精選愚人節(jié)作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天是愚人節(jié),本來我也已經(jīng)把這一個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說:“美女,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,并沒有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對(duì)我說:“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開始懊惱起來,怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說:“超潔,你媽媽看你來了!蔽疫@下學(xué)聰明了,并沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說:“你爸爸也來看你了。”那位同學(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個(gè)人影,那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。接下來,我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對(duì)方來了,我的朋友玲瓏對(duì)我說:“你的鞋帶散了!弊屛疑狭藗(gè)當(dāng),我又對(duì)同桌說:“你昨天的作業(yè)少做了!弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說:“孫老師來了!”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來,但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來,這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開開心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來,快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天是愚人節(jié),我得處處小心點(diǎn)。
“江夢(mèng)璐,江夢(mèng)璐,快,王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書數(shù)學(xué)作業(yè),課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來,跑得急了,口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相,不像是裝的,再想想他平時(shí)的'老實(shí)本份,我毫不遲疑:王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了!班,馬上就到!”我把筆一放,便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”,“報(bào)告!薄罢(qǐng)進(jìn)!
“王老師,您叫我,是不是又有什么任務(wù)要我去做的?”我問道。
“任務(wù)?”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆,好奇地問,“什么任務(wù)?我沒有叫你啊?”“嗯?沒有?噢,是我搞錯(cuò)了。打擾您了!”我趕緊退出辦公室,想告訴陳曹亮,是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒多遠(yuǎn),就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了?王老師沒有喊我!你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了。”我埋怨道!拔遗苓^來也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒,你怎么去語文辦公室?你做事真是顛三倒四的!焙伲催^來說我,還有這種人!“什么?你說我顛三倒四?好,等我回來再跟你計(jì)較!蔽疫吪苓呎f,急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果,不用說,大家也都能猜得著:我被愚弄了!
我氣鼓鼓地沖出辦公室,直奔教室而去!拔梗瓑(mèng)璐,你跑那么急干嘛啊?還不快到校門口去,你媽送東西來了!边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來,抓著我不放!拔覌?她這時(shí)候來干什么。磕銊e騙我哦?”想想剛才的事,我不禁猶豫起來!拔覀儌z都是什么關(guān)系?我騙你干什么啊!”李楊煞有其事地說道, “我不曉得什么事,我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去,她就要去上班了!毕胂胍彩牵祭吓笥蚜炅,不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦?人呢?不會(huì)這么快就走了吧?不對(duì),會(huì)不會(huì)是她在搗鬼,蒙我?到傳達(dá)室一問,剛才哪有什么人啊,得,連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我,看我回班不好好修理你們,哼!
我前腳才踏教室門口,“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上,嚇得我大叫起來。等定睛一瞧,嘿,這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢!
“你們這兩個(gè)壞蛋,竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐,你們不想混了。給我站住,看你們往哪里跑!”我一幅義憤填膺的模樣,嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開心的笑聲!
愚人節(jié)作文600字 篇3
早上,我一走進(jìn)教室,同學(xué)們就指著地上說:“王治誠(chéng),你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進(jìn)口袋里的,它怎么可能跑出來啊?于是,我問;“你們不會(huì)是在耍我吧!”這時(shí),班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)我說;“真的!王治誠(chéng),我們沒有騙你,你的錢確實(shí)掉了!”我一聽,急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會(huì)兒趴下,一會(huì)兒走出,一會(huì)進(jìn)來,可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……
這時(shí),一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來,他好奇地問:“王治誠(chéng),你在干什么?”“他們說我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個(gè)同學(xué)微笑地說,“也許你忘了今天是幾號(hào)了?”“幾號(hào)?”我一聽,一頭霧水,急忙問:“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實(shí)話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時(shí)恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng),而且還要無整整別人!“王治誠(chéng),班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會(huì)兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。
根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈!澳衬,你的書掉了!薄澳衬,你的鞋帶散了!薄m說都是些老舊的招兒,但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)“好好人”的我的話,誰不會(huì)被騙呢?哈哈,愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認(rèn)自己是個(gè)愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的,“愚”的讓我好樂呀!
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