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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-25 08:29:53 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選小學(xué)作文400字匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)作文400字匯編十篇

小學(xué)作文400字 篇1

  談起清歡許多人可能會(huì)認(rèn)為這是個(gè)無(wú)比高深的哲學(xué)題目,其實(shí)不然。這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是指在平靜甚至是逆境中都能找到快樂(lè)找到美的東西。而安復(fù)雜的來(lái)說(shuō)就是一種奇特的精神境界。這種境界”不同于李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”那盡情的歡樂(lè);不同于蘇軾“左牽黃,右擎蒼”的壯士豪情;不同于李清照“物是人非事事休”的滿腔幽怨;更不同于李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”人生苦短無(wú)奈的感嘆。

  許多同學(xué)可能看到前面對(duì)這個(gè)詞的詮釋后就覺(jué)得自己可能要年近古稀方能體會(huì)到。其實(shí)沒(méi)那么困難只要我們帶這欣賞的目光去看生活中的每一件事物哪怕是一坨牛糞。開(kāi)始時(shí)你可能覺(jué)的這沒(méi)有什么意義而且這些事物實(shí)在沒(méi)有讓我可欣賞的地方。但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直在追求的奢華享受是毫無(wú)意義的。就比方說(shuō)去大酒店吃到再多的山珍海味但那只是加工出來(lái)的。沒(méi)有任何感情的,而父母為我們做出來(lái)的家常菜卻包含了父母對(duì)兒女濃濃的愛(ài)。再比方說(shuō)從花店買(mǎi)回來(lái)一束束鮮花,但那終究是不長(zhǎng)久的,但如果你在周末閑暇時(shí)去林間漫步收獲的肯定是長(zhǎng)久的芬芳。等等……

  今天我寫(xiě)著篇文章就是為了告訴生活在俗世的人,身邊有美圍繞,卻焦慮地傾訴沒(méi)有看見(jiàn)美。并非生命中缺乏美的事物,而是我們的心中充滿了奢華享受的觀念,丟掉了清歡。就如書(shū)名所述“心美,一切皆美”,有顆美的心靈,吹撫過(guò)的風(fēng)是美的,每一片天是美的,萬(wàn)物皆是美的。

小學(xué)作文400字 篇2

  我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又聰明的小烏龜,它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),所以我給小烏龜取名叫“樂(lè)樂(lè)”。

  “樂(lè)樂(lè)”的外殼是深褐色的,差不多有大人的手掌那么大。“樂(lè)樂(lè)”就住在我家的陽(yáng)臺(tái)上,它特別喜歡吃生豬肉!皹(lè)樂(lè)”喝水的時(shí)候特別可愛(ài),它把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)嘴小口小口地喝起來(lái),真是可愛(ài)極了! “樂(lè)樂(lè)”特別可愛(ài)。記得去年夏天的下午。我在家?guī)桶职滞系。我拖好地時(shí),想把“樂(lè)樂(lè)”放在客廳呼吸新鮮空氣?晌矣^察“樂(lè)樂(lè)”好長(zhǎng)時(shí)間,它就是一動(dòng)不動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)“樂(lè)樂(lè)”偷偷把尾巴伸出來(lái)。原來(lái),它是想尿尿啊!我看到它把尿尿在客廳里,我頓時(shí)惱羞成怒。我心想:我剛把地拖完,你卻把尿撒在客廳,我的辛苦不就全白費(fèi)了呀?我真是越想越生氣。我想好好修理“樂(lè)樂(lè)”一頓。我正要把它拖到陽(yáng)臺(tái)時(shí),“樂(lè)樂(lè)”抬頭望著我,一副可憐的樣子,好像在說(shuō):“小主人,再給我一次機(jī)會(huì)吧,我下次不敢了,饒了我吧!”看到“樂(lè)樂(lè)”這副表情,我心里的氣早就拋到九霄云外去了。

  “樂(lè)樂(lè)”也特別聰明。記得有一次,媽媽忘記給“樂(lè)樂(lè)”買(mǎi)肉,所以就沒(méi)給它吃。晚上,媽媽到陽(yáng)臺(tái)去洗衣服。“樂(lè)樂(lè)”就從后面“走”出來(lái)。趁媽媽不注意,咬住媽媽的鞋不放。媽媽發(fā)現(xiàn)了,望著“樂(lè)樂(lè)”,“樂(lè)樂(lè)”盯著媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō):“主人,給我肉吃吧!餓死我了!” 這就是我家既聰明又可愛(ài)的小烏龜,它給我全家?guī)?lái)了歡樂(lè),我非常喜歡“樂(lè)樂(lè)”!

小學(xué)作文400字 篇3

  “加油!加油!”驚心動(dòng)魄的吶喊聲在校園上空回蕩著。怎么回事?原來(lái)是周鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那天,全校師生顯得異常興奮,盡管天氣有點(diǎn)涼颼颼的,但這絲毫不減我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。隨著全校師生陸續(xù)走到操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試,在賽場(chǎng)上盡全力為自己班級(jí)爭(zhēng)光。

  第一個(gè)項(xiàng)目是200米賽跑。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們預(yù)備好了姿勢(shì),裁判員大喊:“預(yù)備——”“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭,又似脫韁的野馬一般飛快地向終點(diǎn)沖去。坐在下面的同學(xué)也不甘示弱,大聲地為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,喊聲大得像要刺破人的耳膜,可謂“驚天動(dòng)地”。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān),拼命地跑,臉漲得通紅。最后沖刺關(guān)頭,落在倒數(shù)第二的一位同學(xué)突然使出一招“凌波微步”?矗^(guò)了一個(gè)人,接著又超過(guò)一個(gè),在同學(xué)們驚訝又帶著喜悅的目光中越次超位,取得了第一。這正是所謂的“真人不露相”吧!

  下午一點(diǎn),比賽又開(kāi)始了。只聽(tīng)廣播里報(bào)到了我的名字,老師帶我來(lái)到了檢錄處,400米跑對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生來(lái)講是體能要求比較高的項(xiàng)目了。比賽快開(kāi)始的時(shí)候,我非常緊張,戴老師看出了我的心思,在一旁不斷地鼓勵(lì)我……只聽(tīng)一聲槍聲,我飛快地沖出了起跑線,按照平時(shí)的`訓(xùn)練有節(jié)奏地跑著。只是到第二圈的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,雙腿也完全不聽(tīng)使喚,但是我咬了咬牙,時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn),我得了第四名。這時(shí),老師和同學(xué)們都跑上前來(lái)向我祝賀。

  到了下午三點(diǎn)半,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的意猶未盡中結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)會(huì),你讓我收獲了許多,期待你下一次的到來(lái)。

小學(xué)作文400字 篇4

  在生活中,科學(xué)無(wú)處不在。杠桿原理、齒輪的傳動(dòng)這些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)貫穿在我們的生活中。今天,我又懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。想知道嗎?那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  晚上,我閑得沒(méi)事干,拿著一本科普雜志隨便翻著。突然,一個(gè)不起眼的科普小故事引起了我的注意——火燒“水船”。故事說(shuō)如果讓火燒一個(gè)盛有水的紙船,是不會(huì)被燒著的。只有當(dāng)水被燒干了,紙船才會(huì)被燒著。這難道是真的嗎?

  我拿著雜志半信半疑的去找爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō),想知道答案,就自己親自做實(shí)驗(yàn),那樣你才能牢記在心。

  于是,他讓我找來(lái)了一根蠟燭,一個(gè)打火機(jī),又找來(lái)了一杯水和一張紙。

  我用紙折了一個(gè)小船,把杯子的水全倒在小船里,跟著把蠟燭點(diǎn)上。然后,小心地把小船放到蠟燭的火焰上方。我雙眼直直地盯著小船。果然,小船若無(wú)其事地被火烤著,像雜志上所說(shuō)的小船并沒(méi)有被點(diǎn)燃,只看見(jiàn)水逐漸被蒸發(fā)掉。當(dāng)水快要干時(shí),爸爸馬上把小船移開(kāi)。小船果然沒(méi)有被火燒毀。

  為了證明結(jié)果是真的,我們又實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都是一樣。我才完全相信了火燒“水船”不會(huì)被燒毀的結(jié)論。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)告訴我們:帶水的東西,在離開(kāi)水之前是不會(huì)燃燒的,只有等水干了才會(huì)被燒壞。至于其中的“為什么”,爸爸說(shuō),等我學(xué)習(xí)了化學(xué)關(guān)于物質(zhì)的“著火點(diǎn)”后就自然明白了。

  所以說(shuō),科學(xué)真是無(wú)處不在!另外,我還懂得了要弄清一個(gè)科學(xué)道理,最好是自己親自做一下實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)中去探索、去發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

小學(xué)作文400字 篇5

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊(duì)課。我快步走進(jìn)教室,突然,教室里亮堂了許多。原來(lái),整個(gè)上午都沒(méi)有露面的太陽(yáng)竟穿透厚厚的云層,將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室。周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。

  競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先,走上講臺(tái),競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有:激動(dòng)、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣,開(kāi)始發(fā)表演講:“尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué),下午好!……”我越說(shuō)越激動(dòng),越說(shuō)越慷慨激昂,“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家!”話音剛落,教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)信心百倍,自信地回到座位。因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我順理成章地獲選班長(zhǎng)。大家紛紛向我祝賀。

  接下來(lái),同學(xué)們紛紛上臺(tái)競(jìng)選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊(duì)長(zhǎng)……幾乎每個(gè)班干部的競(jìng)選都十分激烈,我不禁為自己感到有些遺憾,好希望自己也是經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn),劈波斬浪,最終戰(zhàn)勝所有對(duì)手,當(dāng)選為班長(zhǎng)。

  不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,不光對(duì)選手而言,對(duì)參與投票的我來(lái)說(shuō)同樣也是。競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),我就面臨著一個(gè)艱難的抉擇。一個(gè)是實(shí)力派的丁楠,一個(gè)是我挺要好的朋友高宇翔。投誰(shuí)呢?我好糾結(jié)。高宇翔?他的能力略輸一點(diǎn)點(diǎn);丁楠?那高宇翔一定會(huì)傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果,可想而知,高宇翔落榜了。看著好朋友失望的表情,我有些迷茫:真不知道自己做得對(duì)不對(duì)?

  盡管自己再次當(dāng)上了班長(zhǎng),我卻仍然為高宇翔感到難過(guò)。再看看獲選的幾個(gè)同學(xué),臉上都寫(xiě)滿了勝利的喜悅;落選的呢,自然開(kāi)心不起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

小學(xué)作文400字 篇6

  地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,有這明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地……但是,如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,很容易支離破碎。

  保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類(lèi)共同的責(zé)任,為了人類(lèi)的家園,我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Wo(hù)環(huán)境!

  環(huán)保要從我做起,從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié),改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣,很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境,有意想不到的幫助。例如:

  1、我們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生很多的廢舊電池,如果把它們隨便亂扔,就會(huì)污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,又循環(huán)利用了。

  2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉,就可以減少對(duì)水的污染了。

  3、實(shí)行垃圾分類(lèi),在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝可回收的垃圾如:紙盒,報(bào)紙、易拉罐、酒瓶;一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾,如:果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個(gè)用來(lái)裝有害的垃圾如:電池、塑料袋。

  4、在外吃飯時(shí),盡量少用泡沫餐盒,盡量少用一次性筷子,節(jié)約紙巾。

  5、如果我們?nèi)珖?guó)2。2億在校學(xué)生書(shū)本循環(huán)利用5年,就可以節(jié)約528萬(wàn)噸紙?墒1億多棵大樹(shù)免遭砍伐?梢允沟厍蚰赣H減輕負(fù)擔(dān)。

  只要我們能處處愛(ài)護(hù)環(huán)境,并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí),呼吁大家保護(hù)環(huán)境,感化身邊的人參與環(huán)保;這樣子一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn)……在人們的共同努力下,一定可以使地球母親煥然一新,恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。

  來(lái)吧!讓我們一起參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!

小學(xué)作文400字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,日月如梭,光陰似箭,30年后的我,是一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明過(guò)許許多多的東西,其中,有一個(gè)令我最滿意———多功能房子。

  多功能房子是一個(gè)平面的房子,與別的房子不同。房子的形狀是方的,里面的功能齊全,有“自動(dòng)清掃”,清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵;有“智能電腦”,只要向電腦前的語(yǔ)音器,說(shuō)出想要找東西,電腦立即找出想找的東西;還有“多層冰箱”,它的容量可以放許多東西;甚至有“自動(dòng)防盜功能”,可以迅速看出人的好壞之分,當(dāng)房子的主人進(jìn)來(lái)時(shí),它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén);當(dāng)親朋友時(shí),也會(huì)自動(dòng)認(rèn)別,發(fā)出“歡迎”的聲音。

  壞人進(jìn)來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)出警報(bào),讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強(qiáng)行進(jìn)來(lái)房子的大門(mén)處就會(huì)伸出無(wú)數(shù)手,把壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來(lái)也非常舒服。如果在外出旅行,找不到或不想住酒店時(shí),你不必著急,可以把“多功能房子”帶去。

  因?yàn)檫@種房子可以折疊,當(dāng)折成有一本書(shū)的大小時(shí),把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后,再把它拿出來(lái)打開(kāi),就可以住了。里面的任何東西都不會(huì)損害。只要在里面按上一個(gè)按鈕,里面的東西就立即齊全。

  不僅是這樣,折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定,如家里來(lái)個(gè)客人,可房子沒(méi)有足夠的房間給客人住下,這時(shí),就可以將折疊房子的頂部打開(kāi),可以打開(kāi)更多的樓層,高至五層。房子的穩(wěn)定性很強(qiáng),就連地震都絲毫無(wú)損。

  這真是令我最滿意的發(fā)明。

小學(xué)作文400字 篇8

  生命的年輪像一張旋轉(zhuǎn)著的七色唱片。按一下重播鍵,再細(xì)聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè)曲,我的心泛起了一圈圈的漣騎,一絲絲的驚喜頓上心頭……

  成功是驚喜;取得成功之時(shí)當(dāng)然是萬(wàn)分驚喜;當(dāng)你回味過(guò)往的成功,也能從中得到驚喜,你會(huì)為自己有取勝的塊心,為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著無(wú)數(shù)的足跡,那都是你付出的辛勤,你怎能不為之一震?怎能不驚喜?失敗是驚喜。失敗之時(shí),你把生命旋律的音量調(diào)到最高處。

  你會(huì)聽(tīng)到失敗在譏笑你,你會(huì)振作起來(lái),堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是失敗后不能振作!蹦菚r(shí),你會(huì)驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái),總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)奮力前進(jìn),你做到了。你怎能不感到驚喜?離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處,你與摯友即將分別了,那刻的心情是悲哀,是離愁?不,那是驚喜。當(dāng)離別時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼,共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí),你會(huì)驚喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是驚喜。多年分別,多年分別再聚首。你會(huì)發(fā)現(xiàn)友人的面容都變了,但你又會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的感情就像埋在地下的酒,時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們對(duì)對(duì)方的感情已不只是一句問(wèn)候,一句體貼的話語(yǔ),而是彼此心與心的牽掛。于是,你不勝驚喜!生命的道路是由無(wú)數(shù)的成功失敗和悲歡離合交織成的。

  朋友,邁開(kāi)腳步,你就會(huì)在平凡生活中收獲無(wú)數(shù)的驚喜!

小學(xué)作文400字 篇9

  我11歲時(shí)學(xué)過(guò)一門(mén)藝術(shù),那就是畫(huà)畫(huà)。

  當(dāng)時(shí)我只知道畫(huà)畫(huà)有素描,水粉,油畫(huà),國(guó)畫(huà),卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校,我看見(jiàn)一幅幅五顏六色的水粉畫(huà)時(shí),便對(duì)水粉畫(huà)有了興趣,于是就報(bào)了名,并買(mǎi)了畫(huà)畫(huà)要的工具。

  7月15日是學(xué)水粉的第一天,當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕,背起畫(huà)夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了一位溫柔的老師,她問(wèn)我:小同學(xué)你是學(xué)水粉畫(huà)的嗎我點(diǎn)點(diǎn)頭,有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。

  上課了,我做好了準(zhǔn)備,只見(jiàn)王老師貼了一幅畫(huà),畫(huà)上有花瓶和花,讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫(huà),過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)王老師貼了一張白紙說(shuō):我教大家怎樣畫(huà)這幅的基本圖案和形狀,然后大家自己涂色,我細(xì)心極了,老師畫(huà)哪我就畫(huà)哪,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),我畫(huà)完了這幅畫(huà)的基本形狀,一看不錯(cuò),可惜沒(méi)老師畫(huà)的棒。我又低下頭涂色了,涂色很麻煩,要有耐心和細(xì)心,否則顏色就會(huì)不均勻。叮`三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我看了看自己的第一幅畫(huà)笑了,啊第一次畫(huà)畫(huà)成功了,可我沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力。

  今天,我已有幾十幅畫(huà)了。都是優(yōu)。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我懂得了,做事要細(xì)心,不能著急,要專(zhuān)心致志,我還會(huì)畫(huà)更多更多的畫(huà),得更多更多的優(yōu)。

小學(xué)作文400字 篇10

  媽媽?zhuān)@位熟悉又偉大的人經(jīng)常在我們的身旁陪伴。

  媽媽?zhuān)@位勤勞又樸實(shí)的人經(jīng)常為了我們而到處奔波。

  媽媽?zhuān)@位善良又美麗的人是我們呱呱落地時(shí)第一眼見(jiàn)到的人。

  “媽媽。”這個(gè)我們悉、熟悉、再熟悉不過(guò)的呼喚聽(tīng)起來(lái)是那么的悅耳,每當(dāng)媽媽聽(tīng)到時(shí)總會(huì)很高興。望向我們時(shí)輕聲低呤著說(shuō):“誒。”隨后又是一連串的叮嚀與囑咐,“寶貝,天冷了要多添幾件衣服哦。”“孩子,晚上風(fēng)大睡覺(jué)時(shí)別踢被子,要不多穿幾件衣服再睡覺(jué)吧!”“女兒,聽(tīng)說(shuō)明天要下雨,別忘了帶傘啊。”這些從小到大一刻不停的囑咐時(shí)常在我們的耳旁響起。而我們似乎只是不耐煩地回應(yīng)著:“知道了!”卻沒(méi)有任何其他要回應(yīng)的話語(yǔ)。也不曾看望母親那冒雨而來(lái)凌亂著的衣裳;也不曾知曉自己在炎熱夏天的舒適是睡眠是母親用她那徹夜未眠的雙眼為你換來(lái)的涼爽清風(fēng);也未曾看見(jiàn)母親房中那徹夜未息燈火,那是母親在為你趕制著一雙雙手套,一套套衣服;更未曾瞧見(jiàn)母親在那嚴(yán)寒的冬天卻只穿著單薄的衣裳向你走來(lái),只為給你送來(lái)一份熱騰著的雞湯,只為給你多添加一件衣服。

  春季細(xì)雨,母親冒雨而來(lái)為你送來(lái)雨衣;夏季酷熱,母親用徹夜未眠換來(lái)的清風(fēng);秋季冬寒將至,母親房前徹夜未息的燈火為你延退了冬寒的將至;冬季嚴(yán)寒,母親用她那布繭的雙手送來(lái)溫暖。這是毎個(gè)母親都做了的,你有關(guān)察到嗎?你有關(guān)心過(guò)嗎?所有這一切都換成一聲:“我沒(méi)有!

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,你為我所做的一切將是我為您所做的。請(qǐng)放下您手中的東西,交給我來(lái)為您服務(wù)吧!

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