有關(guān)感恩老師老師的作文600字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師老師的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師老師的作文600字 篇1
感恩,是誰(shuí)個(gè)同學(xué)都應(yīng)該懂得的事情,什么是感恩?就是學(xué)會(huì)去孝敬曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,這些人包括老師,包括父母,他們是我們最值得感恩的人。但是,最值得感恩的還是老師,如果沒(méi)有老師的教育,我們?cè)跄軐W(xué)會(huì)自立自強(qiáng)?如果沒(méi)有老師,我們?cè)跄芏眠@么多的智慧,這么多的知識(shí),如果沒(méi)有老師,我們?cè)跄軐W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí),我們尊敬的祖國(guó)的字?老師,就是我們的再生父母,老師就是最偉大的人!
每天,在我們上課前,老師總會(huì)先提前備好自己要上的課程,以免在課堂上出現(xiàn)了浪費(fèi)同學(xué)們時(shí)間的事情,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)了時(shí)間,就是浪費(fèi)了金錢,浪費(fèi)了自己的生命,我們要珍惜每一秒的時(shí)間,老師為了我們的時(shí)間,總會(huì)提前備好課程這樣就不會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間了,老師,就是這么偉大的人,這么關(guān)心我們的人,老師就是我們的再生父母,老師就是我們應(yīng)該感恩的人,老師的一生無(wú)非就是教好自己的學(xué)生,讓自己的學(xué)生知識(shí)淵博成為一個(gè)像他這樣能夠教書育人的人,老師的這種精神,是其他人沒(méi)有的,是難得的,老師就是我們的再生父母。
老師為了我們,消耗自己的時(shí)間來(lái)思考各種好的教學(xué)方式,這樣才可以讓我們找到學(xué)習(xí)中的興趣,讓我們喜歡學(xué)習(xí),讓我們會(huì)學(xué)習(xí),這樣我們的知識(shí)才會(huì)淵博,老師對(duì)我們多么的用心,對(duì)我們多么的關(guān)心,老師對(duì)我們的愛(ài),就如父母一樣。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,有一次,老師正在給同學(xué)們上課,突然,學(xué)校里放生了地震,老師立刻讓同學(xué)們冷靜,快速的打開(kāi)教室的門,讓同學(xué)們有序的出去,可是有些學(xué)生,因?yàn)楹ε露闹楸粤,不敢?dòng)彈,老師只好一個(gè)一個(gè)的把他們抱出去,而當(dāng)老師抱出三個(gè)孩子中的第二個(gè)時(shí),學(xué)校倒了,砸到了老師,老師趴在地上,指著教學(xué)樓上的一間教室,困難說(shuō):“那里還有一個(gè)孩子,他還沒(méi)有出來(lái)”。讀到這里,我不禁眼淚淌了出來(lái),老師太偉大了,為了自己的學(xué)生,即使只是一些對(duì)他來(lái)說(shuō)普普通通的學(xué)生,也會(huì)在困難面前,用生命,用死亡去拯救自己的學(xué)生,老師你們的偉大我會(huì)妮一生銘記于心的!
感恩老師老師的作文600字 篇2
花開(kāi)花落,雁歸雁去,時(shí)光就在不知不覺(jué)中匆匆流逝了,已經(jīng)上大學(xué)的我,回憶起對(duì)自己恩重如山的老師的確很多,當(dāng)我仰望窗外明凈的天空時(shí),我又不覺(jué)想起引導(dǎo)我走向成熟的滿老師。
初二時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,那時(shí)我腦子里整天胡思亂想,神情還有些恍惚,父母的責(zé)備,親人的勸告,在我看來(lái)全是些廢話,留給他們的是我的憤怒反抗,我覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,自甘墜落。然而初三一開(kāi)學(xué),老師卻奇跡般地評(píng)選我為班干部,協(xié)助班級(jí)管理,這太出乎我的意料了,我驚異地望著他,他回給我的是堅(jiān)毅、信任的目光,他那么信任我——一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的學(xué)生,他的眼神明確地告訴我:你能行。我的心中驟然涌起一種沖動(dòng),我要學(xué)習(xí),我要努力學(xué)習(xí)!此后,每天放學(xué)回家時(shí),我都懷著一種責(zé)任感,步伐矯健,我下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),一下躍居班級(jí)第二名,同學(xué)們都驚奇地問(wèn)我有什么訣竅,我望望后面的老師,他是那樣平靜,我剛剛滋生出來(lái)的一絲小小的驕傲頓時(shí)飄走了。接下來(lái)的日子,我還是不斷努力著,為的是見(jiàn)到他的笑容。
我向來(lái)是個(gè)不太自信的小姑娘,班級(jí)上發(fā)言的人中總是不見(jiàn)我的身影。有一次開(kāi)班會(huì),我感觸很深,便想舉手發(fā)言,但膽怯的思慮不斷縈繞在我心頭,我在矛盾中思索著,當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老師似乎期待著什么,班里靜悄悄的,整個(gè)班級(jí)似乎快結(jié)了冰,我想這也許是個(gè)博得一笑的好機(jī)會(huì),便猛然舉起手向講臺(tái)邁了過(guò)去,我條理清晰地抒發(fā)了自己的`見(jiàn)解,講臺(tái)下不時(shí)地爆發(fā)出贊揚(yáng)的掌聲,講完后我如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)到他那難得的笑容。我至今仍記得他會(huì)后總結(jié)時(shí),對(duì)我充分的肯定和贊揚(yáng),那畫面久久難忘。
感恩老師老師的作文600字 篇3
老師是人們歌頌、贊美的最多的人,我們是在老師呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。老師像蠟燭——燃燒自己照亮別人,像春蠶——吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒,像蜜蜂——采花釀蜜養(yǎng)育下一代。每個(gè)人的啟蒙離不開(kāi)的老師,老師對(duì)我們慈愛(ài)、又嚴(yán)厲,即表?yè)P(yáng)又批評(píng)。在老師面前,我們有欣喜、又興奮,有難堪、也有委屈。當(dāng)我們難過(guò),委屈時(shí),老師總到我們身邊安慰我們,鼓勵(lì)我們克服我們心中的困難。在我們的生活中,除了家人,與我們交往最頻繁的便是老師和同學(xué)了。老師時(shí)常教導(dǎo)我們要勇敢、有信心、理解和尊重別人。
當(dāng)老師知道我們同學(xué)生病的就去家里探望一下學(xué)生的身體狀況,記得有一次,老是生病了,而且病得很嚴(yán)重。我們得知這個(gè)消息以為老師不來(lái)上課了,其他老師讓我們上自習(xí),我們商量著放學(xué)去看看老師,忽然聽(tīng)到走道那沉重的腳步聲,石老師。大家感到非常驚訝!非有想到老師病的這麼重還堅(jiān)持上這一堂課。老師的精神上我們感到自豪。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒(méi)有按照時(shí)間的規(guī)定送到了辦公室。到了下午才送到,因?yàn)槊魈祛I(lǐng)導(dǎo)就要來(lái)檢查作業(yè)所以老師今天就要改完,老師看著一摞令人頭疼的作業(yè)。而老師還有病在身。但老師還是選擇留下來(lái)抓緊時(shí)間批改作業(yè),我們放學(xué)看到老師在辦公室批改作業(yè)。當(dāng)我們第2天來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)老師扒在課桌睡著了,由此可見(jiàn)老師沒(méi)有回家,在那認(rèn)真的批改了一夜。幸好批改完了來(lái)得及檢查,老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。。老師和我們一樣,也有煩惱雖然有煩惱我們不能直接幫助解決,但是可以我們的努力去減少。就能了解和幫助老師,學(xué)會(huì)與老師交流和溝通,從而增進(jìn)美好的師生情誼。
我在此感謝老師,對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助老師是多么偉大!有自己的一生來(lái)孕育未來(lái)的希望,在這里我真誠(chéng)的向老師說(shuō)一聲:“teasher你辛苦了”。
感恩老師老師的作文600字 篇4
這天,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著金燦燦的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,望著臺(tái)下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬(wàn)千……
老師,記得當(dāng)時(shí),我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來(lái)到這里。從那開(kāi)始,您就用慈愛(ài)溫暖我的心,用淵博的知識(shí)圓了我一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。您不但教我們知識(shí),還教我們做人,您常說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴(yán)以律己”……老師,您說(shuō)的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學(xué)的贊賞。
老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛(ài)的種子,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng);老師,您也像嚴(yán)父,嚴(yán)格地要求我們,嚴(yán)格地教育我們。當(dāng)我們學(xué)習(xí)松松垮垮,考試粗心大意時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長(zhǎng)大后能夠出人頭地,能夠?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)呀。因此,我更加貪婪地讀起書來(lái),在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個(gè)又一個(gè)的答案。老師,今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,難道不是您教育的結(jié)晶嗎?
老師,多少次,靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案?jìng)湔n的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī),同學(xué)們都非常喜歡您。
“恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無(wú)以為報(bào),我只能用我優(yōu)異的成績(jī)?nèi)榘酄?zhēng)光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥(niǎo)兒,但我相信,只要學(xué)好知識(shí),終究有一天會(huì)像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍(lán)天增添一道亮麗的風(fēng)景線。老師,今天,在這光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,請(qǐng)讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
感恩老師老師的作文600字 篇5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
她,給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。
她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
她,就是曾教過(guò)我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
1年了,在這1年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!
感恩老師老師的作文600字 篇6
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“惡魔”之類的稱號(hào)。
盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著“惡魔”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。
那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!
周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心,說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。
一直以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
感恩老師老師的作文600字 篇7
老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了.
李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育.因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外.
記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫起來(lái)了.我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對(duì)我很失望.她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了李老師的批評(píng),我真不理解,覺(jué)得她太不給情面了.后來(lái),我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩.這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事.比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好.
后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,李老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái),她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái),雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說(shuō)有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友.這又讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面.李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解李老師的用意.在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了.
李老師,您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無(wú)怨無(wú)悔,她是無(wú)私的.我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
感恩老師老師的作文600字 篇8
九月是一個(gè)有愛(ài)的季節(jié),大地彌漫著感人的師生情。一句句師恩難忘,一段段牽場(chǎng)掛肚。老師,我該怎樣感謝你?
當(dāng)我第一天看見(jiàn)您,您嚴(yán)肅的表情讓我擔(dān)憂,我想自己的日子可能沒(méi)好了。但超出我的想象,與您的接觸我并不感壓抑,反而像是閨蜜一般真切。在我的成長(zhǎng)道路中,您讓我明白了只有獨(dú)立才可以幫自己,自食其力才是占最大的便宜。通過(guò)您的悉心澆灌,“小樹(shù)苗”茁壯成長(zhǎng)了,雖然他還很年輕,但他一直都懂是您幫助了他,他說(shuō)他不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都不會(huì)。終于有一天,我離開(kāi)了您。每次見(jiàn)到您,您總會(huì)對(duì)我綻放笑容,是那樣的親切,是那樣的溫暖。有一次,我再次遇到您!跋胛伊藛?”您的突然一句話讓我深感意外,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),那是我離開(kāi)您后的第二天,自己仍沉浸在回憶里,回憶在教室里聽(tīng)您一言一語(yǔ)。我說(shuō):“想啊”您很關(guān)切的問(wèn)我開(kāi)學(xué)后的情況,我顫顫巍巍的回復(fù)了您,就與您道了別。轉(zhuǎn)身,眼淚浸濕眼底,我怕不轉(zhuǎn)身就來(lái)不及。似乎接受不了您久違的問(wèn)候,使我更加想念過(guò)去,那經(jīng)不起碰觸的回憶。
或許是與您的溝通,拉進(jìn)了我與您的距離,乃至離不開(kāi)您。那一刻,我的世界下起了雨。
幼苗不會(huì)忘記您用辛勤汗水的精心培育,才能萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不會(huì)忘記狂風(fēng)暴雨中您的引領(lǐng),才能一沖九萬(wàn)里飛上云霄。
感謝您,感謝所有的老師們。感謝您照亮了別人,耗盡了自己,感謝您這份無(wú)私。感謝您不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,感謝您這份付出。感謝您用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),感謝您這份投入。感謝您如父般嚴(yán)峻,如母般細(xì)膩,感謝您這份親近。感謝我們的生命中有您的身影,總是在默默奉獻(xiàn),不斷給予我們鼓勵(lì)。感謝你們耗盡了無(wú)數(shù)的歲月與我們相伴,我們不會(huì)忘記。
在這個(gè)特殊的日子里,我們向您致敬。我們謹(jǐn)記您的教導(dǎo),不會(huì)辜負(fù)您的期望,勢(shì)必成為您的驕傲。
感恩老師老師的作文600字 篇9
鮮花感恩露水,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A;而我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋,飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)班級(jí)時(shí),一切都是那么陌生,看見(jiàn)老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是張老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣,透露出濃濃的愛(ài)意,我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái),有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō),您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我永遠(yuǎn)記得您!
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