關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字 篇1
在大家的印象中殘疾人是什么樣的呢？眼睛不好鼻子不好四肢不健全？整天坐在緊鎖著的房間內(nèi)，一個(gè)人郁郁寡歡，孤獨(dú)終老？一個(gè)人整天無(wú)所事事，拿著國(guó)家發(fā)的殘疾人資金，茍延殘喘？可能被父母拋棄，一個(gè)人流落街頭淪為乞丐？不能工作，過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，十分可憐？錯(cuò)了，我接下來(lái)說(shuō)的一件事情，可能打破你們對(duì)殘疾人所有的可憐念頭……
一個(gè)外國(guó)的小姑娘，她有一張很好看的臉蛋，被時(shí)尚雜志多次請(qǐng)去拍封面，被《人物》評(píng)為全球最美的人之一。這個(gè)女孩還去走做模特，走得很好，被人稱(chēng)贊。你們會(huì)說(shuō)那是她氣運(yùn)極佳和長(zhǎng)得美麗動(dòng)人。可是，你們知道嗎。她從一歲開(kāi)始，就做了膝蓋以下的全部截肢手術(shù)，小小年紀(jì)，還不知道什么是絕望的滋味，慢慢長(zhǎng)大，會(huì)受到多大的折磨？我們不懂，也不能想象一個(gè)從小就沒(méi)有小腿的人會(huì)經(jīng)歷多么坎坷凄涼的一生啊……可是她卻憑著假肢造就了那么輝煌的成就��！我們難以想象，她甚至第一次參加比賽，就打破了國(guó)家的記錄，僅僅是憑著她的假肢！高中的時(shí)候是壘球運(yùn)動(dòng)員，滑雪小能手，大學(xué)的時(shí)候參加了殘疾人田徑比賽。二十歲的時(shí)候，參加了美國(guó)的殘奧會(huì)，穿著假肢，卻創(chuàng)下了兩項(xiàng)世界記錄，女子一百米跑和跳遠(yuǎn)。她也沒(méi)有朝運(yùn)動(dòng)員發(fā)展，竟然去成為了靠腿吃飯的模特？？你們相信嗎，一個(gè)用假肢的人去做腿部模特？但在走秀上，她穿著高跟鞋，臺(tái)步卻走得非常完美，人們幾乎忘了她是靠假肢走路的！
她更不怕別人說(shuō)她是靠假肢走路的嘲笑她，她自己就用假肢和朋友們開(kāi)玩笑，自信的不像一個(gè)殘疾人更像一個(gè)成功人士。她從人們口中的殘疾人變成了一個(gè)擁有無(wú)限潛力的人，一個(gè)很有可能擁有“超能力”的人，她的成就，人們無(wú)法想象……
殘疾人也能有輝煌。更何況我們這些四肢本身就健全的人呢，不應(yīng)該更加努力嗎，為了我們的明天，為了我們的未來(lái)，奮斗吧！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字 篇2
我們5班自組建班集體以來(lái)到現(xiàn)在，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的成功，無(wú)不是班頭辛勤的結(jié)晶。寫(xiě)寫(xiě)他吧，給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的風(fēng)彩。
來(lái)！往前看！
“來(lái)！往前看！“不用看，就知道，肯定是我那可親有可愛(ài)的班頭來(lái)開(kāi)班會(huì)了。班頭待人和藹可親，做事認(rèn)真仔細(xì)，唯一的缺點(diǎn)就是說(shuō)話速度太慢。
記得那次課外活動(dòng)，語(yǔ)文，英語(yǔ)兩位老師布置作業(yè)，括號(hào)注明：本節(jié)課必須完成。就在同學(xué)們發(fā)狂般猛寫(xiě)作業(yè)時(shí)，班頭大人悠閑地走進(jìn)教室，望了望我們“來(lái)，往前看，咱開(kāi)班會(huì)！”~~~“�。。�！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼瞪得老圓老圓，嘴巴成了“0‘字形，”啊啥？這節(jié)課本來(lái)就是班會(huì)！”班頭大人有些生氣，“我們還有作業(yè)呢”同學(xué)們向班頭訴苦道，（就班頭開(kāi)會(huì)速度，同學(xué)們心里都有數(shù)）“我快點(diǎn)說(shuō)，嗯，（看看表）大約十分鐘·~~也許不到20分鐘，我看看吧！15分鐘也可能說(shuō)完·~~~”班頭說(shuō)的唾沫飛濺，向我們介紹他開(kāi)會(huì)需要多少時(shí)間，聽(tīng)到這兒，我不禁想到了唐朝那位著名的長(zhǎng)老。無(wú)奈，可憐的同學(xué)們只能放下手中的筆，“靜等“班頭開(kāi)完會(huì)了。
班頭啊班頭，您講話速度能否快點(diǎn)，如果我們課上作業(yè)完不成，那么就只能等晚上挑燈夜戰(zhàn)了~··~~
這節(jié)課上政治
上周的美術(shù)課，英語(yǔ)老師說(shuō)讓我們上自習(xí)，“耶！‘同學(xué)們興奮的吼著，那聲音可謂是”震耳欲聾“�？墒钦l(shuí)都做不了班頭得主，美術(shù)課前夕，班頭默默地走進(jìn)教室，丟下冷冷的一句話”這節(jié)課上政治！“霎時(shí)間，同學(xué)們臉上那喜悅的表情頓時(shí)僵住了，可班頭大人的命令有誰(shuí)敢違抗呢？我們都極不情愿的拿出政治課本�！笨瓤葉~下一節(jié)班會(huì)咱再上自習(xí)！“班頭毫無(wú)顧忌的對(duì)我們說(shuō)，熟不知，有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知，周一那節(jié)班會(huì)學(xué)校要求慶元旦，如今班頭一句話，全泡湯了。
可是~~經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)班頭有一個(gè)弱點(diǎn)——一人反抗，他無(wú)動(dòng)于衷，兩人反抗，他不動(dòng)聲色，可全班同學(xué)聯(lián)手反抗~~無(wú)奈，班頭經(jīng)不住全班同學(xué)的 抗議，就把班會(huì)交給了我們。
我們的.班頭怎么樣？你的呢？
小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字 篇3
暑假里，我一直在看育英老師寫(xiě)的另類(lèi)作文書(shū)連載《作文神童與外星人，日記篇》。
這個(gè)連載，是歡迎我們中小學(xué)生參與、構(gòu)思、猜想，訓(xùn)練寫(xiě)作能力的文章，我現(xiàn)在已看到了連載（10），大概意思是說(shuō)主人公李小路不喜歡寫(xiě)日記，一寫(xiě)日記就不知所措，抓耳撓腮地寫(xiě)不出來(lái)。在學(xué)校洗臉時(shí)被瞇了眼，經(jīng)外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩只眼睛和兩只耳朵上動(dòng)了手腳后，他與我們普通人就不一樣了。
半年后，他得到了瓊兒姐送的一件禮物，是一只會(huì)說(shuō)話的智能貓，這個(gè)禮物除了李小路，其他人都看不到。智能貓說(shuō)要實(shí)現(xiàn)李小路一個(gè)愿望，但是要睡上一個(gè)月以后。在智能貓睡著的這一個(gè)月期間，李小路的日記還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，并且模仿爸爸的日記，一點(diǎn)也沒(méi)有新意。還有，和他的同學(xué)一起照著兩本日記書(shū)寫(xiě)日記，全班同學(xué)寫(xiě)得都很雷同，只有同學(xué)徐興文寫(xiě)得差不多，但他經(jīng)常嘲笑李小路，李小路很氣憤，并且和他打了架，受到了老師的懲罰。這時(shí)，他想起了睡覺(jué)的智能貓說(shuō)實(shí)現(xiàn)他一個(gè)愿望，算算一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，智能貓睡得那個(gè)球裂開(kāi)了，為了和同學(xué)一爭(zhēng)高下，李小路就趕忙讓智能貓幫他寫(xiě)日記，可智能貓卻沒(méi)有幫他寫(xiě)，并讓他把打架出了名的事用筆寫(xiě)下來(lái)，這次李小路的日記出乎大人的意料，寫(xiě)得非常好，并且爸爸準(zhǔn)備把寫(xiě)的日記讓老朋友沈編輯看一看。
通過(guò)這幾期連載，我也慢慢懂得了寫(xiě)日記的方法：能寫(xiě)出最好的日記，就是在忘記了自己是在寫(xiě)日記的情況下寫(xiě)出來(lái)。不能看著人家怎樣就跟著學(xué)，不能盲目崇拜別人的東西，書(shū)上的日記或作文都是別人的，不能照本念經(jīng)，要有自己的真情實(shí)感，看到別人的東西不一定就是好東西。
育英老師的另類(lèi)作文仍在繼續(xù)連載，我會(huì)一直努力、堅(jiān)持看下去，以此訓(xùn)練我的想象力。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字 篇4
在生活中，有許許多多關(guān)愛(ài)及愛(ài)我的人，對(duì)我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有：爸爸、媽媽、奶奶……他們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，但要說(shuō)最關(guān)心我的人，那就得非奶奶莫屬！
我的奶奶六十幾歲，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，是一位精神飽滿、沒(méi)有文化、勤勞樸實(shí)又和藹可親的老太太，沒(méi)有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被爸爸媽媽責(zé)罵的時(shí)候，奶奶總會(huì)站在我這邊保護(hù)我、安慰我……但是，該嚴(yán)格的時(shí)候，奶奶絕不會(huì)放任我“為非作歹”，她會(huì)豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我，但我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，一點(diǎn)也不會(huì)恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我，里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)……
奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)心啊！有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”，當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)時(shí)的心情不知用什么來(lái)形容，焦急萬(wàn)分�。≌�(dāng)我無(wú)可奈何之下，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫(xiě)的那一刻間，奶奶看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，我心想：完了，死翹翹了！誰(shuí)知奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在那靜靜的給我講道理……我聽(tīng)了后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭…我拿起試卷，來(lái)到爸爸面前，盡管被罵了一場(chǎng)，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒俗鋈瞬豢梢遭崱⒉豢梢宰鲂∪恕?/p>
奶奶是多么偉大��！她對(duì)我真誠(chéng)大愛(ài)，讓我永生難忘！奶奶給我的愛(ài)，是無(wú)窮的！她的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
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