我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇1
面對(duì)歲月的流逝，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都變小了。和爸爸說(shuō)話時(shí)，頭只需稍稍向上仰一點(diǎn)，而和媽媽說(shuō)話時(shí)，頭卻需向下俯一點(diǎn)。
還有，門框也低了許多，常常在我不經(jīng)意地舉起手時(shí)教育我一下。從冰箱的冷凍室拿冰棍再也不必偷偷摸摸費(fèi)盡周折地疊凳子了。
人也在改變。五六年級(jí)的“大哥哥”、“大姐姐”們看起來(lái)比我讀小學(xué)時(shí)個(gè)頭小多了。就是中學(xué)的木桌椅也在慢慢地變小，我坐進(jìn)去之后想從抽屜里找本書(shū)都很困難。
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校與家似乎在做相對(duì)靠攏的運(yùn)動(dòng)。照樣乘“11”號(hào)車，時(shí)間卻比讀小學(xué)時(shí)縮短了一半，盡管小學(xué)就在我現(xiàn)在讀中學(xué)的對(duì)面；也許是路好走些了，只覺(jué)得走在路上好輕松好輕松。
大人們握手的對(duì)象也似乎擴(kuò)大了，以至于有一天一只大人的手鄭重其事地伸在我面前時(shí)，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有個(gè)小女孩問(wèn)路喊了聲“阿姨”，我回頭看并沒(méi)有人，原來(lái)她叫的居然是我！
［評(píng)析］
此文寫(xiě)自己面對(duì)歲月的流逝，強(qiáng)烈地感受到“我”長(zhǎng)大了。圍繞這個(gè)主旨，作者依次敘寫(xiě)長(zhǎng)大了的發(fā)現(xiàn)、長(zhǎng)大了的特征、長(zhǎng)大了的表現(xiàn)、長(zhǎng)大了的感慨。作者通過(guò)一系列的細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)身高、寫(xiě)塊頭、寫(xiě)走路、寫(xiě)他人的感受，從多角度表現(xiàn)了自己確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。這些細(xì)節(jié)都來(lái)自生活，具有典型性。而作者在表述這些細(xì)節(jié)時(shí)，巧妙地采用了“逆向表達(dá)”的方法：你看她寫(xiě)長(zhǎng)高了，偏不說(shuō)長(zhǎng)高了，而是說(shuō)爸爸媽媽變小了，和媽媽說(shuō)話時(shí)“頭卻需向下俯一點(diǎn)”；寫(xiě)塊頭大了，也不直說(shuō)，而是寫(xiě)學(xué)校的課桌變小了。……作者筆下的這些感受對(duì)象，是不是真的變了呢？沒(méi)有。這只是作者的一種感覺(jué)，而這種感覺(jué)一旦攝入筆下，便化成一種妙不可言的文章境界。由于作者把讀者平時(shí)容易忽略的生活現(xiàn)象拎了出來(lái)，從反面落筆，從而給讀者以耳目一新的審美享受，乃至于令人發(fā)出會(huì)心的微笑。
逆向表達(dá)，的確可以出奇制勝。當(dāng)然，前提是要善于感受生活。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇2
長(zhǎng)大，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。長(zhǎng)大不僅僅是年齡和身高的變化，更重要的是心理的成熟。
兒時(shí)稚氣的我
那一次，因?yàn)椴欢露悄赣H生氣。上小學(xué)時(shí)，母親讓我每天八點(diǎn)半之前睡覺(jué)，可每一次，我都沒(méi)有遵守。&ldqu;嘩！&rdqu;我聽(tīng)到了大門被拉起的聲音，樓梯間的燈也亮了起來(lái)。&ldqu;咚！咚！咚！&rdqu;越來(lái)越響的腳步聲飄進(jìn)了我的耳朵，我心里不由得恐慌起來(lái)，媽 媽回來(lái)了，可是我還沒(méi)有去睡覺(jué)。我一咕嚕翻下床，正準(zhǔn)備回房間的時(shí)候，媽 媽已經(jīng)提著包向我緩緩走來(lái)。這時(shí)可算是被老媽逮了個(gè)正著，沒(méi)辦法，已經(jīng)被看到了，再逃也無(wú)濟(jì)于事。媽 媽的臉色突然從多云轉(zhuǎn)成了陰，大事不妙，又要惹媽 媽生氣了。媽 媽把我教訓(xùn)了一頓，我卻和她對(duì)嗆了起來(lái)，一直到睡覺(jué)時(shí)都還悶悶不樂(lè)的埋怨著她呢！
現(xiàn)在回想起來(lái)挺愧疚的，媽 媽那時(shí)也許不僅是生氣，更多的是傷心吧！想怎么會(huì)生了我這樣一個(gè)女兒呢！
現(xiàn)在成熟的我
那一次，連我自己也沒(méi)意料到的事‐‐我聽(tīng)歌居然聽(tīng)哭了，不可思議吧！那天下午，閑著沒(méi)事，便隨手點(diǎn)開(kāi)了播放鍵，是筷子兄弟的《父親》，這首歌在播放列表中不停的循環(huán)著。&ldqu;一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家......&rdqu;這一句句深入人心的歌詞，一遍遍地在我腦海中重播，回蕩。眼睛承受不起眼淚的重量，只好讓它滴落，劃過(guò)臉龐，打濕衣襟。我自己也沒(méi)有感覺(jué)到它在止不住的流，那時(shí)我唯一能夠想到的，就是我在外辛勤努力賺錢的父親。
現(xiàn)在的我也許正如歌詞中所寫(xiě)的一樣，并不能為父親做些什么，但我現(xiàn)在唯一能做的也正在做的就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。
長(zhǎng)大，也許只有一份想對(duì)家庭的責(zé)任吧！長(zhǎng)大，也許只是有了一份想對(duì)家庭的責(zé)任吧！長(zhǎng)大，也許只是有了一顆對(duì)父母孝順的心吧！長(zhǎng)大，也許只是心理比原來(lái)更敏感，更堅(jiān)強(qiáng)了吧！
我想對(duì)著大山深處喊一句：“我長(zhǎng)大了！”我敢自信的對(duì)所有人說(shuō)一句我長(zhǎng)大了，那么你們呢？
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇3
一個(gè)美好的下午，我和媽媽一起整理書(shū)房，無(wú)意間被我發(fā)現(xiàn)那本厚厚的相簿，打開(kāi)一看，全都是我三歲以前的照片。剛出生時(shí)的“皺臉”，尿布濕時(shí)的“哭臉”，喝完奶時(shí)滿足的“笑臉”，以及躺在浴盆里舒服的“睡臉”……
我長(zhǎng)大了！已經(jīng)不必包尿布了！也學(xué)會(huì)自己吃飯了！媽媽說(shuō)：“小時(shí)候的你很怕熱，夏天時(shí)常滿頭大汗；還好，你很快就學(xué)會(huì)自己上廁所，所以不必再受尿布的束縛了！”我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己洗頭洗澡了！小時(shí)候的我喜歡和媽媽一起洗澡，當(dāng)泡泡在身上滑來(lái)滑去時(shí)，除了覺(jué)得舒服外，也覺(jué)得有趣極了！不過(guò)，從戴著“洗發(fā)帽”洗頭到直接淋水洗發(fā)，我可是哭了好一陣子，最后才勇敢克服。
我長(zhǎng)大了！我會(huì)寫(xiě)許多漢字了！還記得小時(shí)候，最喜歡拿著一本書(shū)請(qǐng)爸爸、媽媽念給我聽(tīng)，上了幼兒園，老師教我們認(rèn)識(shí)拼音符號(hào)，我就慢慢的可以自己讀書(shū)了。現(xiàn)在的我，只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)拿幾本書(shū)閱讀，童話故事里的精靈與小動(dòng)物是我的好朋友，歷史故事中的偉人及科學(xué)家是我的偶像，而令人捧腹大笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎及漫畫(huà)，更是下課后和同學(xué)一起分享的有趣話題。
我長(zhǎng)大了！我會(huì)幫忙做家事了！雖然一剛開(kāi)始擦桌子時(shí)，會(huì)把飯粒從“桌上”擦到“地上”，會(huì)把“面條”擦成“面粉”，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我已經(jīng)能把桌子擦得一塵不染。雖然剛開(kāi)始的碗盤上還會(huì)有菜渣、油垢，但是經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)后，我已經(jīng)能把碗盤洗得干干凈凈了。
我長(zhǎng)大了！我懂得愛(ài)別人了！小時(shí)候的我不懂事，很多東西都想“獨(dú)占”，根本不知道什么是分享。慢慢地，我已經(jīng)愿意和表姐、表弟們分享玩具，我也愿意和同學(xué)分享好吃的食物；當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)和爸爸媽媽分享每天發(fā)生的事情及心情。更重要的是，我懂得不讓父母擔(dān)心或煩惱，我愿意分擔(dān)父母的辛勞。
很開(kāi)心，我慢慢長(zhǎng)大了！希望我的表現(xiàn)能愈來(lái)愈棒！
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇4
五年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，學(xué)校通知我們所有五年級(jí)學(xué)生都要離開(kāi)學(xué)校，外出進(jìn)行一次軍訓(xùn)。我心里惶惶不安，自己從小到大從未獨(dú)立生活過(guò)，在家里很多事情也有父母和保姆幫忙，現(xiàn)在要獨(dú)自到外面去住兩三天，能適應(yīng)嗎？
等我們坐車到達(dá)了“基地”，我看到與平時(shí)不一樣的生活環(huán)境，新鮮感油然而生，心里的不自信也稍微好轉(zhuǎn)了一些。在宿舍放好個(gè)人用品，鋪好床單，我和同學(xué)們排隊(duì)參加訓(xùn)練。接觸教官后，我發(fā)現(xiàn)他雖然嚴(yán)厲，但沒(méi)有想象中的“大魔頭”那么可怕。盡管如此，我還是認(rèn)真練習(xí)，最后連腰都快直不起來(lái)了。努力撐到晚飯時(shí)，我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有這么餓過(guò)。 快到就寢時(shí)間了，整層樓的女生都蜂擁到洗手間。我捧著裝了刷牙杯、牙刷、牙膏、毛巾和面霜的臉盆，從人群的縫隙間擠進(jìn)去，那些日用品發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的碰撞聲。人實(shí)在太多，我根本找不到洗漱的位置。幾分鐘后，有人洗完離去，我趕忙沖上前打開(kāi)水龍頭，可是那水是冰冷的。旁邊的女生告訴我，今天熱水停了。還有什么辦法呢？我只好平生第一次洗了冷水臉。那里的洗臉臺(tái)窄得可憐，放在邊沿的面霜被我的手肘不小心一碰就掉下去了，它骨碌碌滾了一陣，不知去哪了。周圍全是人擠人，我低頭怎么都找不到，只能委屈一下，不涂面霜了。第一次用冷水洗腳就更別提了，不過(guò)也很快就適應(yīng)了，到第二天晚上，我已經(jīng)不覺(jué)得用冷水洗臉和洗腳是件痛苦的事了。 洗漱完畢，好不容易鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)，窗外的汽車又持續(xù)發(fā)出各種聲音，使我難以入睡。不知道多晚，我才帶著一身疲勞，漸漸入睡了。第二天，我吸取了前一天的教訓(xùn)，做事從容不少。 第三天，我和同學(xué)們告別教官，帶著嶄新的形象和一包臟衣服回到父母身邊。雖然只在外面過(guò)了兩天兩夜，但我感覺(jué)自己經(jīng)歷了人生中的第一次考驗(yàn)。這一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，在面對(duì)獨(dú)立的道路上，我邁出了一大步！
我長(zhǎng)大了的.小學(xué)作文600字 篇5
在我們的人生中，會(huì)經(jīng)歷許多的事情，這些事情會(huì)一直伴隨著我們成長(zhǎng)。例如：獨(dú)自走夜路，獨(dú)自坐公共汽車……
而那一個(gè)母親節(jié)，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。 還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那天正好是母親節(jié)，爸爸媽媽都上班去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家。送什么禮物給媽媽呢?想著想著，我的目光灑落在家里的窗戶上，不如我來(lái)做點(diǎn)兒力所能及的家務(wù)活兒吧！平時(shí)媽媽工作那么辛苦，下班回來(lái)又要做飯給我吃。這個(gè)母親節(jié)，就給媽媽一個(gè)驚喜吧。于是，我拿來(lái)擦窗戶的用具，開(kāi)始擦起窗戶來(lái)。媽媽回家后，看到我做的事一定會(huì)非常高興的，我一邊擦一邊想。突然，我發(fā)現(xiàn)剛擦完的窗戶留下了幾條水痕。我用抹布反復(fù)地擦了擦，但是小水珠像玩魔術(shù)一樣又出現(xiàn)在玻璃上。為什么會(huì)出現(xiàn)一道道水痕呢？我疑惑極了。平時(shí)媽媽擦得十分干凈的，但是現(xiàn)在玻璃好像蓋上一層云霧，朦朦朧朧的，就連窗外的東西也看不清。什么原因呢？我百思不得其解。哦，我一拍腦門兒，忽然就想起來(lái)了，以前看見(jiàn)過(guò)媽媽用報(bào)紙擦窗戶的。于是我立刻跳下椅子，興奮地跑到柜子拿來(lái)舊報(bào)紙。然后，又繼續(xù)用報(bào)紙用力地擦干窗子上的水跡。咦？可真神奇！窗子上的水痕果真消失了。我又欣喜若狂地擦完了幾扇窗。擦完了窗，我還把東西收拾好，把地面拖干凈，又把茶幾上的東西整理好。我滿頭大汗，衣服都弄濕了，但看到干干凈凈的屋子，整整齊齊的擺設(shè)，想著媽媽回來(lái)的情景，我的心甜甜的。
“叮鈴！叮鈴……”耳邊傳來(lái)一陣門鈴的聲響，我急忙跑去開(kāi)門�！皨寢�，母親節(jié)快樂(lè)！”我興奮地說(shuō)�！爸x謝婷婷！”媽媽高興地說(shuō)。當(dāng)媽媽走進(jìn)屋的時(shí)候，立刻驚呆了。她瞪大了眼睛，嘴巴也張得大大的，一副不敢相信的樣子。只見(jiàn)媽媽走向前，用手摸摸一塵不染的窗戶，回頭看看干凈整齊的客廳，驚訝地說(shuō)：“窗戶擦得真干凈！屋子收拾得真整齊！我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。 這一天，是我學(xué)做家務(wù)最辛苦的一天，但比起媽媽做的，算不了什么。這一天，我深深地體會(huì)到了，原來(lái)媽媽天天做那么多家務(wù)活兒是那么的辛苦。
以后我要多幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇6
在父母、老師無(wú)微不至的關(guān)懷與教育下，我逐漸地長(zhǎng)大了。從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)懂事的青少年。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，必然是避免不了一些困難的發(fā)生。
一天早晨，我正高高興興地去上學(xué)。突然，我聽(tīng)到從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)小女孩的哭泣聲。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩正坐在樹(shù)下哭泣著。我走過(guò)去問(wèn)小女孩：“你怎么啦？怎么坐在這里哭？”小女孩吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的……風(fēng)箏飛到樹(shù)上了，我……撿不到，嗚嗚……”我往樹(shù)上一看，的確有一只可愛(ài)的大蜻蜓風(fēng)箏在樹(shù)上飛舞著。我本來(lái)想不管這個(gè)小女孩，繼續(xù)去上學(xué)的，但我卻沒(méi)有這樣做。這是一個(gè)多么可愛(ài)的小朋友�。‰y道我連這點(diǎn)小忙都不幫嗎？而且，我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“‘助人為樂(lè)’為快樂(lè)之本”。于是，我便微笑地對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，不要哭了，姐姐來(lái)幫你撿！”我剛說(shuō)完，小女孩就拍手稱好。頓時(shí)，一種愧疚之感涌上心頭。
由于那棵樹(shù)太高了，我撿不著那個(gè)風(fēng)箏。于是，我就朝樹(shù)上爬去。爬到這棵樹(shù)的一半時(shí)，我就能碰到風(fēng)箏。于是，我便伸手去撿。不到十秒鐘，風(fēng)箏邊輕易地落到了我的手中。在我準(zhǔn)備下樹(shù)的時(shí)候，突然，我的腳踩空了，我大叫了一聲后，便整個(gè)人從樹(shù)上掉了下來(lái)。那個(gè)小女孩見(jiàn)此情況，驚慌得哭了起來(lái)。我雖然被摔得“頭破血流”，但我卻沒(méi)有哭泣過(guò)。我慢慢地從地上爬起來(lái)，并安慰那個(gè)小女孩：“小朋友，不要哭了，姐姐沒(méi)事�！边@時(shí)，過(guò)路的人看見(jiàn)了，都伸出大拇指稱贊我勇敢。突然，我好像有一種什么樣的感覺(jué)，不是疼的感覺(jué)，也不是因得到贊揚(yáng)而開(kāi)心的感覺(jué)，而是長(zhǎng)大了的感覺(jué)。是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是嬌里嬌氣的小孩子了，而是一個(gè)勇敢的青少年。這時(shí)的我，會(huì)心地笑了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，居然連疼痛都可以忘卻！從這件事中，我才感受到了長(zhǎng)大的喜悅！
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇7
沐浴著童年陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。
長(zhǎng)大的我，并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，和我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒(méi)想到她們對(duì)我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧�？墒亲詈筮�是沒(méi)能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲,家人不讓玩,所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開(kāi)了，我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的，問(wèn)她們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并和媽媽商量怎么向她們的媽媽說(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了�！焙髞�(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我和她們的關(guān)系也更好了。
長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大的我，能明辯是非和感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母和孝敬父母。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇8
一個(gè)人從出生到現(xiàn)在，都需要經(jīng)過(guò)人生許多重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中，“長(zhǎng)大”就是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還沒(méi)”長(zhǎng)大”的這段時(shí)間，需要他自己一個(gè)人去磨練、鍛煉自己，這樣，才能真正的“長(zhǎng)大”……
現(xiàn)在的我， 已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我從原來(lái)的那個(gè)淘氣，不聽(tīng)話，不懂事的小女孩變成了現(xiàn)在一個(gè)懂事的孩子了……
記得是前幾天發(fā)生的事。那天，媽媽不舒服，一接我放學(xué)回來(lái)，就躺在了床上休息，不知情的我就去問(wèn)媽媽為什么還不去煮飯，媽媽就躺在床上軟綿綿的說(shuō)：“女兒啊，今天媽媽不舒服，如果你餓了，媽媽現(xiàn)在就去煮飯給你吃�！薄安挥貌挥�，既然你今天不舒服，就休息休息吧，今天就讓我來(lái)煮飯吧！”“可是，你還要復(fù)習(xí)�。 眿寢屨f(shuō)道。“沒(méi)事沒(méi)事，我的學(xué)習(xí)要緊，但你的身體更要緊�。 闭f(shuō)完，我?guī)蛬寢屔w上了被子后，就像廚房的方向沖去。我平時(shí)只會(huì)做一些非常簡(jiǎn)單的小炒，但今天媽媽生病了，我就想煮點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西給她吃。我突然就想到了媽媽平時(shí)給我做的排骨淮山湯，，她經(jīng)常說(shuō)，這湯非常有營(yíng)養(yǎng)!正好家里有排骨和淮山，我就動(dòng)起手來(lái)了！我把排骨拿了出來(lái)，用水把排骨清洗了一遍，就把排骨放在了砧板上，我拿起菜刀，大力地向排骨砍去，誰(shuí)知道，排骨砍不著，居然看到了我的手指，我小聲的“啊”了一下，馬上用另外的一只手捂住傷口，急急忙忙地跑回了房間，我本來(lái)想叫醒媽媽，想叫她幫我處理傷口，但我又想到她不舒服，也不想讓她擔(dān)心，而且現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我用水清洗了一下傷口，并用一張創(chuàng)可貼貼著傷口，就去切排骨了。一會(huì)兒，排骨就切好了。我把淮山拿來(lái)削皮，削完后，就感覺(jué)手很紅、很癢，不過(guò)，我也沒(méi)管它了……半個(gè)小時(shí)后，我就把淮山湯端給了媽媽。媽媽感嘆地說(shuō)道:“��！，我的女兒真的長(zhǎng)大了！”
我真的長(zhǎng)大了嗎？不過(guò)，我覺(jué)得，通過(guò)這件事，我覺(jué)得我自己真的長(zhǎng)大了！我懂得了去照顧病人，懂得了去照顧媽媽，我覺(jué)得非常高興，媽媽也覺(jué)得很欣慰！��！我真的長(zhǎng)大了
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇9
小時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“女兒，快長(zhǎng)大吧！媽媽還指望你出人頭地呢！”
可我并不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲疫�沒(méi)有享受兒時(shí)的樂(lè)趣，我還要在媽媽的懷里多撒嬌幾年呢！然而，有一件事情卻改變了我的這種想法。
7歲那年，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在做家務(wù)，額頭上淌著珍珠般的汗。這時(shí)，我突然蒙發(fā)了一個(gè)念頭：我要快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不會(huì)累得滿頭大汗了。
一天，不經(jīng)意間我聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我們家門口坐22路公交車可以直接到天天藝術(shù)舞蹈學(xué)校。于是，我開(kāi)始實(shí)施自己長(zhǎng)大的計(jì)劃。
星期日，到了該上舞蹈的時(shí)候，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天，我自己坐22路公交車去跳舞，你不用送我了。”媽媽笑咪咪地?fù)崦业念^說(shuō)：“哦！蓓蓓，長(zhǎng)大了，知道不讓媽媽操心了。不過(guò)，自己坐車一定要小心呀！”
“我知道了，媽媽，您放心吧！我會(huì)注意的。”
“那好吧！給你一元錢，上車時(shí)，把錢交給售票員，然后告訴她，你到天天藝術(shù)學(xué)校門口下車。記住，車上，不要和陌生人說(shuō)話……”
“好，我走了�！蔽掖驍鄫寢尩脑挘帐昂脮�(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)。
媽媽把我先送到公交車站牌前，22路公交車來(lái)了，我和媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”便上車了。
路上，一切都很順利，可我心里卻很緊張，眼睛不時(shí)地向窗外看，擔(dān)心會(huì)坐過(guò)了站，這畢竟是我第一次自己坐公交車啊！
突然，旁邊的一位老伯伯問(wèn)我：“孩子，你幾歲了？”
這時(shí)，我更加緊張了，小聲回答說(shuō)：“我……我7歲了�！�
“喲，這么小的年齡就自己坐車��！你爸媽一定為你感到自豪。”
“謝謝！”我笑著說(shuō)。
不一會(huì)兒，天天藝術(shù)學(xué)校到了，按照媽媽說(shuō)的話“車停穩(wěn)了再下車，還要看看左右兩邊有沒(méi)有車�！蔽也畔萝�。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，對(duì)我說(shuō)：“孩子你真棒，你長(zhǎng)大了，真是我的好女兒，媽媽替你高興！”
“你長(zhǎng)大了！”這句話我渴望了許久。我長(zhǎng)大了，以后能幫媽媽做家務(wù)了。
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