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學期教學工作總結

時間:2022-11-18 13:24:38 教學工作總結 我要投稿

【推薦】學期教學工作總結范文匯總9篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的學期教學工作總結9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學期教學工作總結范文匯總9篇

學期教學工作總結 篇1

  春季教學工作已接近尾聲,我所擔任的xx初級9班的數(shù)學教育教學工作也在開學的教學計劃下有條有序的開展并順利的結束。回眸本學期的工作感觸頗多,工作任務挺重而又很充實,圍繞著數(shù)學教育教學,以同學們學有所獲為標準,以學以致用為原則,以提高教學質(zhì)量為宗旨,以提高同學們的成績?yōu)樽罱K目標。

  在教學過程中師生都要體現(xiàn)出“亮劍”精神。作為二、9班,班上同學的基礎都不是很扎實,有少部分同學有厭學的情緒,不想學習數(shù)學,這對我來說可是晴天霹靂的信息啊,為了讓同學們樹立信心擺脫困境,以結合我看過的電視連續(xù)劇《亮劍》給同學們講述電視一幕幕驚天動地抗戰(zhàn)史,一幕幕催人淚下的壯歌。然后再借用歷史的背景下指出亮劍的含義,“亮劍”精神是一種敢于戰(zhàn)斗,永不服輸?shù)木瘢弧傲羷Α本袷且环N相互配合、團結協(xié)作的`精神,有了這種精神,我們才能集團隊智慧;有了這種精神,我們的團隊才能始終保持一種氣勢,勇往直前。

  《亮劍》中最值得學習的是一種面對任何困難和敵人都永不言敗的精神,對事業(yè)的執(zhí)著、忠誠和高度的執(zhí)行力,我們應該把這種精神應用于生活、學習,那么我們也就可以所向披靡,成為真正的鋼鐵長城了!這也是鼓勵同學們不能在困難面前低頭,要勇往向前。其實在教育教學中不光是學生必須具有這樣的精神,教師也應該首當其沖,也應該具備這樣的精神,在學校這個大家庭中都要有堅忍不拔的工作作風,相互尊重、相互競爭,形成一種良性競爭,即使教育教學成績不如對方也不能自暴自棄,怨天尤人,要積極的“反抗”,以最努力迎接挑戰(zhàn),力爭交上自己滿意的答卷。

  在教學過程中要有吃苦耐勞的精神。教師應具備先學生之憂而憂,后學生之樂而樂的情懷。學生學習上不去,應該想好點的辦法解決,而不是以怨抱怨,把不好的情緒全部發(fā)泄在學生的身上,多在自己身上找原因,為什么學生會聽不懂,怎樣以最直接的方式將知識傳授給學生,怎樣讓學生能夠?qū)W而致用。怎樣調(diào)動學生學習數(shù)學學科的積極性。我個人認為在教學中只要找到這些答案的話,教學質(zhì)量應該達到一個前所未有的成果。但成果的達成必須要有持之以恒過程,這個過程就是要不斷的給自己充電,以更博學的知識去面對學生,更好的把知識傳授給學生,我經(jīng)常在上課之前要把這節(jié)課的知識梳理一下,然后虛擬的想象上課時的情景,想象應該怎么樣去傳授知識、怎樣傳授好知識(我個人認為這條途徑對我來說還是比較管用);知識傳授只是其中的一個方面,另外就是還必須了解學生學習成果,這個在學生的平時作業(yè)中能夠反饋出來,通過經(jīng)常批閱作業(yè)來了解學習情況,以便及時調(diào)整教育教學策略,能夠更好的對學生掌握知識情況進行摸底,然后對癥下藥,采取積極有效的補救措施,力爭將出現(xiàn)的問題化解在萌芽狀態(tài)中。

  總之,以辦人民滿意教學為己任,本著對學生負責、對社會負責、對家長負責的宗旨,我堅持不懈的努力著,我也會一如既往的堅持著。

  2xxx年7月1日

學期教學工作總結 篇2

  本學期我擔任九年級三個班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學,提高了學生的學習成績,收到了較好的教學效果,雖然現(xiàn)在20xx年中考成績還沒有下來,但從學生考后的估分情況來看,學生的化學成績較為理想,所以,可以說本屆畢業(yè)班化學教學工作取得了成功,F(xiàn)將本學期的教學法工作總結如下。

  一、搞好教學常規(guī)工作

  本學期,根據(jù)學校的教學計劃和要求,我認真完成了學科的教學任務,包括計劃、備課、作業(yè)、月考、模擬考等任務。同時,在常規(guī)教學中,我注重進一步提高學生學習化學的興趣,調(diào)動學生的學習積極性。有些學生剛一學化學充滿興趣,但時間一長,由于成績不理想,就漸失信心和興趣,特別是本學期臨近中考,這一現(xiàn)象尤其嚴重。所以我在新課和復習課教學過程中,注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段,以吸引學生。這樣,學生渴望上我的課,愛聽我的課,想聽我的課,學生學習化學的積極性就被調(diào)動起來了,學習化學的興趣濃厚了,學習成績也就提高了。

  二、搞好中考化學復習工作

  本學期除了了搞好新課教學以外,最重要的是復習工作,學生能否在中考中取得更優(yōu)異的成績,系統(tǒng)有效的復習非常重要,根據(jù)自己多年的復習經(jīng)驗,針對20xx年安徽省中考考綱,我制定了詳細的復習計劃和安排。在復習中注重以下幾方面:

  1、打好基礎,不搞題海戰(zhàn)術

  分析往年學生在中考答題中存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系,因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識復習,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。抓基本技能復習,就是要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。為此,在第一輪復習中,我重點加強學生對化學課本中基礎知識和基本技能的教學,通過重講概念、針對性練習、專題測試等方式對課本中雙基知識進行鞏固和加強,使學生加深了對這方面知識的掌握,為二輪復習的提高打下了良好的基礎。

  2、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好化學課本知識的應用。

  近幾年我省中考化學試題每年都涉及和結合本年度來所發(fā)生的一些社會熱點問題進行,從多角度對學生的化學知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的`限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。為此我在教學中盡量將自己所收集到一些社會熱點問題與化學課本知識結合起來進行講解、分析和測試。使學生認識到學習化學知識的有用性,提高學生運用化學知識解決實際問題的能力。

  3、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

  根據(jù)考試綱要,今年化學試題中的科學探究內(nèi)容試題,對化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究能力。要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。

  總之,通過一學期的工作,完成了學校交給的任務,順利送走了又一屆學生,為自己的年度教學工作劃上圓滿的句號!

學期教學工作總結 篇3

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學年又要結束了。在這一個學年中,我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學年中的美術課教學工作總結如下:

  一、教學計劃貫徹情況

  教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

  在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

  為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的.層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

  4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

  5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

  6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

  四、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀。

學期教學工作總結 篇4

  日子過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個學期就過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的教學工作。本學期我任教初三年級六個班的音樂課,現(xiàn)對本學期的音樂教學總結如下:

  1、服從學校領導安排,積極響應學校號召,參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動,關心、熱愛學生,盡一切能力搞好音樂教學。

  2、每堂課前認真?zhèn)湔n。在課堂中重視學生的實踐能力,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性,適當滲入流行音樂激發(fā)學習興趣,并采用獎、罰分制約束學生的課堂紀律。課后努力鉆研教材,分析每堂課的成功與不足。

  3、期末檢測采用綜合考核法?偝煽冇伤牟糠纸M成:演唱一首歌曲(70分)、聽音樂說曲名(10分)、才藝展示(10分)、平時表現(xiàn)(10分)。

  4、鼓勵學生積極參加學校舉辦的`各種文藝活動。在這個學期我校舉辦的“三獨比賽”中,初三有2名同學進入決賽,在我校舉辦的“20xx年元旦文藝晚會”中,初三有5個班的節(jié)目進入決賽,分別榮獲二、三等獎。通過這樣的比賽,既豐富了校園生活,也調(diào)動了學生的積極性。

  5、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,利用書籍、網(wǎng)絡、聽課等方式不斷充實自己,豐富自己的知識和見識,為自己更好的教學實踐作好準備。

  通過總結,看到了本學期音樂教學工作的成績,當然也還有很多不足。在今后的教學工作中,還需不斷改進,以使得教學工作更上一個新臺階。

學期教學工作總結 篇5

  初三,是學生人生的一個轉(zhuǎn)折點。身為科任老師,我感覺肩上的責任重大:必須對學生負責,必須對學生家長負責,必須對學校負責,也必須對自己負責——畢竟這是我的工作,所以我盡自己最大的努力,將自己的工作做到最好!抱著這樣的心里,我勤勤懇懇、踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直都在努力提升;雖然還談不上有什么豐功偉績,但也積累了一些經(jīng)驗。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

  一、教學工作方面

  1。做好常規(guī)工作 。

  我擔任初三兩班的數(shù)學教學工作,主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學,努力提高課堂效率。根據(jù)每班學生實際情況,我精心備好每一節(jié)課,寫好教案,制作教具,設計適合學生的教學方法,打造高效課堂。并且在教學中隨時隨機加以修改教學方法,課后做好教學反思筆記,總結得失,積累經(jīng)驗。

  2。做好分層教學。

  初中三年級的數(shù)學內(nèi)容多,是初中數(shù)學的綜合運用階段,學生又面臨中考壓力,兩極分化比較大。因此,我在課堂上采取分層次教學,設計一些適合各層次學生的作業(yè)和與練習,采用多樣化教法,讓學生多動腦多動手練習,這樣讓每個層次的學生都有一個提升的機會。本學期我主要以提高中等生成績?yōu)槟康模瑢W生進行“培優(yōu)扶差”工作,分層次教學只是一個組成部分,此外對選中的目標學生進行課外輔導與作業(yè)面批。每次課前利用5分鐘先溫習舊知識,培養(yǎng)學生學習興趣,提高其學習效率;A較好的同學,鼓勵他們通過自學方式爭取提前完成學習任務,同時引導他們閱讀有關書刊,擴大其知識面;對后進生,降低習題的難度和作業(yè)量,促使其學有所得。針對2班基礎的特殊情況,我制定了獨特的教學方式:方法上主要以激勵、表揚教育主,內(nèi)容上從最基礎的知識點出發(fā),減少習題的量和難度,不要讓學生產(chǎn)生自己什么也學不會自卑念頭,使學生建立自信,在學生對學習產(chǎn)生興趣的基礎上,再提升學習成績。

  3。 博采眾長,有疑必問。

  在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見,取長補短。經(jīng)常與崔清蘭、林明珠老師探討數(shù)學問題,以提升自己的課堂效率。同時,我緊緊地抓住科組教師公開課的良好契機,積極參加聽課活動,(本學期聽課近20節(jié))努力做好聽課筆記,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,不斷地改善自己的教學方法。

  4。做好作業(yè)的批改及跟蹤。

  對學生的作業(yè),我及時、認真地批改,并記錄、分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,然后又針對性地進行分析、評講,并根據(jù)有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5。做好培優(yōu)輔差工作。對不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端。同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,提高他們學習的信心與興趣,化被動為主動,這樣就可以發(fā)揮后進生的潛能。

  二、課堂管理方面:

  狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)和考試作弊的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。重視表揚與鼓勵,對于后進學生滴滴滴滴的進步,我都及時地表揚,以增強他們學習的信心與興趣。

  三、科學備考 真抓實干

  1、制定切實可行的復習計劃。

  具體要求是:明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。復習分三個階段:

 、倩A復習。第一階段要求緊扣教材,打好基礎知識,做到四個重視。(1)重視易混、易錯知識點;(2)重視“三基”的落實,即基礎知識、基本技能、基本思想方法;(3)重視學生的薄弱環(huán)節(jié),實現(xiàn)的目標是對重點知識過程化,基本圖形結論化,使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化,即形、式、語言三為一體,讓全體學生都有收獲。(4)重視原理掌握,設計變式題目訓練,杜絕學生死讀書現(xiàn)象。這一階段復習并不是對舊知識的.機械重復和堆砌,而是查缺補漏、填平補齊,講清知識的疑點,掃除知識的盲點,從而實現(xiàn)知識重組、升華的目的。

  ②專題訓練、。第二階段專題訓練要求抓好考點。這一階段設立了五個專題:一題多解問題,一題多變問題,題組問題,開放性問題,綜合性問題。通過一題多解,引導學生從不同角度,思考問題,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維;通過一題多變,使學生透過現(xiàn)象看本質(zhì),由命題的條件與結論的變化,拓寬思維;通過題組教學,使學生掌握某一類問題的思考方法,學會聯(lián)想與類比,適當進行知識的遷移;通過開放性問題,鼓勵學生大膽探索與猜想;通過解綜合題,培養(yǎng)學生運用知識、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。

 、勖䲠M測試。第三階段模擬測試。通過做卷,講評,要求問題發(fā)現(xiàn)一個解決一個。針對學生能力不同,進行不同系列的練——評——練的教學活動。

  2、及時進行復習階段驗收。對每部分復習都有2套資料(1)基礎回顧;(2)拓寬發(fā)展;每部分復習結束都要進行驗收,測試后認真閱卷,做好試卷分析、查找得失原因,有針對性的講評,達到滿分的目的。

  3。復習時處理好四個關系。(1)大綱、考綱、教材三者之間的關系;(2)講與練之間的關系;(3)外訂資料、網(wǎng)絡資源、自編題的關系;(4)尖子生與學困生的關系。

  以上是我在初三數(shù)學教學實踐中的一些做法,雖然有一些收獲,但也還有很多的不足。我有決心與信心,在今后的工作中繼續(xù)加倍努力,一如既往,不斷總結經(jīng)驗、改進方法,使自己的教學工作再上新臺階,爭取更輝煌的成績。

學期教學工作總結 篇6

  20xx年在孩子們歡聲笑語中飛馳而過,一學期的辛勤工作也得到回報。各級領導的支持關懷下,規(guī)程》綱要》兩個指導性文件精神的引領下,通過全園教職員工的努力,本學期我園已順利地完成了區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)下達的各項任務,并取得了以下榮譽:獲得“XXX省巾幗文明示范崗”光榮稱號、獲得20xxXXX市幼兒園幼兒繪畫大賽團體提名獎金獎(自愿參與幼兒數(shù)共計53名,特別金獎2名、金獎8名、銀獎9名、銅獎11名)勝利舉辦了XXXX區(qū)民辦幼兒園教學研討會”園的教學示范課不但得到同行的好評,還得到區(qū)教委幼教科教研室的認可。園教師在參與鹿城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中也取得了較好名次。園本教研中,根據(jù)我園實際生成的健康系列活動教案被中國教育報評為一等獎。雖說我得到一些榮譽,但這只是一些表面成績,從深從嚴反思,還有很多不足之處。為了能完善下學期的工作,期末之際,特對本學期我園的熱點、重點工作加以分析總結。以求保持長處、糾正短處,特別是求有效措施使我園的工作在下學期能更上一層樓。

  一、熱點

  熱點之一:本學期本園根據(jù)學期初區(qū)教育局公示的收費規(guī)范收費。沒有因生源好、調(diào)整原規(guī)范而多加收一分錢。辦園盡量做到低成本、高質(zhì)量、社會滿意、家長放心。做到規(guī)范辦園。

  熱點之二:根據(jù)區(qū)教育局的要求,對照《綱要》精神,對幼兒進行素質(zhì)教育。沒有因家長的要求,辦各種各樣的特色班。做到堅持原則,規(guī)范辦園。

  以上有關規(guī)范辦園的兩個熱點問題,本學期本園做得比較好,要繼續(xù)堅持。

  二、重點

  回顧學期初,園提出的工作重點有三:一、建立一支合格的教師隊伍二、進一步提高保教工作質(zhì)量三、優(yōu)化環(huán)境。對照這三點,全園從上而下、從下而上作了認真的檢查與自我評價后認為:優(yōu)化環(huán)境工作做的比較好。保教工作質(zhì)量有提高,但教育工作質(zhì)量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教師隊伍,仍然需要探討、努力。現(xiàn)對這些工作逐一進行分析評價。

  *重點之一、優(yōu)化環(huán)境:由于本園的場地比較小,多年以來一直是遺憾。但場地小并不代表環(huán)境差。知道對一個幼兒園的評價是多方面的環(huán)境包括軟環(huán)境和硬環(huán)境。只要我踏踏實實、認認真真營造一個“一切為了孩子”溫馨環(huán)境,也一定能使孩子開心、家長滿意。根據(jù)我園的能力,本學期我園在優(yōu)化環(huán)境方面作了如下的工作:

  規(guī)范進行量化,加大考核力度。對家長投訴確有違反師德規(guī)范的教師采取不得享受年終崗位獎等施。

  如經(jīng)教育態(tài)度行為末有轉(zhuǎn)變者位予以解聘。經(jīng)家委會委員調(diào)查,本學期家長對我園教職員工的職業(yè)道德行為基本滿意,沒有一例投訴。園能有這樣一個和諧的環(huán)境跟全體教師,特別是后勤人員的努力是分不開的本園后勤人員崗位責任心強,本職工作都求盡善盡美,使幼兒園的環(huán)境得到最大的優(yōu)化。教師缺崗的情況下,能愉快的服從安排進班,依照保育工作要求承擔起班級的配班工作。工作中做到虛心學習,任勞任怨,一崗多能,不計報酬。優(yōu)質(zhì)服務,得到家長及全體教師的交口稱譽。

  2開展“今日我當園長”活動。每日由不帶班教師輪流檢查全園工作。檢查慣例內(nèi)容有園風園紀、各崗位(圓長、教師、保育員、后勤人員)工作狀況、伙食情況等。并在今日我當園長”本子上記錄。這一活動開展的本意,想使教師對幼兒園每個不同崗位工作的難度有一個了解,理解管理與被管理的矛盾,樹立以園為家的責任感。營造一種以人為本的和諧環(huán)境。大多數(shù)教師在檢查中能對自己的行為與其他教職員工的行為作出自覺地比較而進行調(diào)整,從而達到使教師的行為從他律轉(zhuǎn)為自律的目的

  3加強幼兒園與家庭的聯(lián)系,及時與家長溝通。盡量得到家長的理解與支持,共同為幼兒發(fā)展發(fā)明良好的條件。園家委會的18位家長,有的教師,有的醫(yī)生,有的領導、有的名人。工作都很忙,但她卻盡心盡責地擔任起幼兒園這一小小的家委會主任、副主任以及教育、收費、伙食、平安、衛(wèi)生委員之職。家長還是合作的好伙伴,指導我工作的好老師。如蒙氏班的劉逸媽媽、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爺爺、還有許多的家長都對我園工作提供了無私的支持。由于他監(jiān)督、檢查、溝通、支持,對我園的`規(guī)范辦園、優(yōu)化環(huán)境起著不可估量的作用。

  4充分利用空間及場地的每一寸土地,美化綠化整體環(huán)境。本學期經(jīng)過積極努力發(fā)明條件,騰出場地使“鹿城區(qū)民辦教學研討會”得以在園順利召開。這么多人能聚在園一個活動室里,這在原先是不可相象的這說明我園的環(huán)境優(yōu)化又進了一步。

  5提倡節(jié)約、該省的就省,該用的就用,合理使用每一分錢,這絕對不只僅是經(jīng)濟問題,而是一種觀念,一種精神。雖說我園經(jīng)濟效益并不是很差,但只要是推銷、裝修等等,都能在同等質(zhì)量、數(shù)量的條件下做到與商家“斤斤計較”當好集體經(jīng)濟的管家婆”

  幾年來,由于我園一直在環(huán)境優(yōu)化上下工夫,每學期開學,不論是家長、幼兒還是其他來園辦事的人員,一進園就驚嘆:又變了又變了從硬件來說,幼兒園場地雖小,但大型游戲玩具、沙池、嬉水池、多媒體教室一應俱全。從軟件來說,家長評價更是高。幼兒園不大,但給人的感覺卻特別干凈、特別溫馨,使人感到家”感覺。因此在優(yōu)化環(huán)境方面本學期本園是做得比較好的

  重點之二、保教工作:為了幼兒的全面發(fā)展,園實行保教合一的工作原則,全園既有整體的保健工作計劃又有各班的保教工作計劃。每位教師既是教養(yǎng)員,又是保育員,教育活動全部圍繞幼兒的健康生長開展工作。本學期按計劃舉辦全園性的活動有“迎國慶歌頌祖國”大合唱、愛家鄉(xiāng)的山和水”秋游、對家長公開半日活動、迎新年親子運動會等。教研組活動有:理論知識的學習、討論教學中存在問題、集體討論各個主題的開展及活動的預設等。課題組活動有:漫畫欣賞題材的選擇。各班級活動有:主題活動的開展、為同學過生日、美術興趣班的開展等。這些活動的開展對幼兒的健康生長起了非常重要的作用,贏得了家長的好評,贏得了民辦幼兒園“保命”生源。但是對幼兒園來說這只是一些常規(guī)工作。保教工作質(zhì)量到底如何,期末我園根據(jù)《規(guī)程》綱要》精神及內(nèi)容對幼兒的情感、能力等方面進行測試。經(jīng)過反思、集體評估,得出結論:保教工作質(zhì)量有提高,但不是很理想,F(xiàn)對主要問題逐一作出分析,以求下學期能加速提高我園的教學質(zhì)量。

  1計劃制訂不能有效地落實于教學行為,特別是教學計劃得不到落實。如制定的幼兒一日生活安排計劃》要求保證正常條件下幼兒兩小時的戶外活動時間,其中包括一小時的體育課。經(jīng)抽查,大部分班級戶外活動都能開展,但戶外放羊”現(xiàn)象較嚴重,體育課的教學質(zhì)量得不到保證。突出表示在這次區(qū)教育局幼教科布置的冬季鍛練三個“一”活動競賽上。片區(qū)領導在十一月四號布置了工作,園從五號開始就制訂了計劃并作了要求及安排:有晨間抽查、年級段比賽、迎新年親子運動會等。原以為經(jīng)過精心的準備,這次片區(qū)檢查中我園幼兒的表示一定很突出,但現(xiàn)實卻不盡人意,除了小班段的操節(jié)外,跳繩與拍球的動作要領,大部分幼兒都沒有掌握。究其原因是局部教師責任心不強,根本沒有依照計劃認真組織教學。下學期要采取有效措施保證計劃的落實。

  2理論沒能聯(lián)系實際,先進的教育觀念不能有效的轉(zhuǎn)化為正確的教學行為。個別教師備課還是停留在抄教案的階段,沒有根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。為了能使教師對全園的教學質(zhì)量有一個基本的解,期末我園進行了一次試驗性的測試(測試資料附后)從測試結果來看,教學水平遠沒能滿足幼兒的發(fā)展需要,尤其是能力、技能的發(fā)展。

  *重點之三快速建立一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的教師隊伍。這是園一個重中之重的重點。教師隊伍的素質(zhì)與教學水平緊密相連。本學期本園的教學質(zhì)量提高不理想與現(xiàn)教師的素質(zhì)有一定的關系,F(xiàn)將本園教師在崗情況羅列如下并做出分析,以求下學期能有一個飛躍。

  教師學歷、教齡、資格證書情況本園現(xiàn)有教師19名(包括保教主任)學歷情

  況:大專學歷8名,中專學歷2名,職高2名,大本在讀2名,大專在讀5名。教齡情況:十年以上3名,五年以上8名,三年以上4名,一年以上4名。職稱情況:一級1名,待批一級1名,二級9名,三級3名,無職稱5名,教師資格證取得者僅有5名。專業(yè)技術技能水平明顯偏低,未能與學歷、教齡水平成正比。因此呈現(xiàn)了個別教師學歷與教學質(zhì)量不相符的現(xiàn)象。該種現(xiàn)象的存在與前幾年片面追求虛高學歷以及教師流動不無關系。

  家長反映情況:從家長反映來看,幼兒園教師不是僅靠學歷、教齡技能技巧就能當一

  名好教師的最主要的還是教師的責任心、愛心。有這么一些教職員工,雖說她專業(yè)水平并不是很高,但是由于她愛崗敬業(yè)的精神與行為,贏得了家長和幼兒的心。家長對她反映很好,一再要求下學期不要換人。相反,有個別教師技能技巧較好,但由于責任心稍遜,家長反映一般。

  3考核情況(考核量化表附后)

  從這次考核中反映出我園部分教師的教學質(zhì)量還存在較大問題。經(jīng)反思,一方面是由于教學管理跟不上,教學計劃得不到落實;另一方面是由于教師中好的學習風氣沒有形成。具體表示在不能充分有效地利用工作時間備課、學習。更不用說是八小時以外。教學水平跟不上新綱要的要求。園本教研不能針對所碰到問題進行研討,予以解決?炭嚆@研、好學上進的學風不能行之有效的開展。

學期教學工作總結 篇7

  本學期,本人熱愛本職工作,認真學習新課程的教育理論,廣泛涉獵各種知識,努力使自己形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而教學相長,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了能把教育工作做的更好,現(xiàn)將本人本學期的教學工作總結如下:

  本學期,我六年級數(shù)學教學工作。教學方面,我始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認真鉆研教材,改進教育教學方法,探索教育教學規(guī)律,盡職盡責的完成教學任務。

  一、認真?zhèn)湔n、上課

  學生作業(yè)分層布置,全批全改,充分了解每一位學生的特點,盡可能的因材施教,在教學中,對后進生更是盡心盡力,悉心輔導,作業(yè)面批面改,不讓一個同學掉隊。積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的領導、老教師學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的'興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并采取相應的預防措施。

  二、本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境

  把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者!边@一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅。,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。

  三、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

  我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

  總體而言,這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作,積極參加教學教研活動,在校領導的指導和教師們的幫助下,本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足,對于“得”我會把它當作自己的財富,對于“失”會在今后的教學中努力去改善,力爭把教學工作做得更好。

學期教學工作總結 篇8

  一學期來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真地做好教學教學工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把這學期的工作做簡要的匯報總結。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在業(yè)務方面努力向老教師學習。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平.

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年我參加了縣局組織的團體賽,通過參加,我對自身的不足有了更新的認識,同時通過觀摩,也學到了很多東西,對自己的教學促進很大.

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

  三、個人學習:

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行更好地進行英語教學做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

 。、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

 。、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

 。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  6、在教學上下功夫,努力使班級學生的'成績在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

 

學期教學工作總結 篇9

  本學期,我繼續(xù)擔任(5),(6)班的數(shù)學教學工作,初二是學生學習最關鍵的一年,一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作, 尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面我將我本學期的教學情況簡單總結如下:

 。ㄒ唬┪业氖斋@:本學期能做到認真?zhèn)浜谜n,上好課,及時批改作業(yè),及時用心制作導學稿,特別在第四,六,七章 做得比較好,在第七章的學習過程中能大膽采用杜瑯口中學的教學模式,放手讓學生自主預習,課堂上自主探索,大大激發(fā)了學生學習的興趣,幾乎所有的學生能用代入法和加減法解二元一次方程組,優(yōu)其是給后進生提供了展示自己的機會,積極上黑板展示自己,效果較好。同時讓我感到高興的是幾乎所有學生都會解二元一次方程組。

  (二)我的不足:總是不能持之以恒,前一段時間能緊抓學生,但后一段時間對學生不夠嚴格,而且對后進生不夠耐心,這是我以后需要改進的地方。 同時本學期單獨輔導學生的.次數(shù)沒有上學期多,而且耐心不夠,特別是對很差的學生不能心平氣和的講解。這也是我今后需要克服的地方。

  (三)今后努力的方向:在今后的工作過程中,發(fā)揚優(yōu)點改正不足,在教學工作中繼續(xù)探索杜瑯口中學的教學模式,嘗試新的教學模式,努力提高教學效率,增強學生學習數(shù)學的興趣。在對待后進生的問題上努力克服急躁的缺點,在課堂講解的過程中放慢語速,關注每一個學生的進步。

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