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難忘的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2024-08-06 08:35:16 宜歡 關(guān)于小的作文 我要投稿
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【推薦】難忘的小學(xué)生活作文400字25篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】難忘的小學(xué)生活作文400字25篇

  難忘的小學(xué)生活作文400字 1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學(xué)給了我關(guān)懷和幫助……這一切,是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。

  走進(jìn)校園,昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的'跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時(shí)候,老師提了一個(gè)小問題讓我們思考,經(jīng)過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個(gè)答案?晌铱倱(dān)心自己的答案是錯誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯了也沒關(guān)系。”我便壯著膽子舉起了手,流利地說出了我得答案。老師贊許得說;“回答得十分正確!睆哪且豢唐鹞冶沭B(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。

  ‘忘不了,同學(xué)門對我的關(guān)懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂地坐在教室里,好朋友小蔣走了過來,關(guān)切地問!澳阍趺戳,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認(rèn)真地看了一遍;說“其實(shí)你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。

  忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí);忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑;忘不了,在母笑里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在母校里留下的每一個(gè)足跡,在母校里的每一個(gè)生活片段。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 2

  小學(xué)生活是我一生中最難忘的時(shí)光。在那六年里,我無憂無慮地快樂成長著,沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。

  小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時(shí)候,夏老師教我們語文課。他是個(gè)中年人,戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí),老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的`山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎。可是老師,你卻再也看不到我寫的字了。

  小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時(shí)候,跌倒在地上也沒有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會受傷。

  小學(xué)的時(shí)光,那段美好的童年時(shí)光,將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!

  難忘的小學(xué)生活作文400字 3

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那陽樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到現(xiàn)在,我還能清楚記得,當(dāng)婆婆攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得來到了神秘的地方。

  如今,我就要離開這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地望著曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情的看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情的看著我讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了。×昵坝字傻奈以谝荒昙壚镎J(rèn)識的一些陌生的英文字母,聽著老師那一步步的講解,那是多么有趣!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

  如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

  此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的'每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記這六年來我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛的同學(xué)們。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 4

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正在享受這爛漫的'校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長的吸一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自己獨(dú)到的見解,記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績,讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!

  難忘的小學(xué)生活作文400字 5

  一眨眼,我就是一名六年級的學(xué)生了,不久,我就要帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的生活。在這短暫而又充滿意義的六年生活中,令我最難忘的是我的好朋友。

  我的好朋友叫淡晨菲,我們倆是無話不談?赡且淮,她不知道為什么哭了,怎么哄都不行。于是,我就給她唱歌喜洋洋、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊可她還是哭。然后,我就給她講故事從前有座山,山里有座廟,廟里還沒等我講完呢,她就忍不住笑出聲了。我問她為什么哭,可她死活不說。我說:"不說算了,我還不愛聽呢。"俗話說:給別人快樂就是給自己快樂,給別人開心就是讓自己高興。既然她笑了,那么我就開心。我會隨著你開心而開心,隨著你的傷心而難過。管他什么原因呢,只要開心、快樂就好。雖然有時(shí)候我們會因?yàn)橐恍┬∈露臣埽刹灰粫䞍,我們就和好了,吵架的事就跟沒發(fā)生一樣。

  現(xiàn)在想起這些事,我還會在一旁傻笑?晌覀兌伎煲厴I(yè)了,她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。以后我們就不能在一起說說笑笑了。

  雖然說,經(jīng)歷的事情多了,忘記的也就快了。但我相信,不管過多長時(shí)間,你的音容笑貌還會清晰的在我的`記憶中保留。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!希望我們的友誼像一杯美酒,時(shí)間越長,就會越香。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過去,做的那些幼稚,天真的事情還歷歷在目。

  二年級時(shí),一個(gè)早晨,我吃完早飯來到學(xué)校上學(xué),坐在位置上,聽老師講課聽著聽著我感覺到肚子很不舒服,過了一會,早上吃的飯全吐出來了,吐了一桌子,教我們的語文老師韓老師見了,急忙對我說:“你快去水龍頭洗洗!蔽伊⒖虥_出教室,在沖出去的途中,我隱約聽到有幾位同學(xué)說:“真惡心,惡心死了!蔽疫隱約聽到韓老師說:“老師就是你們的媽媽,會好好的照顧你們。”我回頭一看,韓老師正在用抹布擦去桌子上的`贓物。霎時(shí),我感到一股溫暖直沖到我的心田,正是這種溫暖是和母愛相同的。

  三年級時(shí),我有一次語文測試沒考好,考了79分,這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛一個(gè)晴天霹靂,把我高興的心情劈了個(gè)粉碎,我不禁趴在桌子上悄悄地哭起來。這一天我都無精打采的,回到家也不敢正視家人的臉,也不敢告訴媽媽,想起這件事的時(shí)候,就郁悶起來了。老師見到我這樣,把我叫到辦公室對我說:“沒事,這次沒考好怎么了,這次沒考好只要努力下次一定會考好的,你跟你父母說了,這個(gè)疙瘩就解開了。”這時(shí),我又感到了和母愛相同的愛;氐郊椅腋邤(shù)了媽媽,媽媽沒批評我,只告訴我下次努力,一定會考好。

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,多么難忘的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 7

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來,在我將要上二年級的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過了。

  中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動了,“哦,你沒有做值日!”“你們怎么在玩”“哦!你在做作業(yè)!”……她在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的.位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

  一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘。】鞓返男W(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

  難忘的小學(xué)生活作文400字 8

  經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。隨著日歷一頁頁翻過,我不禁浮想聯(lián)翩。這六年的回憶,我不想分開。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要分別了,好難忘!

  難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師慈祥的容顏;您一路指引著我,您就像一把古老而圣潔的.鑰匙,指引著我們打開知識的寶庫。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,還打了起來,其他同學(xué)都不敢上前阻止。老師馬上過來制止了我們。本以為老師會大發(fā)雷霆,沒想到老師不但沒有發(fā)火,反而問我們?yōu)槭裁创蚣,然后給了我們每人一顆糖。足以讓我們流連忘返!

  難忘,同學(xué)的趣話;難忘,同學(xué)間的問候;難忘,和同學(xué)在一起的時(shí)光。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家的笑臉從我身邊掠過,我永遠(yuǎn)不會忘記!

  當(dāng)時(shí),我不記得是因?yàn)槭裁,只記得我很傷心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過來,來到我身邊,不停地安慰我。最后被一個(gè)同學(xué)逗樂了。好笑的等我的話,好笑的表情,然后我笑了,同學(xué)笑了,大家笑了!

  馬上就要畢業(yè)考試了。考試結(jié)束后,大家各奔東西。我們在世界各地,但我相信,我和我的同學(xué)們的這些回憶,會永遠(yuǎn)被銘記!

  難忘的小學(xué)生活作文400字 9

  裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅(jiān)持過去。

  我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無窮。有的時(shí)候,我們有快樂的事情一起分享。有的時(shí)候,在我們難過的時(shí)候怎是會有一兩句溫馨的話語。

  有一次,上課的時(shí)候,因?yàn)樽约簺]有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會,我非常的'傷心,在上廁所的時(shí)候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會說你了,不要再傷心了!睆垈浀恼f是我好多了,我也知道了,上可以一定要認(rèn)真聽講。

  有一次,我在上特色班的時(shí)候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去!本瓦@樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

  有一次,我有一道題不會,實(shí)在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會了我。

  我們開心的度過的流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個(gè)我們這樣的班級,和一位和藹可親的老師。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 10

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

  從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……

  記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。

  雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的`記憶,為我們帶來的回憶。

  時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……

  難忘的小學(xué)生活作文400字 11

  六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!

  記得六歲那年,我讀一年級,從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個(gè)即將展翅欲飛的'雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會!蔽覀冊跀(shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。

  難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運(yùn)動會時(shí)的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。

  難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。

  如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

  我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的.啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠(yuǎn)想念你們!

  最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進(jìn)知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 13

  光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過完了,從時(shí)的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式!蔽覀兌荚诓粩嗟刂。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識,如同、露,使我們長成一株株力旺盛的樹苗,茁壯生長……

  在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng),又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。

  在這六年里,我們了很多,簡直可以說是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互、相互;當(dāng)我們……

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的`印象很深、很深;雖然時(shí)間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  難忘的小學(xué)生活作文400字 14

  六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時(shí)光,既漫長又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

  母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂(duì)繅衾@。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

  難忘老師的'教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蔽視跀(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

  離開母校,我會常常想起,使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學(xué)……

  在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯,這六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年的時(shí)光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠(yuǎn)愛你!

  難忘的小學(xué)生活作文400字 15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

  一天有二十四小時(shí),我們在學(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

  在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場,他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長;在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會選擇一個(gè)人來這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會好起來。

  望著我親愛的'母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園!

  難忘的小學(xué)生活作文400字 16

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒牵覀兂Uf,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的.是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 17

  那些年,我們相聚六一班

  六月激情的太陽,六年度過的時(shí)光。時(shí)間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的`時(shí)光。

  走進(jìn)校園,左邊就是操場。還記得運(yùn)動會上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運(yùn)動員沖向終點(diǎn)的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……

  往前就是籃球場,還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊(duì)員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……

  順著回廊上走,來到我們的教室?粗迨膹堊酪危瑢W(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……五十四個(gè)同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因?yàn)橛辛舜蠹业拇嬖,才使得小學(xué)的時(shí)光是那么地美好……

  回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 18

  六月,本來是一個(gè)璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因?yàn)檫@個(gè)月份,我們注定分別,但時(shí)光只會抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。

  在這六年來,給了我許多激勵和幫助,當(dāng)我此刻回想起那一個(gè)個(gè)片段,嘴角不由漾起一抹笑。

  記得有一次我生病好多天沒來上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來的話,最后還畫上一個(gè)淘氣的表情,頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動,下樓梯時(shí),同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí),同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。

  老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長出歪枝丫時(shí),您總會給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平庸的崗位,但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。

  養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會變?yōu)槲覀兊哪感,我們也要告辭多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢的.少年時(shí)代,但我永恒不會忘卻我的小學(xué)生活,不會忘記這里的一切。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 19

  時(shí)間過的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛美麗的校園,都要從我們的.歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導(dǎo)我們的師長,再看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,讓我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做個(gè)有作為的人。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 20

  六年的小學(xué)生活如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻給我留下了無比珍貴的回憶:有的甜,有的酸,有的苦……最令我無法忘懷的還是一年一度的'體育節(jié)。

  “啪”隨著一聲槍響,運(yùn)動員們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。全場鴉雀無聲,大家頂著驕陽在認(rèn)真地看著比賽。終于到我了,棒子一到手,我后腿一蹬,奮力沖出去,風(fēng)在耳邊呼呼地吹。眼睛看著腳下綠綠的草地,沒有絲毫的松懈。還有十米,八米,六米……出手,將棒子傳出去,但我沒有停住,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體,把棒子交給同學(xué)。

  我慢慢走向班級隊(duì)伍,老師的嘴角微微上翹,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是對我的認(rèn)可與鼓勵。我重拾信心,在接下來的比賽中與同學(xué)們奮勇拼搏,最終我們班取得了第一的好名次。

  現(xiàn)在與老師、同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,要真的數(shù)數(shù),也沒有多少日子了吧。我不愿再面對那早晨和夜晚的更替,每過一天,和同學(xué)相處的時(shí)間又短了些。希望時(shí)間的河流窄一點(diǎn),時(shí)間流得慢一些。

  整整六年的回憶是我永遠(yuǎn)都不會忘記的,這一離別,不知何時(shí)才能相見。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 21

  假如你手里有六顆糖,當(dāng)吃掉五顆還剩一顆時(shí),那你一定會倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。我就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶永遠(yuǎn)會停留在我的心里。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、校園桂花飄香的日子里,班級里總會不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。

  六年的小學(xué)生活中,有“甜”也有“苦”。

  記得有一次,老師在講電腦桌上批改作業(yè),讓我們寫練習(xí)。寫到一半時(shí),我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。

  四年級的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀漫畫書,導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的`書都撕成碎片。

  光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘了小學(xué)栽培我的老師,忘不了志遠(yuǎn)小學(xué),更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 22

  小學(xué)的生活令我非常難忘,因此我經(jīng);貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。

  我幼兒園剛畢業(yè)的時(shí)候,老媽帶我來小學(xué)報(bào)告,媽媽排著隊(duì),可我在學(xué)校的操場上蹦蹦跳跳,感覺小學(xué)的空間真大。二年級開學(xué)時(shí),一位陌生的老師讓我們排好隊(duì),帶著我們走出了教室,我以為老師帶我們出去玩呢,后來,那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。老師告訴我們從二年級開始,就會增加一門課-電腦課。當(dāng)時(shí)的我對電腦雖然陌生,但是我感到無比的'興奮。

  轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級,我的朋友也越來越多,課程表里又多了一門新的課程-思想品德課。三年級很快過去了。不知不覺中走入了四年級的教室。這時(shí),我仍可以在學(xué)校的草場上盡情奔放。同時(shí)我的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,課程表上的課也越來越多。不知為何,時(shí)間就是這么快,我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級的教室。

  五年級時(shí),老師的"拖堂功"已經(jīng)練到了"登峰造極"的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時(shí),我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活,我向往著初中的情景,向往著更寬闊的校園。

  盡管如此,小學(xué)的一草一木,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼依然令我難忘,所以我經(jīng)常憶起童年的往事。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 23

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來

  記得剛上一年級的我,第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué),感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,不由自主的愛上了眼前的景象,到處樹木蔥郁,鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對什么都充滿好奇心,總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

  三年很快過去了,四年級的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在,就會有歡笑;只要有同學(xué)在,春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可貴。

  一年又很快過去了,五年級的我,每天背著書包走進(jìn)您的懷里,感受到的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千,校園是板,老師是繩。是誰?為的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千,為了學(xué)生在臺上幾個(gè)小時(shí),卻聽不到他們的抱怨,是誰?像蠟燭一樣燃燒著自己的`青春,照亮學(xué)生的前程。

  六年級悄悄地來了,翠屏小學(xué)的花美,草美,樹美,同學(xué)美,老師美!在“母親”的懷抱里,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

  童年的腳印在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 24

  今天,我們?nèi)ジ浇纳絽^(qū)去玩了,我們都快游遍了整個(gè)山區(qū),我們走過了很多地方,九龍峽、采摘園

  我不喜歡那些景點(diǎn),而是喜歡小水小溪的地方,就讓爸爸把車停在小山溝的小溪旁,我就在那里玩水,我搬開了一塊大石頭,一群小蝦就跑了出來,開始我用力把手伸進(jìn)水里,只抓住了一灘沙子,沒有抓住一只小蝦,然后我就又翻開了一塊石頭,這次我就悄悄的.把手伸進(jìn)水了,不能驚動它們,用力一抓,這次沒有白捉,竟然抓住了一只小蝦,我的弟弟向媽媽喊道:我哥哥用手抓住了一只蝦米,我哥哥太厲害了!我給媽媽說:你看我這雙手多么靈巧,多么厲害。媽媽說:你看我的兒子,手多么靈巧呀,竟然能徒手抓小蝦,真是太厲害了,我都為我的兒子驕傲。媽媽的一番話,激勵了我,我就更努力了,一連捉了好幾只,因?yàn)殚L時(shí)間彎腰,導(dǎo)致我捉完之后很累,然后我就在溪邊坐下來,脫了鞋開始坐著,之后我穿上鞋了,我和爸爸就到山上摘野黑棗,雖然收獲不大,只摘了三顆,但是吃起來,也是甜蜜蜜的。

  今天真是快樂的一天,原來家鄉(xiāng)里就有這么多好玩的地方呀。

  難忘的小學(xué)生活作文400字 25

  六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?

  我們獲得了知識。我們從一個(gè)懵懂無知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字,F(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習(xí)作,能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然是我們可親可敬的老師。

  我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們怎能不感謝老師呢?

  我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同走過了六年的.坎坷生活……

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。

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