寫花的五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫花的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫花的五年級(jí)作文1
“啊，這是一朵多么純潔無瑕的花啊!”
在小區(qū)里玩耍的我，忽然間聽到有人在說話。引起了我的好奇：這到底是什么花呢?我忍不住跟隨著這個(gè)聲音的來源走去一看究竟，走近一看，哦!原來是一朵玉蘭花，我也不知道這株玉蘭花有多少年了，我只知道在我很小的時(shí)候就有了。
看著眼前如此美麗的花朵，我忍不住細(xì)細(xì)的觀賞起來。遠(yuǎn)看一朵白色的玉蘭花亭亭玉立在枝頭，近看它的根部就像小姑娘害羞的臉頰裹上了淡淡的粉色，細(xì)看有黑色的小點(diǎn)均勻的分布在玉蘭花的每一個(gè)角落。玉蘭花的花瓣上寬下窄，含苞的玉蘭花總是慢慢的盛開，仿佛這樣它才能堅(jiān)固一些，所以當(dāng)別的花被寒風(fēng)摧殘的七零八落時(shí)，它卻經(jīng)受住了考驗(yàn)屹立在寒風(fēng)中。盛開的玉蘭花像一只精致玲瓏的高腳杯，讓人忍不住想從樹上摘一朵玉蘭花下來，用這“杯子”品嘗春日的氣息。
這時(shí)天空中下起了綿綿細(xì)雨，雨滴也沒有趕走我對(duì)玉蘭花的熱情，我看見有幾顆調(diào)皮的雨滴落到了玉蘭花上，積成了一顆顆晶瑩的水珠，就像是美人不經(jīng)意流下的淚水，灑在了玉蘭花上。雨沒過一會(huì)兒就停了，大地散發(fā)著泥土的芬芳，我閉上眼睛靜下心來，用我的嗅覺慢慢地去感受空氣中一股淡淡的獨(dú)屬于玉蘭花的清香味，這香味令人沁人心扉。
玉蘭花沒有玫瑰的艷麗多彩，沒有荷花的姿態(tài)萬千，沒有薔薇的芳香四溢，但是它有一種單純冷艷的美，單純的無需綠葉陪伴，冷艷的讓人不敢靠近，這種秉性，也只有玉蘭花——身份不高貴，心里卻驕傲著。也正是因?yàn)樗?dú)特的美，在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的春日里顯得別具一格。
寫花的五年級(jí)作文2
花是大自然的杰作，花裝點(diǎn)著這個(gè)繽紛的世界，讓世界更美麗而富有生機(jī)。每朵花都有自己的特點(diǎn)與風(fēng)姿。
玫瑰在花中已經(jīng)可算是出類拔萃了，不僅外形艷麗華美，色彩亮麗繽紛，而且伴隨著優(yōu)雅的襲人芬芳，就像是光彩照人的名媛淑女。但她更懂得保護(hù)自己，如果你想擁有她，就要忍受刺扎的痛楚，令人望而卻步。
康乃馨的花瓣并不如其他花的邊緣柔美平滑，而是帶著波浪般的鋸齒，而且沒有一絲哪怕是清淡的花香，也非妖艷可人。但樸素的它們卻代表著全天下默默付出，不求風(fēng)光的母親，表達(dá)出樸實(shí)無華的偉大母愛!
茉莉則沒有繽紛絢爛的色彩，只有一襲素凈無華的白衣，好似那種淡雅的女子。靜靜地開，靜靜地落，不傾城，不驚艷，就那樣淡。但她的魅力，她的內(nèi)蘊(yùn)，她的氣質(zhì)，卻令人折服，那滿園的芬芳，醉了人心。
梅花有一身傲骨。那狂風(fēng)怒號(hào)，漫天飛雪，撼動(dòng)不了她要盛放的勇氣，那紅色的是她熱烈的決心，那白色的是她名利的淡泊。她堅(jiān)強(qiáng)的盛放!面對(duì)暴風(fēng)雪的摧殘，她橫眉冷對(duì)，在嚴(yán)冬開出一片絢麗的風(fēng)景!
蘭花淡泊名利的氣質(zhì)令人贊嘆。野蘭常年隱居深山，在山風(fēng)中陪伴蟲鳴鳥飛，看林中超凡脫俗的風(fēng)景，不苦苦追求財(cái)富名譽(yù)，優(yōu)雅自在地吐露美麗與芬芳。這才是真正的智慧啊!
荷花盛開在喧鬧聒噪的夏季，卻依然有沉靜的氣質(zhì)�？匆娔巧詭ф碳t的雪白花瓣，好似清涼的夏風(fēng)令人愉悅�！俺鲇倌喽蝗尽钡母邼崥赓|(zhì)，婷婷玉立的美好姿態(tài)，使她如同窈窕淑女。
自然界中的花，各有千秋，但是她們一同裝點(diǎn)著世界，也裝點(diǎn)著我們的心情。
寫花的五年級(jí)作文3
藍(lán)天，如滾滾的濤江;春雨;如細(xì)細(xì)的絨毛;而生命，則如一朵絢麗的曇花。
每當(dāng)曇花還是一個(gè)花苞時(shí)，它沒有綻放時(shí)那么絢麗，那么嬌艷。它在深夜開花，或許做的只是像生命中的默默無聞。但在這朵生命之花綻放的時(shí)候，會(huì)釋放出它那獨(dú)一無二的容顏，是那么的絢麗，那么的嬌艷。這美麗的曇花，猶如生命中的點(diǎn)點(diǎn)閃光，照耀著人間。
人活著是因?yàn)橐却心亲罱k麗的時(shí)刻，正如曇花一現(xiàn)……
曇花的凋謝，或許只是花期到了，正如生命的衰落。死亡的命運(yùn)，沒有任何人能改變�；蛟S只是一瞬間，足以改變你的一切。電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，摧殘這那柔弱的花朵。最后不是凋零，便是盛開得更加鮮艷。
生命雖短暫，卻不缺�；蛟S曾有過那一瞬間，可能你是為世界做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。哪怕再小，再危險(xiǎn)，你心里也會(huì)有一絲甜蜜在發(fā)酵——哪怕被忽略。
或許曾有過那一瞬間，可能你只是給了別人一抹微笑，一聲鼓勵(lì)，一次贊揚(yáng)。你會(huì)覺得自己所做的事情微不足道，但在別人眼里，你早已是一朵絢麗的曇花，在一瞬間綻放。
我并沒有太過冷血，只是我并沒有經(jīng)歷過太多生死。我厭倦了這個(gè)世界的風(fēng)景，只是想默默地在一旁觀看生命的凋零。
每個(gè)人都如一朵未開放的曇花，一但開放，你已經(jīng)正在步入生死的輪回。一個(gè)人死去，只是因?yàn)椴辉儆袑儆谒幕ㄆ�。即使你再絢麗，也會(huì)有凋零的那一刻。為何不去想想怎樣才能再花期里綻放得更加絢麗?
生命短缺，猶如一朵艷麗的曇花。綻放完美麗的容顏，最后只是沒有了一切。竟知道結(jié)果，又何必膽怯?
生與死之間，并沒有太多的懸念。
寫花的五年級(jí)作文4
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過了花期花怪誰，花需要人安慰……”
聽花落無聲，品落花有情。每每聽起《落花》，心中總會(huì)涌起一種情感，莫名其妙……不由想起了生命，一花一世界，一葉一菩提。花有一開，必有一敗。而生命不同，它永遠(yuǎn)擁有美麗，一種說不清的蘊(yùn)涵。
花兒落地的那一刻，描繪出了生命的美麗，正是這一刻，花落、無聲、默默無聞卻還帶點(diǎn)芬芳的清香，我想，也許這清香是對(duì)生命的挽留吧。
又一個(gè)陽光無限明媚的中午，我的心情卻異樣沉重，只為了剛才那一幕：家鄉(xiāng)的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著幽香，我?guī)еp快的步伐，只為看一眼花兒落地的那一刻，掰開手指一算這是本周第36次看花了吧，我在心中祈禱著今天能實(shí)現(xiàn)盼望已久的心愿。過了大約5分鐘吧，我來到了這片花前，花兒還重復(fù)著昨天，擺弄著自己的身姿，最顯眼的不過那一株蘭花，雖只有幾朵花瓣，卻淋漓盡致的演繹著生命的美麗。倏然，一個(gè)東西死死地定住了我的眼睛，只見，兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起，從上往下快速滑落。這一刻，仿佛把天空與大地連接起來;把自然與人心連接起來;把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)連接起來。這一刻，我沒有聽到花落的聲音，卻聽到了花兒與生命的對(duì)話……
是啊!生命不是因?yàn)槊利惗鵁o聲，而是因?yàn)闊o聲而美麗。
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過了花期花怪誰，花需要人安慰……”，我們要緊緊的把握生命中每一個(gè)精彩的片段，決不讓任何一個(gè)逃離，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
聽花落無聲，品落花有情……
寫花的五年級(jí)作文5
我喜歡傾聽竹的低唱，因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅，因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài)，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。
月季是我國(guó)十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的藍(lán)紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢！
這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動(dòng)了。
或曰月季太嬌貴，或曰月季太庸俗。我不以為然。月季雖然沒有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭，也沒有荷花般圣潔，自然也無雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴，非�？扇耍皇强仗摰�，她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)＂咬定青山不放松＂，戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨，盛開在你眼前。她何嘗不是＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂當(dāng)＂夜闌臥聽風(fēng)吹雨＂，誰知月季＂花落知多少＂但她依然月月傲放枝頭。
朋友，你一定見過月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針，非常扎頭。我便曾經(jīng)因?yàn)槿フ钇剖种�。每�?dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí)，告訴我：美好的事物往往是個(gè)誘餌，它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛月季的花容月貌，我更愛她獨(dú)特的品質(zhì)！
寫花的五年級(jí)作文6
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個(gè)人都有著自己所喜愛的季節(jié)，而我喜歡嚴(yán)寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風(fēng)中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風(fēng)，而是寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時(shí)候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣?jì)善G，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時(shí)，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間�？粗簼M大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點(diǎn)一點(diǎn)無私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天因?yàn)槟愣錆M活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我們做人，就要做梅花那樣的人。
寫花的五年級(jí)作文7
荷花是人類最喜歡的一種花。
春天來臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來，正如楊萬里的小池詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來游去，引來了幾只翠鳥，在天空中盤旋，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人類站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開始變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！荷葉變老了�？擅牟缮徆媚�，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個(gè)美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥䞍�，幾筐魚兒滿滿的，這就是喜悅的見證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，折斷后藕斷絲連。藕又成了人類餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人類，變老的荷花心靈美。
寫花的五年級(jí)作文8
在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒們爭(zhēng)先恐后的綻放。迎春花是最早醒來的，美麗的花瓣，在和煦的春風(fēng)中搖曳，接著，是一大片一大片的花兒盛開，點(diǎn)綴在草地上，像繁星，令人心曠神怡......而我卻獨(dú)獨(dú)愛上了那傲立在蕭瑟秋風(fēng)中的窈窕身影......
就在不久前，我買下了菊花的種子，它們靜靜地躺在我的手心里，等待著自己綻放花瓣的那一天�；丶液�，我將它們埋進(jìn)土里，輕輕掩住，用噴水壺澆上一層水后，便不敢再輕易動(dòng)它了，這樣過了幾天，也不見其動(dòng)靜，我對(duì)這盆花也算沒了信心，不再理會(huì)它了。
沒想到，當(dāng)我再度想起它時(shí)，已經(jīng)過了一個(gè)星期。我踱步到花盆邊，看到一根嫩莖上，飄著幾片淡綠的葉子，捎帶著一個(gè)粉嫩的、小小的花苞。那花苞就像一個(gè)新生的小嬰兒，里面滿載著希望和奇跡，多么奇妙啊!大自然的奧妙，我想誰也解答不了。
此時(shí)已經(jīng)立秋了，外面“唰啦唰啦”地飄著落葉，我怕小花兒凍著，將它移進(jìn)溫暖的室內(nèi)，誰承想，葉子竟泛了黃!詢問了幾個(gè)朋友，才知道，封閉的屋子使它沒有氧氣，且菊花不喜暖，我只好再將它移了出去。在我的悉心照料下，它終于在一個(gè)夜晚盛開了，一片、兩片、三片......菊花慢慢地伸長(zhǎng)著那長(zhǎng)條的須，粉色的彎曲的小須擁擠著，在靜謐的夜里散發(fā)出夢(mèng)幻、迷人的幽香，小小的花蕊點(diǎn)綴在花瓣中央，像王后一般被供了起來，神秘高貴。在月光的襯托下，猶如一名舞女，披上了面紗。菊花不像牡丹一樣鮮麗明亮，也不像郁金香散發(fā)著迷人的花香，它只是它，是無論在哪個(gè)季節(jié)都不會(huì)被討厭的花朵，靜靜的在某個(gè)無人的.時(shí)間里一點(diǎn)、一點(diǎn)地綻放。
我佩服菊花，佩服它的不屈不撓，佩服它的堅(jiān)韌，在秋風(fēng)中傲立，永遠(yuǎn)樂觀地面對(duì)生活與挫折。
寫花的五年級(jí)作文9
四季無聲，花落有聲——題記
桃花
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。誠(chéng)然，她沒有梅花的傲骨；玫瑰的妖嬈；菊花的燦爛。但是，她卻有著屬于自己獨(dú)特的魅力。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！� 春天里，百花爭(zhēng)艷，可是，桃花卻以最燦爛的姿態(tài)，吸取這春日的陽光，依戀著春風(fēng)扶來的暖意。爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著她的美麗。四月芬芳已盡，她卻留在人們心中。
荷花
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！毕娜绽�，一朵朵荷花在烈日中競(jìng)相開放，柔弱的外表下，有著一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)的心��！“小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞�！焙傻南悖且环N寧靜而悠遠(yuǎn)的香，夏日里，當(dāng)人們的內(nèi)心煩躁不安時(shí)，只要嗅到，內(nèi)心的煩惱就會(huì)煙消云散。
菊花
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！鼻锶绽�，百花凋零，而菊花卻燦爛地盛開。金黃的花瓣猶如一個(gè)個(gè)小太陽，在蕭瑟的秋風(fēng)中分外耀眼。一朵朵燦爛的菊花，不正是一顆顆奉獻(xiàn)的心嗎？
梅花
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開�！焙L(fēng)呼嘯，百花逝去。冰天雪地中，卻有著幾摸嫣紅。在銀色的世界中分外醒目。頂著風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地中傲然挺立�！按缴交ɡ寺䲡r(shí)，她在叢中笑。”當(dāng)萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷時(shí)，她卻選擇了退卻�！盎鲏m零輾化泥，只有香如故。”
四季的精靈，獨(dú)一無二。
寫花的五年級(jí)作文10
昨天，我和媽媽去散步時(shí)，從樹下走過，突然聞到一股清香，淡淡的，卻帶著一股香甜，抬頭一看，是一棵大槐樹，嫩綠的葉子下面藏著一串串白色的花，那香味就是從這里散發(fā)出來的�！鞍�，程程，五月到了，槐花都開了，好香啊�！眿寢屚蝗慌d致高起來，“明天我們來采擷槐花，回去做槐花餅。”槐花餅？我還沒吃過呢。
第二天一早，我和媽媽就來到槐樹下，那高高的槐樹枝葉茂盛，滿樹的槐花，雪白雪白的，每一朵花有兩三個(gè)花瓣，一簇一簇，像一串串白葡萄，躲藏在嫩綠的葉子底下，又像風(fēng)姿卓越的少女，美極了。槐花采回來了，媽媽把槐花洗干凈了，晾曬在竹籃里。嘴饞的我聽說槐花還可以吃蜜，連忙向媽媽請(qǐng)教，急不可待地品嘗了兩朵花里的蜜，真甜呀。媽媽用槐花做了好多美食，有槐花餅、槐花湯、槐花飯、槐花炒雞蛋、槐花水餃，滿屋子的槐花香啊，沁人心脾。
媽媽告訴我：“槐花味道清香甘甜，富含維生素和多種礦物質(zhì)，同時(shí)還具有清熱解毒、涼血潤(rùn)肺、降血壓、預(yù)防中風(fēng)的功效。洋槐花還是上等蜜源，具有香味適度結(jié)晶慢的特點(diǎn)。”哦，原來槐花還有這么多的作的用呢。我喜歡槐花那淡雅的香味，更喜歡它的品質(zhì)：它外表樸素，不如牡丹、芍藥雍容華貴，色彩鮮艷，甚至不如冬天里的梅花，有一身傲骨。它從不爭(zhēng)寵，只是在五月的春天里綻放自己，默默地為人們奉獻(xiàn)著香甜的花蜜，卻從不向人們索取任何報(bào)酬。我愛五月里槐花，更愛這五月的槐花香。
寫花的五年級(jí)作文11
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍野胩觳耪f出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長(zhǎng)著。
寫花的五年級(jí)作文12
梅花是冬天里最美的風(fēng)景，在白雪的映襯下，紅的梅花帶上了傲骨。
自古以來，文人們對(duì)梅花的贊美之詞就數(shù)不勝數(shù)，賦予了梅花一個(gè)又一個(gè)完美的形象。冰天雪地里的梅花確實(shí)也能擔(dān)得起這些完美無缺的形象。
梅花是一個(gè)敢于拼搏，不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士，堅(jiān)守在自己的領(lǐng)域上，無論風(fēng)雪有多大，無論這雪地里有多么的寒冷，傲骨的梅花都開放在枝頭。仿佛要用它那鮮紅的顏色給這個(gè)白色的冬天送去它的不屈。
每逢冬天，萬物都宛若陷入了沉睡，唯有這一株株綻放的梅在迎接著冬天。梅花開在枝頭，就像是在說，它才不懼這嚴(yán)寒的冬。
梅花是一位冷艷的仙子，梅花的美讓人瞧著都高不可及，它就在飄舞的雪花中綻放，從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美，也或許是雪花不想承認(rèn)，它們也不敢去觸近這位冷艷的仙子。在這個(gè)寂靜的冬日里，梅花的綻放都好似送來了花開的聲音，美好神秘，讓我們這些凡塵俗子不經(jīng)意的撇上一眼就難以忘卻。
梅花的形象有很多，不過，梅花還是一朵極其神奇的花兒，它有著很吉利的象征意義。梅花五瓣，每一片花瓣都有著一種不同的含義，和平、快樂、順利、長(zhǎng)壽、幸運(yùn)。象征著和平的是第一瓣梅花。開在冰天雪地里的第一瓣梅花給這個(gè)靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂，但最讓我注意的是第五瓣，這一瓣象征著幸運(yùn)的花瓣，我想這最后一片花瓣就是帶上了對(duì)春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運(yùn)，因?yàn)槎爝^后就是春天，相比于沉睡的冬天，接下來的春天就熱鬧的多，也正是因?yàn)橛辛硕觳艜?huì)迎來春天萬物生長(zhǎng)的大爆發(fā)，這或許是春天的幸運(yùn)，也能說是我們的幸運(yùn)，因?yàn)槭俏覀円娮C了一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)到來。
寫花的五年級(jí)作文13
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國(guó)人都十分喜歡的 一種植物，還是中國(guó)傳統(tǒng)名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花，是因?yàn)樗灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開在百花凋零之后，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風(fēng)不落的一身傲骨……
我繼續(xù)查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動(dòng)。
于是我來到喜愛養(yǎng)花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣?guó)B聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽后，立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng)，細(xì)長(zhǎng)的花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，微風(fēng)乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
爺爺又送了我一本關(guān)于養(yǎng)菊的書，我從中了解到，菊花習(xí)性喜陽耐寒，適合生長(zhǎng)在肥沃深厚，排水較好的沙質(zhì)土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風(fēng)，平肝明目……
現(xiàn)在，那盆菊花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結(jié)廬在人境，
而無車馬喧。
問君何能爾，
心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，
悠然見南山。
山氣日夕佳，
飛鳥相與還。
此中有真意，
欲辨己忘言。
寫花的五年級(jí)作文14
自古以來，梅花就是我們的榜樣。
古往今來，有多少文壇巨匠創(chuàng)作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對(duì)梅花贊美的詩詞，卻總能打動(dòng)人心。從作者的筆下，那一行行的詩詞猶如騰空而起，描繪著一幅幅畫面。梅花的堅(jiān)毅，自然是眾所周知的。寒冬臘月中，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，任由刺骨的寒風(fēng)打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天；它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木；它用堅(jiān)韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅(jiān)強(qiáng)的梅花��！
可是，在今天燦爛的陽光下，我卻看見了梅花的另一面。
在溪邊，有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色，還有許多你叫不出名字的粉色梅花，層次不一，裝點(diǎn)在樹枝上。星星點(diǎn)點(diǎn)，格外好看。低頭看看地上，哇！黃綠色的草地本不好看，現(xiàn)在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了，就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯，真是太漂亮了！一陣風(fēng)襲來，把淡淡的梅花香帶入空中，我一聞，鼻子中立刻吸入一股清香，多舒服呀。
倘若你摘下一朵梅花。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面，一層層，一片片重疊在一起，雖多，但層次分明，仿佛有一陣風(fēng)吹來，就會(huì)上下舞動(dòng)。被花瓣簇?fù)碇氖堑撞烤G色的花蕊，花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱，柱頭上有褐色的小點(diǎn)。
梅花既擁有男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。
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