【精選】學校教學工作總結(jié)三篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的學校教學工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。
學校教學工作總結(jié) 篇1
通過本學期的教學,學生通過數(shù)學活動了解數(shù)學知識與生活的廣泛聯(lián)系,學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題,加深了對所學知識的理解,獲得了運用數(shù)學知識解決問題的思考方法,并能與他人進行合作交流。激發(fā)了學生的求知欲和想象力,發(fā)展了學生的探究、發(fā)現(xiàn)和初步的創(chuàng)新能力。
1、教學中注意聯(lián)系學生的生活實際,讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數(shù)學知識的含義,主動建構(gòu)自己的數(shù)學知識結(jié)構(gòu)。如在學習除數(shù)是一位數(shù)的除法時,注意從能歸結(jié)為表內(nèi)除法的一位數(shù)除整十數(shù)、整百數(shù)和幾百幾十數(shù)除法的組合中引進,并在計算過程中通過比較,使學生掌握計算方法;在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統(tǒng)的進行圖形的初步認識。為此,在教學時,從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會,使他們體會到數(shù)學就在身邊,激發(fā)學生的學習動機,促使學生主動建構(gòu)數(shù)學知識。
2、教學中重視引導學生自主探索,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在教學活動中,學生是學習的主體,要改變“教師講,學生聽”、“教師問,學生答”以及教師精講例題,學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式,教師應轉(zhuǎn)變角色,要變知識的傳授者為數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間,培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的'科學精神,讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中,理解數(shù)學知識,體會數(shù)學的價值,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
3、把握教學要求,促進學生發(fā)展。教學中善于駕馭教材,把握知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發(fā)學生的學習動機,鼓勵學生嘗試用多種算法,應用題教學重視基本數(shù)量關(guān)系的分析和實際應用的訓練。力求題材內(nèi)容的生活化,呈現(xiàn)方式多樣化,解題思路方程化,教學活動實踐化。
學校教學工作總結(jié) 篇2
洗手的時候,日子從水盆里過去;
吃飯的時候,日子從飯碗里過去;
默默時,便從凝然的雙眼前過去;
我察覺它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去……
——題記
在收獲果實的九月,我懷著欣喜的心情來到我校的新校區(qū),承擔了教務處與高二年級之間的日常教學管理的紐帶工作,從一線教師成為了一名校行政人員。一百多個日夜,匆匆流逝,回想往事,心底踏實,F(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:
一、遵守紀律。
按時上班下班,按時出勤,積極參加教務處召開的每周一次的例會和學校不定期召開的全體教職工大會,不遲到、不早退,時刻謹記“紀律是一切的保證”!
二、按時查課、及時匯報。
每天的每節(jié)課都視察高二年級的上課情況,并及時記錄下來,且于每周一將上周的查課情況匯總成表,在年級主任簽字之后,上交到教務處有相關(guān)人員歸檔。這項工作,看似簡單,似有似無均可,但是里面的蘊含的教學利弊和人際關(guān)系很值得體味……有喜有憂,歡笑和淚水交融,使我在工作之余,被這項工作深深吸引并情不自禁的付出所有的情感……
三、每周檢查教師的教案和作業(yè)批改情況。
本學期,學校成立了“專檢小組”,我是成員之一,在李老師的帶領下,本學期共檢查教案四次,作業(yè)三次,工作量是很大的,尤其是每次的作業(yè)量都達到了上萬本次,我們?nèi)w成員以苦為樂,樂在其中,每次檢查都仔細認真,傾注了百分之百的熱情與心血!
四、認真做好本學期的期中、期末考試的輔助工作。
每次考試都負責考場對照表的發(fā)放和收集、考試試卷的收集、登分統(tǒng)計及表格的下發(fā)和收集等相關(guān)事宜。
五、每月負責發(fā)放和收集高二年級教師的集體備課表、聽課卡,并自制表格均作了詳細記錄。每月的月首和月末是最忙的時候,但是與同事們的交流是很愉悅的……
六、每月發(fā)放和收集高二年級各班學生請假情況統(tǒng)計表并上交教務處相關(guān)負責人;另外,負責各班黑板擦的發(fā)放登記工作及各班音響控制工作。
七、與教務處全體成員和全校理化生教師一起完成了高三全體學生的全省理化生試驗的操作考試。
八、與教務處全體成員共同完成了高中三個年級學生對所有教師教學工作的評價工作。整個過程包括出題、制表、組織學生、測驗、匯總等。
九、本學期也承擔了高二年級教師的報紙雜志的征訂和收發(fā)工作。
十、協(xié)助校辦公室、教研室、政教處、校醫(yī)務室等部門完成了一系列工作。比如教師的年度考核、學生美術(shù)作品的征集、學生體檢的通知等工作。
十一、我還有一個很大的“權(quán)力”:掌管高二年級整個教學樓的鑰匙。每逢期中、期末考試之時,我要開門鎖門;供應暖氣的季節(jié),幫助檢查室內(nèi)暖氣管道是否安全……
總之,我的工作是輔助教學管理工作,這項工作很瑣碎、很繁悶、很機械,可是它是教學工作不可分割的一部分,它從很大程度上對教學工作起著促進、監(jiān)督、提高的作用!
無論是什么樣的工作,總得有人來完成。工作是死的,人是活的,人的意義的體現(xiàn)不在于工作的崗位和輕重,而在于在工作中你頭住了多少熱情,你收獲了什么……工作的完成需要一個過程,人的成熟也需要一個過程,這兩個過程是相并相融的,體驗并享受那種獨特的心里路程才是在享受、充實生命的過程與意義……
時光荏苒,它不會因為你希望什么或抱怨什么而停止腳步。那么,不如享受時光、享受每一種工作歷程所帶給自己的苦澀與甜美之美……
學校教學工作總結(jié) 篇3
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,我擔任五、六年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
二、教學工作
在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗
三、經(jīng)驗和教訓
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。
6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
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