那件事讓我委屈作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的那件事讓我委屈作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那件事讓我委屈作文1
在生活中,有些事讓你哈哈大笑,有些事讓你火冒三丈,還有一些事讓你委屈。在我的生活中就有一件讓我特別委屈的事,到了現(xiàn)在我的心還是特別痛。
那天,我跟往常一樣蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我走進(jìn)教室,坐到自己的座位上,品德老師也緊隨其后走到了講臺(tái)上,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“今天把品德練習(xí)冊(cè)都交到班長(zhǎng)那里,明天一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名,誰(shuí)沒(méi)交到班長(zhǎng)那里,就重新打印一本或者再買一本,從頭再寫一遍!
這時(shí),下課了,我見班長(zhǎng)沒(méi)在,就把練習(xí)冊(cè)放到了班長(zhǎng)的桌子上。
班長(zhǎng)突然回來(lái)了,數(shù)了數(shù)練習(xí)冊(cè)的本數(shù),大聲說(shuō)道:“還有一本沒(méi)交,下節(jié)課間再不交我可就不收了!彼f(shuō)完,我生怕沒(méi)交,又翻了翻書包看看沒(méi)有品德練習(xí)冊(cè),我連續(xù)看了好幾遍都沒(méi)有。我肯定交了。
第二天,老師開始點(diǎn)名了,點(diǎn)到最后也沒(méi)有我的名字。老師走了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你怎么不交品德練習(xí)冊(cè)呀!”我委屈巴巴地說(shuō)道:“我交了呀!崩蠋熡只鹈叭傻卣f(shuō)道:“翻了好幾遍都沒(méi)有,別撒謊了,明天打印一本或是重新買一本,從頭寫一遍!”
唉,我也不能不聽老師的話,只好乖乖地重寫。
可是,過(guò)了幾天,我剛剛重寫完,班長(zhǎng)就拿著我的練習(xí)冊(cè)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我昨天翻書包發(fā)現(xiàn)了你的練習(xí)冊(cè),我不是故意的!
唉......你說(shuō),那件事是不是讓我特別的委屈呢?
那件事讓我委屈作文2
在我的記憶中,有一件事讓我印象深刻,因?yàn)槟羌伦屛液芪?/p>
去年夏天一個(gè)悶熱的晚上,我們剛吃過(guò)飯,外婆正在收拾碗筷,小弟弟在客廳里搖搖晃晃地走來(lái)走去。因?yàn)樗麆倢W(xué)會(huì)走路,只見他腦袋一直往前伸,走起路來(lái)像一只可愛的小企鵝。
我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去上衛(wèi)生間,就聽見后面“啪”的一聲。我扭頭一看,小弟弟摔了個(gè)“四腳朝天”,我趕緊跑過(guò)去抱起他,接著是小弟弟一陣撕心裂肺的`哭聲。我趕緊拍了拍他,不拍不要緊,越拍他哭得越厲害了。終于引來(lái)了外婆,我心想:糟糕!外婆來(lái)了,準(zhǔn)沒(méi)好事兒。果不其然,她不分青紅皂白沖我大叫“你為什么要推他呀!我都說(shuō)過(guò)多少遍了!他才會(huì)走路,你要照顧他,你大還是他大呀!”我剛想解釋,外婆就抱著小弟弟走開了。
留下我一個(gè)人呆呆地站在那里張著嘴,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。頓時(shí)腦海中像放電影一樣,往事一幕幕重現(xiàn)。有一次小弟弟把玩具扔的到處都是,還一邊扔一邊高興地咯咯直笑,過(guò)了會(huì)兒,外婆看見了還怪我“東西扔的亂七八糟,還不收拾好!”有時(shí)候明明我作業(yè)寫好了,看見弟弟走路像小鴨子一沖一沖的樣子,覺得好可愛就想陪他玩一會(huì)兒,外婆見了就趕緊喊“還不快去寫作業(yè),一天到晚就知道玩!”外婆啊!你怎么總是這樣呢?不要冤枉我好不好,我還不到九歲,我也是個(gè)孩子呀!
這件事讓我很委屈,它一直留在我的記憶里。
那件事讓我委屈作文3
人人都有不如意的事,有的讓人心疼,有的讓人生氣,有的使人感覺難過(guò),有的使人身體難過(guò),有一件事我藏在心里,它是一件讓我感覺到十分委屈的事。
那是一個(gè)周一。我像以前一樣早早來(lái)到學(xué)校,交了作業(yè)就和“知音”們一起談天說(shuō)地了。不一會(huì)兒組長(zhǎng)來(lái)了,早讀開始了。
這時(shí)英語(yǔ)組長(zhǎng)來(lái)問(wèn) , “誰(shuí)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交?就差一個(gè)了,大家看一下!蔽覜](méi)有看,因?yàn)槲仪宄挠浀梦以诮M長(zhǎng)來(lái)之前就交到她位置上了。組長(zhǎng)對(duì)了一遍,實(shí)然對(duì)我說(shuō):“季益軒,你沒(méi)交。”“什么?我明明交了”。我向組長(zhǎng)解釋,但在本子里找不到我的,“我明明交了!薄暗沁@里沒(méi)有你的。”我又找子找書包,還是找不到,我心里急死了。后來(lái)組長(zhǎng)就先把本子交到老師那。后來(lái)?xiàng)钚掠睢⒄Z(yǔ)課代表對(duì)我說(shuō),老師讓我重寫兩遍。我還是怕老師的。萬(wàn)般無(wú)奈,我只好重寫。這時(shí)旁邊的同學(xué)見了,都說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫,還來(lái)羞我,我現(xiàn)在又是寫,又是被罵。有口說(shuō)不清,就像“白布掉進(jìn)染缸里——洗也洗不清!
幾天后作業(yè)本發(fā)下來(lái),我看到我失而復(fù)得的作業(yè)本,不過(guò)我也不想多說(shuō)什么,反正也重寫過(guò)了……
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