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八年級班務(wù)工作計劃

時間:2022-11-18 09:57:43 班務(wù)計劃 我要投稿

八年級班務(wù)工作計劃模板5篇

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的八年級班務(wù)工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級班務(wù)工作計劃模板5篇

八年級班務(wù)工作計劃 篇1

  一、 班級基本情況

  八(3)班本學期共有學生41人,本班整體表現(xiàn)良好,學習成績居全年級上游,班級風氣良好。

  本期的目標是:1、在衛(wèi)生、紀律評比中獲兩次以上流動紅旗。2、全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。3、鼓勵學生人人有體育愛好4、抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。 5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

  二、本學期工作重點

  組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項活動;學習三生教育。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,使學生人人有事干。

  三、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,做好文明禮貌教育。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  5、培養(yǎng)班級干部:注意班干部成員之間的`合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。

  7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極培養(yǎng)學生的各項愛好,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、活動安排 3月——文明禮貌月 開好文明禮貌主題班會 班級球類比賽 家長會

  4月——中華傳統(tǒng)美德月 “身邊的榜樣”演講 中華文明手抄報 “我愛讀書”活動 5月——素質(zhì)展示月 校級體育比賽

  “我是團員了”主題班會 6月——期末檢測月

  “我的未來不是夢”主題班會 期末復習動員會

八年級班務(wù)工作計劃 篇2

  今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個風水領(lǐng),為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、用心進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強群眾的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標:

  由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好,學生的學習熱情還算能夠,但適應總是需要一個過程的,只但是是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫忙他們及時克服學習上和生活上的`困難。

  三、重點工作

  (一)、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)校園德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐潛力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織潛力和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,帶給顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫忙班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、透過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要透過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。個性要充分調(diào)動家長的用心性,取得共識,配合校園教育好孩子。

  2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  四、工作資料及措施:

  (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構(gòu)成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班群眾的凝聚力。

  (2)結(jié)合實際狀況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

  (3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。

 。4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的用心性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:校園的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

  (6)加強值日干部的職責,給值日干部必須的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每一天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

八年級班務(wù)工作計劃 篇3

  初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。當然面臨青春期的到來,學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣急待引導。

  鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的.接班人打好基礎(chǔ)。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  3、結(jié)合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  4、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學生,關(guān)愛學生;換位思考,正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點。

  加強班級建設(shè),營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū),以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

  加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。

  6、學風建設(shè),至關(guān)重要;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

  1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。

  2)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論,幫助學生清楚學習任務(wù)和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。

  3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

  4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。

  6)嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。

  7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學生是關(guān)鍵。工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。

八年級班務(wù)工作計劃 篇4

  我所帶的班級已經(jīng)進入初二年級。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

  經(jīng)過一年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  一、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體上。

  具體工作從三方面入手。

  第一,根據(jù)學校的部分新規(guī)定,要求學生時刻注意做到靠右而行,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。并及時了解其思想動態(tài)變化。

  第三,融洽師生關(guān)系。我是一名新班主任,面對初二這個敏感期,我有點誠惶誠恐,但同時我也自己給自己加油鼓勁。雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,但我有充沛的精力去學習去嘗試。經(jīng)過一年的接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)

  非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應該能夠體會到的。

  另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

  二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍。

  通過一年的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的'各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來。

  三、積極配合學校各項工作。

  結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進一步搞好“完美教室”的締造,盡力開發(fā)好班級課程,加強日常管理。

  四、積極配合任課老師進行有序的教學工作。

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。 又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

八年級班務(wù)工作計劃 篇5

  本學期班務(wù)工作在校委會和教導處的領(lǐng)導下,以學校工作計劃要點為指導,以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育教育,開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學校的進一步發(fā)展而努力。

  一 、班風情況:

  本班就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎(chǔ)較差,對學習沒有信心,怕吃苦,有畏難情緒。但就整體而言,主流是好的'。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  二、目標任務(wù):

  1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構(gòu)建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育,創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級),努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì),進一步增強班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī),強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習環(huán)境,

  三、本學期工作的重點:

 。ㄒ唬┩怀龅掠ぷ鳌

  1、民族精神教育。

  2、強化日常行為規(guī)范教育。

  3、加強誠信教育。

  4、開展心理健康教育。

 。ǘ┌嗉壗ㄔO(shè)。

  創(chuàng)建平安班級,營造書香班級,陶冶學生情操,加強班級文化建設(shè),創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境,引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能,在潛移默化中,陶冶情操,提升道德境界,通過電話家訪、密切學校與家庭的聯(lián)系。

  四、本學期班務(wù)工作大事記:

  2月:

  1、組織學生報名、開學典禮。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、班干部隊伍的調(diào)整。

  3月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會。

  2、成立班級特長活動小組開展活動

  4月:

  1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

  2、期中考試的誠信動員

  5月:

  1、期中考試評比、表彰。

  2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評選工作

  6————7月—————期末:結(jié)束工作

  1、期末復習動員工作。

  2、假期學習及安全工作

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