有關(guān)一件感動(dòng)我的事作文400字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一件感動(dòng)我的事作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文，老師在我們寫(xiě)作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫(xiě)完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫(xiě)在紙上了，我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō)：我一定會(huì)第一名寫(xiě)完，而且寫(xiě)的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書(shū)地往紙上寫(xiě)，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫(xiě)不出來(lái)字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢？這時(shí)已經(jīng)有人寫(xiě)完交給老師了，其實(shí)我也能很快的寫(xiě)完，只是我的筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒(méi)想到他真的借給了我，我接過(guò)筆后奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這件事令我非常感動(dòng)，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇2
在平淡的生活中一定有令我們很感動(dòng)的事情。
陽(yáng)光依舊是那么明媚，放學(xué)后，我獨(dú)自走在喧鬧的大街上，向著公交站臺(tái)的方向前去。那天我又是一個(gè)人坐車回家，心里有種說(shuō)不清的無(wú)奈。一會(huì)兒，就有三輛公交車向我駛來(lái)，最后一輛車的號(hào)碼被前一輛車擋住了一點(diǎn)，我就以為是我要上的那輛車，就迷迷糊糊地上了車，上車后我還是神情恍惚。直到公交車轉(zhuǎn)彎，我心想:今天怎么轉(zhuǎn)彎?平時(shí)的路線不是這樣的啊!難道改路線了嗎？我立馬察覺(jué)到了不對(duì)勁，一個(gè)激靈坐了起來(lái)�！半y道是我做錯(cuò)車了嗎?”我自言自語(yǔ)的小聲嘀咕，“不可能啊，我明明看見(jiàn)……"車已經(jīng)過(guò)了東門，我才后知后覺(jué):我坐錯(cuò)車了，可是怎么辦呢?我一想到這兒竟不知所措的小聲抽泣起來(lái)。這時(shí)走過(guò)來(lái)了一位阿姨，看樣子三十多歲，她看見(jiàn)了我在哭，就溫和的問(wèn)我:“小朋友，你怎么啦?”“我……我坐錯(cuò)車了。"我當(dāng)時(shí)心里是有一絲猶豫的，但阿姨迅速地把我拉下車在街邊攔了一輛出租車，并問(wèn)我:"你家在哪兒?”我如實(shí)地告訴了她，她給了司機(jī)路費(fèi)，說(shuō):“送她回家。"我坐在出租車上，司機(jī)也問(wèn)我:“你是怎么啦?”我把經(jīng)過(guò)告訴了他，那位司機(jī)也對(duì)我說(shuō):“以后坐公交車一定要看清楚了再上，千萬(wàn)不要再坐錯(cuò)車了。"“嗯。"司機(jī)把我安全地送回了家，我到家之后，腦海里還在浮現(xiàn)著那位阿姨溫柔的聲音和司機(jī)叔叔溫和的勸慰……
經(jīng)過(guò)那一件事情后，我該慶幸的不是自己的幸運(yùn)，而是我明白了什么叫做善良，什么叫做感動(dòng)……
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇3
“轟——”隨著大地震動(dòng)，四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆，有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù)，天空像是要塌下。在這個(gè)處處充滿呻吟的地方，卻有許多溫暖的插曲。
在一片布滿廢墟的地上，救援工具正講述著剛才的故事。在地震時(shí)，這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個(gè)小男子漢——班長(zhǎng)林浩。
看到房梁正在晃蕩，林浩連忙用手護(hù)住頭，跟著一些同學(xué)從教室跑了出來(lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了教室里有其他同學(xué)的哭聲，他想都沒(méi)想正要沖進(jìn)去，身旁的同學(xué)拉住了他，驚魂未定地說(shuō)：“你……還要不要命啦?”這時(shí)，墻上的沙泥正在往下落，但林浩掙脫了手，捂著鼻子沖進(jìn)教室，帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來(lái)，頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭，頓時(shí)鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢(shì)，連忙帶著一年級(jí)的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會(huì)合。他救了那些小弟弟小妹妹，卻忘記了自己也只是一個(gè)二年級(jí)的還沒(méi)換牙的孩子。
在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時(shí)，他紅著臉笑著說(shuō)：“姚明哥哥都不說(shuō)話，我都無(wú)聊死了�！比绻麊螐倪@個(gè)畫(huà)面，你一定想像不出他經(jīng)歷過(guò)了什么，但是從那雙水靈靈的眼睛中，你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容，林浩，他沒(méi)有什么特殊之處，當(dāng)記者問(wèn)他為什么會(huì)勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時(shí)，他一臉自豪地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)!”正是這句話，讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任，讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學(xué)、一年級(jí)的小弟弟小妹妹救出來(lái)，只因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!
關(guān)愛(ài)，是夏日清風(fēng)、冬日暖陽(yáng)、黑夜明燈。每時(shí)每刻，關(guān)愛(ài)都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛(ài)時(shí)，不要忘記，也將關(guān)愛(ài)送給每一個(gè)人。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇4
小學(xué)六年即將過(guò)去了，但是有一件事至今讓我感動(dòng)。我忘不了那件事，更忘不了那位老師。
老師姓康，在我四年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)我的班主任，她是一位慈祥而又嚴(yán)厲的班主任。那是通過(guò)一件事之后，我才知道老師的嚴(yán)厲中包含著對(duì)我們深深的愛(ài)。
那是一個(gè)秋天的下午，放學(xué)了，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以上學(xué)必須由爸爸媽媽來(lái)接送我�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)一大會(huì)兒了，還不見(jiàn)爸爸媽媽的影子，我撅起了嘴，有點(diǎn)兒不高興了。
這時(shí)，康老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你為什么還在這呢?難道你父母沒(méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)。這時(shí)，康老師又說(shuō)：“沒(méi)事，不要害怕。如果你父母還不來(lái)接你的話，老師送你回家。”說(shuō)完，康老師便披上了大衣，送我回家了。一路上，我感到非常冷，老師便把大衣給我披上。忽然，在朦朧中，我看到一個(gè)人影，迎面走來(lái)，原來(lái)是爸爸。爸爸見(jiàn)是康老師送我回家的，便對(duì)康老師說(shuō)：“家里的事太多了，所以才來(lái)的遲，真是太謝謝您了。”康老師說(shuō)了“沒(méi)什么”就走了。
看到康老師遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)康老師大喊一聲：“康老師，謝謝您！”但是語(yǔ)到嘴邊又卡住了。你說(shuō)，這樣的一位老師能不讓人喜歡嗎？這樣的事，能不讓人感動(dòng)嗎？
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇5
有一句話說(shuō)的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！鄙钪袗�(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我—— 有一個(gè)男孩因?yàn)楦改冈缡�，與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹仍會(huì)死去。
作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的.疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命�！�
男孩眼中放出了光彩：“真的?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起胳膊，剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年!”
正因?yàn)槟泻⒌挠職馀c他善良、純真的品質(zhì)所感動(dòng)了我，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人間最寶貴的愛(ài)。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇6
20xx年5月12日。這個(gè)悲慘的日子。中國(guó)人都不會(huì)忘記！因?yàn)�，這是汶川大地震發(fā)生的日子。是千萬(wàn)同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護(hù)了4名學(xué)生的性命。
5月12日，下午2點(diǎn)多鐘，他在教室上課，正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！他意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，他終于被找到�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，這位老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒！你們說(shuō)，我們能不被感動(dòng)嗎？他本來(lái)可以拋下學(xué)生不管，自己先逃出去�；蛟S還可以保住性命。可譚千秋沒(méi)有這樣做，他選擇了留在教室，保護(hù)未逃出去的學(xué)生。這多令人感動(dòng)啊！
這次8·0級(jí)的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇7
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)一年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
一天，我口渴了，就去廚房倒水喝。可是一不小心熱水壺里的水倒在了外面，濺到了我的手上，我疼得哭了起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了住在隔壁的王奶奶，她走來(lái)一看焦急地喊了出來(lái)：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說(shuō)：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽(tīng)，又哭了，媽媽看到了，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？佳佳是個(gè)勇敢的孩子，趕快換套衣服就行了�！薄皨寢尀槭裁床粣�(ài)我呢？”我眼中含著眼淚嘀咕著。
半夜，我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，她必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了，立刻躺在床上裝睡。媽媽推開(kāi)門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開(kāi)了。
我睜開(kāi)眼睛，�。寢屵�愛(ài)著我，沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著，一滴滴幸福、感動(dòng)的眼淚流過(guò)我的面頰。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇8
記得那是一個(gè)晚上，我在電視上看到了令我感動(dòng)的一幕。那是在一個(gè)極度缺水的地區(qū)，那里的牲口和人一天只能依賴這三斤珍貴的水。這是關(guān)于一個(gè)動(dòng)物母愛(ài)的故事。
事情是這樣的，一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。他從車上取出半盆水--正好三斤，放在牛的面前。
出人意料地是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
從這件事中讓我明白了：母愛(ài)是世界上最偉大的力量。這就是一件令我感動(dòng)的事。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇9
感動(dòng)無(wú)處不在，從小到大有許多令人感動(dòng)的事發(fā)生在我身邊，但慢慢的又會(huì)被我遺忘，可那件事卻是刻骨銘心的，就像烙印，深深地烙進(jìn)我的腦海中揮之不去。
那年冬天，寒風(fēng)呼嘯，天空中揮舞著潔白的鵝毛大雪，就像無(wú)數(shù)只美麗的白蝴蝶翩翩起舞，我搓了搓凍僵的手，“怎么還不來(lái)呀？現(xiàn)在公交真是……！”終于一輛公交緩緩地駛來(lái)，我急忙擠上車。呀！車廂里的人可真多，面對(duì)著這一堵堵“大墻”，我就像一只軟弱無(wú)助的小貓?jiān)凇皦Α眱?nèi)穿梭，好在我搶了一個(gè)座位。不知不覺(jué)中又過(guò)了一個(gè)站，下去了很多人，但座位依然滿滿。這時(shí)，一位老人又走進(jìn)車廂里，他臉上豆大的汗珠和喘著粗氣告訴我他是從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)的。售票員悅耳的聲音在車廂里回蕩：“哪位好心人，可以為老人讓個(gè)座？”作為一名小學(xué)生，大家的目光仿佛聚在我身上似的，就連柔軟的座位似乎也長(zhǎng)了針一般，我猛地起身：“老爺爺，您……”我話沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)漂亮的阿姨搶先坐在了座位上，我彬彬有禮地說(shuō)：“阿姨這是我給爺爺讓的座位�！蹦前⒁滩恍嫉匕琢宋乙谎壅f(shuō)：“憑什么讓他坐，先來(lái)后到總知道吧！這么一把年齡了也不消停�！蔽艺肱c她爭(zhēng)辯，一個(gè)八九歲樣的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“爺爺您坐�！闭f(shuō)完便牢牢地捂住座位，有人不解地問(wèn)為什么，小男孩說(shuō)：“我怕再給人搶跑了！”這句話使我深深地震撼了，這句看似普通的話卻揭露了人們丑的一面，老人坐了下來(lái)，臉上深陷的皺紋舒展開(kāi)了，露出了欣慰的笑容。
這件事讓我明白了許多，感動(dòng)無(wú)處不在，每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界將變得更美，光明將照亮每一個(gè)黑暗的角落，讓我們攜手把世界打扮得更美好！
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