lái)�！币晃焕夏棠逃H切地說(shuō)。這時(shí)，小豬斑斑想：我長(zhǎng)得這么丑，這位奶奶為什么還要救我呢？可還沒(méi)等斑斑問(wèn)完，老奶奶已經(jīng)把一塊面包塞到斑斑面前，說(shuō)：“餓了吧，快吃吧。既然你無(wú)親無(wú)戚，不如來(lái)我的店子里打工吧�！甭�(tīng)了這句話，斑斑嚇了一跳，心想：居然有這樣的好事？興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，可憐的斑斑到了這位老奶奶的店里打工了，生活得非�？鞓�(lè)！
小學(xué)作文500字 篇3
“我要吃這個(gè)！”我指著一包零食眼巴巴地說(shuō)道。
“你剛才才吃過(guò)一個(gè)梨和幾個(gè)葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這時(shí)開(kāi)始了。 因?yàn)榘⒁毯拖娜饾稍谲嚿衔揖透液蛬寢岉斪�。夏瑞澤是我的一個(gè)好朋友，也是我爸同學(xué)家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽！ “為什么我不能吃��！為什么啊！”我的面容開(kāi)始不平靜了！ 媽媽也開(kāi)始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當(dāng)然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯。” 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開(kāi)始前來(lái)“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽(tīng)，教訓(xùn)我道：“別以為阿姨他們?cè)谶@里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當(dāng)然是這么認(rèn)為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車子終于到東臺(tái)“收費(fèi)站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評(píng)一通，可是又實(shí)在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來(lái)時(shí)剛好被媽媽碰著，因?yàn)闆](méi)有別人，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“不要因?yàn)榘⒁趟麄冊(cè)谶@里，我就不敢教訓(xùn)你，給我面子就是給你自己面子！” 這時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！
?阿姨上車時(shí)我早就上車了，我在車上，也小聲哭了一段時(shí)間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓著一個(gè)阿姨買的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒(méi)有多說(shuō)。 過(guò)了一段時(shí)間，媽媽頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，平靜地說(shuō)：“你要是賭氣不吃也沒(méi)這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說(shuō)！” 我的氣當(dāng)然沒(méi)消呢！把頭一轉(zhuǎn)，什么話都沒(méi)說(shuō)！又過(guò)了一會(huì)兒媽媽真來(lái)“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒(méi)收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂(lè)了，才趁勢(shì)收下了粽子。 我抬眼看看天空，車窗外面是雨過(guò)天晴的彩虹！無(wú)限的美好！
小學(xué)作文500字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
有人說(shuō)：“愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房，愛(ài)是春日的雨，愛(ài)是夏日的風(fēng)，秋日的果實(shí)，是冬日的陽(yáng)�！�
雨過(guò)說(shuō)得好：“人生是花，花蜜則是愛(ài)�！蹦妥屛疑钌畹某磷碓谀膼�(ài)之中。
聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候十分愛(ài)哭，每次下班十分晚的您，不僅要給我講故事哄我睡覺(jué)還要做家務(wù)，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，您才洗衣，拖地。您為了我還落下了腰疼的毛病。
您十分關(guān)心我的身心健康。記得一次，我正在吃早餐，頭忽然感到昏沉沉的，我忙從醫(yī)藥箱中取出體溫計(jì)，一量，是“38度”我還沒(méi)發(fā)過(guò)這么高的燒。我急忙給正在上班的您打電話，您聽(tīng)后立即向單位請(qǐng)了個(gè)假，便匆匆趕了回來(lái)，你一進(jìn)門就直奔我，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“乖，我們?nèi)メt(yī)院。”白天您去上班，晚上您還要照顧我，又是給我量體溫，有時(shí)給我冷敷好幾個(gè)通宵都沒(méi)睡，當(dāng)我好了，可您的眼里卻布滿了血絲，黑眼圈重了一圈又一圈，淚水浸濕了我的眼眶，我緊緊依偎在您的懷里。
您不僅關(guān)心我，還十分注重我的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我考得不好時(shí)，您不僅不會(huì)責(zé)備我還會(huì)鼓勵(lì)我叫我不要灰心，但我考的好時(shí)，您叫我別驕傲。每到休息日，您會(huì)讓我寫完作業(yè)再拿來(lái)作文書(shū)，給我耐心講解，再讓我拿來(lái)自己的作文對(duì)比。
司空?qǐng)D的《步虛》寫得好：阿母親教學(xué)步虛，三元長(zhǎng)遣下蓬壺。云韶韻俗�，幧�，鸞鶴飛低拂寶爐。媽媽我真心的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
祝媽媽
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒
張思宇
4月15日
小學(xué)作文500字 篇5
小時(shí)候我們肯定會(huì)掉牙，也會(huì)給醫(yī)生拔牙，拔牙的經(jīng)歷我也有，牙齒沒(méi)拔的時(shí)候可痛了，被拔的時(shí)候更慘痛啊。
大約在我七歲時(shí)，我左邊上面的一顆牙齒搖搖晃晃的，我又不敢輕易的碰它，一動(dòng)它就痛死了，把他留在嘴巴里又怕在吃放時(shí)把它弄掉了，一起吞進(jìn)肚子了，而牙齒卻卡在喉嚨里，怕牙齒也弄不出來(lái)。爸爸告訴我一個(gè)很好用的土方法——關(guān)門法。我心想，那是什么方法啊，名字那么特別。好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)問(wèn)下去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“那就是把牙齒綁在繩子上，繩子的另一頭綁在門上，大力的一關(guān)門，牙齒就會(huì)被扯下來(lái)了。”我一聽(tīng)立馬喜出望外，不用怕牙齒卡在喉嚨里了，有辦法把牙齒弄出來(lái)了。
繩子緊緊地套在牙齒上，另一頭栓在門把上，我的心里面有點(diǎn)小激動(dòng)，十分期待牙齒掉出來(lái)的那一刻，不用再為牙齒但心了。3——2——1——爸爸用力的把門關(guān)上，“砰”一聲巨響。血從我的牙齒里飛濺。但是我永遠(yuǎn)都沒(méi)想到，不但牙齒沒(méi)有掉還血濺客廳，弄得滿地都是血。爸爸看到我的樣子立馬三步化作兩步走出去拿來(lái)盆子和毛巾，一個(gè)跨步走在我的面前，幫我把傷口處理了。過(guò)后，爸爸坐在椅子上，撓著頭皮，在糾結(jié)為什么會(huì)失敗，還對(duì)我展示出他用關(guān)門法拔牙齒扯下來(lái)的那個(gè)位置。
牙齒已經(jīng)這個(gè)樣子了，只能去看牙醫(yī)了。我躺在那張椅子上。燈光照著我的眼睛無(wú)法張開(kāi)。說(shuō)實(shí)話我還在心里為醫(yī)生的技術(shù)擔(dān)憂，會(huì)不會(huì)有像爸爸那樣弄得我滿口鮮血。我可不想這樣。眼睛看不了了，不知道醫(yī)生會(huì)對(duì)我干什么？時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我心里的擔(dān)憂從來(lái)沒(méi)有減過(guò)，可能是醫(yī)生的技術(shù)好，牙齒被取了我也感覺(jué)不到痛。
牙痛就要找牙醫(yī)，不能用歪方法，其實(shí)我也在想關(guān)門法為什么沒(méi)有成功？為什么會(huì)失敗？
小學(xué)作文500字 篇6
信任，這個(gè)詞大家都經(jīng)�？匆�(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)，但是，你們又知道信任是什么嗎？信任促進(jìn)了人與人之間的交流；信任牽動(dòng)了人們的心靈；信任帶動(dòng)了兩個(gè)人之間的友誼。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，優(yōu)美的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，刺眼的陽(yáng)光是我揉了揉眼睛，心想：這又是一個(gè)美好的開(kāi)始。洗漱完畢后，我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯?zhí)萌�。忽然，楊佩潔驚恐地說(shuō)：“我的�？�？”我們都不約而同地往楊佩潔的領(lǐng)子望去，真得沒(méi)戴校卡！我不慌不忙地對(duì)楊佩潔說(shuō)：“楊佩潔，你用手擋著，我走在你前面，我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，表明她們也贊同我的觀點(diǎn)。進(jìn)到飯?zhí)么蛄孙堉�，楊佩潔仍然安然無(wú)恙，沒(méi)被值勤員抓住，當(dāng)我吃完了早餐之后，我不知道哪來(lái)的勇氣，對(duì)楊佩潔說(shuō)：“你在這里等我，我回宿舍幫你拿。”當(dāng)時(shí)楊佩潔用疑惑的眼神望著我，我又說(shuō)：“你放心好了."這次，楊佩潔用肯定與信任的眼神望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我于是飛快地走出飯?zhí)谩?/p>
在回宿舍的途中，我看到了許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)望著我，把我當(dāng)成怪物般看待，頓時(shí)，我覺(jué)得自己很丟臉，但是心想：楊佩潔還在等我呢，我不能令她失望。于是，楊佩潔對(duì)我的信任使我重拾回了勇氣；使我的心中燃起了一團(tuán)火，勇敢地向前走去。在宿舍拿完�？ê螅矣执颐Φ赝�?zhí)米呷�，剛走進(jìn)飯?zhí)玫?大門，我就看見(jiàn)了楊佩潔的眼神，她那堅(jiān)定的眼神，此時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了出來(lái)，因?yàn)轱執(zhí)弥皇Ｏ聨讉�(gè)人，但是楊佩潔還是在默默地等我。于是，我跑到楊佩潔身旁，對(duì)她說(shuō)：“楊佩潔，你在�？ā！睏钆鍧嵖匆�(jiàn)我，她也跟著哭起來(lái)，我們就像兩個(gè)“臭味相投”的人。
信任的魔力是如此的強(qiáng)大�。“盐遗c楊佩潔的友誼深深地聯(lián)系在一起，我們兩個(gè)變成了好朋友，變成了一對(duì)陰影不離的好朋友，因?yàn)樾湃螏?dòng)了我們兩個(gè)人之間的友誼，不信的話，你們可以來(lái)看看我們是如何的“臭味相投�！�
小學(xué)作文500字 篇7
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，而我卻獨(dú)自在教室發(fā)呆。窗外淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，滴滴答答，令人心煩。同學(xué)們都被家長(zhǎng)帶著雨具接走，我的爸媽此刻還沒(méi)有下班，肯定沒(méi)法接我。天色愈來(lái)愈暗，一時(shí)半會(huì)雨是停不了了。怎么辦，我決定冒雨回家。打定注意，就往教室外沖去。
“閆耕語(yǔ)！”一個(gè)熟悉的聲音叫住我。我回頭一看，是我的爺爺。爺爺一手撐著一把雨傘，一手拿著另一把雨傘。
“閆耕語(yǔ)，爺爺給你送雨傘來(lái)了�？齑蛴陚慊丶野�！”
我心頭一暖，爺爺真是“及時(shí)傘”呀。要不然，今天肯定要淋成“落湯雞”了。
我接過(guò)爺爺?shù)挠陚�，�?zhǔn)備騎車回家。我的自行車是一種山地車，黑中帶黃，異常鮮艷，是我在今年暑假寫了一萬(wàn)字的作文換回來(lái)的。當(dāng)時(shí)爸媽許諾只要我寫出一萬(wàn)字的作文，就可以實(shí)現(xiàn)我購(gòu)買山地車的愿望。我在淘寶網(wǎng)，搜索山地車，一輛異常好看的“捷安特”映入我的眼簾，一看價(jià)格800元左右。媽媽說(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)麻煩，還是先看看咱縣有沒(méi)有吧�！�
媽媽帶我走遍全縣所有自行車商店，都沒(méi)有和網(wǎng)上一模一樣的。幾個(gè)商店的阿姨都說(shuō)，山地車把直又不帶瓦，下雨天不好騎。媽媽也勸我，還是買一般的自行車吧。
可我就認(rèn)定了，非買山地車不可。爸媽雖然說(shuō)我執(zhí)迷不悟，但還是依著我，網(wǎng)購(gòu)了“捷安特”的山地車，就是我現(xiàn)在騎的一種。
我有打著雨傘騎車經(jīng)驗(yàn)。就一手拿雨傘，一手扶車把，準(zhǔn)備騎車回家�？墒怯捎谏降剀囓嚢阎�，還真不好騎。試了幾次，都沒(méi)有騎成。天漸漸暗了，校園里已沒(méi)有多少人了，心里更急著回家。
沒(méi)辦法，我只好冒雨騎車回到家中�；氐郊依�，全身都淋濕了，和“落湯雞”差不哪去。特別是我背上的書(shū)包，沾滿了泥點(diǎn)子。這都是車子沒(méi)瓦的惹的禍。
一場(chǎng)小雨，使我感慨，要是多聽(tīng)聽(tīng)大人的意見(jiàn)，買一輛一般的自行車，何至于此呢？
小學(xué)作文500字 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我想跟大家談?wù)勎覍?duì)夢(mèng)想這個(gè)話題的感受。
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中的夢(mèng)想？
還記得《最初的夢(mèng)想》里的一句話：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
是啊，面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，我們?cè)?jīng)，都想過(guò)要放棄。但是，是夢(mèng)想鼓舞著我們前進(jìn)，讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家，當(dāng)然，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還十分遙遠(yuǎn)。但我相信，只要我愿意努力，我愿意付出，就一定能成功�？赡苡袝r(shí)會(huì)有些沮喪，亦或者厭惡。在我考六級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，那些歌曲又難彈又不好聽(tīng)。那時(shí)，是夢(mèng)想鼓舞著我，驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我曾經(jīng)認(rèn)為，我是因?yàn)閶寢屢覐椙伲也艔椀�，但到了后�?lái)，我才知道，我是為我自己而彈琴，是為我自己而努力。不管外界的人鼓勵(lì)我也好，諷刺我也好，夢(mèng)想終究是我的，它只能夠靠我自己去實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗湍阋粯佑凶约旱膲?mèng)想；諷刺你的人，因?yàn)樗麤](méi)有夢(mèng)想，他不知道為了夢(mèng)想而去拼搏的人，擁有隱形的翅膀。
慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不會(huì)再半途而廢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。有夢(mèng)想的人都是幸福的，那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，就猶如沒(méi)有了靈魂。如果你發(fā)現(xiàn)你擁有自己的夢(mèng)想，那么，請(qǐng)你努力吧，辛勤的汗水，會(huì)換來(lái)幸福。
謝謝大家！
小學(xué)作文500字 篇9
已是立冬過(guò)后，晴朗的天空整日被烏紗籠罩著一般，灰蒙蒙的，溫暖的太陽(yáng)也不知被塞到了哪個(gè)角落里了，時(shí)不時(shí)地“暗自落淚”。
周末了，我被老媽死纏爛打從床上拽了起來(lái)，扭頭看表：“10：30!”慢悠悠地穿好衣服下了床，帶起的陣陣?yán)滹L(fēng)不禁使我打了N個(gè)哆嗦。匆匆吃過(guò)“早”飯，耳朵里塞著耳機(jī)，拿著MP4便下樓散步。
剛出樓層，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面撲來(lái)，刮得臉頰生疼，順著圍巾的的縫隙鉆進(jìn)我的脖子，如一把冰冷的鐵劍架在脖子上，幾乎讓我喘不過(guò)氣來(lái)。用力搓了搓手，猛吸了幾口氣，漫天的COS22;清晰可見(jiàn)。正在發(fā)抖之時(shí)，一片落葉如蝶舞的精靈落在我的頭上，我愣住了神：葉子微微泛黃，與春夏相比已是形容枯槁。但紋理依然清晰，細(xì)致的讓人心疼。有人說(shuō)：“秋冬的葉子落下，是一個(gè)個(gè)生命在隕落，屬引悲慘而凄涼�！比欢�，此時(shí)的我，不禁想起了劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”
于是，曾經(jīng)讀過(guò)的一篇故事閃爍在腦海里。
“患肺炎的窮畫家瓊西看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫家，在聽(tīng)完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的常春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。”
同樣是落葉，為何評(píng)價(jià)卻不一？一片小小的落葉，給予了一個(gè)毫無(wú)生的勇氣的病患一次再生的希望，它的價(jià)值何其珍貴!秋天的落葉，或許是一個(gè)個(gè)生命在最后關(guān)拼死的掙扎，或許是面臨絕境時(shí)一絲絲渺小卻又偉大的希望，或許……是“化作春泥更護(hù)花”!
寥寥秋冬，有人看到了飛舞的雪花，有人看到了殘缺的枝椏。而我，看到了落葉的美麗……
小學(xué)作文500字 篇10
今天我們?nèi)w六年級(jí)去觀看了《暖春》這部電影，這部電影主要講了一個(gè)叫小花的七八歲小女孩，為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來(lái)流落到芍藥村，當(dāng)時(shí)芍藥村的人都窮的開(kāi)不了鍋，誰(shuí)還會(huì)來(lái)領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子，還是一位好心的爺爺收留了她，可這家的嬸嬸都不愿意，她認(rèn)為，小花本來(lái)就不是她家的人，并且也沒(méi)有為她家出過(guò)一點(diǎn)力，為什么要收留小花。但爺爺始終堅(jiān)持要留小花，于是嬸娘想方設(shè)法的把小花趕走，并且還把小花最心愛(ài)的風(fēng)車踩爛。小花從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)雞蛋，她拿出來(lái)看了一下，結(jié)果被嬸娘認(rèn)為是偷蛋賊。當(dāng)嬸娘說(shuō)要吃一百只螞蚱生個(gè)兒子出來(lái)，小花每天上學(xué)、放學(xué)都去捉螞蚱，東山?jīng)]了就到西山去捉，這件事感動(dòng)了嬸娘，嬸娘改變了對(duì)小花的看法，讓小花喊她做娘。
看到這里，我感動(dòng)得哭了，想想嬸娘平時(shí)是怎樣對(duì)小花的，小花又是怎樣對(duì)嬸娘的，你有可能說(shuō)，是小花太慈了，嬸娘對(duì)她那么壞，小花還是對(duì)嬸娘那么好，如果是我，我一定是找到嬸娘的把柄，好好報(bào)復(fù)一下嬸娘。小花很有孝心，在景片中有這樣一個(gè)片段：小花拿著一塊塑料布去接爺爺，想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢，可這表達(dá)了小花對(duì)爺爺?shù)囊环菪⑿难剑夷�，有時(shí)一點(diǎn)也不為長(zhǎng)輩著想。小花也很節(jié)約，她為了能節(jié)約一點(diǎn)紙，讓老師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣擦掉了還可以再用，如果換成我，只要紙上有一點(diǎn)折痕，我就把它丟進(jìn)了紙簍，如果拿我和小花相比，我別提有多浪費(fèi)了。
我看了這部影片，一定要改正缺點(diǎn)，也希望同學(xué)們能改正缺點(diǎn)，這樣我們的生活才能更美好。
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