我想成為你作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我想成為你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路，風(fēng)雪會(huì)堵住前行的路，讓人寸步難行；荊棘會(huì)刺傷行走的腳，一般人望而卻步。而太陽給我光亮，引領(lǐng)我找到下一個(gè)出口，保護(hù)我理清腳下的荊棘。父親就好似那太陽，無時(shí)無刻地照耀著我成長(zhǎng)的路。

　　記得上學(xué)期數(shù)學(xué)老師為了檢測(cè)我們的自學(xué)能力，發(fā)了一份有關(guān)時(shí)鐘問題的資料，時(shí)鐘問題？難道指針會(huì)走路？我一頭霧水，看著時(shí)鐘上分針和秒針發(fā)呆，一眨眼的功夫，時(shí)針走了三個(gè)小時(shí)。

　　“爸爸”——我沒有辦法，只好求救軍師大人：“爸爸，你能不能教我一下？”爸爸平靜的心，如湖面一般，沒有一絲漣漪，輕聲的說：“我能幫你考試嗎？”

　　我自暴自棄，拋下資料，正巧碰到五個(gè)小伙伴，于是就一起玩跳石子。

　　“哎呀，你又犯規(guī)了�！薄拔以趺崔k，好位置都被你們搶光了，真氣！”“我贏了，真好玩。”伙伴們沉浸在游戲中，仿佛著了迷，平時(shí)十分無聊的跳石子，現(xiàn)在變得有趣無比，真想讓時(shí)間定格。

　　“讓你學(xué)時(shí)鐘問題，你可倒好，把時(shí)間用來玩耍，果然毫無時(shí)間觀念，快回家！”爸爸催促我，回到家后，我極不情愿地打開臺(tái)燈，端正地做好等待批評(píng)，誰知批評(píng)姍姍來遲，不，它缺席了。爸爸那和善而有嚴(yán)厲的目光讓人敬而生畏�！澳闱�，時(shí)鐘問題，就用時(shí)鐘。那個(gè)壞的，用手撥一下就能動(dòng)了。”如此和善的聲音竟然比厲聲的批評(píng)，更讓人警醒。

　　“在時(shí)鐘上比劃是不是更形象，更容易理解？”爸爸的方法使我茅塞頓開。看看爸爸的.手指，因?yàn)橐淮喂ぷ鞯氖虑椴恍⌒谋粍潅�。還用力撥動(dòng)指針，耐心地給我講：做事要講究方法，用對(duì)方法，才能迎刃而解。

　　求學(xué)的大道上荊棘叢生，一般人望而卻步，中等人半途而廢，只有不畏困難，意志堅(jiān)定的人，才能登上學(xué)習(xí)的高峰，摘下成功的果實(shí)。

　　爸爸，長(zhǎng)大后，我想成為你：為了項(xiàng)目成功與科學(xué)創(chuàng)新，徹夜不休，忘我工作，最后獲得了上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，做一名構(gòu)造人類美好生活空間的筑夢(mèng)人。

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