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優(yōu)作文

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-24 20:34:11 優(yōu)作文 我要投稿

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文1

  自從上初中以來(lái),我喜歡上了攀巖。喜歡向上爬的感覺,喜歡站得高望得遠(yuǎn)的氣概。

  在第一學(xué)段我報(bào)了攀巖課。在一個(gè)天氣晴朗的上午,我們來(lái)到室外的攀巖墻上課。上午的陽(yáng)光柔和溫暖,一點(diǎn)兒也不刺眼。路邊的小草上飛舞著匆忙的蝴蝶,一只、兩只,繞著花兒轉(zhuǎn)。廣場(chǎng)上安靜得很,只有偶爾帶有些涼意的風(fēng)吹過,帶動(dòng)力銀杏的葉子簌簌作響。整個(gè)校園一片寧?kù)o和諧的景象。

  之前我爬的不過只有五六米高的墻壁,現(xiàn)在在20米高的墻壁上爬,定然會(huì)讓我感到害怕。站在巨大的攀巖墻下,仰望那陡峭的墻壁,心想這么高的墻,如果爬到頂端會(huì)是怎樣一幅氣派景象!盡管它那么高大,但我卻迫不及待地想馬上就輪到我。

  太陽(yáng)開始變得熱了,陽(yáng)光直直地照射在石塊,開始發(fā)熱。我抓好第一塊石頭,腳蹬起來(lái),開始緩慢地向上爬。眼前一塊塊五顏六色的石頭變換著,高度也開始一點(diǎn)點(diǎn)升高。但是沒過多久我就遇到了難題:離我最近的石塊在半米遠(yuǎn)的地方,如果要夠必須手和腳同時(shí)發(fā)力,而且只有一次機(jī)會(huì)。我漸漸喪失了剛開始的猛勁,手心開始出汗。被我抓著的石頭開始變得光滑,使我不得不緊緊抓著。太陽(yáng)更熾熱了,烘烤著墻壁,令我嗓子發(fā)干。風(fēng)也不吹了,樹葉也不晃動(dòng)了,整個(gè)校園像在蒸爐里似的,空氣開始變得悶熱,我出了更多的汗,只覺得腦袋一片空白,嗡嗡作響。

  我?guī)缀蹩煲艞墸已矍斑沒有爬到一半,這么輕易就放棄,就是我的個(gè)性嗎?我已經(jīng)能看到校園外的景象,喧囂的汽車,往來(lái)的人群……看!還有一位老太太在賣竹筒粽子!世界在按部就班地轉(zhuǎn)著,我怎么會(huì)因此停下來(lái)呢?我重拾信心。眼睛緊緊盯著那個(gè)紅色的石頭,一鼓作氣手腳并用地向它抓去,豁出去了!再一睜眼,那塊石頭已經(jīng)出現(xiàn)在我的手心里。

  還有幾米就到頂端了,現(xiàn)在的高度我已經(jīng)不敢向下望了。墻壁被烤的發(fā)白,眼前一片白花花的景象,幾乎什么都看不見了,老師和同學(xué)都在下面注視著我。我一定要爬完最后這幾塊,我心里暗暗下著決心。于是屏著呼吸我一口氣爬到了頂。站在高空向下望去,銀杏樹的葉子在微風(fēng)中搖曳著,地上的聲音變得渺小,喧嘩的鬧聲遠(yuǎn)離了我,仿佛只有我一個(gè)人看著世界。遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng)著,在藍(lán)天和白云的襯托下格外亮眼。站得高,望得遠(yuǎn)。這里,才是屬于我的世界!

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文2

  于某個(gè)秋日午后,閑坐窗邊,信口吟一闕詞,便沉浸在這古韻之中了。不知何時(shí),那一筆一劃驚艷了我,從此愛上在詩(shī)詞的世界里暢游的酣暢。于此,俗世紛擾,紅塵煙火已被拋諸腦后,只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土,慈母思念游子,深閨的妻子鋪陳紙箋,向駐守邊關(guān)的丈夫訴說(shuō)思念,一切都被細(xì)膩的詞人寫進(jìn)詞里,并千古流傳。

  于是,與詞中一字一句的情愫一起,穿越千年,叩開朱紅的門扉,去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁(yè)已泛黃,但詩(shī)詞依舊鮮活明亮,文字本無(wú)言,但暈染的墨跡里,一旦摻雜著血與淚,就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷,描摹著一段過去的煙火,豪放的草書,鐫刻著一個(gè)時(shí)代的繁華。于此,我徜徉忘返,徘徊沉淪,這是時(shí)光的饋贈(zèng),給無(wú)從挽留的歲月,添上淺淡的柔情。讓后人,順著歷史長(zhǎng)河信步尋源之時(shí),可以聞到溫柔的清香,讓一個(gè)朝代的風(fēng)花雪月,金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前,并且,永不褪色。( )

  鮮活的不僅是歷史,更是一個(gè)個(gè)詞人,我無(wú)法理解那些詞人偉大細(xì)膩的心靈,卻可以從字間,窺得他們的溫婉,他們的愁緒,他們的豪情。寫下“了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾,也曾描摹過深閨女子的思念,“羅帳燈昏,哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”。讀完他的詞恍惚間可以看見,那個(gè)一生戎馬,滿腔熱血的愛國(guó)詩(shī)人,也有他的英雄柔情,九轉(zhuǎn)柔腸,在一闕闕詞中,詞人們都不再是一個(gè)刻在史書上的名字,而是一個(gè)有血有肉的人。歷史上的亡國(guó)之君,南唐后主,他帶來(lái)了一國(guó)的恥辱,是成千上萬(wàn)人的切膚之痛!傲魉浠ù喝ヒ,天上人間”“夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡!焙鲇至钗腋锌,他亦有他的悲哀,生在帝王家,背負(fù)著千古罵名。他注定是一個(gè)昏庸君主,千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此,一個(gè)遭人唾罵的角色,在詞中卻書寫著屬于他的柔軟,“天遙地遠(yuǎn),萬(wàn)水千山,知他故宮何處!彼麄兊脑~,由綺麗奢靡,轉(zhuǎn)為凄涼悲哀,一如他們的一生。以史為鑒,可以知國(guó)家興替,而以詞為鑒,卻可以看見一個(gè)人的悲歡榮辱。

  于是,我徜徉詞海,無(wú)可自拔。這里有屬于我的世界,它帶給我美的享受,帶給我感動(dòng)與震撼,一闕詞,卷席著春風(fēng)的濕潤(rùn)溫暖,漫過我的心田,洗卻荒蕪!

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文3

  小時(shí)候,我和爺爺住在一起。

  爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下,家門前就有一塊地,地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹。就是在爺爺家門前的這塊地中,有屬于我的世界。

  爺爺在地里不常種東西,只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子,所以,這塊地就常常是我的樂園了。

  幼時(shí)的我很調(diào)皮,但是一到了傍晚時(shí)分,就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅,一直拖到家門前的地中,對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向,坐在那兒,玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼,紅彤彤地染著了半邊天,微風(fēng)吹過,夾雜著一絲絲稻谷的清香,直到太陽(yáng)落到再也看不見了,我再把椅子換一個(gè)面兒,坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂。

  到了枇杷成熟的季節(jié),烈日照射下,樹蔭底下格外涼快,迷迷糊糊的我不知不覺睡著了。忽然,一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁,把我驚醒。我看看那枇杷,突然回過神來(lái),往家里拼命跑去,邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。

  不過一會(huì)兒,我與爺爺就從家搬出梯子,架在樹上。我硬要爬到樹上,熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷,遞給爺爺。不就,用進(jìn)水洗過的枇杷被帶到了樹底下,爺孫倆開心地,用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷,味兒比商場(chǎng)里買的好很遠(yuǎn)。

  吃的正高興,爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙,講起了“后羿射日”的故事:從前,有九個(gè)太陽(yáng)……聽著聽著,我就入了迷,想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng),就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡,就像樹上的枇杷葉那么多。

  時(shí)間的作用是無(wú)窮的,要上小學(xué)的我要離開鄉(xiāng)下,去城里,離開這片屬于我小小的世界。

  在城里的我,常常想起我的世界,想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事,想起鮮美的枇杷,想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂。我再也沒有吃過這么好吃的枇杷,也再也沒有看過那美麗的夕陽(yáng)。

  學(xué)習(xí)的繁忙,已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過年跟父母回去時(shí),站在門口,看著那地那樹,在心里默默念道:

  “這是屬于我的世界!”

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文4

  兩岸的野花香隨風(fēng)飄過小溪,新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語(yǔ)花香,風(fēng)光尚好。這兒,有屬于我的一片天地。

  小時(shí)候,總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后,是一片田野。每每奶奶下田割草,我可是最忠實(shí)的小跟班。遼闊的田野,那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流,清澈見底,溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的,其間總會(huì)鋪一條鵝軟石小路,這路可窄了,要是一不小心,向兩邊一倒,呵,那就成個(gè)泥人了。小路邊,零星長(zhǎng)滿了小花小草,什么樣的都有,像一只只小眼睛,搖曳在風(fēng)中。馬上,我就愛上了這片田野……

  早晨,天微亮,我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿,將腳埋沒在溪水中。晨風(fēng)徐徐。臨近初夏,水中的活物多了起來(lái),小蝦小蟲,也分辨不出是什么,一網(wǎng)下去,打撈上來(lái)的東西多著呢,奇形怪狀,螺,蟲,小蝦,還有不知名的“怪物”,全放在水桶中。風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了,提提褲腿,穿上鞋子,到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓,雖已近初夏,但還能抓到幾條。扒開泥土,輕輕用竹簽將它挑起,墊些泥土,放在小路上?粗粤Φ厝鋭(dòng),是用竹簽撥動(dòng)它。每一次,它都向前一步一部擺動(dòng)身體,想離開我的視線,那么可憐,不忍心再將它玩弄于股掌之間,便將它放回那片松松的泥土。摸尋著,便來(lái)到一片菜地,也不知是誰(shuí)家的,黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土,使勁拔,一聲翠響,定睛一看,不自然的撓撓后腦勺,連根拔起。一晃腦袋,我仿佛看見農(nóng)民伯伯是怎樣收割花椰菜,手法是如此嫻熟,我再三嘗試,又將拔的花菜放在溪水中清洗,再放入奶奶的菜籃,也許時(shí)至今日奶奶還不曾明白,那時(shí)籃中的幾棵“另類”從何而來(lái)。中午,才離開這片田。

  此后,我每天都會(huì)跟著奶奶來(lái)到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲,這里有我的腳印,這里有我所珍愛的一切。直到幾個(gè)月后,上學(xué)了,我才離開了這片屬于我的世界。

  每每回想,總忘不了小時(shí)的田野,田野里,有我的.留戀,這里,也有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文5

  清涼的觸感,隨著我漸漸蘇醒并開始運(yùn)行的體細(xì)胞蔓延至全身各處,猶如將水遞給了沙漠旅人?墒潜M管喝夠了,還是不舒服,像一個(gè)最強(qiáng)大的網(wǎng),緊緊地將我包裹,讓我動(dòng)彈不得,束手束腳的感覺真的很不美妙。

  我什么都看不到,整個(gè)世界一片漆黑,本該與黑暗相伴的寒冷卻被溫暖代替;蛟S是最八卦的陽(yáng)光吧!穿過大氣層,肆意在我身上奔跑,跳躍,打量……我默默接受它慷慨的饋贈(zèng),盡力照顧和我一起蘇醒的小家伙,它不停地涌動(dòng),總是會(huì)不經(jīng)意磕碰到無(wú)辜的我。待在這里其實(shí)也挺好的,我這樣想著?墒,無(wú)論怎么樣,都安撫不了活躍的它那躁動(dòng)的情緒。

  “嘿,能跟我說(shuō)說(shuō)話嗎?”我嘗試著跟它交流,嘗試用自己最溫和的語(yǔ)氣。

  “你不可以留在這里!焙芡回5,它語(yǔ)氣很不和善,冷冰冰的,并且答非所問,卻恰巧符合了我的判斷。真是不禮貌,我默默地腹誹著它:“為什么呀?聽說(shuō)沖破種皮是很疼的,我有點(diǎn)兒怕。”

  “你遲早會(huì)死掉的,難道因?yàn)榕滤浪跃筒换盍藛幔俊?/p>

  “那倒不會(huì),我覺得幸福最重要,在我的字典里,幸福就是平平淡淡的,保持現(xiàn)狀。”我說(shuō)著說(shuō)著就沒了底氣,自己這種“生命在于靜止”的言論在它看來(lái)是很好笑的吧!不要被嘲笑才好,好歹在同一個(gè)小盆盆里生長(zhǎng),它不會(huì)那么小氣的。

  “我們做個(gè)測(cè)試吧,我想你會(huì)感興趣的,就是關(guān)于要不要長(zhǎng)出去。”它話中明顯帶著些勸誘的味道,我沒辦法服了它的建議,明明第一天認(rèn)識(shí),卻意外地覺得它值得信任。

  “要我做什么?”我一秒鐘化身好奇寶寶,癡癡地問。

  “很簡(jiǎn)單,努力生長(zhǎng),不僅沖破種皮,而且長(zhǎng)到泥土外面,看看自己的葉子,看看這個(gè)世界,看看是誰(shuí)給你澆的水,給你蘇醒的權(quán)力,給你生長(zhǎng)的力量!笨次矣兴讌f(xié),它的語(yǔ)氣又恢復(fù)了從前的冰冷,簡(jiǎn)單的陳述著。

  于是,我就開始嘗試著努力生長(zhǎng),很不矜持的跟它搶水分,搶陽(yáng)光,搶向上生芽的細(xì)小縫隙……

  當(dāng)陽(yáng)光柔柔地灑落臉龐,我努力睜開從未見過光明的雙眼,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗新奇的世界,這便是它所說(shuō)的那個(gè)屬于我自己的世界嗎?

這里有屬于我的世界優(yōu)秀作文6

  邦,邦,邦——伴著籃球撞擊地面的聲音,伴著歡呼聲和吶喊聲,我迎著燦爛的朝陽(yáng),走進(jìn)了屬于我的世界。

  記得九歲那年,父親送給了我人生中的第一個(gè)籃球,從此我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我開始與籃球?yàn)榘,無(wú)論走到哪里我總是與它形影不離。當(dāng)時(shí)還不知道怎樣玩弄它,只會(huì)笨拙地拍打幾下,覺得這個(gè)大家伙能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。后來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)帶著它到籃球場(chǎng)遨游。雖然我投的球常常碰不到籃筐,雖然球場(chǎng)總是被大孩子霸占,但我還是樂此不疲,帶著幼小的身軀,在球場(chǎng)穿梭。就這樣,籃球伴我經(jīng)歷了最初的青澀與稚嫩的童年。

  一轉(zhuǎn)眼,我十二歲了,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了小學(xué)籃球隊(duì)。我把三年來(lái)夜以繼日,苦苦磨練的招式和技巧全都用上了。結(jié)果,我在“市小學(xué)生籃球賽“上大放異彩——投籃、搶籃板、蓋帽、搶斷、歐洲步,我使盡了渾身解數(shù)把對(duì)手打得暈頭轉(zhuǎn)向。沒有一個(gè)人不為我歡呼,沒有一個(gè)人不為我吶喊。可是,那時(shí),我單干,總以為自己是最厲害的,因此,我不傳球,幾乎是一接到球就出手投籃。那時(shí),我易怒,幾乎為了一個(gè)籃板球與對(duì)方球員大打出手。那時(shí),我急躁,甚至比賽進(jìn)行到一般就因?yàn)榉敢?guī)次數(shù)而離場(chǎng)。就這樣,籃球伴我走過了年少與輕狂的歲月。

  時(shí)光飛逝,不知不覺我已經(jīng)十四歲了,因?yàn)槟挲g的原因,我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才進(jìn)了初中的;@球隊(duì)。到了校隊(duì),我不再單打獨(dú)斗,而是學(xué)會(huì)了傳球,學(xué)會(huì)了把機(jī)會(huì)分享給隊(duì)友。我也慢慢嘗試著與教練探討戰(zhàn)術(shù),與隊(duì)友和睦相處。賽場(chǎng)上,我不再急功近利了,而是選擇甘當(dāng)綠葉——助攻,創(chuàng)造機(jī)會(huì),擋拆,突破分球。些我以前想都沒有想過的動(dòng)作盡然會(huì)在比賽中用出來(lái)。有時(shí),我會(huì)把隊(duì)友聚在一起加油;有時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)隊(duì)友,給他以信心。于是,我們?nèi)〉昧巳械谝坏暮贸煽?jī)。就這樣,籃球讓我多了一份穩(wěn)重,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了甘當(dāng)綠葉。

  這里有屬于我的世界,屬于我的籃球。開心時(shí),它與我分享喜悅;悲傷時(shí),它能驅(qū)散我所有的不快。它一路伴我,走過了青澀與稚嫩,走過了年少與輕狂,走過了成熟與穩(wěn)重。

  邦,邦,邦——我依然如癡如醉地徜徉在我的世界。盡管,天色已黃昏。

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