av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

快作文

教師節(jié)快樂作文600字

時(shí)間:2021-05-23 14:21:35 快作文 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)快樂作文600字集錦十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的教師節(jié)快樂作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)快樂作文600字集錦十篇

教師節(jié)快樂作文600字 篇1

  在人的一生中,會遇到許多不同的老師,這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

  作業(yè)布置得有趣

  一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業(yè),難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè),所以,我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

  作業(yè)布置的靈活,當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

  做手抄報(bào),不僅有趣,而且還能提高我們的動(dòng)手能力,再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí),別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增。看書,那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個(gè)過程呀……

  上下課活潑

  要是說這個(gè)老師好,那就一定是說這個(gè)老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的!

  在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時(shí),那個(gè)老師都能回答上來!

  下課時(shí),我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”,與同學(xué)們打成一團(tuán),并且與同學(xué)們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

  我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的,可是,在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

  九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂!

  這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標(biāo)準(zhǔn),一是作業(yè)布置得有趣,二是上下課活潑。敘述的真切而條理,作者結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體驗(yàn),談出了心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師,非常具有感染力。

教師節(jié)快樂作文600字 篇2

  開學(xué)了,我重新返回熟悉的校園,與一個(gè)假期沒見面的老師和同學(xué)相會,又開始了新階段的學(xué)習(xí)。

  在歡樂和喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節(jié),萬事像電影一樣,在我腦海里浮現(xiàn),以往老師對我的關(guān)心、教育和鼓勵(lì)都?xì)v歷在目。

  一年級,當(dāng)我懷著好奇的心情走入陌生的教室時(shí),一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,和藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的生活。

  她中等個(gè)子,戴著一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。

  毛老師非常善良,工作非常認(rèn)真,為了調(diào)教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當(dāng)我們有不懂的問題時(shí),她都會爽快地幫忙解決。

  在一、二年級時(shí),我的硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認(rèn)真寫字,字越寫越好,現(xiàn)在還排到了全班男生第一呢!

  一轉(zhuǎn)眼,到了四年級,班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,鏡片后邊透射出炯炯的目光,一看就知道非常有學(xué)識。上課時(shí)他非常嚴(yán)肅,不讓同學(xué)們在下面說小話。下課后,萬老師經(jīng)常和我們開玩笑,并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)課文前,要先預(yù)習(xí),而且告誡我們“不動(dòng)筆墨不讀書”,要我們邊看邊批注,批注能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵(lì)我:“加油,如果細(xì)心點(diǎn),就可以了!”

  在書法上,我算是全班第一,年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學(xué)生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵(lì)我,為我加油,讓我的書法越學(xué)越棒。

  在我們的成長中,老師們傳授了許多知識,許多道理,同時(shí)老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的老師。在此,我衷心祝福老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)快樂作文600字 篇3

  在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻(xiàn)上我們的祝福于我們敬愛的老師。

  黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標(biāo),預(yù)示我們忙碌的一天開始了,無論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的.呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領(lǐng)著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點(diǎn),拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠(yuǎn)。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說一聲:“老師,我們的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心,才有了新的開始,祝愿你們永遠(yuǎn)擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。

  雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因?yàn)楸╋L(fēng)雨終于停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀著,似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程,但是,這更像是給我們的獎(jiǎng)賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補(bǔ)充給我們繼續(xù)前進(jìn)的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠(yuǎn)擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無數(shù)安慰與力量的光芒。

  你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關(guān)心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂!

教師節(jié)快樂作文600字 篇4

  花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

  在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

  周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第27個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

教師節(jié)快樂作文600字 篇5

  祝你生日快樂……

  老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因?yàn)檫@天是教師節(jié)。

  老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

  讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時(shí),鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

  后來,鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

  鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào),我們把板報(bào)做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時(shí),鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳耍l也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思摇@蠋煹亩髑槲覀冇郎煌?/p>

  今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……

教師節(jié)快樂作文600字 篇6

  一年一度的教師節(jié)終于來了,有班主任安排活動(dòng),每一個(gè)人都興高采烈地在討論。

  我們把課桌都拉到兩邊,中間表演或玩游戲!按蠹野察o了,今天是教師節(jié),我不僅想讓老師快樂,還想讓同學(xué)們開心。所以,我準(zhǔn)備了一些活動(dòng)!崩蠋熢谥v臺上說著,同學(xué)們在臺下認(rèn)真的聽著。

  老師站在講臺上,說:“我們現(xiàn)在玩‘詞語接龍’,看看誰會敗。我先說一個(gè),葉公好龍。請接!”各個(gè)同學(xué)都信心滿滿,對答如流。有幾個(gè)同學(xué)沒接住,只好接受懲罰:氣球爆竹。他們站好了,老師給他們一人發(fā)一個(gè)氣球,他們努力地吹著,直到吹破為止。一個(gè)個(gè)帶著歡悅的氣球爆炸聲響起,使整個(gè)教室的氣氛達(dá)到高潮。

  老師嚴(yán)肅地說:“我們現(xiàn)在考得是團(tuán)結(jié)能力!毕旅娴耐瑢W(xué)都在思考著是什么,正在這時(shí),老師在男女之間挑出12個(gè)同學(xué),其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報(bào)紙,說:“你們幾個(gè)分成兩組,男生6個(gè),女生6個(gè),你們要團(tuán)結(jié)地站在報(bào)紙上,并且腳不能離開報(bào)紙。”我們疑惑了,怎樣才能腳不出界呢?正在這時(shí),一個(gè)女同學(xué)小聲的對我們說:“一個(gè)背著一個(gè)就可以了。”說干就干,只見我們一個(gè)人背著一個(gè)人,手拉著手,果然成功了。而男生們沒想出辦法,我們在一旁看著他們滑稽的樣子,開心地笑了。

  老師說:“下面是團(tuán)體活動(dòng),氣球家族。男生女生排好隊(duì),分成兩組,男女生各一組,一個(gè)接著一個(gè)上臺捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計(jì)數(shù),看哪組捏得多!币粋(gè)個(gè)同學(xué)為自己組的榮譽(yù)而與氣球戰(zhàn)斗著。只剩下一個(gè)的時(shí)候,男女生都不排隊(duì)了,上臺去捏氣球。最后,在一聲爆響之后,氣球中居然撒出賀紙,我們坐在地上哈哈大笑!斑青辍币宦曧懀腥嗽谕蹬摹抢蠋,每個(gè)人都做出鬼臉,等著老師拍我們。我們開心極了!

  老師在臺上說活動(dòng)已完時(shí),我們每個(gè)人都在思考,思考著剛才那有趣的活動(dòng)……

教師節(jié)快樂作文600字 篇7

  一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業(yè),難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè),所以,我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

  作業(yè)布置的靈活,當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

  做手抄報(bào),不僅有趣,而且還能提高我們的動(dòng)手能力,再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí),別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增。看書,那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個(gè)過程呀……

  上下課活潑

  要是說這個(gè)老師好,那就一定是說這個(gè)老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的!

  在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時(shí),那個(gè)老師都能回答上來!

  下課時(shí),我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”,與同學(xué)們打成一團(tuán),并且與同學(xué)們“拉家!保∪绻晒Φ睦蠋熌?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

  我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的,可是,在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

  九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂!

  這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標(biāo)準(zhǔn),一是作業(yè)布置得有趣,二是上下課活潑。敘述的真切而條理,作者結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體驗(yàn),談出了心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師,非常具有感染力。

教師節(jié)快樂作文600字 篇8

  隊(duì)鼓陣陣,銅號聲聲,我們迎來了教師節(jié)。教師,多么光榮的稱號多教師節(jié),多么神圣的節(jié)日。我們育才小學(xué)全體師生懷著無比的喜悅心情,來到操場,歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)偉大的日子。

  慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。

  今天已是秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),育才小學(xué)鮮花盛開,姹紫嫣紅又是春啊,那是我們用心血澆灌的花尊師花,F(xiàn)在,我們要把它獻(xiàn)給“托著太陽升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺前,自信而又自強(qiáng)的趙老師踱著方步,來到臺前,整天和加減乘除打交道的卞老師踏著輕盈的步子走上講臺……瞧,我們敬愛的啟蒙老師吳老師也在里面,我們的代表穿著節(jié)日的盛裝,手捧鮮花,興高采烈地來到臺前,向老師們敬獻(xiàn)“尊師花”。

  看,吳老師接過花,笑得那么甜!吳老師,您還記得我嗎?我就是一年級四班那個(gè)調(diào)皮學(xué)生呀,是您用有趣的童話故事教育我們講團(tuán)結(jié),愛勞動(dòng);是您手把手地教我們學(xué)拼音;寫漢字……我,我何以報(bào)答您呢?

  老師們手握著鮮花又回到了我們的身邊。這時(shí)候,幾位陌生的客人走上了講臺。他們是誰?經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的介紹,我們才明白,他們原來是我們學(xué)校的老校友。昔日天真可愛的紅領(lǐng)巾,如今成了軍人、工人。經(jīng)理,在建設(shè)四化的道路止辛勤耕耘著。今天,他們特意趕來,慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話語,如涓涓細(xì)流,匯入我們心田,使我們對老師的崇敬之情,越發(fā)深厚……

  同學(xué)們跳啊,唱啊,千首歌,萬支曲,也表達(dá)不盡我們對老師的熱愛之情!最后,我們六年級同學(xué)送上了一籃籃鮮花和一副對聯(lián):全社會尊師重教大力培育棟梁人才,眾園丁乘風(fēng)破浪精心譜寫教育詩篇!這對聯(lián)深刻體現(xiàn)了我們即將離校的六年級學(xué)生對母校老師的熱愛之情!歡聲笑語在校園回蕩,幸福之花在我們心頭開放。攝像機(jī)啊,請你把這張張笑臉攝上,請你把這一幕幕動(dòng)人的情景攝上!

  隊(duì)鼓“冬冬”,銅號“噠噠”,慶祝會圓滿結(jié)束了,可我的心卻久久不能平靜。老師,你們?yōu)榱宋覀冏聣殉砷L,嘔心瀝血,廢寢忘食,什么才稱得上是我贈(zèng)送給你們的最好禮物呢?是一本書,是一盞臺燈?不,都不是。我想,總有一年的九月十日,我會把最珍貴的禮物送給母校老師!

  九月十日,我永遠(yuǎn)記著這一天!

教師節(jié)快樂作文600字 篇9

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來,輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。

  這時(shí)候,遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。

  來到老師辦公室的窗外,此時(shí),屋內(nèi)空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進(jìn)老師的筆筒,小女孩動(dòng)作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進(jìn)了屋內(nèi),照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。

  她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學(xué)的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來,雨點(diǎn)“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi),“來我背你走!”原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向?qū)W校。可是老師力氣不行,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了。小女孩凝望著房門,從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。

教師節(jié)快樂作文600字 篇10

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天,同學(xué)們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花,校園里充滿了歡聲笑語。當(dāng)然,最讓我開心的還有一個(gè)原因——老師們下午開會,我們可以提早放學(xué)!耶!然而,命運(yùn)之神卻與我開了個(gè)小小的玩笑,就在那么歡快的時(shí)刻,我破相了!

  記得那天上午,我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時(shí)那驚艷的神情中,自信心爆棚?梢魂団徛曁嵝盐荫R上要上課了,我拿著訂正完的語文作業(yè)本,急匆匆地跑出辦公室。也許是因?yàn)樾募,也許是因?yàn)樽蛲碜龆Y物睡得太晚,太累吧,沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子,腳下一絆,“唉呦”一聲,頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下,頓時(shí)感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來,不顧一旁美術(shù)老師焦慮的詢問,只是匆忙地說了一聲:“沒事!”在其他老師還沒有反應(yīng)過來時(shí),我已經(jīng)走出了辦公室。

  到了教室坐下來,只聽見同桌驚訝地叫了一聲,同學(xué)們都紛紛迅速圍了過來,七嘴八舌地說:“陸子辰,你嘴角流血了!”“陸子辰,你怎么啦?我借你些餐巾紙擦擦吧!”“陸子辰,……”正當(dāng)我看著餐巾紙上的血束手無策時(shí),上語文課的朱老師來了,看到我,便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來,急忙帶我到水槽邊漱口,然后跑到柜子邊,拿出醫(yī)藥箱準(zhǔn)備給我消毒。剛打開蓋子,就聽到她喃喃自語地說:“不知道這個(gè)消毒水能不能用在口腔,要是吞口水時(shí),吞進(jìn)去,就麻煩了!”說著把手里的瓶子又放了回去,看到我還是血流不止,楊老師著急得眉頭緊鎖,只好電話通知媽媽,帶我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,經(jīng)過拍片,清理傷口,帶牙套,配藥。一番折騰后,我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門牙,在陽光下閃閃發(fā)光,唉,這回我可真成了“鋼牙弟”了。

  第二天晚上,楊老師和費(fèi)老師還買了水果來我家看望我,安慰我:“沒事的,過段時(shí)間會恢復(fù)的,放心吧!”我們?nèi)叶己芨袆?dòng)!

  20xx年的教師節(jié),對我來說,是一個(gè)痛并快樂著的教師節(jié)。除了被破相,更因?yàn)槲,把老師的?jié)日氣氛搞砸了,心里總有些愧疚!但老師和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光給了我無限的溫暖。

【教師節(jié)快樂作文600字】相關(guān)文章:

快樂的教師節(jié)作文06-30

教師節(jié)快樂作文12-02

快樂的教師節(jié)作文12-02

快樂教師節(jié)作文05-27

教師節(jié)快樂優(yōu)秀作文06-03

老師,教師節(jié)快樂作文08-21

教師節(jié)快樂作文70010-01

老師教師節(jié)快樂作文10-17

教師節(jié)快樂作文30012-02

關(guān)于教師節(jié)快樂作文04-19