有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇1
之前，我一直以為如果眼前一片漆黑，看不見(jiàn)光明的人就是盲人，經(jīng)過(guò)一次事件，對(duì)看不到光明的人是盲人被深深感動(dòng)了。 一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在小區(qū)里的花園散步�？匆�(jiàn)一個(gè)時(shí)尚的男孩也在散步，他去做了一個(gè)潮流的爆炸頭，穿著一件藍(lán)色襯衫，上面還有一顆紅心，腳上穿著一雙藍(lán)鞋子，看起來(lái)是個(gè)帥氣十足的小伙子。我又看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她有著黑色的長(zhǎng)頭發(fā)，夾了一個(gè)老土的夾子，穿著粉色的衣服，下面的裙子像是從別人家不要的衣服改了一下，手里拿著一根棍子，穿著一雙土里土氣的紅鞋子。那個(gè)男孩比她高貴多了。接下來(lái)的故事讓我大吃一驚，那個(gè)男孩看見(jiàn)前面有一個(gè)易拉罐，就把它隨意踢到了垃圾桶的旁邊。那個(gè)小女孩聽(tīng)到“鐺鐺”一聲，就用棍子往前敲了敲，敲了一會(huì)兒，她敲到了，就把腰彎下來(lái)無(wú)比認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。
現(xiàn)在，我不會(huì)再看那高貴的男孩子了，我會(huì)喜歡這個(gè)小女孩，她讓我知道了，人的眼睛雖然看不見(jiàn)了，但是心還能看見(jiàn)。在我們的生活中有很多不文明的現(xiàn)象：公園里的垃圾滿天飛，有人還是踐踏草地、破壞樹(shù)木……我們應(yīng)該不讓這些壞現(xiàn)象發(fā)生。
我希望能讓大家講文明、樹(shù)新風(fēng)，把不好的習(xí)慣改掉，但是我自己一個(gè)人的力量太單薄，所以請(qǐng)大家文明，共同創(chuàng)造美好家園。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇2
三年前，有個(gè)男孩總喜歡盯著一個(gè)女孩看，連他自己都不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，好像從來(lái)就是如此，她開(kāi)心，他也沒(méi)有理由的開(kāi)心，她賭氣，他也開(kāi)心，因?yàn)樗芟矚g她生氣的樣子。于是男孩養(yǎng)成了看她的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)他也說(shuō)不清是什么感覺(jué)，總只想看看就好，就像珍惜自己最喜歡的禮物一樣�？赡苡捎谔焯炜吹木壒�，他一點(diǎn)也沒(méi)在意，隔他們中間總有一個(gè)女生回頭看他。時(shí)間這樣慢慢流逝。他卻樂(lè)在其中，看著她笑。
看著她哭，心里總有說(shuō)不清的感嘆…… 終于放假了，男孩雖舍不得，但也沒(méi)有去刻意做什么，可有一天，他們中間的那個(gè)女生找到他，想要他去她的生日會(huì)，他本想說(shuō)“好的”，可那女孩又跟他說(shuō)喜歡他，這一下子他腦袋一片空白，女生見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)話，便大膽的拉住了他的手。最后他不知道怎么回去的，只知道那個(gè)女孩說(shuō)了很多。他只聽(tīng)到“你天天看著我，我很好看嗎？”他無(wú)言以對(duì)。他只明白不能這樣看女孩子��！于是他再?zèng)]有看那個(gè)女孩了，可原來(lái)每天都過(guò)得很快，現(xiàn)在卻度日如年，每天都過(guò)的好慢。 放假時(shí)，大家都在交換聯(lián)系方式，他很想知道她家的電話，不知怎地，當(dāng)他知道了她的電話時(shí)，卻又刻意的忘掉了，后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了…… 現(xiàn)在，他知道了那種感覺(jué)叫“喜歡”，刻意不去想，可夢(mèng)中依然不時(shí)的出現(xiàn)那個(gè)女孩的倩影，好像他還是那么看著她，后來(lái)他試著接受別的女孩，可總找不回那種感覺(jué)。他想問(wèn)：那算我的初戀嗎？一個(gè)人的初戀，于是沒(méi)有再想。不時(shí)聽(tīng)到她的消息，他會(huì)高興很久，很久……
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇3
我的家中一盆大大的仙人球，我從一開(kāi)始的極度討厭，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的敬佩。記得這盆仙人球剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候是在一個(gè)星期日。那天老媽抱著一個(gè)大箱子回來(lái)了，我就迫不及待地去打開(kāi)。一看，心中的期望化為烏有，一個(gè)仙人球，這么丑陋是給人看的嗎？頓時(shí)，心中就十分不喜歡。
有一天，我正在跟小伙伴們一起玩游戲。正當(dāng)玩得開(kāi)始上癮時(shí)：“�。 蔽业乖诹说孛嫔�，而且手還放在那一盆丑陋的仙人球上面。剎那間，兩條銀河從我眼中奔流出來(lái)。等哭好之后我把手給慢慢地拔了起來(lái)，一看，眼前的景象讓我簡(jiǎn)直不敢相信，密密麻麻的刺。我拔一根叫一聲，拔完之后數(shù)了一下，整整四十二根！這是人能承受的痛苦嗎？那時(shí)我恨透了仙人球�？墒堑胶髞�(lái)我大大地改變了我的看法，暑假的時(shí)候我到鄉(xiāng)下去待了兩個(gè)多月，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的植物都枯萎了，唯獨(dú)它——仙人球。正當(dāng)我疑問(wèn)丑陋的仙人球怎么會(huì)有那么大的生命力的時(shí)候，媽媽又站出來(lái)說(shuō)：“仙人球是生活在沙漠的植物，由于長(zhǎng)期的暴曬它已經(jīng)具備了耐高溫的能力，所以長(zhǎng)期不照顧它也沒(méi)事。”聽(tīng)了媽媽的話我又對(duì)仙人球充滿了敬佩之情。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇4
邊緣人是指內(nèi)心中存在思維困境或矛盾之中的人，因?yàn)樗齻冋苤季S或內(nèi)心煎熬的的青春期的人們。因?yàn)槿绾挝覀兎智迩啻浩诘臅r(shí)候，我們將會(huì)被社會(huì)或群體遺忘。因?yàn)檫@時(shí)候如何我們堅(jiān)強(qiáng)的把人生過(guò)程對(duì)一個(gè)美麗的'對(duì)比，使自我可以從生活中的體會(huì)人生，體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的每天每日將會(huì)更好更美麗的渡完美麗好美好人生觀。
邊緣人主要是一個(gè)不被關(guān)注的群體，因?yàn)檫@時(shí)候我們追尋人生美好。同時(shí)也不要忘記了我們要多多關(guān)心邊緣，因?yàn)檫@時(shí)候邊緣人是最為孤寂的也是最為煩惱的時(shí)候。邊緣人一個(gè)不被認(rèn)可的人生，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)生活認(rèn)識(shí)自我呢？邊緣人主要是因?yàn)樗齻兊男袨榕c心理有時(shí)候不為人關(guān)注，因她們主要是因?yàn)樽约焊冻隽伺s得不到公平公正的待遇。其實(shí)只要我們認(rèn)識(shí)到她們心中，認(rèn)識(shí)到她們的煩惱。其實(shí)我我們心中要多多鼓厲他們走向正確的人生觀或走向正確人生與社會(huì)，不要被現(xiàn)實(shí)社會(huì)所遺忘。只我們心不被邊緣人的心理概念所困境了，因?yàn)檫@個(gè)困境沒(méi)什么的。只要挺一挺，動(dòng)一動(dòng)便會(huì)走向成功的邊緣人。走成正確的人生觀，或走向我們認(rèn)為的美好的工作。我們?nèi)绾我恢痹谶@個(gè)困境中呆久了，自然人也就產(chǎn)生了害怕或產(chǎn)生了心理矛盾或瓶頸。
邊緣人如何存在，邊緣人如何預(yù)防，主要是因?yàn)橐w會(huì)工作學(xué)習(xí)中不要認(rèn)為自已已經(jīng)到了底線，不要認(rèn)為自己得病了其實(shí)這只不過(guò)是種困境而已。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇5
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦��！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)“不”字，即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身，他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來(lái)到我家，跟我爸爸說(shuō)“小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來(lái)不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì)做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會(huì)回來(lái)，你看好不？”“要得，那我去跟她講�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇6
時(shí)光悄悄地溜走，在我看來(lái)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活像流水一樣，一去不復(fù)返。
我的小學(xué)生活中充滿了溫情。記得那還是三年級(jí)發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)我不幸染上了紅疹，滿臉都是“赤豆”。眼看我就要住長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的院，眼看我就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁熱淚盈眶。
忽然，一只溫暖的手輕輕地搭在我的肩上，一股和藹的聲音傳來(lái)：“鵬鵬，跟我來(lái)一下辦公室好嗎？”哦！原來(lái)是張老師。他平時(shí)喜歡留平頭，戴著一副黑框眼鏡，身穿隨意的雜牌外套，胸前插著一支派克筆。他那種裝束只有在黑板旁才顯得特別和諧，充滿書(shū)卷氣，一看就是一個(gè)胸懷大志的人。我心里立刻忐忑不安起來(lái)：完了完了，我無(wú)法參加期中考試，耽誤了班級(jí)的平均分，老師肯定要批評(píng)我。
我一聲不吭地跟張老師到了辦公室。不料，狂風(fēng)暴雨竟是微風(fēng)浮云。老師竟拿來(lái)一張椅子讓我坐下。后來(lái)，老師與我說(shuō)了什么，我已淡忘，只記得老師那和藹的目光。接著，老師為我輔導(dǎo)了下周的課程，那認(rèn)真勁兒，簡(jiǎn)直要趕超大教育家孔子。這時(shí)，我真正明白了什么叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
終于，一周以后，在我和藥物的聯(lián)手之下，擊敗了可怕的病魔，像小鳥(niǎo)重歸藍(lán)天一樣，歡快地回到了溫馨的班集體。
在六年的小學(xué)求學(xué)生涯中，添加了這么一個(gè)小插曲，使我明白了即使有再不幸的事發(fā)生，也定有人幫助你，你只要付出一點(diǎn)努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇7
我最敬佩的一個(gè)人是我的哥哥。
我的哥哥十分陽(yáng)光、帥氣。自從他大學(xué)畢業(yè)后，就憑著自己的努力在北京找了一份不錯(cuò)的工作。但是，要知道，在北京的花銷十分大。好強(qiáng)的哥哥不愿意離開(kāi)北京，所以，哥哥只能在北京省吃儉用。三個(gè)月后，哥哥終于有了積蓄。孝順的哥哥還不忘為爸爸媽媽買(mǎi)下一份禮物，送上一句祝福，并經(jīng)常打電話問(wèn)候爸爸媽媽。
我的哥哥是一個(gè)會(huì)細(xì)心照顧妹妹的哥哥。記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽有事外出了，家里只剩下了我和哥哥。那時(shí)候，哥哥才上高中，還沒(méi)有學(xué)會(huì)做飯，但是，到了中午，哥哥還是小心翼翼地試著為我做了一桌豐盛的午餐，別提有多香了，我的心里比吃了蜜還要甜，心想“有個(gè)哥哥真好！”。哥哥從小就是媽媽的好幫手，在家里毫不慵懶，剛剛照顧完我就開(kāi)始掃地、拖地，把自己能干的活全部干完。我看著，十分感動(dòng)。媽媽回來(lái)，也十分開(kāi)心，哥哥也露出了笑臉�，F(xiàn)在，哥哥雖然在北京上班，卻不忘十分留心地幫我找一找好書(shū)，回家后，又認(rèn)真地告訴我在工作中總結(jié)出來(lái)的許多做人做事的道理和學(xué)習(xí)的方法。漸漸地我開(kāi)始對(duì)哥哥刮目相看，爸爸媽媽也開(kāi)始對(duì)哥哥豎起了大拇指。每逢別人問(wèn)起哥哥時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人會(huì)驕傲地說(shuō)：“他是個(gè)好孩子（好哥哥）！”
這就是我的哥哥——一個(gè)孝順父母、照顧妹妹的好哥哥！
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇8
我身邊有許多小能人，有獲全國(guó)小提琴獎(jiǎng)的卞雯婷，有鋼琴十級(jí)李子璇、有成績(jī)優(yōu)異的劉垠琪，有獲全國(guó)書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)的孫嘉濤……我身邊的能人實(shí)在太多了，其中，最讓我佩服的就算劉垠琪了。
劉垠琪是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真踏實(shí)的人。他的學(xué)習(xí)成績(jī)更是沒(méi)話可說(shuō)。我們班每次數(shù)學(xué)考試如果有100分那非他莫屬，沒(méi)有100分話，他也總能考第一。他還參加課外的奧數(shù)、計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)，也是碩果累累。像什么全國(guó)“華杯賽”“希望杯”、“時(shí)代之星”、“信息與未來(lái)”比賽中都榮獲了一等獎(jiǎng)。反正省、市舉辦的各類小學(xué)生奧數(shù)、計(jì)算機(jī)編程的比賽一等獎(jiǎng)他都包攬了。
劉垠琪能成為學(xué)習(xí)小能人，除了他聰明外，關(guān)鍵在于他認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)上一次，我和劉垠琪在上創(chuàng)新“華懷賽”集訓(xùn)，這天，由創(chuàng)新的王牌教練曹老師為我們上課，到了第四堂課，老師為了讓我們鞏固前三堂課的內(nèi)容，就讓我們做卷子，我一看題目自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，三下五除二就做好了。幾秒鐘后，我的同座袁玉聰也做完了，我們倆一核對(duì)，答案是一樣的，就拿著卷子給曹教練看，他看了后，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：恭喜你們，我本以為我們是全對(duì)的，誰(shuí)知教練又說(shuō)：“錯(cuò)了一題�！蔽覀兇诡^喪氣地回位，這時(shí)我看到劉垠琪正埋著頭，認(rèn)真地在草稿子上寫(xiě)著，我走過(guò)去問(wèn)他做得怎么樣，他說(shuō)：“正在驗(yàn)算，馬上就可以交卷了。”幾分鐘后，只見(jiàn)他從容不迫走到教練跟前說(shuō)：“老師，看”。教練看了看滿意地點(diǎn)著頭，說(shuō)：“到現(xiàn)在為止，你是第一個(gè)全對(duì)的同學(xué)。”看到他這股認(rèn)真勁我感到非常慚愧。
劉垠琪真是個(gè)學(xué)習(xí)的小能人，我要好好向他學(xué)習(xí)，成為像他一樣的學(xué)習(xí)小能人。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文400字 篇9
我們的班主任陳老師，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，高挺的鼻子，大大的眼睛，是個(gè)不折不扣的美女，但是我們的陳老師卻很“奇怪”。
老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行了一次期末測(cè)驗(yàn)。懷著忐忑的心情，我度過(guò)了一上午，最后一節(jié)課，成績(jī)出來(lái)了，我九十六分。班級(jí)并沒(méi)有排名，可我覺(jué)得我考得已經(jīng)非常好，所以并沒(méi)有在意排名。突然，老師點(diǎn)了包括我在內(nèi)的好幾個(gè)人，他們也都在九十五分以上。老師沖我們吼：“別看你們考了九十幾，可這對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是恥辱！居然還有人在暗自高興！你們幾個(gè)到講臺(tái)上來(lái)！”我們幾個(gè)大氣也不敢出，乖乖的站到講臺(tái)上去了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)把卷子交給她，然后站到旁邊。我們都很詫異，卻并不敢說(shuō)什么。
老師拿到卷子，先念分?jǐn)?shù)，再撕卷子。看著卷子被一張張撕碎，我的心也在一點(diǎn)點(diǎn)的碎裂。老師撕完我們的卷子，又拿出一張空白卷子：“你們放了學(xué)去拿這張卷子復(fù)印，再做一遍，作文也給我寫(xiě)上！”那天中午，我沒(méi)吃飯，沒(méi)說(shuō)話，才做完那張卷子。
雖然老師非常嚴(yán)格，但也有平易近人的一面。有一次課間，語(yǔ)文老師去外面活動(dòng)，看到我們?cè)谔唠ψ�，她也想露兩腳。老師接過(guò)毽子往上一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……我們替她數(shù)著，還有人跟她比賽，這時(shí)的老師平易近人，非常美麗，還“咯咯”的笑著。
你們說(shuō)，我這個(gè)又嚴(yán)格有平易近人的老師“奇怪”不“奇怪”？但我忘不了“奇怪”的老師。
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